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三年級(jí)聲音作文

時(shí)間:2022-02-13 18:18:28 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)聲音作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級(jí)聲音作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】三年級(jí)聲音作文三篇

三年級(jí)聲音作文 篇1

  自然中的聲音真是太豐富了!鳥兒在天空歌唱,小蟲在地上聊天,小溪快樂的笑聲,這些都是大自然的聲音,一起來聆聽吧!

  清晨,小鳥在窗外歡快的歌唱,仿佛是在叫我起床?尚▲B的歌聲是那么美妙,我都不愿意睜開眼睛了。鬧鐘看見有人比他還會(huì)唱歌,可把他給氣壞了,羨慕嫉妒恨一下子涌上他的心頭,他大聲的喊:“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”小鳥也不甘示弱的大聲的唱起歌,他倆就像比賽一樣,終于,我被“比賽”聲吵醒了。

  我來到了美麗的公園,這里好美!小蝴蝶飛來飛去的,一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊。他好像是在問路:“小花小花,怎么去演唱會(huì)?”“蝴蝶蝴蝶,演唱會(huì)在小樹林!蔽腋『麃淼搅诵淞郑郏∵@“演唱會(huì)”真棒!小鳥歌唱家亮出了美妙的歌喉,風(fēng)兒姐姐帶著小蝴蝶們跳舞,小溪也拿出了小巧的鈴鐺,輕輕地?fù)u晃,“叮鐺——叮當(dāng)——”多么美妙的聲音!

  我沉醉在大自然的聲音世界中,遲遲無法自拔。

三年級(jí)聲音作文 篇2

  又是一個(gè)9月?偠灾,我對(duì)9月沒有太多的感情。

  在9月的一個(gè)周末里,父母說要帶我回老家。

  我們便收拾好自己的行裝,唱著高亢激昂的歌曲,坐著父親的車兒,踏上了歸途。一路上,歡歌笑語,給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

  老家離西安不遠(yuǎn),開車要2個(gè)小時(shí)就到了。我愛回老家,因?yàn)槲覑劾霞业哪且黄瑵竦兀晃覑勰瞧瑵竦,因(yàn)槲要?dú)愛那里的蛙聲;我愛那蛙聲,因?yàn)槟抢镉形液秃诙姑篮玫幕貞洝?/p>

  我輕輕的下了車,迎面而來的是極富有農(nóng)村氣息的泥土味,清新,淡雅,沒有香水那么濃,卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛,享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時(shí)多了幾抹微笑……

  到了奶奶家中,發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來,家中多了不少電器,生活逐漸富裕。見了奶奶后,親切的叫聲奶奶,便和奶奶閑諞了一會(huì)。當(dāng)奶奶談及院后的那片稻田時(shí),奶奶的眉頭不覺得顰在了一起,奶奶無奈又惋惜地說道:“院后那片濕地被一家破石場給占了,再?zèng)]有當(dāng)年那樣豐富的蛙聲了,只有機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲,吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田,算是實(shí)行鄉(xiāng)政府的`政策。做做樣子!造孽。 蔽逸p輕的應(yīng)了一聲:“怎么可能?”但聲音逐漸縮小,其實(shí)我還是信奶奶的。看窗外天色已晚,不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺,但母親執(zhí)意讓我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  來到門外,晚風(fēng)輕拂在我的臉頰上,輕柔中帶有幾分凜冽,我不禁將單薄的外衣向里攏了攏,但這卻不能驅(qū)走我心中的幾分落寂。

  走在夕昏下的蔭道上,晚霞的余暉輕落在大地上,仿佛給大地鍍了一層金;鸺t的楓葉在余暉中劃過一道優(yōu)美的曲線,悠揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)著,隨即落地。我輕倚在楓樹上,回想著當(dāng)年的往事:

  我那時(shí)還小,不過6歲。沒有上學(xué)的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍,每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字,喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中,匆匆吃過晚飯,又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了,便躺在稻谷中,頭挨頭肩并肩,一起仰望天上的星星,數(shù)它們。

  聞著稻谷們發(fā)出的稻香,玩累了,就倒頭大睡,朦朧中聽到了蛙聲連成一片,在凝固的空氣中,唱著他們的進(jìn)行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊,倚在我們身上,隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后,睜開惺忪的睡眼,跌跌撞撞地走向河邊,俯下身,將清冽的涓涓細(xì)流摸在我臉上,立馬清醒過來。仰望天空,空中凈得無瑕,不時(shí)有幾縷云朵飄過。吃過飯,收拾好,我們又開始了我們的自由生活……

  輝映下,我緩緩睜開雙眼,向遠(yuǎn)處的天空望去,眼睛上好像蒙了一層翳,橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”,看得讓我很不適應(yīng)。我決定到院后的稻田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看這個(gè)令我充滿回憶的地方。

  我踩著松軟的泥土來到稻田中,卻望見,稻谷無力的耷拉著頭,純凈的小河有了幾分濁色,偶爾會(huì)聽到蛙兒的哀鳴聲,但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著,呼喚著,盼望著……我頑固的認(rèn)為“大部隊(duì)”還沒有出來奏鳴,這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著,等待著奏鳴曲的出現(xiàn),然而卻沒有等到,竟然和奶奶說的一樣!我恍惚的在幾只蛙兒中站著,聽著他們的《悲鳴演奏曲》,心中不禁悵然許……

  蛙聲真的少了……

三年級(jí)聲音作文 篇3

  一天早上,我來到了一片森林里。這里空氣清新,還能聽到鳥兒的歌聲,青蛙的鼓鼓聲!澳悴忍畚伊!”是誰,是誰在說話?我低下頭一看,原來是一棵小草在說話。我驚訝地問:“你怎么會(huì)說話呀?”小草說:“我是自然界的生物,本來就是會(huì)說話的,只是你們一直沒有發(fā)現(xiàn)而已!薄巴,這也太神奇了吧!”我說道。小草說“我還是有名字呢,我的名字叫飛娜”!澳愫蔑w娜,很高興認(rèn)識(shí)你”我歡快地說。

  我和飛娜一起玩游戲,我教她玩猜拳,她教我跳舞……。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅i_心。直到太陽落山了,我和飛娜才依依不舍地告別,彼此回家了。

  第二天清早,我早早起床,來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我立馬跑過去問她:“你怎么了?”她說:“這附近剛剛建了一個(gè)工廠,工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環(huán)境。可人們竟然一點(diǎn)也沒有察覺,再這樣下去,離植物滅亡、動(dòng)物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!闭f完飛娜就氣絕身亡而死了,我猛地意識(shí)到這是我們?nèi)祟悂y排放廢棄物、破壞環(huán)境的結(jié)果呀!

  我一下子驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),但夢(mèng)里的話我卻是銘記在心。

  今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍樹。當(dāng)我看到山上那一棵棵小樹長得那么茁壯,它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀!于是,我對(duì)爸爸說:“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好?”“為什么呢?”爸爸問道,于是我把昨晚的夢(mèng)告訴了爸爸。爸爸說:“好呀,我的寶貝女兒長大了。”

  下山的路上,我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾,就把它們隨手撿了起來,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾池里。我心想:“雖然我撿起的只是一點(diǎn)垃圾,但是會(huì)讓環(huán)境更美麗。我會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄,一直做下去的。”

  美麗的大自然,需要我們?nèi)祟惾圩o(hù),而不是破壞。

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