有關三年級夢想作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級夢想作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級夢想作文 篇1
我的夢想是當一個發明家，發明許多許多對生活有用的東西！
一定有人想問我：“為什么有這個夢想？”因為我想發明一些專治疾病、立馬見效的藥。如果婆婆爺爺、爸爸媽媽有什么突發狀況，就可以用那些藥去治。要去太空，萬一生病了，就得休息20多天！這時我的藥就派上用場了。我的藥可以讓人快速好起來。可以有更多的太空發現，記錄在中國的光榮歷史中。讓外國人看看，我們中國人不比他們差勁！
想當一名發明家，必須要有好奇心！比如大發明家——愛迪生。有一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“喔，那是在孵小雞呢！”下午愛迪生突然不見了，家人急得四處尋找。終于在雞窩里找到了他。原來他正蹲在雞窩里，屁股下放了許多雞蛋孵小雞呢！
想當發明家，還得堅持不懈。比如大發明家——愛迪生。他為了發明電燈，用了13個月的時間，試用了6000多種材料，實驗了7000次，才造出來。并且在失敗時，沒有灰心，繼續實驗。終于造出了給我們帶來光明的電燈！
想要實現這個夢想，必須付出很大的努力。我決定在家里做一些小實驗。長大成為國家的棟梁之才，這就是我的夢想。我對這個夢想有著很深很深的感情。我要堅持不懈、永不放棄，永遠追逐我的夢想！
三年級夢想作文 篇2
想必大家都有各自的夢想，它，可能實現可能不實現，關鍵就要看在與你想不想去實現和自己的行動。
有一些看過海賊王的人應該知道，他們每個人都有夢想，路飛要成為海賊王、索隆要當世界第一的劍豪響徹天堂、烏索普要當世界第一的阻擊手、娜美要當世界第一的航海士，讓貝魯梅爾知道、喬巴要當世界第一的船醫，讓醫生可以看見……
他們都有夢想，他們都去用實際和想去實現來做，就算被人嘲笑過，被人玷污過，被人侮辱過又怎樣？夢想是值得去實現的！并不是由別人做決定。而我也有一些夢想，也想去實現，那就是：歌手、編故事的等等。
雖然我在學校被別人說很矮怎么的，可是我當上了合唱團，這是我夢想的第一步，編故事我也編了很多了，也完成了夢想的第一步。
別人現在嘲笑你，那等你以后當上了自己的夢想，那別人就會敬佩你，不要迷失在別人的嘲笑中，因為夢想是美好的，是值得實現的！夢想是所有人都有資格去的，并不是讓別人去指揮，讓你的夢想化為灰燼！
三年級夢想作文 篇3
曾經，我的夢想有很多，時不時會換一個夢想，但我現在不是在盲目地尋找夢想，而是在為一個夢想而奮斗，那就是畫家。
要問我從什么時侯開始為這個夢想而奮斗的，那是三年級下學期開學的時候。
三年級下學期開學的時候，上第一節美術課時，老師說我畫的畫很好，我心里美滋滋的。上了幾節課后，我的畫畫得越來越好了。之后，老師對我說：“你努力一點你可以畫得更好！人家那些畫家就畫一幅畫……”我問“就一幅畫嗎？”
“是的，就一幅畫，可以賣幾百萬塊！”
聽到這里，我不由得驚奇的瞪大了眼睛：“是真的嗎？”
“騙你干嘛！人家美國有一個畫家畫了一幅畫，就畫一個人，拿去拍賣，賣得幾千萬塊！”哇！我想：等我長大了，我也要成為一名畫家，有錢了一定好好孝敬爸爸媽媽！
為了實現我當畫家的夢想，我以后更加要加倍的努力：每天至少畫一幅畫；一有空就去畫畫；去玩沙子的時候就在沙子上畫。我相信我畫的畫一定會越來越好，我也會出名，也能成為畫家。等我當了畫家，我要辦一個畫展，讓人們欣賞我的畫，讓更多人感受到藝術的美和畫畫的樂趣。
我真希望我的`夢想能早日成為現實，你們呢？
三年級夢想作文 篇4
