三年級(jí)放風(fēng)箏作文（通用42篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 1
秋天的天空是那么藍(lán)，好像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山，一下車，我就看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏，天空中飛滿五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的'玉兔；有歡快的福娃；還有可愛(ài)的金魚(yú)，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛(ài)放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 2
星期日下午，陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的`人真多啊！有一家人一起來(lái)的，也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚(yú)風(fēng)箏，它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來(lái)游去的玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說(shuō)：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(zhǎng)又惡心的蜈蚣說(shuō)的話呢，它驕傲地展開(kāi)翅膀說(shuō)：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō)：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得最高！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說(shuō)：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō)：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風(fēng)箏，他們一起跑，小明說(shuō)“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍(lán)天，飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō)：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 3
冬爺爺走，春姑娘來(lái)，陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆出來(lái)，今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園，到公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見(jiàn)有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的`，我和媽媽也買來(lái)一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛，只見(jiàn)我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷翅膀一樣的迅速往下落，不一會(huì)就一頭栽倒在地，我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒(méi)關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái)，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)。
時(shí)間過(guò)的很快，我們要回家，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 4
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了，小朋友們一起到公園放風(fēng)箏，有一個(gè)叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一只五光十色的小燕子，小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個(gè)顏色非常鮮艷。
到了公園后，他們到綠油油的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小明跟另一個(gè)小朋友說(shuō)：“小亮你幫我把我的風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，等我拿著線跑起來(lái)后，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說(shuō)：“我知道了”
于是，小明開(kāi)始跑了起來(lái)，小明跑的極快像一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高，小亮不想看著別人玩，于是，他也跟小紅玩了起來(lái)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛得也不低。
這樣一來(lái)人越來(lái)越多天上也出現(xiàn)了很多風(fēng)箏，有小金魚(yú)、有蜈蚣，還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是一個(gè)三角形的，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風(fēng)箏的.情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開(kāi)心了。
看著空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，他們快樂(lè)地叫著、奔跑著，仿佛他們也變成了一只只風(fēng)箏，自由自在地在天上飄蕩。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 5
星期天的下午，天氣非常晴朗，我?guī)е淼芎臀业耐瑢W(xué)小明一起去公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多啊！天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的'小金魚(yú)，威武的老鷹，還有那無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕，小明對(duì)我的表弟說(shuō)：“要不，我們也來(lái)放吧。”說(shuō)完，小明拿起了自己的風(fēng)箏說(shuō)：我拿牽引軸，你拿著小燕子風(fēng)箏吧！”風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而又翻了個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲，時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
看著他們玩得那么開(kāi)心，我慢慢地拿起了手中的風(fēng)箏，也開(kāi)心地玩起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和朋友一起來(lái)到李善蘭公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏飛舞著，五彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千。沒(méi)等欣賞完，我便迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，先把風(fēng)箏放開(kāi)，然后趕緊往前跑，緊接著，左手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)箏軸，一點(diǎn)一點(diǎn)地把線放長(zhǎng)。當(dāng)風(fēng)箏傾斜時(shí)再拉一拉風(fēng)箏線。最后，風(fēng)箏像一只獲得自由的小鳥(niǎo)，飛上了湛藍(lán)的天空。
