【熱門(mén)】三年級(jí)小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天，我在教室里觀賞了日落西山的圖片。其中有張最引人注目的圖片。我一直看著那張圖片，慢慢的進(jìn)入了我的幻想世界中。在幻想里，我正在看日落。日落之前的時(shí)候太陽(yáng)斜靠西山，像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。她的周圍有一圈柔美紅暈，非常的美麗
日落開(kāi)始了，夕陽(yáng)開(kāi)如向下沉，它每下沉一次，火燒云就顏色變淺一次。就這樣，它就在一直下沉，下沉，再下沉�；馃频念伾饾u變的更淺了，先從紅色開(kāi)始；紅，金黃，黃。
夕陽(yáng)還是在不斷下沉，越沉越小。終于，夕陽(yáng)沉入了西山的后面，連最后一點(diǎn)余暉也消失了。
這時(shí)，我從幻想中醒了過(guò)來(lái)，心里非常激動(dòng)，心想這美景真是太美了，真希望永遠(yuǎn)在這幻想之中有多好�。�
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
星期天，我們?nèi)昙?jí)一班去動(dòng)植物園游玩。
清晨，我們上了車，我們?cè)谲嚿峡旎畹爻鹆恕督加巍愤@首歌。
第一站，我們?nèi)チ诵茇堭^，大熊貓長(zhǎng)得胖乎乎的，它們的眼睛像戴了一副墨鏡，樣子很憨厚。第二站，我們?nèi)チ遂`長(zhǎng)類動(dòng)物館，里面有金絲猴、卷尾猴、松鼠猴等許多種類的猴子，這些猴子在游人面前跳來(lái)跳去，非�？蓯�(ài)。第三站，我們來(lái)到了浣熊館，小浣熊穿著一身棕色的棉襖，小小的耳朵，一條軟軟的尾巴，看起來(lái)，很搞笑。接著，我們又看了許多的動(dòng)物，有威武的老虎，兇惡的獅子。
中午，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)植物園。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給我們無(wú)限的遐想。
在那黑暗的世界里鑲嵌著一顆顆眨眼的星星，不時(shí)的向我們打著招呼。站在桂花飄香的道路上仰望著星空，是那么的迷人，是那么的向往�；蛟S，你會(huì)被那牛郎織女的.故事而感動(dòng)，會(huì)為他們哭泣；或許，你會(huì)看到那別具一格的北斗星，是那么的引人注目；或許，你會(huì)傾聽(tīng)到星星對(duì)你的訴語(yǔ)，是那么的動(dòng)聽(tīng)。
無(wú)論四季的交替，無(wú)論冷暖的交替，星星總是一往如故的閃爍著，陪伴著星空下的人。或許你會(huì)想到遠(yuǎn)方的他；或許你會(huì)想念故鄉(xiāng)；或許你會(huì)對(duì)明天思考。星星忽隱忽現(xiàn)，忽明忽暗，有時(shí)會(huì)被漂移著的云朵遮蓋；有時(shí)會(huì)因皎潔的月光而暗淡；有時(shí)會(huì)因細(xì)細(xì)的雨而消失；有時(shí)會(huì)被高高在上的明亮的燈光而被人忽視；有時(shí)會(huì)因人的喜怒哀樂(lè)而陰晴圓缺。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那條被月光披散而飄香的小路伸向遠(yuǎn)方，四周充滿鳴叫聲編織成的樂(lè)曲為你伴奏，和著你的腳步，望著那片廣闊的黑夜中夾雜著的星星，沉浸其中，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。走在鎮(zhèn)中的水泥路上，從四面八方而來(lái)的路交錯(cuò)相通，邊上是時(shí)而寂靜，時(shí)而喧鬧的商店，遠(yuǎn)望著由珍珠般閃爍的星星組成的天空，隨著你的腳步你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空是如此的美麗，如此的熱鬧。當(dāng)你走在城市中的路上，那條車水馬龍、鳴叫聲四起的路，交錯(cuò)互雜，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有盡頭。這里滿天的星星已不復(fù)存在，取而代之的是高樓大廈上的種種燈
光，但是，沒(méi)有了生機(jī)。
仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然美。
仰望星空，你會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。
仰望星空，你會(huì)總結(jié)自己的過(guò)去，而面向未來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，此時(shí)甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，漢字。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
今天下午放學(xué)后，媽媽來(lái)午托部接我，在回家的路上我忽然發(fā)現(xiàn)我們文化綠城小學(xué)老校區(qū)的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好四層了！
走著走著我便展開(kāi)了對(duì)新學(xué)期搬回老校區(qū)的憧憬：在我們這美麗的校園里，有著各種各樣五顏六色的花草，蔥綠的樹(shù)木。春天，我們?cè)邙B(niǎo)雨花香的環(huán)境中朗朗的讀書(shū)、靜靜的學(xué)習(xí)。秋天，校園里的果樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，仿佛是辛勤的老師教育我們?nèi)〉玫睦劾鄞T果；坐在寬敞明亮的教室里，有嶄新的桌椅板凳、有新配置的多媒體教學(xué)器材、還有新的空調(diào)；音樂(lè)課上，老師彈著嶄新的鋼琴，奏出了美妙的旋律，伴著我們的歌聲和葫蘆絲樂(lè)曲飄向遠(yuǎn)方；體育課上，我們?cè)诨@球場(chǎng)歡快的投籃，進(jìn)行著激烈的籃球比賽；在操場(chǎng)上快樂(lè)地抖著空竹，展示著各種高難度動(dòng)作，蝴蝶展翅、回頭望月、上下紛飛，連體育老師都不時(shí)投來(lái)贊許的目光。同學(xué)們嬉戲著、玩耍著