每個人都有自己的夢想，我也不例外，而且還有好多個。當我看到舞蹈演員那優美的舞姿時，我想當一名舞蹈家；當我看到畫家那栩栩如生的畫面時，我想當一名畫家；當我看到醫生能救死扶傷時，我想當一名醫生；當看到老師桃李滿天下時，我又想當一名靈魂的工程師。我的夢想隨著我年齡的增長和我的所見所聞，在不斷地變化著。不過我的夢想最后不再改變，而且我要為實現這個夢想而努力。
那我的這個夢想到底是什么呢？記得我看了一本香港連續劇《法證先鋒》，法證事務部的高級化驗師們冷靜理智，觀察力過人，可以單憑一條頭發，又或一絲衣物纖維，將罪犯繩之于法。《法證先鋒》將鮮為人知的驗證工作進行揭示：城中發生了高空擲物傷人案，現場發現碎裂磚塊，法證人員進行“諾曼底任務”，找出兇徒擲物的角度和高度等；下毒兇徒留在蛋糕盒子上的痕跡隨著雨水滲入盒子內層的纖維組織，法證人員進行纖維測試；依靠法齒科的幫助，從死者牙齒和骸骨重組死者容貌；在塑料袋上重現死者容貌，這些生活化的場景經過真實再現極大震憾了我，我的夢想也開始定格———————一名出色的人民警察。在四川“5。12”地震中，有一位警察父親知道自己的兒子有難，但還是先救出30多名群眾，兒子卻永遠地離開了他；“警察媽媽”將自己才6個月大的孩子送給父母照料，自己卻忙碌在抗震救災一線，義務為受災嬰兒喂奶；還有一位警察為營救鄰居難顧重傷老父，他說：“原諒我，因為我是警察！”這些事跡感動著我，讓我知道警察不僅可以預防、制止和偵查違法犯罪活動，而且還要維護社會治安秩序，制止危害社會治安秩序，所以我覺得這個夢想神圣而且崇高。
那要實現這個夢想，我要努力的方面還有很多很多。首先，要從體力開始，這樣才可以和罪犯進行周旋，但現在的我身體狀況不太好，經常會生病，因此我不僅要吃得多，而且還要進行鍛煉，讓自己有個強壯的身體。其次，要好好地學習。警察的有些工作屬于高科技，科學鑒證抽絲剝繭，懸疑奇案才能逐一偵破。 而且現在的罪犯也會使用高科技進行犯罪，如果我們沒有扎實的基礎，技高一籌，怎么可能去破除一個個犯罪團伙呢？眼觀四方，耳聽八方、搜索、記錄、采證和保存所有有關證物，這些都需要我仔細認真和足夠的耐心。最后，我還要有愛心。要樂于助人，要有正義感，要有一顆感恩的心。夢想不是說說就能實現的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實現。從現在做起，為我的夢想而努力吧！
三年級夢想作文 篇5
我是一只微不足道的小鳥，也許你們不太愿意了解我，我只想讓你們抽出一點時間來傾聽我這只鳥的夢想；多點抬起頭來聽一聽我那美妙的歌聲。
過去的我生活在一片綠油油的樹林里，那里有我許多好朋友。清晨，當太陽升起時，我和伙伴們就會在樹枝上開起音樂會來，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的音樂，開完音樂會，我們便會成群結隊地往藍藍的天上飛。
如今這些都成為記憶。現在我已經無家可歸了，我的許多伙伴們都死了。美麗的樹林成為了一片荒蕪的土地，蒼綠高聳的樹木成了擺在餐桌上一次性的筷子；成了大家節日相互問候的賀卡；成了許許多多的木板，然后換成錢，來滿足你們永遠也無法填滿的欲望；由于沒有了森林和樹木，我們失去了家園，我被人類抓回家關在鳥籠里，從此我失去了自由。我現在的生活是多么孤單、多么凄慘。
我不希望你們為我做太多的什么，我只希望你們可以從現在開始愛護環境。保護森林、少用一次性筷子、多用不銹鋼筷子；少用紙制賀卡、多用電子賀卡。給我們一個綠色、環保的家園。因為你們人類和我們小動物都只有一個共同的家——地球，我們應該好好地去保護它，愛護它。
三年級夢想作文 篇6
每個人都有一個夢想，有可能是老師，或是醫生。可我有一個與眾不同的夢想，我想當一名動物學家。是因為我喜歡動物，愛護他們對于我來說是一件不錯的差事。它們是快樂的精靈，它們飛來飛去，讓快樂時常環繞在我心中。此時此刻，我越寫越有勁兒，什么美麗的景色都無法讓我如此快樂。