這時(shí)，我和小伙伴不約而同提出，不如來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。“一定要飛到最高處！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏，暗自打氣。眼看小伙伴的藍(lán)色風(fēng)箏就要高過(guò)我了，突然調(diào)皮的風(fēng)娃娃過(guò)來(lái)了，藍(lán)色風(fēng)箏一斜，像折斷了翅膀的雄鷹，快速地往下墜落。可沒(méi)等我開(kāi)心完，我的風(fēng)箏也處于危險(xiǎn)之中了。我的線和其他風(fēng)箏的`線纏繞在一起，我的線斷了，風(fēng)箏像個(gè)醉漢，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。這場(chǎng)比賽，我們打成了平手。
最后，在夕陽(yáng)的余暉下，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，愉快的一天結(jié)束了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 7
每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說(shuō)說(shuō)我記憶中的那段讓我至今想來(lái)都很開(kāi)心的往事。
那一天，風(fēng)很大，我爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開(kāi)始，我拿著放風(fēng)箏的線，我爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，我爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔。可是不一會(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問(wèn)題呢？
我想：“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢？”于是，我跟我爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，我爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。看到風(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的'人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開(kāi)始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊我爸爸來(lái)幫忙，我爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，我爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 8
今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們?cè)谂赃叺牡昀镔I了一個(gè)小鳥(niǎo)型的風(fēng)箏。
“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的`風(fēng)箏奔向公園，說(shuō)是奔向，還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。
車子還沒(méi)有到達(dá)公園呢，便見(jiàn)到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái)，可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見(jiàn)風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來(lái)一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái)，這次速度更快了，只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來(lái)，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來(lái)，哇！不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 9
五一勞動(dòng)節(jié)是個(gè)偉大的日子。今天下午3點(diǎn)左右，我父親帶著我們?nèi)齻�(gè)兄弟姐妹去李湘公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)像瘋馬一樣奔跑。爸爸說(shuō)：“和你弟弟在那里等著。我?guī)妹萌ベI風(fēng)箏，很快回來(lái)。”我們倆一邊聽(tīng)爸爸的話，一邊坐著等，妹妹跟著爸爸去店里要東西。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧。”姐姐點(diǎn)頭同意了。當(dāng)我看到父親帶著兩只風(fēng)箏回來(lái)時(shí)，我很高興，和他們一起跑了。我把線拆開(kāi)，跑了幾步，風(fēng)箏飛得好高。我父親也放了風(fēng)箏，但是他的風(fēng)箏比我的高得多。哥哥和姐姐在草地上吹泡泡。我對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么你放風(fēng)箏飛得高，而我放風(fēng)箏飛得比你矮？”爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏一下子飛不高了。只有不斷學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)有一個(gè)重要的地方就是要有耐心。如果沒(méi)有耐心，有時(shí)候風(fēng)箏飛不起來(lái)，或者從半空中掉下來(lái)。試試。”我真的.是用我爸的方式說(shuō)的。我真的把它放得比我爸還高。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來(lái)。原來(lái)父親只在它像風(fēng)箏一樣落下之前和我說(shuō)過(guò)話。我父親表?yè)P(yáng)我比他聰明，放風(fēng)箏比他好。我聽(tīng)了爸爸的話，練了起來(lái)。我父親打電話回家時(shí)已經(jīng)快六點(diǎn)了。聽(tīng)到爸爸的叫聲，我們立刻拿回了風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。我哥哥和姐姐都玩得很開(kāi)心。
今天玩得開(kāi)心。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 10
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)美好的星期天。蔚藍(lán)的天空中飄著雪白雪白的云朵，有的像棉花糖，有的像云鯨，還有的像一座高高大大的山峰。
小豪覺(jué)得今天的天氣簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫(huà)！于是他決定應(yīng)該把伙伴們約出來(lái)放風(fēng)箏！
不一會(huì)兒他最好的伙伴小麗和小壯一起來(lái)到了放風(fēng)箏的圣地——大公園的草坪里，小豪和小壯分工合作，小豪是放風(fēng)箏的高手，所以風(fēng)箏的線圍由他掌控，小壯負(fù)責(zé)風(fēng)箏起飛的高度，只見(jiàn)他把小燕子高舉過(guò)頭準(zhǔn)備起飛，小壯是小豪的得力助手哦！小麗手拿著一個(gè)美麗的蝴蝶，站在一旁看著自己的伙伴玩的那么嗨，眼睛都笑成了彎彎的`月亮。
看！天空上飄著什么呀？哇！好可愛(ài)的小金魚(yú)呀！小蜈蚣說(shuō)：“小金魚(yú)我快追上你啦！”大鷹也在后面追趕著說(shuō)：“你們等等我呀！”
在伙伴身后的不遠(yuǎn)處還有位高手，只見(jiàn)小弟弟抓著一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏的兩角各有一條彩帶在迎風(fēng)飄舞！旁邊的叔叔阿姨微笑著看著小弟弟的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)！
琳瑯滿目的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中歡快地飄著，小伙伴們?cè)诰G油油的草地上你追我趕，盡情地玩耍著！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 11
寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個(gè)廣場(chǎng)熱鬧非凡。看見(jiàn)他們歡快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個(gè)風(fēng)箏來(lái)放了。我和媽媽來(lái)到賣風(fēng)箏的地?cái)?前，那里有很多大大小小，形狀各異的風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個(gè)。它是一個(gè)三角形的，上面是黃色，下面是藍(lán)色，還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試。可是，剛跑出幾步就掉下來(lái)了，我只好去請(qǐng)媽媽教我。媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后 說(shuō)：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺(jué)呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂(lè)的.飛翔，我看著心里別提多開(kāi)心了。
慢慢的，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 12
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢？于是，我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾撸覙蛏峡諘纾艿斤L(fēng)的作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢？”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的.力量還是比較大的。于是，我就開(kāi)始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，風(fēng)箏越飛越高，逐漸地風(fēng)箏變小了，變成了一點(diǎn)，最后連一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。啊，我非常高興，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高！
看著風(fēng)箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說(shuō)：“你們看，我的風(fēng)箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那么高嗎？”引得過(guò)橋的人停下來(lái)看我，看我的風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 13
周末，爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái)，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺(jué)在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線偷偷放出來(lái)，還故意亂放。整根線又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里……我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開(kāi)了……
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線的.一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過(guò)了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來(lái)，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái)，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開(kāi)心！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 14
一天，我們?cè)诖蟛菰戏棚L(fēng)箏。火球似的太陽(yáng)在天上照射著我們，時(shí)不時(shí)還會(huì)漂來(lái)幾朵云。
大草原上的人很多，有一搖一擺學(xué)走路的小朋友，還有慈祥的'老人和一些帶小朋友來(lái)的家長(zhǎng)。
我在后面拿著線，哥哥在前面拽著線，他開(kāi)始瘋跑起來(lái)。當(dāng)哥哥大喊一聲“放——”，我就把手放開(kāi)，風(fēng)箏“咻得”一下飛上了天空。
風(fēng)箏在天空中自由飛翔，有時(shí)在天上繞圈，有時(shí)在天上靜靜的飄著，還有時(shí)差一點(diǎn)就落地，還好哥哥跑得快。
但是沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏還是落地了。我們?cè)僮屗w起來(lái)，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，第二次嘗試沒(méi)想到和別人的線繞在一起了，搞了半天才解開(kāi)；第三次嘗試，風(fēng)箏掛樹(shù)上了，又是好半天才拿下來(lái)；第四次嘗試，線斷了，我們追呀追呀，追了好遠(yuǎn)才追到。我們把線重新編好，又試了一次，這一次終于放起來(lái)了。
滿天的風(fēng)箏在天空翱翔，有一只大蜈蚣和燕子對(duì)戰(zhàn)，兩個(gè)“動(dòng)物”打得不相上下，你來(lái)我往，周圍的路人也來(lái)湊熱鬧。
今天我真高興，我懂了一個(gè)道理，那就是只要有恒心就會(huì)有收獲。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 15
星期天的下午，小紅、樂(lè)樂(lè)、小明一起去又大又寬的綠色大草坪上去放風(fēng)箏。
小明拿著風(fēng)箏線，樂(lè)樂(lè)把燕子風(fēng)箏高高地=的舉過(guò)頭頂，隨時(shí)準(zhǔn)備著放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。
小紅笑瞇瞇的看著小明和樂(lè)樂(lè)，小紅手里抱著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，希望他們趕快把風(fēng)箏放起來(lái)。
天上還有金魚(yú)風(fēng)箏，再加上藍(lán)色的'天空，好像金魚(yú)在水里一樣自由自在的，除了金魚(yú)風(fēng)箏，還有蜈蚣風(fēng)箏，蜈蚣的腳真是太多了，數(shù)也數(shù)不完，看看天上的蜈蚣，好像一條正在天上飛來(lái)飛去的龍。還有老鷹，老鷹一身綠色，像一只在天空中飛翔的綠色龍鷹。
遠(yuǎn)處還有一家三口，有一個(gè)小孩子，還有兩個(gè)大人，小孩正在放風(fēng)箏父母看著。小孩正在說(shuō)”爸爸媽媽你們看，風(fēng)箏飛的好高呀！“
除了他們?cè)诜棚L(fēng)箏，金魚(yú)、蜈蚣、老鷹，我想肯定有人在其他地方快樂(lè)的放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 16
春天到了，聽(tīng)別人說(shuō)春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。我實(shí)在禁不住那種放風(fēng)箏的強(qiáng)烈誘惑，就要求媽媽幫我買了一個(gè)立體飛機(jī)風(fēng)箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的'翅膀上。前面是兩門大炮，顯得十分威武。
一吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到了白田廣場(chǎng)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我捆上線把風(fēng)箏往天上一扔，就跑了起來(lái)。哈！風(fēng)箏上天啦！天上還有許多風(fēng)箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)風(fēng)箏放得最高，我很想追上它，就把線放得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，最后終于在云端里追上了它。只見(jiàn)我的風(fēng)箏好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，連我都難以置信。
