有關三年級人物作文九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級人物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級人物作文 篇1
我家有六個人,那就是:媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。
先說說我媽媽吧!我在我家里,我和媽媽之間,我是“司令”,媽媽是“兵”。因為我上了三年級,學英語,要買點讀機。我連忙下令:“媽媽!我要一臺點讀機!”我媽媽一路飛奔,奔向國商。我媽媽回來也是一路奔回來,給我買來點讀機。
我姑姑在杭州工作,每當新年時,她會趕回來,給我表姐和我買衣服,送禮物,那時我很高興。我姑姑的大眼睛很美,我一看見,就很愉快。
爺爺老是種菜給我們吃。帶回來的菜有:白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時都會說:“這菜長得真快。”
爸爸是個電腦迷,成天不是玩電腦就是睡覺。每次他回來,我說:“一不準玩電腦;二還是不能玩電腦,三不能睡懶覺。”為了逃避我的追擊,他跑到了網吧去玩電腦。我睡覺時,他溜回來玩電腦,玩到4點,一直睡到下午三點,像個小懶蟲一樣。
奶奶是對我最好的人了,每天都送我到學校。晚上,我在寫字,寫得好有1元錢可以獎;寫得不好要再寫一次,我就哇哇大哭,奶奶拿我沒辦法,就會說:“算了吧。”我就雨轉晴天,跑了。
我愛我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸,姑姑和表姐。我很愛我的家。
三年級人物作文 篇2
《三國演義》中有許多性格鮮明的人物,他們的名字家喩戶曉。可我最喜歡的英雄人物是:諸葛亮。諸葛亮十分聰明機智,為自己的國家立下了汗馬功勞。我的班級里也有一個像諸葛亮的人。他的名字呀——你猜!
我們的班級有一個小小“諸葛亮”。她這位小小“諸葛亮”真機智,她為班級里爭得了許多張光榮獎狀,為班級爭光,她不但美術好,數學好,寫作也好,而且她的作文曾多次發表在“銀夢七色花”,“未來作家”的網站上,其中有幾篇文章還登入了“未來作家報”上,“作文大師”這個稱號,她真是當之無愧呀!
可她也有犯錯誤的時候。每個人都有犯錯誤的時候,連神仙也不會例外。如果我們犯錯誤了,那就必須自己主動承認錯誤,那樣才會奪得大家的信任;如果不主動承認錯誤的話,你就會失去所愛、所信任的朋友,你只會活在自己和別人的陰影中。當然,她可不是這樣的一個人。
“才女”這個稱號她是怎么樣獲得的呢?是這樣的,有一次,老師又把她給請上講臺,讓她讀一下她那篇優☆☆的優秀文章。聽著聽著,我們全班的同學幾乎進入了她所讀文章的優美意境之中去了,等我們清醒過來,她早已讀完她的那篇習作。老師為了表揚她作文寫得那么好,這才給她了一個“才女”的光榮稱號。
寫到這里,你們應該知道她是誰了吧!如果還不知道,就聽我接著往下說吧!她有一頭烏黑亮麗的長發,綁著一頭馬尾辮,筆挺的鼻子。你知道她是誰了嗎?對!她就是:周新雨。她就是我們班的小小“諸葛亮”,你覺得她像《三國演義》中的諸葛亮嗎?
我們的班級中,其實還有很多人像《三國演義》中的人。如吳嘉軒就像張飛,魯莽,粗獷;如鄭卓越就像劉備,機智,勇敢。
只要你有一雙可以細心觀察事物的眼睛,那就會發現“三國”發生過的故事就在身邊。
三年級人物作文 篇3
王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后,發現我們班的同學膽子都很小,于是王老師用打人的方法激勵我們,每個同學只要表現好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!
王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”
這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。
三年級人物作文 篇4
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么嚴厲。
他的額頭上好像有個“三”字,因為他總是皺著眉頭。當他看到遙控器的時候,就像獅子看見獵物一樣,死死地盯著它。每到這個時候,我就知道今天肯定有球賽。
這不,今天就有山東隊的比賽,爸爸拿出一個白色的紙條,上面寫著:“山東隊必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然,爸爸喊到:“過人!射門!球進了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過了一會兒,他又喊到:“后衛快防守啊!哎呀!怎么讓對方進球了呢?笨死了!”這時候,我能感覺到,爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊又輸了!我明知故問道:“爸爸,山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說:“以后我再也不看球賽了,氣死我了。”聽了爸爸的話,我哈哈大笑起來,因為爸爸這句話已經說了N遍了!
