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三年級放風箏作文

時間:2022-02-15 16:10:12 三年級 我要投稿

三年級放風箏作文(匯編15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級放風箏作文,希望對大家有所幫助。

三年級放風箏作文(匯編15篇)

三年級放風箏作文1

  寒假當中的某一天,天氣晴朗,看到了藍藍的天空,而且還有風,我想到了一個非常有趣的活動(放風箏),然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風箏,我的風箏是美麗的花蝴蝶造型,我很喜歡哦。雖然外面有點冷,但是媽媽還是同意了我的要求,嘿嘿!然后我邀約了我的小伙伴一起玩。

  剛開始放的時候我不會,媽媽教我們每個步驟,她把握好線的那一頭,我雙手舉著風箏,聽媽媽的口令她說跑我們倆就同時往一個方向跑,我松開風箏,它逐漸飛起,開始飛一點點高,后來在媽媽的調試和風的作用下越飛越高,我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌,我們都好崇拜她能把風箏飛的那么高,,后來我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸,不讓風箏跑掉,看它在天空自由自在的飛翔,我好開心!這樣的感覺也讓我感覺到心里也自由自在的!通過這次放風箏讓我又學到了新的本領。

  謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴!

三年級放風箏作文2

  “遲日江山麗,春風花草香。”春光明媚,風和日麗,又是放風箏的好日子。欣欣,琪琪,林林相約到草坪上放風箏。

  草坪軟軟的,上面鑲嵌著五顏六色的小花,人們都在放風箏。有霸氣的老鷹風箏,多足的蜈蚣風箏,還有可愛的金魚風箏,還有……簡直就是風箏的海洋。

  林林看著很羨慕,就說:“我們也來放風箏吧!”林林一手拿著線軸,一手拉著線,琪琪舉著燕子形狀的風箏,林林回頭看,對琪琪說:“放!”琪琪把風箏一拋,林林就開始飛快地向前奔去。過了一會兒,林林跑累了,停了下來,往天上一看,呀!怎么這么高,過了一會兒,他繼續跑,風箏一會兒飛很高,一會兒飛很低,好像馬上就要掉下來了一樣。

  過了好久,欣欣也把風箏放了上去。落日的余暉灑了下來,人們漸漸少去,他們也抱著風箏依依不舍的回家了。

三年級放風箏作文3

  在回憶這小學6年的往事中,我已度過了許多幸福、美好的時光,這些時光都是最純真、最難忘的。有高興、悲傷、痛苦等等。所有的是在我的腦子里攪混了。在想想,還是寫一篇既高興有氣人的比賽吧!

  耶,我太高興啦!呵呵,那個什么放風箏比賽,我組被班主任挑中啦。

  苦苦等的比賽的那天終于來臨啦!我們組的仨人非常興奮,我王超、姚瑞三人,先把準備工作做好了,又到MISS高集合,最后就盼著比賽的口令響了。比賽開始了,我叫王超先帶飛我引線,姚瑞先觀察附近的騷動,開始我們配合得天衣無縫。可是,風箏它似乎像個不聽話的小娃娃,可能是恐高吧,不會呀,前幾天試飛還飛的最高啊,可是沒辦法,他就是要哭著鬧著想下來。哎,悲哀啊,僅僅就幾秒時間,呼的一下又飛下來了,還吧尾巴給搞斷了,真煩啊,我們忙著把尾巴裝回去,急著裝,又急著飛,有僅僅幾秒,降了下來。

  我們非常掃興啊,風升了上去,我們太高興了,王超領這風箏線,像百米沖刺死的逆風的方向奔跑。哇,越飛越高了,我們都忙著高興忘了看附近情況了,一個小屁孩,領著風箏亂撞,哎,落了下來。

  我們仨全崩潰了,沒心情放,時間也到了終點,輸了!