不好！風(fēng)停了！我的風(fēng)箏和別的一些風(fēng)箏落了下來(lái)。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風(fēng)箏又上天了，在天上又自由地飛了起來(lái)，不過(guò)這一次是帶著一顆心習(xí)上天的——我祝愿所有的人春天快樂(lè)。
讓我們一起把美好的心愿帶上天吧！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 17
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了，有幾個(gè)小孩在草地上放風(fēng)箏。
老鷹風(fēng)箏張開(kāi)了龐大的翅膀，奮力追趕著前面的一只肥大的蜈蚣風(fēng)箏。蜈蚣風(fēng)箏則扭動(dòng)著它那肥胖的'身體，想逃過(guò)那只老鷹風(fēng)箏的利爪。金魚(yú)風(fēng)箏在不遠(yuǎn)處擺動(dòng)魚(yú)鰭，安靜地飛翔著，完全沒(méi)有注意到老鷹風(fēng)箏和蜈蚣風(fēng)箏。
這時(shí)候，草地上的言言拿著線軸喊道：“林林，快來(lái)幫我拿一下風(fēng)箏！”“來(lái)了。”林林舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏，言言一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，等著風(fēng)。正好這時(shí)一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。言言喊了一聲“放！”林林就把風(fēng)箏往天上一拋，言言就開(kāi)始跑了。燕子風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。
突然，“咔嚓”一聲，不知道是誰(shuí)的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上。大家都不知道怎么辦。最后，一個(gè)小男孩爬上樹(shù)把風(fēng)箏摘了下來(lái)。
放風(fēng)箏是一個(gè)很快樂(lè)的游戲，每年春天都會(huì)有小朋友來(lái)這里放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 18
周六，陽(yáng)光明媚，強(qiáng)強(qiáng)帶著弟弟妹妹去公園放風(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，嫩綠的小草像給大地鋪上了一層地毯，天空中白云朵朵。
草地上放風(fēng)箏的人真多啊！遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放上了天空，那個(gè)小男孩手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊笑，站在一旁的爸爸媽媽也跟著笑了起來(lái)。他們抬頭向天空望去，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)、有勇猛高飛的老鷹、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在一起玩耍。
強(qiáng)強(qiáng)看了，心里好生羨慕，他趕緊對(duì)弟弟說(shuō)：“你幫我拖著燕子風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線在前面跑。”弟弟照做著，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，強(qiáng)強(qiáng)回過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟說(shuō)：“快松手！”強(qiáng)強(qiáng)飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)姐姐伸出一雙無(wú)形的大手，將風(fēng)箏拖了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！他們心中有說(shuō)不出的.喜悅。
妹妹見(jiàn)了，也趕緊“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，把自己的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
哇！這真是一個(gè)愉快的周末啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 19
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)胰ス珗@放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒我們就到了公園，一進(jìn)大門就看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)的，有三角形的，有蜈蚣的，還有老鷹的。金魚(yú)的風(fēng)箏好像在天上游來(lái)游去，蜈蚣風(fēng)箏好像在天上爬來(lái)爬去，三角形的風(fēng)箏好像小飛機(jī)在天上飛來(lái)飛去，其中我最喜歡的就是老鷹風(fēng)箏了，有一對(duì)大大的翅膀，仿佛一邊飛，一邊說(shuō)：“我飛得最高，我飛得最高！”
我也迫不及待的拿出了我的燕子風(fēng)箏，和姐姐一起放了起來(lái)，我讓姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，風(fēng)一大，姐姐立刻放開(kāi)風(fēng)箏，我向風(fēng)吹的地方飛快地跑去，可風(fēng)太大了，一下就把我可愛(ài)的小風(fēng)箏吹到了樹(shù)上，這可怎么辦呀？就在這時(shí)，爸。爸走過(guò)來(lái)幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
這一次，我和姐姐找了一個(gè)更寬闊的`地方放風(fēng)箏。姐姐高高的舉起風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏線，飛快的向前跑，邊跑邊用手來(lái)回的拽手里的線，就這樣，風(fēng)箏越飛越高。
不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就是所有風(fēng)箏中飛得最高的了！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 20
咻咻咻——！咻咻咻——！風(fēng)兒陣陣地吹來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！我跑得上氣不接下氣，將手上的風(fēng)箏線一放一收，風(fēng)箏飛向一望無(wú)際的藍(lán)天，它隨著風(fēng)飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！
我看見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏，爭(zhēng)先恐后的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的`蝴蝶，有搖頭擺尾的長(zhǎng)蛇，還有齜牙咧嘴的鯊魚(yú)……讓我看得眼花又撩亂！頓時(shí)，天空彷彿像是運(yùn)動(dòng)會(huì)一般的熱鬧，每個(gè)風(fēng)箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！
我躺在綠草如茵的草地，仰望著湛藍(lán)的天空，看著風(fēng)箏迎風(fēng)搖曳。風(fēng)箏啊！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無(wú)拘無(wú)束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多么希望我也能像你一樣，乘著風(fēng)，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。
我和家人一起，享受在草原上放風(fēng)箏的樂(lè)趣，那是最快樂(lè)的時(shí)光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 21