這就是我的爸爸,一個瘋狂的球迷爸爸。
三年級人物作文 篇5
樂羽:本故事女主,褐色長發,出身高貴,有一雙晶瑩剔透的眼睛,額前有一個橙色愛心。學習成績很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精靈王國的守護者。朗文:本故事男主,模樣帥氣,出身高貴,有一頭金色短發,額前有一個金色的星星。性格很好,別人怎么欺負他他都不會生氣。是精靈王國的守護者。樂晴:樂羽的妹妹,褐色碎發,出身高貴,愛裝假小子。脾氣暴躁,卻內心脆弱。最后被暗黑勢力感染,成了一名暗黑使者。精靈女王:精靈王國的統治者,力量強大。她對樂羽萬分疼愛,內心有一個不可告人的秘密。雪凌:銀色短發,和朗文是好兄弟。額前有一個銀色的水晶,是精靈王國的守護者。雪舞:雪凌的妹妹,銀色長發。額前有一個銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國的守護者。亞偉杰:金色短發,眼睛明亮。額前有一個金色的太陽。出身高貴,喜歡樂羽,處處幫著樂羽。是精靈王國守護者。精靈我故事里面會講,在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數量:樂羽,20多只。朗文,8只左右。樂晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亞偉杰,6只左右。
三年級人物作文 篇6
我從牙牙學語到現在,天天嘴里喊的“爺爺”其實是我的姥爺。姥爺從我8個月大的時候就開始照顧我,一直到現在我們都沒有分開過。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。
爺爺已經70歲了,稀疏的白發圍繞在頭的四周,有點荒山禿嶺的感覺,但眉毛又黑又濃,眼睛炯炯有神。爺爺的耳垂又大又厚,像如來佛的耳朵一樣。爺爺身材不高,還挺胖,肚子又大又圓,像個 大鍋扣在身上似的。爺爺的笑聲爽朗極了,離好遠都能聽到,我們都說他像大肚彌勒佛。
在我的印象里,爺爺是個無所不能的老人。“琴棋書畫”樣樣精通,他會彈吉它,會下棋,寫的一手漂亮的書法,還會畫畫。媽媽說她小時候住的房子都是爺爺親自蓋的,房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的,就連屏風都是爺爺親手畫的。我爺爺簡直是太牛了!
爺爺還是我家的'“一級廚師”。媽媽說我剛學會吃飯的時候,爺爺為我包五顏六色的小餃子,一個個精致的像工藝品一樣,我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來向爺爺 取經,爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好,再送給她們。
從我一歲開始,爺爺每天都給我講故事,都是他自己“胡編”的。爺爺的故事精彩極了,有的讓我開懷大笑,有的讓我毛骨悚然,有的讓我受益匪淺,有的讓我茅塞頓開。我覺得爺爺的故事比《天 方夜譚》還有過之而無不及。
爺爺現在雖然老了,但仍然是“老驥(jì)伏櫪,志在千里”,他愛好廣泛,如今又迷上了玩電腦,每天晚上都坐在電腦前,一玩就是2、3個小時,還不時的向我請教。有時候我都煩了,但爺爺說 “活到老,學到老!”
唉,我的老爺爺啊,真是I服了you了!
三年級人物作文 篇7
我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學讀三年級。
我嘛!長著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發烏黑發亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問我:“你五官里最不喜歡什么?”我會毫不猶豫的說:“鼻子。”為什么呢?因為我的鼻子不夠堅挺。
瞧!這就是我的外貌,一個優點多缺點少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
三年級人物作文 篇8
我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮,但是她的心靈是善良的,她在我的心里永遠是最美的。 媽媽是一個堅強的人。大約在我兩、三歲的時候,我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出,媽媽每走一步就很艱難,她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小,便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫,媽媽一邊喝著藥丸,還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點好轉,她就會做一些家務事和照顧我。我知道那個時候我的媽媽是硬撐過來的,我把這些都看在眼里,卻無能為力,不能做些什么。為了這個家,媽媽堅強得活了下來,直到現在,媽媽的病情還沒有好徹底。 媽媽是一個善良的人。媽媽在商店賣東西的時候,對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧,總是給出最低的價錢。如果有的顧客帶的錢少了一點,媽媽總會爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對顧客這樣,還對那些殘疾人也是一樣,總會伸出援助之手。 啊!媽媽對我的愛實在太多了,它們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽說一聲:媽媽,我愛你!內蒙古巴彥淖爾臨河區烏拉特第二小學五年級:瘋子般de優雅
三年級人物作文 篇9
每當你走進外公的果園時都會看到一個手拿剪刀在蘋果樹下很認真的修修剪剪的人的背影,沒錯他就是我的外公,從我懂事的時候開始,外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過的,他喜歡嫁接,果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹,它的味道和香蕉是一樣的,那是果園里大家最喜歡的一棵樹,每年六月份的時候,幾個小孩子會每人拿個袋子來到樹下爭著分這棵樹上的果子,它的味道像香蕉一樣吃起來又穌又香,可好吃了,這是外公的功勞。
聽媽媽說,外公年輕的時候是一名教師,但是由于他教書的那個年代教師的工資每個月只有60元,而外公家有六個孩子,靠教師那份工作更本就養不起,于是外公被迫之下想了其它的謀生出路,那個時候外公一家人除了靠果園過日子以外,外公還擔任了一分職業,那就是人死后的祭祀活動,在我們那邊把他稱之為行文,我見過幾次外公參加行文時的樣子,穿著一身黑袍大衣,頭戴一頂高高黑色禮帽,像個法官,他行起文來最里咕嚕咕嚕念一些悼文,我完全聽不懂他念的是什么內容,但我很佩服他,因為我知道他在把一個人送往另外一個世界,這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方,因為外公的職業,所以他是很出名的,提起他的名字,無人不知。
在我的眼里是很佩服我的外公的。
【有關三年級人物作文九篇】相關文章:
有關三年級人物作文6篇02-12
有關童話人物作文八篇01-19
【推薦】三年級人物作文10篇02-10
【推薦】三年級人物作文三篇01-31
精選三年級人物作文8篇01-29
【精選】三年級人物作文三篇01-28
小學生三年級人物作文01-25
關于三年級人物作文三篇02-10
三年級人物作文合集7篇02-09
【實用】三年級人物作文10篇02-12