【精華】三年級桂花作文六篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級桂花作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級桂花作文 篇1
有人喜歡純潔的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花樹,粗大的樹干上,長了許許多多的小枝,一到春天,就形成一個巨大的綠傘,到了八月,桂花開始開放了,米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭先恐后的開放著,有的桂花像小姑娘似的,藏在葉子后面,有些像大方的小伙子似的,爭著搶著,希望人們盡情觀賞,不時招來許多蜜蜂,在花中飛舞。
每次放學一進家門,就會聞到一股股清香的氣味,我閉上了眼睛,盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上,我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個角落,散發(fā)出一種淡淡的獨特的香味。
我愛我家的桂花。
三年級桂花作文 篇2
打老遠就聞到一陣桂花香,頑固的繞著你的鼻子,使你禁不住贊嘆道:“好香啊,這是什么花的香味!本褪枪鸹ㄏ,一棵桂花樹上的香,足以“香飄萬里”。在桂花盛開的'季節(jié),家家戶戶就都沉浸在桂花的香味包圍中;ㄏ愣淮瘫,清香甜美,使人感到心曠神怡。
也許你會發(fā)問,這么香的花,都在哪呢?她們都藏在綠葉后面呢。你看,一朵朵黃的鮮明的小花,都躲在濃密的樹葉里,多像一個個害羞的小姑娘。
桂花是一種平平凡凡的花,它沒有牡丹的國色天香,沒有蘭花的清新飄逸,沒有菊花的傲然高潔,也沒有梅花的冰肌玉骨,桂花平凡得不能再平凡,競想不到的是,不起眼的花中蘊含著的竟是如此迷人的花香。
桂花的用途也很廣。桂花能用來做年糕,這樣年糕會非常香;桂花也能用來熏香茶,喝了這種茶,滿口清香;桂花榨出的油還能制成糖,我最愛吃桂花糖了;桂花還能做香料;甚至,桂花還能制成化妝品呢。桂花的用途真的很廣。
桂花雖然只是一朵平凡的,默默無聞的花,但是桂花能帶給人快樂。我愛桂花!
三年級桂花作文 篇3
校園里有許多棵桂花樹,它們高大挺拔,像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。
桂花樹枝葉繁茂,在層層疊疊的綠葉間,一顆顆金燦燦的桂花點綴在其中,黃綠相間,花挨著葉,葉擠著花,這兒一簇,那兒一叢,像是關(guān)系親密的小伙伴,不分你我地相擁在一起。小小的桂花像是天空中的點點繁星,有的藏在綠葉后面,只露出半邊花瓣;有的盡情綻放,調(diào)皮地眨著眼睛;有的時隱時現(xiàn),在秋風中展現(xiàn)曼妙的身姿……
花瓣十分嬌嫩,姿態(tài)輕盈,似乎一陣風就可以把它們攜走,讓人心生憐惜。在清晨,隱約可見花瓣上掛著晶瑩的露珠,陽光一照,反射出金黃的光芒,旁邊的樹葉也被籠罩在黃色的光暈中。
綠葉與黃花圍繞,使桂花樹更具生機與活力,桂花飄香,陣陣清香沁人心脾。
每每看著桂花樹,總想起王老師曾經(jīng)說過的話:“桂花不僅可以觀賞,還可以做月餅餡兒、泡茶、入藥,對人的身體有許多好處!
桂花啊,我該怎么來表達我對你的愛慕之情呢?
