【熱門】三年級快樂作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級快樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級快樂作文 篇1
我五歲的時候，就開始了鋼琴生涯，天天彈，月月彈，開始的時候還很新鮮，后來就有些厭煩了，媽媽經常催我去練琴，我總是不情原，不知跟媽媽鬧了多少次別扭，總是在爭辯我這么小為什么沒有玩的時間，媽媽講一大堆的道理給我聽，沒有辦法只好去練琴。媽媽和老師的栽培終于有了結果，我的鋼琴水平提高了，參加了第六屆施坦威全國青少年鋼琴比賽（河北賽區）選拔賽，我在我們組里拿到了二等獎，在1000名選手中選拔35名選手參加“茅為蕙鋼琴家主題音樂會”，我被選上了，我的精彩演出，受到茅老師的肯定，她還給我拍照了呢！現在，我會彈好多世界兒童名曲我都可以熟練地彈奏。每當我的手指在黑白相間的琴鍵上跳動著，從我指間流淌出美妙的音樂，漸漸地，我心里升騰起一種成就感，我感受到了學琴帶來的快樂。
一曲動聽的音樂，一段優美的舞姿，一組豐富的表情，加上觀眾的掌聲，那便是———舞。跳舞是我生活中的另一種快樂，其實跳舞也不簡單呢，老師要我們理解音樂中的內容，又要準確運用身體語言將其表達出來，還要達到感染觀眾的目的。麻辣乖幺妹的舞蹈，需要表演吃辣椒很辣的場景，我們竟然真的去嘗了嘗干的紅辣椒，我們的表演變得越來越好。我們參加了好幾屆少兒春晚和六一的晚會活動演出，當我們把精心編排出來的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺上，在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中，把自已最美的感覺表演出來，不也是一種美好快樂嗎？
我很快樂，因為我在學習成長中讀懂了快樂，在幸福成長中體會到了快樂！
三年級快樂作文 篇2
日子如臺歷一樣，撕了一頁又一頁。金秋，這個收獲的季節，又將是我播撒辛勤汗水的開始，伴隨著涼爽的秋風，我迎來了這嶄新的生活。
九月的第一個清晨，沐浴著第一縷陽光，我的中學生涯就這樣悄然開始了。對于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機勃勃的校園里。寬闊的操場讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來“A、B、C”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
在我看來，初中生活就是走向成熟、快樂成長的始發站。但我還沒有來得及感受初中生活的點點快樂，就被這接踵而來的學習任務沖得暈頭轉向。數學，語文，地理，英語，歷史，生物……滿滿的課程充斥著我的生活，讓我有些喘不過氣來。光宗耀祖，永爭第一是爸媽心中的愿望，雖然此時這些想法都顯得那么不切實際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無際的海底，但在我心中一直只有一個目標——要克服一切困難去努力。可是，這中學生活仿佛處處充滿著挑戰，“老師講課好快啊！”我不只一次發出這樣的感慨；“作業真難！”我甚至想過放棄。但是，轉念一想，踏入這所中學是我人生新旅程的開始，“學海無涯苦作舟”，這一點點苦又算得了什么呢？繼續筆耕不綴，奮筆疾書，逐鹿中原吧！
學習生活雖然伴隨著辛苦，但我也品嘗到了歡樂的甜蜜。在這里我結識了許多新的老師，新的朋友。老師們博古通今，為我們深情地講述著中華上下五千年的悠悠歷史；老師們溫柔善良，用柔情來呵護我們茁壯成長……
一個新的人生階段就在這20xx年收獲的季節開始了，在這個秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說再見。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂出發！
三年級快樂作文 篇3
十月三日，我們一家人在明媚的陽光中，開始了舟山之行。在藍天上那些變幻多姿的白云的陪伴下，來到了朱家尖國際沙雕藝術廣場。
這是一個很大的廣場。走進大門，首先映入眼簾的是一條小路，小路兩旁有草地，草地上種著大樹，還有幾座小小的沙雕。此時此刻，我心里想：這就是沙雕展了嗎？那么小？帶著這個疑問，我繼續向前走著。突然，我看見了一大片海灘，碧藍的海浪拍打著金黃的沙灘，我想：莫非這沙雕展就在沙灘上？我迫不及待地向前走去。一轉眼，我看見了一座巨大的沙雕城堡立在我眼前。“哇，這就是沙雕呀！”我邊走邊說，“真是太壯觀了！”走進城堡，我看見了美麗的神話故事，看見了可愛的海洋生物，還看見了活潑的卡通人物。
看完了壯觀的沙雕展，我又來到海邊，投入大海的`懷抱。海水一次次地沖上海灘，仿佛在邀請我一起玩耍。那海浪有時像溫柔的少女，輕輕地撫摸著我的腳背；有時像淘氣的男孩，一下子就拍到了我的膝蓋……
這一趟舟山之行，讓我回味無窮。
三年級快樂作文 篇4
國慶長假里，我邀請了我的好朋友一起去了富陽的窈口村體驗農家生活。
