精選三年級學生作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
中秋節到了，我和爸爸約上好朋友，在樓下一邊吃月餅，一邊賞月。
當月亮升起時，我飛快地吃了飯，下樓賞月。我看見一輪金黃金黃的明月掛在天空中，像一個金色的圓盤一樣，月亮的周圍的天空是暗藍色的，再往外就是黑色的了。不時地有幾朵云彩從月亮前飄過，月亮好像是被人們看的不好意思了，拉過幾朵云擋在自己的面前。過了不一會兒，，云彩又從月亮前慢慢飄過，月亮又亮了起來。我忽然發現地面上有一些光亮，就問爸爸。爸爸說：“月亮本身不會發光，我們看見的月光是折射過來的太陽光，它并不像太陽光那么熱。”
爸爸又給我們講了好多關于中秋節的故事，我們邊吃著月餅，邊聽著“嫦娥奔月”等故事，我感覺像吃到了月亮的味道，也嘗到了全家團圓的味道，真好。
三年級學生作文 篇2
童年，像嘩嘩的流水，像五彩繽紛的彩虹，盡管時間過得如梭子一樣快。但有一件傻事，永遠會浮現在我的大腦里。
烈日炎炎的一天下午，四歲的我正在津津有味地看著電視。因為家住頂樓，所以屋里的溫度就像燃燒的火爐一樣，我熱得透不過氣來，想到媽媽平時好像用這個電風扇來吹風，很涼快的。于是，我三步并作兩步奔向電風扇，站在電風扇面前等著，十分鐘過去了……半個小時過去了……一個小時過去了，怎么還是這么熱呀？難道是被我弄壞了嗎？我沒有動呀，怎么就不吹風呢？嗚嗚~嗚嗚~我好傷心啊。可是，媽媽出去買菜了一個半小時才能回來，怎么辦呢？
我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然好像有一個聲音對我說：“殷榮登，要冷靜，想辦法。”我絞盡腦汁地想了一會兒，一拍大腿，嘴角一上揚，自作聰明地說“既然媽媽不讓我脫衣服，那我就發明一套洞洞衣服，既涼快，又聽了媽媽的話。”說著，我就開始動工了，先搬來一個小板凳，踩在上面踮起腳尖，把剪刀從廚子里拿出來，接著把背心和褲子統統都脫下來，先從上衣開始設計，拿剪刀輕輕剪了一下，沒剪動，又使勁剪了一下，洞剪得太大了。一開始剪的洞洞大的大，小的小，個個張牙舞爪的，后來動作越來越熟練，洞洞也越來越均勻，一邊剪一邊情不自禁地唱起了《洞洞歌》：“左一個洞洞，右一個洞洞，上一個洞洞，下一個洞洞，全身都是洞洞，所有的洞洞，一邊在唱歌呀，一邊在跳舞，奇奇怪怪的洞洞真是可愛至極。”大功告成了，馬上跑到鏡子面前扭啊扭，看到自己的作品，很是得意，覺得自己太有創意了。等著媽媽回來表揚我吧！
媽媽一進門，看我穿成這樣，愣了愣，一下子火冒三丈，氣憤地說：“這是剛買的新衣服，怎么剪成這樣了？簡直是太浪費，趕快脫下來扔了吧！”“嗚嗚~嗚嗚~不要扔，我的杰作還沒欣賞完呢！嗚嗚……一會兒，媽媽忍不住哈哈大笑起來，雙手拿起我的衣服，看了又看，笑得前仰后合。
這就是我童年里曾經做過的傻事，傻得搞笑，傻得可愛。
三年級學生作文 篇3
一天，我在家里沒事干，看見媽媽在炒菜，要媽媽教我怎樣炒菜。我第一件家務活是做飯。
我學著媽媽的樣子把水放到鍋里，接著拿一點米洗一下，倒進鍋中，然后把鍋放到電磁爐上，按下開關，這樣一來大功告成了，只要等30分鐘可以吃了。接下來是炒菜了。我剛要切菜，難題馬上登門而來了：菜要拿多少？刀要如何拿才不會被劃到？要切成大片還是小片……這么多的問題差點把我壓垮了。我把目光斜到爸爸的身上，在一邊觀察的爸爸馬上走過來，教了我正確的拿刀方法，還告訴我，菜一般要拿三根，要切成中等塊狀……在爸爸這個“軍師”的指導之下，我終于通過了切菜關。現在要來炒菜了，哼！切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎？我露出輕蔑的樣子。當我剛要把菜放入鍋里時，突然覺得手背一陣熱，“哎呀！好燙啊！”我不禁尖叫一聲，把正在看書的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地說：“思伽，你咋那么怕熱啊！要要勇敢一點，知道嗎？”“知道了！”我有信心地回答。
我又把菜提起來，準備來一個速戰速決，“嚓……”菜一放進熱鍋里，我立刻把手縮回來，嘴里不禁小聲地哼起《感恩的心》，感謝鍋沒把我燙著。哈哈！一切進展順利，我學著爸爸的樣子“熟練”地把菜炒熟了，這簡單的菜可是我一大成績哦。
三年級學生作文 篇4
秋天有一把彩色的畫筆。你瞧，她掠過草坪，草坪被那巨大的畫筆染成了金黃色。它掠過楓樹，紅色的楓葉你追我趕，像千萬只彩蝶翩翩起舞。走近細看，一棵棵被畫筆染成了火紅色的楓樹挺立著，如同一把把火炬，又像一片片朝霞。
秋天有一雙神奇的大手。你看，她撫摸了豆莢，豆莢鼓鼓的、滿滿的，有些性急的小豆子把豆莢弄破了，探出小腦袋，好奇地望著這個世界，那樣子真逗人笑。秋天用手一揮，炎熱的天氣便消失了，涼爽的秋風吹來了，人們紛紛脫下短袖，穿上了外套。看啊，天空中出現一群大雁，它們排成“人”字形，正向著南方飛去呢。
秋天是一幅美麗的圖畫，當我們展開這幅畫時，看到的是喜悅和歡樂。小朋友有的撿起幾片樹葉做標本，有的放飛一只風箏，有的拿起彩筆，把眼前的景象畫下來，留作紀念……
秋天雖然沒有春天那么生機盎然，但是她給我們帶來的是充實和歡樂，我喜歡秋天。