我似乎與生俱來就有這個天賦，我從小到大始終都保持著這樣一個興趣。我騰出很多業余時間為我的夢想搭墊基礎，這是一階一階臺階，讓夢想離我不遠。上網時，我大把大把的時間全部用在查動物資料上面。我都規劃好了，從小學到高中打好基礎，大學在生物學上多下功夫，功夫到了，一切自然成。
我雖然不是什么動物學的專家，但是我會努力啊！我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。看那兇殘的大棕熊，保護孩子卻肯搭上性命；那冷血的蛇類，待兒比待己都要強，這不與我們人類一樣嗎？
是啊！我抱著這樣一個與眾不同的夢想，是興趣所致，又是天賦所致。我喜歡動物們，熱愛它們，它們是我一生中的寶貝。沈石溪老師的動物小說我都有將近20本了！太喜歡了！我看見過人間的冷暖真情，還看見過猛獸的兇殘無情，可誰又能想到它們還有溫柔的一面呢？
三年級夢想作文 篇7
提到夢想，大多數人會夢想成為科學家、教育家、音樂家、畫家……而我卻沒有這樣高遠的追求，我只想成為一名時空旅行者，因為，我從小就喜歡幻想：假如三國時期是蜀統一了天下，那會是什么樣子，假如沒有楚漢爭霸又會是如何？假如岳飛沒有被秦檜害死，而是馳騁沙場南宋王朝是否能力挽狂瀾，假如……
假如我的夢想實現了，我會穿梭到古老的三皇五帝時期，我會和他們的首領——禹，一起跋山涉水，興修水利，造福人類。同時，還會告訴他不要有私心，讓自己的兒子坐王，應該是人人平等，有賢能者為王。
假如我的夢想實現了，我會穿梭到夏商時期，告訴那兩個殘暴的君王，要善待百姓，不要濫用刑罰，沉迷于飲酒作樂，不理朝政。
假如我的夢想實現了，我會穿梭到戰火紛飛的三國時期，與關羽、張飛、趙云并肩作戰，火燒赤壁，我會向諸葛軍師請教兵法，一起創作一本《諸葛兵法》，讓諸葛孔明的智慧傳承萬代。
假如我的夢想實現了，我會夢回大唐，我會和李太白一起吟詩作畫，縱酒放歌，高唱“天生我材必有用”。我會和陳子昂一起登幽州臺，感受他“前不見古人后不見來者”的悲傷。
我的夢想雖然是天方夜譚，但是我愿去想，去感受，去回味。
三年級夢想作文 篇8
又到星期三了，王老師在我們小主持人班開展了一次“金話筒小主持人”比賽。看著黑板上“金話筒小主持人——自我介紹比賽”幾個彩色的大字，我感覺教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個上場的。我面帶微笑快步走到臺前，大聲說：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級四班讀書……”看著臺下一雙雙明亮的眼睛注視著我，我心里像揣著一只調皮的小兔“咚咚”直跳。說完之后，我又匆匆忙忙走下了臺，心想：大家在認真地聽我說出的每一個字，幸好我沒有忘詞啊！回想著我剛才的表現，我忍不住笑了。
比賽快結束了，王老師說：“每一個孩子都是小聽眾，聽得多認真啊！”接著老師又說：“現在每個人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學。”話音剛落，我馬上行動起來。我把票投給了黃欣怡，因為她很大方。
當老師發獎品的時候，我開開心心地把小票遞給老師。我說“老師，我有5張票。”我剛說完，教室里開始七嘴八舌地說開了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個小主持人班呀！這個班能帶給我挑戰自我的勇氣，能給我一個展示自己的舞臺。
你們相信嗎？有一天，我會像一只美麗優雅的白天鵝一樣站在舞臺的中央。到那時候，你還認得我嗎？那個名叫鄒子藝的小女孩。
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