【推薦】三年級種樹作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級種樹作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級種樹作文 篇1
一天,我走在放學的路上,忽然,我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的, 感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢?
我回家,在網上經過調查,我發現植樹可以吸進二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環境。就在植樹節的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹,于是,我叫了幾個的.小朋友過來幫忙,首先我們就分工合作,開始干起來,大概過了一個小時左右,就把這些小樹種好了,看見這一排排種好的小樹,我心里特別高興。
時間一天一天地過去了,小樹慢慢地長大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當我寫作業眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹,眼睛就不覺得累了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處,于是每年植樹節,我都會帶著我的小伙伴們一起種樹,現在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹,環境也得到了改善。指導老師:孟繁云
三年級種樹作文 篇2
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘悄悄地來到了人間。
清明節踏青的時間到了,我和伙伴們出去游玩,我們在游玩的時候,發現有許多人隨便亂扔垃圾,我和伙伴們討論了一會兒,我們應該怎樣克服這些扔垃圾的人,有的說我們把他們丟的垃圾給撿起來,或者讓這個地方的主人,多放幾個垃圾桶。我和伙伴們說:“我們在這里多栽點樹吧。”伙伴們說:“這個意見有點麻煩。”
我說:“不麻煩,我奶奶就是收小樹苗的,我們可以懇求我奶奶,要幾棵小樹給栽培上。”伙伴們都說我是個好心的人。我說:“我們遇到了困難,要學會克服。”
過了幾天,我們辛辛苦苦栽的小樹苗,終于栽上了,我們栽的都是銀杏樹,因為銀杏樹可以給我們帶來許多健康。
我和伙伴們說:“我們每個星期來這里一次吧,順便給這些小樹澆澆水。”伙伴們異口同聲地說:“沒問題。”我多想讓這些小樹苗快快長大呀,給我們這個世界增添一個綠色。
三年級種樹作文 篇3
今天,天氣晴朗,是個種樹的好日子,我叫上了爸爸,去市場買了幾棵小苗,來到了屋子后面的山上種樹。
我們先挖坑,然后我小心翼翼地把樹苗種下去,再蓋上土,最后澆水、施肥。我好奇地問爸爸施肥有什么好處,爸爸笑著說:“當土壤里不能提供作物生長發育所需的營養時,施下去的肥料就能對作物進行人為的營養元素的補充。”可是爸爸說了這么多,我一句也沒聽進去,爸爸說:“你長大后就會明白了。”我們種完幾棵樹后都累得滿頭大汗,我看著旁邊外公先前種的有我兩三個人高的楊梅樹,不禁想起老師說過的話:“只有根扎得深,才會成材。”我希望我種的小樹也會變成參天大樹。
這一次的種樹讓我明白了一個很深的道理,我也會像小樹那樣生根、發芽、茁壯成長,成為一個有用的人。
三年級種樹作文 篇4
今天,我回家快快的把作業寫完了。等爸爸回來了,他說:“今天咱們把昨天買的樹要種好”。
然后弟弟和我還有爸爸去種樹了。爸爸先在我們家的院子里找合適的位置,我挖坑,爸爸把樹栽在坑里,弟弟澆水。我們很快就干完了。天漸漸的黑了,所以我們就要回家了。
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