三年級學生作文 篇5
一天晚上， 一個人偷偷地偷走了一個井蓋，那個人把它砸成廢鐵，第二天賣了許多錢。可是那口窨井呢，卻沒了蓋子。
第二天中午，一個玩手機的人來到這里，他不知道自己左腳已經踩空了，右腳還接著往前走。只聽“啊”、“當”兩聲，那個人就掉進去了。他不停地喊：“救命啊！我掉進窨井里了，趕快撥打120啊！”一個好心人聽見了，趕緊撥打120；然后又跑回了家，拿了一堆稻草和一塊木板，等那個人被救出來之后，趕緊把那堆稻草一層一層地鋪在窨井周圍，然后把木板一插就走了。后來他覺得自己沒有在木板上寫字，路上的行人會不明白真像的。就趕快跑回了家拿了一只紅色的口紅。
最后，那個人把口紅涂在木板上，上面寫著四個醒目的打字：“小心危險”。這時候，他才放下心來繼續去做自己想干的事情，
我想：這個偷井蓋的人真沒有公德心，應該受到法律的教育。要是工作人員及時趕到，估計就不會再掉下去人了。
三年級學生作文 篇6
沒想到吧! 20年后我竟然成了一個家喻戶曉的發明家,最有代表性的發明就是"保安機器人"。它是一 款高科技的智能機器人,功能可不少!
這種機器人“不吃電池”，那它靠什么作為能源呢?告訴你吧!這種機器人的肚子里裝了特殊的裝置,能把陽光轉換成糖,再把糖轉換成電,只要在白天的陽光里待10分鐘就OK了,它能48小時都不斷電。有的人肯定會問如果沒有陽光怎么辦?不用擔心!機器人的肚子里有備用電。
它還能捉小偷,只要有一個人,一輛車進入小區,它都會用它那雙眼睛掃描,如果有危險物品如:炸彈,刀,槍......它就采用“分身術” ,把一個機器人在這里守,另一個人機器人去追!追的機器人身體兩旁會長出一雙白色如天使般的翅膀,它會飛過去把小偷捉住,并且送到SMC警察局!
雖然這只是想象出來的,但是,隨著科技逐漸發展,將來一 定可以發明出這種機器人，為建設和諧社會做出貢獻！
三年級學生作文 篇7
春游的時候，老師帶領我們全班同學去長沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的`腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個堅硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會摔個四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什么都喜歡吃。
小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候，它馬上就把頭縮進去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會偷偷地把頭伸出來一點點，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它才會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!
三年級學生作文 篇8
一年一度的外語節開始了！本次外語節的主題是保護環境。你看，同學們用廢棄物品制作了各種活動道具，處處透露著環保的氣息。
如今，隨著科技的發展，我們的生活越來越方便---汽車、工廠樣樣不少。但生活環境卻越來越差--清澈見底的小河變成了又臟又臭的水溝，綠樹成蔭的森林變成了光禿禿的山坡；清新干凈的空氣變成了渾濁骯臟的霧霾......據調查，全世界每小時約有3個物種離我們而去。甚至在日本富士山曾經出現一種病：患者周身劇烈疼痛，連呼吸也要忍受巨大的痛苦。而原因卻是他們長期食用未經處理的污水灌溉田生長出來的大米！環境危害不僅僅影響著我們的生活，更日益損害著我們的健康和生命。
為了保護自己的家園，我們應當從點滴做起，從小事做起。就讓我們從這屆外語節開始，把垃圾放回它們的家里，多植樹綠化。最后，一定要記得綠色出行哦！
三年級學生作文 篇9
夏天，爸爸媽媽帶我去溫嶺旅游，吃過午飯，我們就姓高彩烈地出發了。到了溫嶺，已經傍晚了。我們先訂房間，然后把行李箱放進房間里，我們就去吃晚飯了。
第二天中午，爸爸開著車子，順著地圖來到了大海邊，在大海旁邊我都有些不相信自己的眼睛了，大還是多么的藍、沙子是多么的金燦燦，在太陽的照耀下那沙子踩上去又是多么的舒服，好像在做腳底按摩，于是我也換上了泳衣，撲通跳進了海里，由于不小心喝了幾口海水，讓我嗆了好一會時間，我再海里才玩了一會兒時間，大浪就來了，大浪太兇猛啦，直接把我沖到了岸邊。然后，我就不敢再到海里去玩了。再看爸爸正興致勃勃地在海上沖浪呢！我心里到處是羨慕，看著爸爸在玩沖浪，于是我也給自己找了一個活動，挖洞，我開始挖洞了，挖呀，挖呀！挖到了一米深的地方，我碰到了一個硬硬的東西，我以為挖到了什么寶貝，結果挖出來一看，原來是一個小貝殼，我高興地收藏起這個寶貝。
第三天，我們即將要回家，我非常舍不得回去，因為那里太好玩了，如果小朋友有時間的話，一定要到那里去玩玩。
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