有關(guān)三年級對話作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級對話作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級對話作文 篇1
走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著淡淡的花香。早晨,多么美好!
我和爸爸媽媽來到了峙山公園,訪問來自山中的朋友。
第一個訪問的老朋友是竹林。哦,堅強(qiáng)不屈的竹林,你高大的身影,在這兒挺立了幾十年了吧?不論是多么嚴(yán)熱的夏天,還是多么寒冷的冬天,你如一個堅強(qiáng)的士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣風(fēng)吹過,傳來沙沙的聲音,是你在說:“保衛(wèi)家園,是我的責(zé)任!”
這山中的一切,哪個不是我的朋友?你好,汩汩的山溪!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,路邊的漂亮小花!你隨風(fēng)搖動,是在向我展示你那亭亭玉立的身姿嗎?你好,正在唱歌的鳥兒!你清脆的嗓音,多么動聽!你好,湛藍(lán)的天空!你藍(lán)色的.身影,讓人看著心曠神怡。
撿起一片落葉,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘;拾一朵小花,我嗅到了一股芳香;靠在一棵大樹旁,我聽見了一個生命在不停不息地運轉(zhuǎn)。
我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕陽親吻著西山,天色漸漸暗下來了,我也該回家了。
三年級對話作文 篇2
人們的生活水平越來越高了,有小汽車的人家也越來越多了。路越來越寬了,可人們行車卻越來越不方便了。終于有一天,人、車、路吵了起來。
人說:“車,你怎么回事?又是尾氣,又是灰塵?空氣都被你們污染了!”
車不服氣地說:“你怎么能怪我們呢?是你們?nèi)祟悶榱朔奖悖_著我到處去亂玩的呀!”
路甕聲甕氣地說:“你們兩個都不是好東西,要不是你們,我怎么可能壞得這么快?瞧瞧,我身上現(xiàn)在不但臟兮兮的,而且傷痕累累。”
人聽了,一臉不高興地說:“你也一樣,怎么搞得坑坑洼洼的,還讓我們怎么走啊!”
“你真不講道理,”路氣呼呼地說,“我原先是平平坦坦的,就是你和車做的好事,不愛護(hù)我,讓我變成現(xiàn)在這樣,還好意思怪我!”
人和車聽了路的話,紅著臉低下了頭,不好意思地說:“是啊,路任我們行走,而我們卻把他搞得坑坑洼洼、四分五裂,真是自作自受呀!”
“從現(xiàn)在起,我們會養(yǎng)成好習(xí)慣的,不會超載也不會亂任垃圾的,會讓路干干凈凈、舒舒服服的。”人說。
車聽了點點頭說:“對,你們?nèi)祟愡要把我再造先進(jìn)點,減少尾氣的排放。”
“對,對。我們一定會努力的。”人答道。
從此,人、車、路又成了好朋友。
三年級對話作文 篇3
從前有兩個垃圾桶,一個叫小紅,一個叫小綠,那時人們很愛勞動。有瓦藍(lán)的天空,清新的空氣,大片大片的森林,他們生活得非常快樂!
可是,好景不長,每家每戶幾乎都安裝了空調(diào),水管、汽車。空調(diào)污染空氣、水管排泄廢物、汽車尾氣把天空染成了灰色。
小紅傷心地說:“我開始想念以前的天空了。”“對呀,現(xiàn)在人們?nèi)永环诸惥退懔耍疫B垃圾袋的結(jié)都不打就扔進(jìn)來,有時還懶得就直接扔在我邊上。”小綠也氣憤地說。小紅接著說:“我開始想念以前的花草樹木了,現(xiàn)在人們把小花踩死,把大樹砍倒,就只剩下光禿禿的空地了。”小綠緊跟著說:“就是,就是,現(xiàn)在的空氣簡直就是毒氣,吸進(jìn)去都吐不出來了!”小紅點點頭說:“現(xiàn)在的河流都看不到活潑可愛的魚兒了,河流變成了臭水溝!”
他們互相看了看,異口同聲地說:“人類,請你們別再破壞環(huán)境了,還我們幸福家園!”
三年級對話作文 篇4
一天,老師帶著我們上了一節(jié)科學(xué)課。我好奇地問:“老師,蝸牛有眼睛嗎?”“有呀!它的眼睛長在觸角上。”老師笑著說。
“老師,蝸牛有牙齒嗎?”楊海洋特別愛刨根問底。
老師說:“有啊!它還是世界上牙齒最多的哺乳動物呢!”
我和楊海洋一起問:“老師,蝸牛有足嗎?”
老師耐心地說:“有呀!只不過它的足名叫腹足。”
我又問:“老師,蝸牛的殼是向左旋還是向右旋的?”
老師說:“兩種都有,只不過向右旋的多一些。”
啊!科學(xué)課里的學(xué)問還真不少呢!
我真喜歡上科學(xué)課啊!
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