【推薦】三年級六一作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級六一作文 篇1
六一兒童節到了,班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。 上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學校。剛放下書包,活動便開始了。 第一個活動是蒙著眼睛畫鼻子,一聽到這個消息,小李便滿懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個圓圈。啊!畫對了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說:是人。答對了!語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的戰利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。 叮鈴鈴,放學的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學五年級:嚴煒森
三年級六一作文 篇2
六一兒童節,是我們兒童的節日,也是我們兒童最鈍樂的日子。
在這鮮花爛漫、綠草如茵的始夏季節,在我們兒童的迫切期盼中,末于迎去六一兒童節了。為了熱鬧慶賀六一兒童節,教校啟鋪了各種各樣豐盛的活動。我們又要忙了:除了上課認實聽道,按時完成老師安排的功課,還要完成學校布置的各種作品。比方:每個班要辦一期以“六一”替主題的烏板報。我們還要實現畫繪、書法、小制造、手抄報、習作等息品。昔年我們學校要入言拉歌比賽,以年級為單位,每個同窗都要參添,連老師們也要參加。當初,咱們班的音樂課老師上課時學爾們唱加入拉賽的歌曲我們當真地訓練重復地唱。六一兒童節這地的游園活動就更乏味了。分班級開展活動。我們班籌備發展的運動有夾珠子競賽、拋球、摸鼻子,臥凳子、頭腦急轉彎、猜謎語等,都是我們愛好的活動。固然我們這段時光很忙,但我們口面皆很愉快。
六一兒童節那天,我們都要穿上新衣服。在家里野長們會帶我們往玩還干我們最愛吃的貨色。六一兒童節真快活,我們喜歡六一兒童節。
三年級六一作文 篇3
“六一”兒童節到了,我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們早上6:30就坐上了旅行大巴車,在車上導游給我們講解了二七紀念塔的由來、高度和建筑時間等。在去往少林寺的路上,我們看見了許多有趣的植物和一些雄偉的建筑物。導游還給我們說鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹是法國梧桐,我們鄭州的市花是月季。
少林寺到了,我們一起走了進去。我們跟著導游一步步地開始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺里的十八般兵器表演,又看了少林寺里面的氣功和童子功表演。哇!少林寺里的哥哥們可真是樣樣精通,武藝高強啊!看完了精彩的表演,我們又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃過午飯后,我們去了塔林,導游對我們說塔林在近處看像一座座塔,在遠處看像一片樹林,其實每一個塔底下都埋著一個個逝去的方丈。
隨后我們坐著纜車上了嵩山,又徒步爬上山頂,放眼眺望,遠處山林茂密,連綿不斷。我們在山頂的一個景點相互拍照后,乘著纜車下嵩山,登上大巴回到了鄭州。
這個“六一”節我玩得開心極了!
三年級六一作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,今天是兒童節,但這也是我們的最后一個兒童節。
這一天,一排排的氣球,一根根的彩帶,經過心靈手巧的同學的布置,教室變得十分好看,有著濃重的節日氣氛。
老師發給我們一張節目單,我,金濤,葉俊杰,戴碧贊四人一起出發了。我們看了看節目單,葉俊杰開心地說:“我們去玩‘轉陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。說干就干,我們像一匹脫韁的野馬,三步并作兩步,飛似的奔向目的地,可是那里卻人山人海,教室里水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到:“我們去六一班玩‘吹乒乓’吧!”葉俊杰附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風火輪,很快到了那兒。
葉俊杰在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒膽來。我自告奮勇,先來試一試,葉俊杰朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼里,可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉了一圈,順勢滑到了下一個杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進了第四個杯子,耶!滿分。
這次兒童節真快樂,可是我卻有些傷感。
三年級六一作文 篇5
今天是我最最期盼的六一節,一大早我就興高彩烈的來到了學校,來到教室我一放下書包交好了作業就馬上開始幫老師布置教室了,想給老師一個驚喜。我找來了我的幾個同學,搬來了一個桌子和四個椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會功夫就把教室打扮的`美麗動人。
六一節一天的活動開始了,上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級的詩歌朗誦比賽,他們每個班級都個個表演的非常生動完美,得到了大家的熱烈掌聲。看完了比賽,我們回到了教室,剛想休息一下準備開始游戲,可是沒想到老師確給我們帶來了一個大大的驚喜,搬來了兩箱冰淇淋分發給我們,我們個個都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后,我們終于準備開始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個圈,把一朵大紅花交給了第一個同學,開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂,同學們就開始把大紅花以飛快的速度一個個的往下傳,生怕音樂一停就到了自己的手上,突然音樂停了下來,這時我才發現大紅花落到了自己的手上,根據老師的要求我約了同學一起上臺表演了一個節目,表演完后得到了老師和同學的掌聲,我開心極了。
啊!這真是一個開心快樂的六一兒童節,我最最喜歡的節日。
三年級六一作文 篇6
“六·一”是我們少年兒童的節日。
那一天,我和外公外婆一起去沈陽世博園。我們從南門進入市博園,雖然是剛剛開園不久,但園內早已是游人如織了。轉眼向右看到一個大型的游樂場,而且有沖浪,那里是游人最多的地方,我們在那里停留了好些時候。
我們先去了玫瑰園。剛進去就聞到一陣芬芳撲鼻的香味,我一猜這就是香雪蘭。香雪蘭和“鐵扇公主”都是我最喜歡的花。一盆盆的“鐵扇公主”擺放在花案上,精巧的盆內長著墨綠的植株,粉紅色的箭像似一把把笆蕉扇,從葉片間抽出,非常好看。箭芽間開出紅色的小花,給人以巧奪天工之感。花雖小,但香氣撲鼻,沁人心脾。
我們買了旅游觀光車票,乘坐旅游觀光車沿一號線來到了百合塔。抬眼望去,百合塔高高的聳立在世博園內最高處的山岡上,銀白色的塔身高聳入云,閃閃發光非常壯觀。一進門的時候,看見許多會動的恐龍。啊!原來這些恐龍都是帶電的呀,我還是第一次拿起相機,給恐龍照了許多相留做紀念。外公說我照的效果還真不錯。
到了中午,我們一起來到了美食廣場,吃飽喝足以后,我找個地方歇一會。看見好多小朋友手里拿著玩具戟,“啊!這不是三國演義里呂布使用的兵器嗎?”我就跟外婆說:“我想買玩具戟,當做紀念品。”外婆說好啊!我們坐了好幾趟觀光車,最終找到這個賣古兵器的攤點。攤點上各種古兵器應有盡有,刀、槍、劍、戟,斧、鉞、鉤、叉,可以說十八般兵器樣樣具全!琳瑯滿目叫人愛不釋手,最終我還是選擇了購買玩具戟。
快樂的“六·一”,美麗的世博園叫人流連忘返!
【【推薦】三年級六一作文6篇】相關文章:
【推薦】三年級六一作文六篇02-12
關于三年級六一作文9篇02-13
關于三年級六一作文3篇02-09
精選三年級六一作文8篇02-09
有關三年級六一作文3篇02-05
【必備】三年級六一作文四篇01-25
三年級六一作文合集7篇02-11
精選三年級六一作文八篇02-11
關于三年級六一作文三篇02-13
有關三年級六一作文4篇02-12