三年級(jí)北京作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)北京作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)北京作文 篇1
我們開(kāi)車(chē)到了火車(chē)場(chǎng)后坐了3個(gè)半小時(shí)的火車(chē)的我已經(jīng)精疲力盡了不過(guò)終于到了古典的北京。
到了北京后我們坐了兩次地跌，到了賓館，當(dāng)時(shí)14:20，于是我們到廣闊的賓館了后進(jìn)人了豪華的房間放下了行李，休息了一個(gè)小時(shí)四十分鐘后，就到16:00了，于是我們就走出了賓館，附近有一家大商場(chǎng)，里面賣(mài)了許多的高檔品，奢侈品。但是我們都沒(méi)買(mǎi)因?yàn)椋覀兿氲搅藝?guó)外，到處都是高檔品，奢侈品，所以我們沒(méi)有買(mǎi)。我們走出了大商場(chǎng)，于是走步去小吃街，可是我們才走了一小段路就累得不行了，我想是因?yàn)椋本┨罅税桑∵@時(shí)，我看見(jiàn)有人拉車(chē)，我像抓住救命稻草一樣的苦苦哀求媽媽。最后媽媽終于同意了。于是我們坐上了車(chē)。
我媽媽說(shuō)，讓那位叔叔穿過(guò)小胡同，老胡同，和一些風(fēng)景名勝。于是我就看見(jiàn)了一些小胡同，老胡同還看見(jiàn)了古代的紫荊城和雍和宮等等。這時(shí)，已經(jīng)到了小吃街了，我很開(kāi)心！我分別吃了純羊肉串，還有像年糕一樣的團(tuán)子等等，我最喜歡的就是純羊肉串了，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)最好吃的也就是純羊肉串了。
吃完了小吃，我們又打了出租車(chē)，看了鳥(niǎo)巢和水立方并且和水立方還有鳥(niǎo)巢照了幾張照片后回到了家后，洗了一個(gè)澡后，吃了水果就睡覺(jué)了。我好期待明天去意大利呀！真好奇是什么樣子的。
好了就說(shuō)到這里了。
三年級(jí)北京作文 篇2
北京是我們的首都，也是我最向往的地方。自從我們學(xué)了《長(zhǎng)城和運(yùn)河》這篇課文，那蜿蜒起伏的長(zhǎng)城時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中，使我更想看看他的“龍顏”。
今年暑假我終于夢(mèng)想成真，爸爸說(shuō)帶我去北京旅游，我聽(tīng)了一蹦三尺高。一到北京，我們不顧旅途疲勞，直接去參觀景點(diǎn)。在北京游玩的幾天里，我們先后參觀了天安門(mén)，故宮，長(zhǎng)城，天壇，恭王府，國(guó)子監(jiān)，頤和園，鳥(niǎo)巢，水立方。他們是那樣的雄偉，那樣的壯觀，那樣的賦有歷史蘊(yùn)含。
天安門(mén)城樓金碧輝煌，整個(gè)建筑雄偉極了。站在廣場(chǎng)上，我仿佛又聽(tīng)到了毛主用他那洪亮的聲音宣布“中國(guó)人民站起來(lái)了，新中國(guó)成立了!”故宮這座古老的紫禁城，更是富麗堂皇，舉世無(wú)雙。那秩序井然的宮殿，紅墻黃瓦的色彩，譜寫(xiě)了歷史的輝煌。
在長(zhǎng)城上，我爬上了好漢坡，也當(dāng)了一回“好漢”。站在城墻邊，向外遠(yuǎn)眺，樹(shù)木蔥蘢，群山巍峨，長(zhǎng)城真像一條巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之中。我感覺(jué)自己仿佛就是一個(gè)巨人，“長(zhǎng)城，我終于來(lái)了”，我放聲大喊，聲音在山間回蕩。
北京真是個(gè)古老而又美麗的城市。
三年級(jí)北京作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)繁華美麗的大都市——廣州。
讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方吧！那就是廣州的中心區(qū)北京路步行街。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人來(lái)人往的北京路步行街燈火通明。五光十色的霓虹燈，像飄在天空中的熖火，在夜空中顯得更加絢麗多彩，此時(shí)整條路好似光的海洋，燈的世界。
新大新、廣百、新華書(shū)店……都座落在那里。琳瑯滿(mǎn)目的商品應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全。如果您走累了話(huà)，就可以走進(jìn)美食天堂，大飽口福，有一名俗話(huà)“食在廣州”真是一點(diǎn)也不假。
那里有個(gè)千年古樓遺址，整條步行街貫穿這個(gè)千年古樓遺址，這個(gè)千年古樓遺址經(jīng)過(guò)宋、明、清三個(gè)歷史時(shí)期，現(xiàn)在還保存完整呢！
好了，北京路參觀完了，你們認(rèn)為北京路美嗎？下次我還可以帶你去參觀我家鄉(xiāng)更多更美的地方。希望你們到時(shí)一定來(lái)哦！
三年級(jí)北京作文 篇4
北京，是一個(gè)歷史悠久的名城，她的名勝古跡在世界上享有盛譽(yù)。
也許因?yàn)楸本┦墙稹⒃⒚鳌⑶逅某鄱嫉?緣故，建筑師們博采各地園林之長(zhǎng)，因地制宜，使北京的園林各具特色，和諧優(yōu)美。為了顯示帝王的威嚴(yán)、華貴，北京的園林注重建筑的雄偉，注重局部的精細(xì)，注重色彩的艷麗，似乎只有這樣才不失皇家身份。
故宮、頤和園等建筑金碧輝煌，布局極為工整、對(duì)稱(chēng)。左邊有一條游廊，右邊也必有一條，給人一種平衡的感覺(jué)，甚至連屋內(nèi)的擺設(shè)也是如此。在各個(gè)大殿、各個(gè)宮院，大門(mén)外面都要擺兩座石獅或麒麟，大門(mén)多是分左、中、右三扇。殷內(nèi)的梁、柱高大，房屋寬敞而略顯陰暗。這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣，但卻以其雄偉、莊嚴(yán)的氣勢(shì)使人折服。