三年級放風箏作文4

  農歷二月,草長鶯飛,鳥語花香。在一個陽光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。

  我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢中醒來,就好像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調皮地躥出來,那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機勃勃。

  沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了,那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個哈欠,四處張望,就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來,好像一位姑娘的'大辮子,春風拂過,它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來,在花間飛舞。

  我和爸爸拿著風箏來到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風箏在空中拋起,春風把風箏托了起來,爸爸慢慢轉動線軸,飛快地跑起來,風箏越飛越高,緩緩升入去端,我開心的叫著“爸爸,快看呀!風箏都快看不見了!”風箏好像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。

  藍藍的天空中飄著朵朵白云,風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。

三年級放風箏作文5

  今天上午侯老師說讓我們去放風箏,同學們高興得跳了起來。到了中午,我們在操場集合,侯老師叫我們排成兩隊,去龍舟大看臺放風箏。

  路上,同學們有說有笑,不知不覺中,就到了龍舟大看臺。解散后,同學們便放起風箏來。我也開始放我的蝴蝶風箏,手拿線團,開始跑了起來,沒多會兒,風箏就飛到了空中,我高興極了。邊跑邊放線,可是,我的風箏與另一個風箏纏在一起,我們費了很大力氣才把線解開。我看見別的風箏飛得很高,特別是一只蝙蝠俠風箏,飛得最高。這時,突然,從遠處飄起一個長達幾米的風箏,吸引了我們的目光。還有個飛機風箏,從遠處看,真像一架小飛機在空中盤旋,我旁邊有個美人魚風箏,甩著美麗的尾巴,在天上遨游……

  我準備再次起飛,這次,我的風箏飛得很高。跑著跑著,我累了,坐下來休息。我吃著糖,看著別的風箏自由自在的飛,心情非常的舒暢。

  太陽快下山時,同學們集合了,我們依依不舍的走了。

  放風箏太有趣了,不僅可以給我們帶來快樂,還可以鍛煉我們的身體,真是太好了。

三年級放風箏作文6

  陽光明媚,春風拂面,今天真是個放風箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風箏去,開始,我覺得放風箏非常簡單。我拿起風箏就放,無論怎么用力,風箏就是飛不起來。

  媽媽走過來說:“要跑起來,讓風箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風箏能夠在空中越飛越高。”可是,我跑起來的時候風箏會飛高,可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學!”

  我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓,總結失敗的原因,仔細想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風箏放在地上,看好風向,接著向上一送,風箏慢慢地升上了天。可是,風像和我做對,風向變了,風箏馬上下降了。這時我一點也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風箏會慢慢升起。終于,我的風箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

  終于,我學會放風箏了,從中我知道一個道理:“只要堅持不懈,就能夠學好本領。”

  今天是我最高興,最令我難忘的一天。

三年級放風箏作文7

  星期六,我坐車經過迎澤大橋,橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發光,而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏,艷麗多彩的風箏在天上飛翔,陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望,還想起前些天電視里說放風箏可以幫助治療頸椎病,禁不住我一門心思要去放放風箏。于是,回家后又騎上自行車跑到大橋下面,買了一個“福牛”的風箏擠進了人堆里。

  先學習、后實踐、再請人幫助,我的風箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。啊!好高興!放風箏的滋味真好——藍色的天空,明媚的陽光,綠色的草坪,各色的風箏,男女老少的笑聲,匯成了歡樂的海洋,我的心情也隨著風箏在這里飛翔,好象到了仙境。

  我感受到了春天的氣息,大自然真美,融入大自然更美!

三年級放風箏作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤的楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”寫的正是春天放風箏的時候。這天,小明、小東和小月一起來到綠草如茵的草地上放風箏。

  小東拿起了一個小燕子風箏就位了。小明一只手拿著線軸,一只手牽著風箏線,對小東說:“我們這次一定要把風箏放起來,放得越高越好!”“好咧”小東邊說邊高舉著小燕子風箏。小月拿著蝴蝶風箏說:“那我可看好你了噢!”小明心想:哼,咱們走著瞧。小明開始跑起來,小東也開始跑起來,“三、二、一,放!”風箏沒有飛起來。小明不服氣,一而再,再而三地嘗試,終于,“啊哈,風箏飛起來了!”

