【實用】三年級蝸牛作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級蝸牛作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級蝸牛作文 篇1
一天，媽媽給我買了一只小小的蝸牛，我下定決心，要好好愛護它、喂養它。
聽老師說，蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蝸牛放了進去。心想：“它吃什么呢？”“對，應該是青菜。”說著，我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后，我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上，它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的，殼向左旋。它移動時速度緩慢，身體后還留下了一縷濕濕的線痕，很有趣。
有一次，我偶然發現，蝸牛吃不同顏色的食物，拉的屎也不一樣。例如，吃胡蘿卜拉的屎是紅色的，吃生菜拉的屎是綠色的，吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友們，你們發現了嗎？
我的小蝸牛跟著我有半年了，我和它成了小伙伴。
我愛我的小蝸牛。
三年級蝸牛作文 篇2
三年級的科學課，我表現特別好，因此，老師送給了我一只蝸牛，我高高興興地回到家，飼養了起來。
那只蝸牛，可白了，背著一個重重的大殼，一只黑溜溜的眼睛，滑滑的`皮膚，像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到，而且，你知道嗎？它的殼下還有腹足呢。
我的這只蝸牛可喜歡吃了，我每天都多給它一點食物。可是，它跟沒加食物似的，照樣三十分鐘吃完，而且吃的干干凈凈，還時不時地發出細微的“咯——咯——”的聲音，我想應該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會非常想睡覺。結果，這次它一睡竟然睡了三個多小時才慢慢蘇醒過來。平時，它睡醒都會活動活動，但是這次卻沒有活動，這應該是因為它吃太多了吧。
記得有一次，我因為出去玩沒有給它喂食，等我回到家的時候，就看見蝸牛已經到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之后，我就跑到我為它做的“家”里，發現它“家”頂端的紅色部位已經被它咬了一個洞。再仔細一看，啊！不得了！泥土上有一坨紅色的大便啊！我靈機一動，立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃，它兩三口吃完后，馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來，它吃什么顏色的東西就會拉出什么顏色的大便呀！
啊，不好，我的蝸牛又爬到天花板啦！
三年級蝸牛作文 篇3
在我二年級的時候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個小時，我就完全沒有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會死掉，可是我的心里一點都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發現了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話。
媽媽問：“你為什么要捉蝸牛？”
我答道：“好玩唄！”
媽媽用溫柔地語氣說：“但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！”
“為什么，蝸牛又不是益蟲？”
“可是蝸牛是一條生命呀！”
“可是蚊子也是一條生命呀。”
“蚊子是害蟲呀！如果你是蝸牛媽媽，看見了自己的寶寶被弄死了，你會怎么想呢？”
我愧疚地低下了頭，心中想：對不起，蝸牛媽媽！我不應該弄死你的寶寶，我再也不捉蝸牛了。
我發誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。
三年級蝸牛作文 篇4
叮鈴鈴，下課了，我下去操場玩了，忽然，我發現地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹葉，把它放在葉子上，帶回教室了。
教室里，我們小蝸牛真可愛！有灰色的殼，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有它的一對腹足，一動一動地扭著。
我正跟小蝸牛玩的開心時，一陣風吹過來，它眼睛馬上縮起來了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見我著急了，又趕緊伸出來，“這可真好玩”！
放學了，我打算在書上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來小蝸牛跟我們人類一樣一遇到危險也會保護自己，哎，我淘氣的小蝸牛！
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