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽去植物園玩。
到了植物園，我們站在門牌處往下看，植物園好大啊，有山、有樹(shù)、有草、有水、有橋、還有很多讓人們鍛煉身體的器材。最好看是有許多美麗的風(fēng)箏在天空中翱翔， 歡樂(lè)的人們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去拿著風(fēng)箏線，他們?cè)诒荣惪凑l(shuí)的風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)。
看著這些高高飛翔的風(fēng)箏，我迫不及待的也讓爸爸幫我買了一只紅綠相間的三角風(fēng)箏，它拖二條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我拿著線，爸爸在后面為我托著風(fēng)箏，我們迎風(fēng)跑著，爸爸在后面說(shuō)：“起”，他就放開(kāi)手中的風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢的飛到半空中，穩(wěn)穩(wěn)的停空中，二條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛快的抖動(dòng)著，非常好看。
爸爸告訴我風(fēng)箏飛上天空后要一直不停的`抖動(dòng)手中的線，風(fēng)箏才不會(huì)掉下來(lái)。我看著高高翱翔風(fēng)箏，心想有一天我也要在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)加強(qiáng)鍛煉，將來(lái)長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我的這一夢(mèng)想。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 22
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，從很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到農(nóng)場(chǎng)那兒傳陣歡聲笑語(yǔ)，你想知道這是為什么嗎？你就跟隨著我的步伐進(jìn)去一探究竟。
小鴨子從空中一得到了一個(gè)風(fēng)箏，他把這來(lái)之不易的寶貝小心翼翼地拿到了農(nóng)場(chǎng)的一片空地上，把他的好朋友小豬壯壯，小羊高高和小牛強(qiáng)強(qiáng)，一起叫到了那片空地上玩起了風(fēng)箏。
小鴨子和小豬壯壯拿著風(fēng)箏線，小羊高高和小劉強(qiáng)強(qiáng)拿風(fēng)箏，高高他飛快的`向前奔跑，雙手放開(kāi)了風(fēng)箏，壯壯他們也跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃的向上升，可是剛一眨眼，風(fēng)箏就掉落下來(lái)。但是他們沒(méi)有放棄，他們又嘗試了一次，這一次風(fēng)箏飛上了碧藍(lán)的天空，在空中搖擺，好像在向小鴨子他們招手，又好像在對(duì)他們說(shuō)“你們真棒，讓我飛上了藍(lán)天。”
今天小鴨子他們玩得非常開(kāi)心，他小心地把這個(gè)風(fēng)箏收藏起來(lái)，因?yàn)檫@里面裝著小鴨子美好的童年記憶。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 23
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來(lái)到了廣闊的草地踏青，放風(fēng)箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了！”他們的風(fēng)箏真的'飛起來(lái)了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著，天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開(kāi)心也發(fā)出快樂(lè)的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂(lè)地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏。“金魚(yú)”開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！我可以和小鳥(niǎo)一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是啊！我也在天上飛了！”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍?/p>
不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開(kāi)心極了。放風(fēng)箏真是有趣！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 24
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣呀！我和龍哥哥還有媽媽決定去陶瓷谷的草地上放風(fēng)箏。
剛來(lái)到綠油油的草坪上，我就迫不及待地對(duì)媽媽和龍哥哥說(shuō)：“你們看好了，我要讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的`厲害！”說(shuō)干就干，我拿出我的老朋友——一只燕子風(fēng)箏。我請(qǐng)媽媽幫忙舉著風(fēng)箏，自己右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，用盡九牛二虎之力跑起來(lái)，一聲“放”！媽媽立刻松開(kāi)手，風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，格外引人注目。跑了一會(huì)兒，我停下了腳步，對(duì)媽媽和龍哥哥說(shuō)：“瞧瞧，知道我放風(fēng)箏的厲害了吧？”剛說(shuō)完，天黑了？不！不！不！原來(lái)是因?yàn)槲彝Ｗ×四_步，所以風(fēng)箏落下來(lái)掉在臉上了。一瞬間，我從“放風(fēng)箏大師”變成了“搞笑大王”，媽媽和龍哥哥情不自禁的哈哈大笑。
放風(fēng)箏真快樂(lè)，看著天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)，我真想把春天留住呢！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 25
星期六，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我和爸爸開(kāi)著車去中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到中心廣場(chǎng)，我和爸爸下了車，拿出老鷹風(fēng)箏，開(kāi)始認(rèn)真地裝起了風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏裝好了，爸爸拿著風(fēng)箏拉著我的手，放起風(fēng)箏。爸爸舉著風(fēng)箏，站在我面前，我牽著線站在后面，爸爸拿著風(fēng)箏，奮力先前跑，我大叫一聲：“放！”風(fēng)箏一緊一松，十分難控制。風(fēng)箏慢慢地升高了，飛到半空中。
我一眼看去，天上的風(fēng)箏琳瑯滿目，有龍風(fēng)箏、有燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏等等。爸爸說(shuō)：“你看，別人的風(fēng)箏飛得多高啊！你的'風(fēng)箏怎么飛得這么低？”聽(tīng)了爸爸的話，我急得像熱鍋上的螞蟻。“孩子，收線，快點(diǎn)……”
在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢地找到了感覺(jué)，風(fēng)箏在我的手中變得游刃有余，風(fēng)箏迎著風(fēng)，慢慢向高處飛去。我的老鷹風(fēng)箏在空中自由自在的翱翔。終于，超過(guò)了其他風(fēng)箏，我高興地跳了起來(lái)。
秋天真快樂(lè)啊！我愛(ài)放風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 26
一天，天氣晴朗，我和弟弟一起在草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏到處都是，有高飛的沙燕、可愛(ài)的'金魚(yú)、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，天空好像風(fēng)箏的海洋，為大地平添了許多生趣。