三年級桂花作文 篇4
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈,帶著新生的喜悅,面具下剝落出堅強的面頰。 我深信萬物都是有靈性的,有一種靈動、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前,只是單單傾心于桂花甜潤的香。直到那時,我才明白,桂樹的榮與枯,桂花的開與落,原是在嬌羞下隱忍的堅強秉性,在春秋中無盡地輪回。
學校里的桂樹,在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天,往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美,沉重得令人窒息。但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜,俏麗、活潑不羈,似乎與那自古以來所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了,透著新生的喜悅。比陽光還要勻密、清澈的芬芳,在空氣中醞釀著,把天空洗濯成寶藍色,一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩意,雨落丁香是愁緒,而雨中的桂花則是凄婉而無力的。一夜雨,花盡落,緊抱枝頭殘香,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,無力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵:生命的存與亡,難道就是這雨前雨后? 雨過天晴,雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色,在空氣中游走著一絲若有若無的幽香,被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影,那些躺在樹底的、死去的、帶著淚水的花,脆弱的冷寂的遺蹤,雨便是這暗夜里的“復仇者”。
沒了悲哀,我反覺得同情,可憐那些蒼老的桂樹,葉尖還淋淋地滴著水,或是淚,不看也罷! 我以為花是樹的眼睛,沒有花,樹會成為盲人。原來,同逝去沒有什么分別。 幾天過去了,在現(xiàn)在看來,不過是短暫的一瞬,空氣中又暈開了花的香,甜潤,淡純無痕。是桂,雨后重生的桂,是伸展著腰肢、觸摸著陽光、親吻著這個世界的桂!桂樹笑了,不小心露出掩著的金色的月牙。那場雨分明是桂樹末日的象征,可它們又活過來了,比以前更加美麗、潤澤,芬芳了泥土的私語。 眼前夢幻般的景象,怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們曾在雨中散落,在那一瞬間落成淺色的夢,連枝頭報香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者,芬芳了泥土。可現(xiàn)在,它們
從圣潔的陽光中蘇醒了過來。憑借著細小的執(zhí)念,它們走出困境,再次詮釋了“堅強”。 現(xiàn)在,我會以為花是樹的眼睛,沒有花,樹就像沒有了方向。我們不是肓人,也不能成為心靈的盲人。人如桂樹,在命運中浮沉也會失去自己所珍視的東西,在虛幻的夢中沉湎,只會在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路,才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動、跳躍的芬芳中舞蹈,新生的喜悅,面具下剝落出堅強的面頰。
三年級桂花作文 篇5
有人喜歡百花之王牡丹,有人喜歡詩意濃濃的竹子,而我卻喜歡幽香襲人的桂花樹。
我家陽臺上種了一棵桂花樹,高一米多了,樹干是棕色的,比我的手臂還要粗,枝條卻細得像鉛筆。
每天早晨,微風拂過,桂花樹都會舒服地伸展開自己的枝條,讓小鳥站在上面休息、唱歌。每當那時,我會在歌聲中醒來。
桂花樹的枝上長滿葉子,這些葉子都是橢圓形的,葉子帶有小小的刺,墨綠色的葉子四季常綠,像一塊塊碧玉。濃密的綠葉當中,掩藏著細嫩的枝條,枝條上點綴著朵朵米黃色的小花!。這些小花有的已燦爛地綻放著,有的含苞待放,有的還是剛探出頭來的花骨朵二呢!
我剛想摘一枝花,手才碰到枝頭,就有五六朵花兒掉下來了,嚇得我忙把手縮回來。我把掉下來的桂花拾起來,放進一個小盒子里。每次打開盒子,那種淡淡的香味就會撲鼻而來,異常誘人,讓我長久地不忍合上盒蓋。
每月十五那天,我都會出神地望著天山圓圓的月亮,想看看月亮上的桂花樹是不是跟我家陽臺上的桂花樹一樣的惹人喜愛,那嫦娥與玉兔是否像我一樣流連忘返……
我愛我家陽臺上的桂花樹,愛它一年四季都翠綠如新的葉子,更愛那散發(fā)著淡淡幽雅馨香的桂花。
三年級桂花作文 篇6
在去學校的路上,有幾株桂花樹。秋天來了,那幾株桂花樹開花了,在微風中散發(fā)出淡淡的清香。
遠遠的望去,那幾棵茂密的桂花樹就像一把把撐開的綠傘,還能聞到微風中那淡淡的清香呢!走近了,仔細的看看,茂密的綠葉中有米粒般大小的桂花。桂花的顏色有米黃的,有橘黃的,一簇簇地 開在樹叢中,香氣濃郁怡人,我不禁深深地吸了一口氣,啊!真香!
看到那米粒般大小的桂花,我想:雖然桂花很小,但是它在悄悄地散發(fā)著淡淡的香氣,美化著我們的環(huán)境和生活。我想起了我們的老師,他們和桂花一樣是平凡的,但他們在默默地付出著,換來了 桃李滿天下。
我愛桂花,我更愛我們的老師!
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