北京的園林建筑在細(xì)徽之處見(jiàn)匠心。一段曲廊。一叢階邊的小草，一組粗妙的雕刻，無(wú)不在烘托氣氛中起若徽妙的作用。例如頤和園中的長(zhǎng)廊，有一華里長(zhǎng)，分成十幾段，每段房棱上的彩繪或山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話(huà)傳說(shuō)，竟無(wú)一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪，人物形象栩栩如生，繪畫(huà)者也許吸取了教煌壁畫(huà)里飛天圖案的藝術(shù)精華，很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道，耐人細(xì)細(xì)地玩味。
北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色彩明麗。有時(shí)，在萬(wàn)綠叢中_見(jiàn)一道飛攤，黃綠相間，相映成趣。大多數(shù)宮殿都鋪著琉璃瓦，大紅色的棱、柱，過(guò)于莊重，而幽雅倒顯得欠缺了一點(diǎn)。也有例外，潭拓寺的大股都是由灰色方磚鋪地，培壁都是灰暗的，同周?chē)木吧珳喨灰惑w。“苔痕上階綠，草色入簾青”，古樸淡雅，別具風(fēng)采。
北京周?chē)纳剿扔斜狈降拇肢E，又具南方的秀麗，這正是建造園林的好地方。在依山傍水的地方，建一座廟宇，半山腰修一個(gè)亭子，湖中建一座水榭，這時(shí)，可極少講究對(duì)稱(chēng)，但考慮色調(diào)對(duì)比十分周到，山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪，水榭要灰暗些，廟宇要建得紅墻綠瓦，顯得莊嚴(yán)、肅穆。
這只是對(duì)北京園林粗淺的介紹，若想真正領(lǐng)略到其中的妙處，還是請(qǐng)您親自來(lái)游覽北京的園林吧！
三年級(jí)北京作文 篇5
在每個(gè)孩子多姿多彩的童年里，總有很多回味無(wú)窮的故事，我也有一段至今難忘的記憶。
北京是我們的首都。記得6歲那年我第一次去北京，當(dāng)媽媽告訴我要帶我去北京玩兒的時(shí)候，我就開(kāi)始日日夜夜幻想著北京天安門(mén)的莊嚴(yán)，八達(dá)嶺的雄偉，故宮的神秘……
那天，飛機(jī)在北京的上空降落時(shí)，我興奮到可以聽(tīng)見(jiàn)自己心臟跳動(dòng)的聲音。我如愿以?xún)數(shù)刈哌^(guò)了天安門(mén)，踏上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，也參觀了朝思暮想的軍事博物館。其實(shí)，最令我難忘的卻是圓明園遺址的游歷。
那是去北京的第四天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶懷著雀躍無(wú)比的心情來(lái)到圓明園，爸爸請(qǐng)來(lái)一位導(dǎo)游阿姨，我們開(kāi)開(kāi)心心地跟她走進(jìn)了園里。阿姨講的很細(xì)致，我聽(tīng)的很認(rèn)真，以至于后來(lái)我已經(jīng)忘記了自己最初進(jìn)園的那種激動(dòng)心情。在她的講解中，還有買(mǎi)的圖冊(cè)中，我知道了圓明園曾經(jīng)的美麗，知道了八國(guó)聯(lián)軍的罪惡，知道了祖國(guó)曾遭受過(guò)的千瘡百孔。
后來(lái)，我上了小學(xué)，每一次出游的時(shí)候，每一次讀到關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)文章的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地想起圓明園，想起北京之旅。我更知道了是祖國(guó)落后才會(huì)使金碧輝煌的圓明園毀滅，也明白了老師一次次地講“和平”來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜這份幸福，努力學(xué)習(xí)。
今天，明亮的教室、無(wú)憂(yōu)的童年是多么的珍貴，我一定要珍惜！
三年級(jí)北京作文 篇6
十一期間，自己呆在學(xué)校不知道要干什么，原本打算去武漢看一個(gè)好朋友，但因?yàn)橘I(mǎi)不到火車(chē)票，所以計(jì)劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來(lái)想去的，最后同宿舍幾個(gè)沒(méi)回家的同學(xué)決定去故宮去玩玩，說(shuō)是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第二次游故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當(dāng)時(shí)的我被故宮金碧輝煌的宏偉建筑吸引住了眼球，就只顧著拍照留戀，都沒(méi)有好好去感受一番。可這次不一樣了，有了上一次游歷的經(jīng)歷，我這次有大把的時(shí)間去感受它，去傾聽(tīng)它。
紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建筑的典型特征，這些普普通通的建筑材料經(jīng)過(guò)能工巧匠之手后，成為了眼前這個(gè)偉大的奇跡，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時(shí)更要感謝他們?yōu)槲覀兒笕肆粝铝诉@寶貴的歷史遺跡。
紅色，這是權(quán)力的象征。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表著疼痛與新生，代表著深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長(zhǎng)年被困在這象征權(quán)勢(shì)與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無(wú)法去體會(huì)他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)“。我們穿梭在宮墻殿堂之間，去感受帝王的無(wú)奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監(jiān)宮女的步步為營(yíng)，想要感受被高墻、權(quán)力、欲望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。
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