  不遠處,還有一家三口人,小孩把風箏放起來,飛得高高在上,爸爸媽媽你挨我,我挨你地站在一起,仰望著天空,多么幸福的一家人啊!

  天上還有很多風箏,形態各異。有的是在尋找獵物的老鷹;有的是一條正在嬉水的小魚;有的則是一只又長又多腿的蜈蚣。

  “天上一只鳥,用線拴得牢。不怕大風吹,就怕細雨飄。”你能猜到這是什么嗎?沒錯,說的就是風箏。讓我們走進風箏,走進文化。

  快樂的時光總是過得很快,小伙伴們戀戀不舍地回家了。

三年級放風箏作文9

  今天下午我們去黃河公園放風箏。

  爸爸舉著漂亮的燕子風箏,我拿著細細的風箏線逆著風往前跑,風箏搖搖晃晃地上天了,剛開始還在空中打轉,不一會兒,就飛的很平穩了。這時空中出現了一架飛機,與我的風箏并駕齊驅。我好像聽見風箏說:你以為你插個翅膀就是雞啊!”飛機也不服氣的說:“小樣,以為我飛不過你啊……”

  我正想著,突然感到線輪松了,就緊緊地攥住它,沒想到它不聽我的使喚,我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣,然后把風箏線放長。風箏越飛越高,在藍天白云的襯托下好像活了一樣,輕盈地飛舞著,翱翔著。我也很快活。

  正在我自我陶醉時,風箏給我開了個玩笑,在空中轉了幾圈,想要栽下來,我不知所措,爸爸眼疾手快,輕輕地扯了扯線,風箏就奇跡般地穩住了。真刺激啊。

  天已經黑了,我戀戀不舍地收了線,滿載著喜悅回家了。

三年級放風箏作文10

  今天終于如愿以償的去放了風箏,開始的時候并不順利,風向飄忽不定,試飛了多次終于成功。

  如果按照消耗卡路里的標準來評價,放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里,樂趣也更少了一些。

  我站在空地上,看著藍天白云里的風箏飄來飄去,連接我們的是一根細細白白,漸遠漸淡,被風吹出一個弧度的線。

  旁邊一家三口圍著一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天,他們羨慕的看著我和我的風箏,心里自然也是美美的。

  風箏飛上天空,看到了更遠的地方,更美麗的風景,它在風中翱翔著,就像是一個聚光燈下的舞者,高傲、欣喜、快樂、自在。

  我在地上抬頭仰望著它,心里是滿足的。風箏一個小小的動作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的線感受到,僅僅一圈,或放或收,又都改變著風箏的狀態。

  它飛的再高,都離不開我的視線。

  它飛的再美,都離不開我的操控。

三年級放風箏作文11

  春天悄然而至,難得陽光明媚,我們一家三口來到廣場,今天的目的就是放風箏。

  廣場上好是熱鬧,很多放風箏的人,只有一只風箏飛到天空,我們買一只有“電擊小子”圖案的風箏,女兒甚是開心。

  今天的風比較大,可能有點難度!牽著風箏不斷的在廣場、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風箏似乎要飛起來,但是。還是墜落在地,心情便隨著風箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。

  終于風箏飛上天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領告訴女兒:“風箏線緊時你就跟著走一走,風箏線松時你就拽一拽”,這句話一說出,便想到工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。

  飛上天的風箏好像不用我們費什么力氣,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細細回味,也許追逐就是放風箏最好的感受吧!

  下一個周末我們還會去放風箏,繼續新的體驗。

三年級放風箏作文12

  開春以后,我們這伙娃娃最大的快樂就是放風箏。

  我們一群提著風箏來到空曠的原野,一個大點的用手托著風箏,另一個牽著線,小家伙在一邊站著看。說聲“放”,牽線的人邊跑邊扯動線,風箏就凌空飛起了。風箏越飛越高,漸漸高過了樹梢,我們快樂地喊叫著,在田野里拼命奔跑。村里人看見了,說:“放得真高!”

