【必備】三年級感恩作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級感恩作文 篇1
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一天，下午放學之前，老師讓我留了下來，放學后，老師找到我，拿著一本作文本走到我面前，說：“嘉晟，你作文有毛病。”接著就指點了我，老師幫我指點完后，重新寫了一遍，然后交給老師，老師說：“不行。”就給我指點重點在那，怎么寫，老師很有耐心的跟我說完之后，我按照老師說的寫，果然成功了，老師還表揚我了。
如果老師是一座高大無比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍藍的大海，那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。
老師有耐心的跟我說重點，所以我才取得了最后的成功。
老師把我們栽培成了一個個偉大的少年，讓我們頭腦里充滿智慧。老師，我永遠忘不了您的愛!
老師我永遠也忘不了您給我的幫助，我愛你。
三年級感恩作文 篇2
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業，一直很少有休息時間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學習的.方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里；您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責罵，而是耐心開導。記得有一次，兩個同學為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友！
我感恩老師，感謝您帶領我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂！
三年級感恩作文 篇3
十一月的最后一個星期四就是國際感恩節了，自從上小學以來爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都對我非常關心，但我最要感恩的人那就是我的老師們了！
我的王老師和高老師對我們都非常愛護、負責任。如果遇到一道數學題不會時，王老師就百遍不厭的給我們講，直到都會為止。高老師也對我們非常嚴格，她讓我們上課時認真記好課堂筆記，好讓我們在以后的復習中能夠及時查閱。
王老師在生活中也非常關心我們。上一個月，我們學校有兩例甲流感病列，而我們班有七、八個人感冒了，不幸，我被傳染成上呼吸道感染，老師讓我在家休息，一天，我發燒到39度3，這時，王老師打來電話詢問我的病情，媽媽便告訴了她。王老師知道后，就每天給媽媽打電話，問我：“頭疼嗎？腹瀉嗎？以及體溫等情況�！憋@得非常焦急。
在感恩節里，我要對我的各科老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
三年級感恩作文 篇4
沒有陽光就沒有萬物的生長，沒有雨露就沒有百花的芳香，沒有父母就沒有我們的生命，沒有老師的教誨就沒有我們的前進與成長。
當我不夠自信，在課堂上不敢回答問題時，您向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：‘王夢珠，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使回答錯了也沒關系。’是您溫柔的目光，讓我增添了勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。久而久之，我在課堂上養成了積極舉手的好習慣。
當我遇到難題而愁眉不展時，您總是第一時間發現我的苦惱，耐心地給我講解題的思路，一遍又一遍，不厭其煩。在我通過您的引導把題做對時，您的臉上露出了舒心的笑容。
當我身體不舒服時，您總是會陪我到醫務室，為我講故事緩解我的不適。直到第二天早上我來上學時，您還關心的問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感到第二份親情，望著您，我真想說：‘謝謝您，老師！’
當我犯錯誤時，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我分析錯在哪里，告訴我給如何去做。在您的指引下，現在我已經是一名優秀的中隊長了，成為了全班同學的好朋友。
當我取得好成績時，您總會在班上表揚我，還帶頭為我鼓掌。老師，要知道，正因為您這小小的掌聲。使我在學習的道路上又增加了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
感謝您，我的老師，是您讓我擁有自信，成為能超越自己的人。感謝您，我的老師，是您讓我感覺到學習不是一種負擔，而是一種快樂。感謝您，我的老師，無論將來我是參天大樹，還是低矮灌木，我都以生命的翠綠，祝福您！
三年級感恩作文 篇5
時間跑的就是快，很快到了我們拓展訓練的最后一天，我即將告別時而嚴肅時而幽默的教官；即將告別美麗的鄭州楊樹溝;也即將告別新認識的幾位小伙伴!
在臨走之前，我們又做了一個感人的活動，名字叫——領袖風采。游戲規則是：每個小隊從左到右一致報數，一直報到45。如果中間有人出錯了，就從頭開始，哪隊用時最長，哪隊就算輸。后三名的隊伍，隊長和政委將要代替整個隊伍受到懲罰。
比賽開始了，我們隊是最后一組報數的，報的時候，中間有人報錯了，我們不得不重新報�？上攵覀兊谝粓隹隙ㄝ斄�。于是，我們的隊長和政委在烈日炎炎下，做了20個俯臥撐。第二場開始了，我們隊由于第一場失敗而產生了壓力，致使這次在報數的時候又出錯了，于是，我們的隊長和政委在炙熱的陽光下，便又做了40個俯臥撐。這一次，做到一半的時候，我們的背后響起了《感恩的心》這首歌曲，這時，教練說：“此時，你們的隊長和政委，和你們的老師、父母一樣，為你們而付出，而你們為他們付出了多少……”在場的所有人，無不落淚。就在大家都在哭泣的時候，我們英語學校的兩位校長也走過來，陪著一起做俯臥撐。40個俯臥撐做完了，音樂停止了，我們這最后一個活動也結束了。臨走之前，教練又讓我們記住一句話——感謝隊長；感謝政委；感謝父母；感謝老師！
這一次訓練結束，我的收獲很大。我懂得了做事情既要做得快，又要做得好。要有團體合作精神，配合中要有默契。同伴之間不能因為一點小事而打罵，這樣會傷了和氣的。我更懂得了感恩，感謝朋友的友好幫助；感謝老師傳授知識，教育之恩；感謝父母的養育之恩！
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