第一天我們逛了窈口村，那里山清水秀。村子不大，但擁有著悠久的歷史，那里還有徽派的建筑物，村莊里干干凈凈的。我和小伙伴一起參觀了金蕭抗日紀念館，紀念館里陳列著新四軍抗日隊伍所用的機槍、大炮以及新四軍當年所用的生活物品、讓我增長了見識。
第二天是我們體驗“小農夫”的時間。我和小伙伴一起去了村口老奶奶家，她非常好客，知道我們的來意后就給我們準備好挖番薯的工具，然后把我們帶到番薯地里，并給我們做了示范。我們都是第一次體驗農耕生活，所以我們先做了分工：男孩子相對力氣大一點兒，被分配到了刨地的工作，我和歡歡就是配合他的工作。當鋤頭一層一層地把土刨開，我們看見了番薯的根，我們都很興奮，迫不及待地去拽番薯的根，用力一拉就把番薯拔上來了。看到自己的第一個戰利品，我們都笑得合不攏嘴。就這樣我們越來越熟練，不一會兒就挖了滿滿一大袋。它們的形狀各有不同：有的圓圓的、有的是橢圓的……我們看著自己的勞動果實，雖然手有點痛，可是心里卻是美滋滋的。
兩天的行程很短暫，但給我們留下的卻是滿滿的快樂。
三年級快樂作文 篇5
星期二下午，我們三年級舉行了一次銀杏節活動。
我們排著整齊的隊伍來到銀杏樹下，只見高大的銀杏樹就像一個巨大的勇士守衛著美麗的校園。它的葉子就像一把把小扇子，掛在樹上。抬頭細看，那小扇子中還藏著一個個橢圓形的、黃乎乎的小果子呢！我想，那就是銀杏果了吧！
羅老師不知從哪找來一根又細又長的竹竿，在銀杏樹上使勁揮舞了幾下，銀杏果像下大雨一樣落了下來，也拉開了活動的序幕。隨著老師的一聲令下，同學們像一匹匹脫韁的野馬向銀杏果撲去。只見我們班的史仕聰同學左手一把銀杏果，右手一把銀杏果，想再撿，傻眼了——沒地方放了。怎么辦呢？就撿這么幾個他可不甘心。這時，他急中生智，想到了一個好辦法。他迅速地把外套脫了下來，鋪在地上，把剛撿的銀杏果全放在上面，又快速地鉆進人群撿了起來。我也不甘示弱，一只手拿著塑料袋，一只手不停地撿，結果我也撿到了很多呢！
活動結束了，我們的手上、身上都是臭哄哄的，但大家還是很開心，因為我們的收獲很多很多哦!
三年級快樂作文 篇6
我的媽媽已經37歲了。
她是個近視眼，可是她的眼睛十分明亮。明亮的眼睛下是一只小巧玲瓏的鼻子和可愛的嘴巴。
我的媽媽死個地地道道的急性子。有時，我們倆一起起床一起穿衣服、褲子、襪子，可是我只穿好襪子，還沒來得及穿衣服的時候，老媽已經穿的整整齊齊的了。
我的媽媽十分辛苦，要洗衣服、做飯、洗碗、加班、還要檢查我的作業。一邊唱歌，一邊干活是常有的事，媽媽經常說“我們真快樂啊！”
我愛我的媽媽，我喜愛我的媽媽。
三年級快樂作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經上四年級了。緊張的學習充斥了我所有的休息空間，一愁莫展的我抬頭凝望窗外，思緒像脫韁的野馬飛奔到從前的那段快樂時光。
清晨，金色的陽光穿過嫩綠的樹葉灑在院子里，五顏六色的小野花在陽光的淋浴下格外嬌美，五彩斑斕的蝴蝶張開柔美的翅膀，在院子的草坪上翩翩起舞，與大自然相融的我們顯得格外開心、自在。你聽，草坪上不斷傳來清脆悅耳的笑聲，那是我們會心的歌唱；你看，捉迷藏、過家家、跳沙包的身影，那是我們開心的舞蹈．
我們會用嫩黃的樹葉做小船，在凹凸不平、積滿雨水的的地面上，讓＂小船＂載著我們的快樂與友誼順著＂小溪＂緩緩流去；我們會跪在地上賣力的鏟來新泥，顫顫抖抖拎來清水，為搖搖欲倒的小樹苗添土、澆水……
玩累了、玩餓了的我們更會淘氣地在外爺的菜園里用小木棍刨出了幾個大紅薯。在干燥的泥土上，架起幾塊磚頭，把草草洗過的紅薯放在中間，用拾來的小木枝生起火來。邊唱邊笑邊烤。待紅薯熟了，我們會剝去烤焦的皮，你一塊我一塊給分著吃起來……
這就是我那段快樂的日子，它就像一首永遠唱不夠的歌在我心中久久回蕩……
三年級快樂作文 篇8
在生活中，我遇到過許許多多的事，它們像天空的浮云。隨著時光的流逝，一點點的飄散。但有一件事我卻記憶猶新，因為是它讓我學會了一個道理——寬容別人是快樂的。
那是一個陽光明媚的上午，我正在寫作業，突然一個同學跑過來一不小心把我的鋼筆撞掉了。我生氣的說：“你怎么走路的！把我的鋼筆撞掉了，賠錢！賠兩倍的錢！”他望著我生氣的眼神，委屈的說：“對不起，我會賠你錢的。”說著，他從口袋里拿出20元錢，遞給了我，我拿著錢就走了，可是我怎么也開心不起來。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的腦袋對我說：“孩子，你就不能再給他一次機會嗎？”望著媽媽和藹的眼神，我激動的說：“媽媽，我知道了，明天我會把錢還給他的。”第二天，我一來到學校就在人群中尋找他，突然我的眼睛一亮，趕緊跑到了他的身邊，對他說：“昨天的事可真對不起，我來就是為了把錢還給你，我們還是還朋友吧！””當然！我們還是好朋友。“
放學時，我走在回家的路上，感覺天空是那么的晴朗，小鳥的歌聲是那么的悅耳，我的心情也和這天空一樣，那么晴朗，那么舒暢。
在生活中，應多給別人一份寬容和理解，這樣別人快樂了，自己也會快樂。
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