弟弟舉著風(fēng)箏，我拼命向前跑去，弟弟一松手，風(fēng)箏乘著風(fēng)飛上了天，可是風(fēng)一過(guò)，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。弟弟看了看說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”我只好將風(fēng)箏交給了弟弟，他便向前跑去，我松開(kāi)了手，弟弟將線一點(diǎn)點(diǎn)松開(kāi)，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏正慢慢向下掉，弟弟拉直了線，不讓風(fēng)箏失去平衡，果然，風(fēng)箏在我們的共同努力下又飛上了天空。心里有說(shuō)不出的高興。
這時(shí)，一個(gè)小女孩對(duì)著我們笑了笑，慢慢將她的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。
看著風(fēng)箏飛上天空，心里充滿了喜悅。不但是風(fēng)箏飛上了天，它還帶著我們的希望在飛。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 27
今天，三個(gè)小朋友來(lái)到了廣場(chǎng)，你猜他們?nèi)ジ墒裁矗克麄內(nèi)シ棚L(fēng)箏，廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。三個(gè)小朋友尋找了一處空地，開(kāi)始放風(fēng)箏。
小明高高地舉起了燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏迫不及待的想要飛上藍(lán)天。小陽(yáng)邊走邊松線軸，漸漸地，它距離小明越來(lái)越遠(yuǎn)。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，小明大聲地沖小陽(yáng)喊著：“快跑、快跑，快放線、快放線。”
小陽(yáng)聽(tīng)到了小明的'喊聲，邁開(kāi)大步向前奔跑，時(shí)不時(shí)地扭頭看一看身后的風(fēng)箏。大風(fēng)刮過(guò)風(fēng)箏，吹的風(fēng)箏呼呼作響。小明趁機(jī)松手，“嘩”的一聲，風(fēng)箏高高地飛上藍(lán)天和它的小伙伴們打招呼去了。
風(fēng)箏越飛越高，漸漸地超過(guò)了其他的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴高興地直拍手，他們興奮得滿臉通紅。廣場(chǎng)上的其他人看見(jiàn)這高高飛起的風(fēng)箏也不住地夸贊著他們。三人聽(tīng)了真高興！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 28
今天是個(gè)陽(yáng)光充足的好日子，爸爸作為義工陪我一起去靈芝坡學(xué)習(xí)。到了那里以后我們很快的就出發(fā)了，在路上，老師告訴我們春天開(kāi)的最晚的花是楝子樹(shù)的花和酸棗樹(shù)的花。當(dāng)然，老師，還告訴我們《白楊禮贊》這篇文章，后來(lái)我讀了這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)白楊樹(shù)是多么的高大多么的強(qiáng)壯，我也要學(xué)像它那樣把我一會(huì)兒要放的風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)！
而且我們走了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有到，但是我們依然堅(jiān)持著，終于！我們爬到了山頂。
之后老師叫我們兩個(gè)人一組放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們只要遇到了困難，就會(huì)有義工叔叔義工阿姨來(lái)幫助我們，我們不僅玩的很快樂(lè)，而且還學(xué)到了許多知識(shí)，比如風(fēng)箏是怎樣放起來(lái)的`？只要風(fēng)向哪邊刮，把風(fēng)箏就往它相反的方向拉，它就能飛的高高的。當(dāng)然，這個(gè)知識(shí)是義工叔叔教給我的，當(dāng)然，前邊我還說(shuō)了，我要像白楊樹(shù)那樣學(xué)習(xí)，把我的風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)，當(dāng)然，我已經(jīng)把它們放飛起來(lái)了。
我很快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 29
今天是讓我最激動(dòng)最開(kāi)心的一天，因?yàn)閶寢屢獛е胰シ棚L(fēng)箏！
到了新區(qū)廣場(chǎng)，天空中已經(jīng)有好多風(fēng)箏了，五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，真是比深夜的星空還要美麗。
我迫不及待地跑到廣場(chǎng)中央組裝好準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是艾莎公主和安娜，它拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，十分漂亮。我先把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)，媽媽拿著風(fēng)箏，我使勁往前跑，但這樣努力了幾次也沒(méi)讓風(fēng)箏飛上天空，那時(shí)我的心情沮喪極了，就想放棄了。這時(shí)一個(gè)好心的叔叔走到我旁邊拿起風(fēng)箏手把手地教我，我按照叔叔的方法不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，我拽著風(fēng)箏線逆風(fēng)小跑，一點(diǎn)點(diǎn)地放線，很快我的風(fēng)箏飛了起來(lái)。看著飛到天空中風(fēng)箏我高興的`呼喊了起來(lái)。心里也暗暗慶幸自己沒(méi)有放棄！
天色漸漸暗了下來(lái)，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，但我還不想回家，明天我們繼續(xù)放風(fēng)箏，感受飛翔的快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 30
春天來(lái)了，春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠，我拿著心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏，與爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的皮卡丘……
開(kāi)始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“快放線。”我趕緊放了線，只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的.野馬，在湛藍(lán)的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 31
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗?yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的.風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 32
元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
新區(qū)大廣場(chǎng)上，天上的風(fēng)箏可真多啊！有的是一只老鷹，有的是一只大蝴蝶，有的是超人，還有一條大蛇，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚(yáng)的風(fēng)箏，我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風(fēng)箏扎好，然后，我便一點(diǎn)一點(diǎn)的放線并慢慢跑了起來(lái)了，風(fēng)箏也慢慢的起飛了，不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風(fēng)箏拽了下來(lái)。