我們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一條條的塑膠跑道上，仿佛就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，記錄著我們學(xué)校生活的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，也托付著我們偉大的夢(mèng)想。
“嘟嘟嘟”一陣汽車的鳴笛聲，我恍惚了一下回到了現(xiàn)實(shí)。哦!原來(lái)我對(duì)我們學(xué)校充滿了期待、對(duì)新校園的一切充滿了期待！我突然想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，這樣就可以把我們學(xué)校妝點(diǎn)的更加美麗！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
上周，我去西嶺雪山玩，那里的雪又厚又白，好似給大地鋪上了一層棉被。
去雪山必須要坐交通索道，坐上索道看下面，一望無(wú)際的天和白色的雪融合到一起，好像整個(gè)世界都是白色的。這已經(jīng)讓我大開(kāi)眼界了，那上面的景像不就更美了嗎？我對(duì)山上充滿了期待。
我在山腳時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雪山在說(shuō)：“快來(lái)吧，這里好玩極了�！庇谑�，我催著媽媽快上山，可還不到二百米時(shí)，我就汗流浹背、氣喘吁吁了。我想，也許是山太高了吧。爬到半山腰時(shí)，我望了望遠(yuǎn)處，��！千丈青山的身上像是飄著幾根“牛奶絲帶”，這場(chǎng)面無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。天上飄著縷縷青煙，青煙中還插著一座座高大的青山。那景色真是太壯觀、太美了！
爬上山頂后，我已筋疲力盡了，回頭一看，我已經(jīng)走了好遠(yuǎn)了，但為了看這美麗的景色再遠(yuǎn)也值得。在山頂上看這些煙霧時(shí)而飄蕩在空，時(shí)而纏繞青山，時(shí)而與雪共舞，那可是一道最美麗的風(fēng)景了！
那白色的雪，飄蕩的煙霧都給我留下了最深刻最美的印像。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
這一個(gè)冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
那夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
看小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁；花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁；一棵棵的大樹(shù)，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望；幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫(huà)……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇；她是畫(huà)家，為大地涂上鮮艷的色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥�(xiě)的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎？
我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春雨！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
20xx年，一位科學(xué)家，剛剛為人們研究出了一件神奇的衣服，你們對(duì)這件衣服感興趣嗎？我想回答是肯定的，那就請(qǐng)大家來(lái)看看吧！
這種衣服非常輕，重量只有30克。如果你非常胖，它就會(huì)自動(dòng)伸長(zhǎng)并變肥，直到適合你的身材為止。它還可以調(diào)節(jié)溫度，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的嚴(yán)冬，它都會(huì)自動(dòng)把溫度調(diào)節(jié)人體感覺(jué)最適宜的溫度。
這個(gè)衣服可以根據(jù)你的身高、體重、體型、皮膚的顏色向你的大腦發(fā)出信息，告訴你穿什么款式、什么顏色的衣服最適合你，如果你同意了，它就會(huì)自動(dòng)變換成所推薦的樣式。要是你不同意，它就會(huì)保持你喜歡的樣式。在你脫下它時(shí)，它還可以縮成一個(gè)小球便于攜帶。
如果它被小偷偷去了，是不是還得再買一件呢？，于是，上面安裝了一個(gè)自動(dòng)氣味探測(cè)器，每件衣服和它的主人都有氣味相對(duì)應(yīng)，它的自動(dòng)探測(cè)器可以探測(cè)出所穿衣服的人的氣味，是否是自己的主人，如果他它發(fā)現(xiàn)穿這件衣服的不是它的主人，它就會(huì)變成小球蹦回主人身邊。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服，現(xiàn)在看來(lái)這只是霞想，但是，從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日研發(fā)出這種衣服。
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