關于三年級下雪作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級下雪作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級下雪作文 篇1
今天早上，我睜開雙眼，我看見路上有一些水印，聽奶奶說：“下雪啦！”
我吃完早飯，穿上棉鞋，戴上帽子，手套、耳罩，和奶奶一起去買菜。剛走出單元門，我的天呀！雪花大得象糖果一樣！我伸出右手，雪花慢慢地落到我的手上，涼絲絲的。
我們回家時，雪快停了。但我能感覺到，所有的路人都很快樂！
過了一會兒，我坐在書桌邊，我又看見了一場大雪！“呼——呼——”一陣風把雪花的隊伍完全打亂了。雪花們就你老鼠見了貓一樣，四處亂飛。雪就這樣下著……
雪景真美啊！
三年級下雪作文 篇2
今天，下雪了。說來也奇怪，我從來不注意農歷節氣，可就在昨天我看見日歷上寫著“明日大雪”，心里怦然一動，似乎預感到什么。這不，雪來了，是十二月的第一場雪，也是今年入冬以來的第一場雪。
早晨，我跟毛毛蟲似的賴在床上不想起床，悻悻然坐起來后，看看身旁的鬧鐘，啊！我要遲到了！再看看外邊，狂風急雨！我急急忙忙的穿好衣服，洗臉刷牙連早飯都沒吃就出發了。到了車站等車的時候，不知怎么了？大雨忽然變成了鹽粒子，大把大把的從天而降，好多人都挨小石子似的冰雹砸了。“好疼啊！”有一些小同學尖叫著。等了半天，還不見車影，我們只好步行了。
在鹽粒的沖打下，我們步履蹣跚，好不容易到了學校。你說這是不是怪事呢？我剛到了學校，天上的鹽粒就變成了天使翅膀的羽毛，那鵝毛大雪又從天而降。
很快上課鈴就響了，可我們呢？一點聲音也沒聽到，只顧看窗外的雪。還是有個同學眼尖，大叫：“楊老師來了！楊老師來了！”我們一聽嚇壞了，立即坐好，跟木頭人似的坐在那呆立不動。你看，我們的老毛病又犯了！還沒上半天課，我們就迫不及待的`往窗外看，好多人都被老師罰了站。好不容易，下課鈴響了，老師還沒說下課，哇！咱們班的男生女生就沖了出去，一眨眼的功夫教室里就空空蕩蕩。不少同學在樓下打冰仗。這可不是雪了，是冰了，像這樣的人我們統稱“瘋子”。好好的雪干嘛不享受？難道非要把“雪”變成“血”不成？
到了中午，窗外的雪漸漸停了，好多人都失望地說：“雪不下了，雪不下了”。可我卻暗暗自喜，雪有什么好玩的？下課時我差點被砸成雪人！
吃完午飯，天上下起了毛毛細雨，跟小猴子撒尿似的落在了地上。這回，沒人愿意出去了，大伙都躲在教學樓里看電視，跟冬天里的兔子似的，模樣好笑極了。
下午，“鵝毛”又飄回來了。放學時，我們人人舉著一把小傘在雨中飄蕩。
三年級下雪作文 篇3
“晴晴起床啦，外面下‘面’啦！”廚房傳來媽媽的喊聲。
真的嗎？窗戶上霧蒙蒙的，看不清。我披上衣服跑到陽臺，哇！白茫茫的一片，屋頂是白的，道路是白的，就連人們頭頂的帽子也成白的了。好一個雪白的世界，真美啊！
扒了幾口早飯，我背上書包沖向學校。同學們陸續來到學校，每人的臉蛋都紅通通的，像一個個小蘋果。
挨了兩節課，大課間的鈴聲響了。“排隊，如果你們表現得好，我們現在就下樓堆雪人去。”田老師一本正經的許諾，一下子顯了神威，同學們穿好衣服立馬排隊，沒有一個人說話，速度比往常快了至少十倍呢！田老師笑呵呵地開了恩：“嗯，不錯，孩子們，我們走吧！”
操場上早就有不少同學在玩雪了。我們五人一組，開始堆雪人比賽，因為手套總是沾雪，同學們都把手套扔到了一邊，最后手都被雪凍紅了，凍僵了，還是玩得不亦樂乎！忙了半天，終于堆了一個雪人兒，給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰說了一句：“唉，對了，這雪人兒還沒有鼻子呢？”哦，我們趕緊用彩紙給她安了個俏皮的鼻子。嘿，這下雪人兒臉上一下子有了神采，沖我們笑起來了，別提多精致了。田老師也來了興致，把我們開心的時刻都拍了下來。
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲催促我們了，我們只好離開操場，不時回頭看著離我們越來越遠的雪人。回到了教室，我們趴在窗臺上，遙望著她，心里別提多開心了……
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