妹妹吵著要自己放風(fēng)箏，我只好把風(fēng)箏給了妹妹，妹妹卻傻乎乎的`順著風(fēng)跑了起了，風(fēng)箏么也放不起來(lái)，妹妹氣的直跺腳，不一會(huì)兒，線都纏到了妹妹的腳上。這次，妹妹總算是聽(tīng)話不在搗亂了，終于爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)了，妹妹高興的不得了，爸爸把線給了妹妹，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又被調(diào)皮的妹妹拽了下來(lái)。風(fēng)箏一直被妹妹霸占著，我沒(méi)有機(jī)會(huì)大顯身手。
這一天，雖然風(fēng)箏不能放起來(lái)，但是我們玩的很開(kāi)心。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 33
一天下午，媽媽帶我去“人民廣場(chǎng)”放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏打開(kāi)，一只瓢蟲(chóng)出來(lái)了。我便把它放上了天。
遠(yuǎn)處，也有些孩子在放風(fēng)箏。我看見(jiàn)天空中還有豬八戒的風(fēng)箏吶！我高興起來(lái)，放得更起勁了。我們似乎在比賽，看誰(shuí)放得高，看誰(shuí)放得遠(yuǎn)。突然，一個(gè)孩子的風(fēng)箏放得太高了，掛在樹(shù)杈上了，經(jīng)過(guò)大人的一番努力，風(fēng)箏被取下來(lái)了，孩子又笑起來(lái)了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的'、小的，千姿百態(tài)，一個(gè)風(fēng)箏一個(gè)樣。有京劇臉譜、飛機(jī)、小雞……
來(lái)回跑了好幾圈的我，還不知疲倦地跑啊跑，因?yàn)檫@景象太迷人了，風(fēng)箏、人物、景色都融為一體了。這時(shí)，媽媽叫住我說(shuō)：“6點(diǎn)了，該回家了。”我心不甘，情不愿，可是時(shí)間的確太晚了，我只好聽(tīng)從媽媽的話，依依不舍地離開(kāi)了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 34
春天到了，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊！我提議去放風(fēng)箏，于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。
到了永安公園，景色好美啊！有花、有草、還有高大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“歡迎你的'到來(lái)！”誰(shuí)叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了，媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏， 我先拉住風(fēng)箏線，叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線跑起來(lái)，在風(fēng)的帶動(dòng)下，我一邊放線，一邊拉拉線，蝙蝠俠就徐徐升起，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的放線，頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著，只見(jiàn)嗖的一聲，風(fēng)箏的線斷了，看著心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn)，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 35
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和朋友小林還有妹妹小麗去郊外放風(fēng)箏。
我們到了一片草坪。天上有五顏六色的風(fēng)箏。有鯨魚(yú)風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏我的是燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，小林拿著風(fēng)箏。我說(shuō)：放！我拼命向前奔跑，風(fēng)箏迎風(fēng)飛了起來(lái)。我看到我們的風(fēng)箏是飛得最高的。妹妹站在旁邊笑著對(duì)我說(shuō)：哥哥真厲害。
休息了一會(huì)兒，我們又進(jìn)行新一輪的`放風(fēng)箏比賽。這一次小明拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。小明說(shuō)：放。我手一松，風(fēng)箏就飛上天了。比我放得還高。妹妹在一旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō)：到我了，到我了。我說(shuō)：好好好。接著我們把妹妹的蝴蝶風(fēng)箏放上天空了。遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，放著三角形風(fēng)箏，小男孩將風(fēng)箏放上了天，他的父母也開(kāi)心地笑了。
雖然我放的風(fēng)箏比小明放的風(fēng)箏低，我還是很高興！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 36
星期天，刮著風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。吃過(guò)早飯，我高高興興的和爸爸、媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊。
到了廣場(chǎng)，我們一家就急不可待的忙活起來(lái)。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我和媽媽拿著線迎著風(fēng)跑，爸爸拖起風(fēng)箏在后面跑，我說(shuō)了一聲:“放”。爸爸立刻把風(fēng)箏拋向了天空。風(fēng)箏晃晃悠悠的飄起來(lái)，媽媽和我緊張的拽了拽繩子，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?飛起來(lái)，而且越飛越高。我拉著線開(kāi)心的大聲喊：“風(fēng)箏飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦！”只見(jiàn)風(fēng)箏時(shí)而側(cè)飛，時(shí)而俯沖，我緊張的瞪大了眼睛，生怕它掉下來(lái)。
周圍的幾個(gè)叔叔、阿姨也向我們投來(lái)了羨慕的眼光，風(fēng)箏也好像明白了我的心意，飛得越平穩(wěn)了。時(shí)間過(guò)得可真快，整理好風(fēng)箏和線，我戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，度過(guò)了開(kāi)心的一天。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 37
星期天的一個(gè)下午，春光明媚，一望無(wú)邊的草地上傳來(lái)銀鈴般的.歡笑聲，原來(lái)小朋友們正在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！
瓦藍(lán)的天空上，聚集著各種各樣的“動(dòng)物”，一瞬間，天空就變成了風(fēng)箏的海洋。有可怕的“蜈蚣”張牙舞爪地掠過(guò)天空，有“雄鷹”正在搏擊長(zhǎng)空，展翅高飛。還有“長(zhǎng)蜻蜓”正在歡快地飛翔。
我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，玲玲的風(fēng)箏是一只漂亮的“花蝴蝶”，我和明明的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“小燕子”。明明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我手持風(fēng)箏線，抓緊線軸。明明飛快地向前奔去，等到我大喊一聲：“放”！明明把風(fēng)箏拋了出去，“小燕子”展開(kāi)輕盈的翅膀，飛在藍(lán)天里。玲玲的風(fēng)箏也順利地飛上了藍(lán)天，“花蝴蝶”在藍(lán)天里翩翩起舞……
風(fēng)箏隨著清風(fēng)越飛越高，此時(shí)，我多想自己也變成一只風(fēng)箏，在知識(shí)藍(lán)天里飛得更高，更遠(yuǎn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 38