  風箏越飛越高,似乎飛到云彩上。我們輪流著扯動風箏線,感覺那是最幸福的時刻。忽然,風強勁起來,線“嘣”一聲斷了。斷了線的風箏在空中亂翻,扭動著栽下來。我們都驚呆了,趕緊向栽落的方向跑,希望把它找回來。

  可是,我們苦苦找了半天,什么也沒找著,大伙垂頭喪氣地坐在草地上。這時,不知誰突然尖叫了一聲:“在那兒,在那兒!”我們順著他的手指望去,原來,風箏掛在一棵皂角樹梢上。

  皂角樹十分高大,渾身長滿了尖刺,誰也不敢上。我們昂著頭,無可奈何地圍著皂角樹轉了一圈。

  “算了吧,明天我們另做一個更大的。”有人提議說。“對,明天做一個更漂亮的!”大伙一起響應。于是,我們一步三回頭地望著樹梢上飄掛的風箏,走回家去。

三年級放風箏作文13

  “遲日江山麗,春風花草香。”碧空如洗,陽光明媚,正是放風箏的好天氣,我帶著弟弟妹妹來公園里放風箏。

  天上的風箏真多啊!有鼓著腮幫子的“小金魚”,有展翅高飛的“老鷹”,還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者,在“臺上”跳起了優美的舞姿。

  看著天上的風箏,我說道:“咱們也去放風箏吧!” 說干就干,弟弟拿起風箏,遞給了我。我一手握著線軸,一手拉著風箏線,弟弟把“沙燕”風箏舉在頭頂。一陣風吹過,弟弟把“沙燕”風箏拋向天空,我便向前奔去,我把風箏線越拉越長,風箏越飛越高,我跑上了一個山坡,又從上面沖下來,“沙燕” 也從天上俯沖下來,可愛的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見了,也拿著她的蝴蝶風箏,也毫不費力的把蝴蝶風箏放上了天空。兩支風箏就像一對好朋友,你往那邊飛,我就往哪追,“蝴蝶”仿佛在說:“你來追我啊,膽小鬼!”,“沙燕”仿佛在說:“我才不是膽小鬼,追就追,誰怕誰啊!”

  兩支風箏襯著藍藍的天空,顯得更加美麗,更加明亮了!

三年級放風箏作文14

  這天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏,我好高興哦!

  來到會展中心,我抬頭望去,會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊,看著他們放風箏,都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我,我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏,我在拉緊風箏線,然后說一聲“放”媽媽的手立即松開,我急忙飛快的向遠處跑去,可風箏不聽話,總就是飛的很矮,但我還就是不灰心。最后,風箏凌空而起,風箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,然而漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞,爸爸說:“兒子,你的風箏飛得好高哦!”可我怕風箏線斷掉,就站在原地不動,讓風箏降下來,等降的差不多了,我又跑了起來,風箏又太高了,我只好一會兒停,一會兒跑……

  快樂的時光總就是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。

三年級放風箏作文15

  今天,我和爸爸媽媽一起去放風箏,我們在旁邊的店里買了一個小鳥型的風箏。

  “哦!放風箏去了!”我興奮的抬著沉重無比的風箏奔向公園,說是奔向,還不去說是挪向呢!因為這風箏實在是太重了。我不禁擔心起它是否真的飛上藍天。

  車子還沒有到達公園呢,便見到了漫天飛舞的風箏,它們個個都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長長的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時候也讓我們的風箏大顯身手了!”我學著大家的樣子,拖著風箏在公園里飛奔起來,可是我轉了好幾個圈也依然不見風箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。

  “再來一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來,這次速度更快了,只覺得風不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風箏居然又托在了地上。

  筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來,往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來,哇!不一會風箏就飛上了藍天,真可謂是不費苦心何來成就啊!

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