三年級發(fā)明作文

時間：2022-02-14 15:20:08 三年級我要投稿

關(guān)于三年級發(fā)明作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級發(fā)明作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級發(fā)明作文4篇

三年級發(fā)明作文篇1

　　我當(dāng)上了小小科學(xué)家，想發(fā)明一輛漂亮的宇宙汽車。說干就干，我拿起工具，做了起來。

　　按照設(shè)計好的尺寸先做汽車底盤，我認(rèn)真地將每個節(jié)點(diǎn)焊接好，既牢固又結(jié)實(shí)。接著制作汽車外殼，流線型的，搭配上五彩斑斕的顏色，既漂亮又酷炫。然后，我從倉庫里找出“心臟”、“眼睛”和“飛毛腿”，安了上去。

　　如何讓它飛起來呢？我絞盡腦汁地思索。仰望天空，我突然看到了正在自由飛翔的小鳥，受到了啟發(fā)。于是，我便用三天三夜給汽車安上了一對輕快的翅膀。啟動按鈕，飛行記錄儀、安全操控系統(tǒng)等全部運(yùn)行正常，宇宙汽車做好了。

　　我邀請小伙伴們一起向宇宙邁進(jìn)，奔向月球。小伙伴們像潮水一樣涌來，宇宙汽車?yán)锼查g擠滿了大大小小的腦袋。開始出發(fā)！我們向宇航員打招呼，參觀天宮一號，欣賞著美麗的地球。五分鐘后，我們到達(dá)月球。在月球上，我踩下了一個腳印，抓了一把塵土。仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好美！

三年級發(fā)明作文篇2

　　我相信每個人都向往人類的科學(xué)發(fā)明有一些既環(huán)保又實(shí)用的創(chuàng)造，我也不例外。今天，我就當(dāng)一回未來科學(xué)家，發(fā)明一個給人類生活帶來方便的機(jī)器人——自動查找機(jī)器人！

　　這個機(jī)器人是我根據(jù)自己老犯的毛病：丟三落四，想象出來的。其實(shí)我也不想丟，就是有時候事情太多，記不住；這個機(jī)器人的功能只有一個，自動查找出發(fā)命令的人要的東西，無論在天涯還是海角，都會在30秒之內(nèi)（最快1秒，要看距離）迅速的將物品送到你手上。有人會問：“機(jī)器人的電量最多可維持多久？機(jī)器人靠什么產(chǎn)生電量？”告訴你，最長可達(dá)到2至3年呢！至于用什么可以產(chǎn)出電量，這是機(jī)器人的環(huán)保之處：它們每次“用餐的食物”是一切塑料物品（例如：塑料瓶、一次性筷子、一次性飯盒等），而且，它們的“飯量”可大了，一個機(jī)器人可以吃掉10噸的“食物”呢！又有人會問：“如果世界的塑料制品被吃光了，一時供應(yīng)不足，怎么辦？”嘻嘻！so easy！它們可以吃別的垃圾，（數(shù)量相同）也可以吸收二氧化碳30噸（污染）。這樣下去地球就會變得更美了！它們的樣子是一個垃圾箱，以后，垃圾箱這份工作就有它們來做啦！下一次，扔垃圾前先仔細(xì)觀察一下，或許它就是查找機(jī)器人。（垃圾在它們的“肚子”里會自動消失，所以不怕臭。）商場的`指南針?biāo)鼈円沧觯B極小的東西它們都找的到，何況是那么大的商場。

　　哈哈！有了它我們也許真的會方便很多，對地球更不又說啦！

三年級發(fā)明作文篇3

　　今天，我在家里多管閑事在看我家的小貓咪。

　　到了晚上，我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會不會發(fā)光的呢？我放下小貓咪去找語文書來看，就看見人類創(chuàng)造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜里飛行身上得到了啟示，就發(fā)明了“雷達(dá)”；人類從青蛙的眼睛得到啟示，就發(fā)明了“電子蛙眼”；人類從蜻蜓身上得到了啟示，就發(fā)明了“飛機(jī)”；人類從鯨身上得到了啟示，就發(fā)明了“輪船”。

　　我一邊看書一邊想我也想發(fā)明一些對人類帶來有用的東西。想了一天也想不到發(fā)明一些什么東西才好，后來，我終于想到了發(fā)明哪些東西了。

　　我發(fā)明的是“感應(yīng)發(fā)光的眼鏡“，我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會發(fā)光身上得到了啟示，就想發(fā)明了不用的感應(yīng)到里暗就會發(fā)光的眼鏡。如果停電里那天，用上我發(fā)明的自動感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動發(fā)光了。可以讓人們感到幸福和溫暖。

　　看！我的發(fā)明是不是很好啊！我想了整整一天了！