一個(gè)秋高氣爽的下午，小熊在遼闊的草地上開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
放著放著，不幸的事情發(fā)生了：小熊的風(fēng)箏被大樹(shù)的`枝葉給鉤住了。他絞盡腦汁地想各種辦法，可惜都行不通。
小熊傷心極了，他一屁股坐在草地上嚎啕大哭起來(lái)。他邊哭邊想：今天難得有時(shí)間，出來(lái)放風(fēng)箏。可是放了沒(méi)多久，風(fēng)箏就被鉤住了，這難道是老天爺給我的懲罰嗎？
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐看見(jiàn)小熊在哭，便關(guān)心地問(wèn)道：“小熊弟弟，你為什么哭呢？是有什么不開(kāi)心的事嗎？”小熊一邊抽泣，一邊說(shuō)道：“我的風(fēng)箏被大樹(shù)鉤住了，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以！”長(zhǎng)頸鹿爽快地答應(yīng)了。她走近那棵大樹(shù)，伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嘴巴，把風(fēng)箏給拉了下來(lái)了。然后走到小熊身邊，彎下脖子說(shuō)：“小熊弟弟，給你！”小熊接過(guò)風(fēng)箏，高興地一蹦三尺高。他感激地向長(zhǎng)頸鹿道謝，又繼續(xù)放風(fēng)箏去了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 39
放風(fēng)箏嘍！小明和同學(xué)歡呼雀躍地來(lái)到了西院湖公園放風(fēng)箏。好一個(gè)風(fēng)箏大聚會(huì)！有威風(fēng)凜凜的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活波可愛(ài)的.小虎頭，有靈巧有美麗的花蝴蝶等等，真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采呀！
他們來(lái)到一片空曠的草地上，只見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在開(kāi)心地放風(fēng)箏了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。三二一，放！小林說(shuō)。小明用力地把風(fēng)箏往天空上一送，小林趕緊抓著線跑了起來(lái)，邊跑邊放長(zhǎng)線。快點(diǎn)兒放線！快點(diǎn)兒放線！小明大叫道。只見(jiàn)那大燕子緩緩地升上了曠亮無(wú)比的天空。
突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，剛剛還在天空中飛翔的大燕子緩緩地落了下來(lái)。他們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，等風(fēng)小一點(diǎn)兒的時(shí)候，才把風(fēng)箏送上藍(lán)天。大燕子越飛越高，似乎鉆到了白云里去了，都要看不到大燕子了！
此時(shí)，花兒開(kāi)得比之前更艷了，似乎在說(shuō)：你們真棒！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 40
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的`秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡多姿多彩的春天。
今天，我們一家人來(lái)到音樂(lè)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，到達(dá)那里以后，我們迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是一只兇猛的“老鷹”，希望他今天能翱翔在藍(lán)天之上。
我首先讓弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線在前面跑，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了天空中，我和弟弟高興地一蹦三尺高，正當(dāng)我們高興得時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把我們的“老鷹”吹了下來(lái)，我們很傷心。
經(jīng)過(guò)前面失敗后，我和弟弟一起找原因，為什么遇到一點(diǎn)強(qiáng)風(fēng)風(fēng)箏就飛不起來(lái)了？我們?cè)撛趺丛趶?qiáng)風(fēng)中控制好風(fēng)箏。我們重新把風(fēng)箏放飛了起來(lái)，這次沒(méi)一點(diǎn)差錯(cuò)，看著“雄鷹”在風(fēng)中翱翔。我們高興地叫了起來(lái)。
今天我們玩的非常開(kāi)心，在玩耍中我也明白了無(wú)論做什么事情都有技巧，只要找對(duì)方法，就會(huì)事半功倍。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 41
一個(gè)星期天的早上，藍(lán)藍(lán)的天空時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏 。
來(lái)到廣場(chǎng)看見(jiàn)已經(jīng)有許多人在這里了。我抬頭看見(jiàn)廣場(chǎng)上方的天空有不同形狀的風(fēng)箏，有蝴蝶 的、有蜻蜓的、有金魚(yú)的等很多不同形狀的，并且有的`飛得很高，真是好看極了。
于是，我也迫不及待地開(kāi)始放我的風(fēng)箏，這是我的第一次放風(fēng)箏。 我首先將風(fēng)箏鋪開(kāi)，然后放了很長(zhǎng)的線但我的風(fēng)箏怎么都飛不高，看見(jiàn)別人的風(fēng)箏越飛越高，我心里很著急。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)幫我并鼓勵(lì)我不要著急，先不要放線，待風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后才加速放線。我按照爸爸說(shuō)的去做，我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，這時(shí)我十分高興，我會(huì)高風(fēng)箏了。
我一次次地將風(fēng)箏放飛又收回，并且一次比一次飛得高，我心里真高興，這個(gè)星期天我真快樂(lè)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 42
盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，你們知道我急著去哪兒?jiǎn)幔课襾?lái)告訴你們吧，我要去放風(fēng)箏，而且這是我第一次放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備就緒，就出發(fā)了。到了瑞士小鎮(zhèn)，一片綠油油的草地在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃，草地上空飛滿了風(fēng)箏，我和哥哥看得眼花繚亂。有可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的'蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，天空變成了風(fēng)箏的小鎮(zhèn)。
看著這些各式各樣的風(fēng)箏，我和哥哥也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來(lái)，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著提線，哥哥把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，用力一拋，我飛快地向前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，我生怕風(fēng)箏掉下來(lái)，迎風(fēng)加速奔跑再慢慢放線，哥哥看著風(fēng)箏飛起來(lái)，他也高興地蹦了起來(lái)給我點(diǎn)贊，在一旁觀看的爸爸媽媽也為我叫好。
我拉著風(fēng)箏線一直奔跑，希望自己也像風(fēng)箏一樣在天空中快樂(lè)自由地飛翔。
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