【推薦】三年級開學作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級開學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級開學作文 篇1
時間過得真快！轉眼，一個短暫的寒假就這樣過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候，卻又要迎來一個新的學期。
哎！總想要再多一點假期，因為我還沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期。可是，時間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學期。于是，我開始檢查作業，語文作業是寒假作業本，再加兩篇作文，數學作業是寒假作業本和口算，英語作業是英語寒假作業本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，并發到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準備迎接新學期的到來。
是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結束了，要重新投入到學習中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。
三年級開學作文 篇2
三年級，增加了幾門新課程，其中我最喜歡的是科學課，我的理想可是做第二個愛因斯坦，所以下決心一定要學好科學課。
開學第一周，老師說要重新選拔班干部，我心里一動起了一個念頭：我要做科學課代表，這將是我成為科學家的第一步。
雖然我的學習成績一直很好，但是除了小組長，我沒做過別的班干部。分析一下原因，一是我在班級里不夠活躍；二是我有點孤僻，下課就讀課外書，不參與伙伴們的游戲，人緣不太好；三是我原來不喜歡當班干部，覺得閑事太多。那么如何讓老師接受我的改變呢?
星期二一整天我都在想辦法，上課也心不在焉，要知道下周一班會就要選舉了。放學回到家，我決定給班主任寫一封自薦信。拿出一張彩紙，我工工整整地寫道：敬愛的陳老師：
您好!新的學期開始了，您能接著做我們的班主任太好了，我們班一定還會是年級評比最好的。這學期增加了科學課，這是我最愛的課程，所以我想競選科學課代表。從小我就對科學有濃厚的興趣，也讀了大量的科普書。還記得我一年級上課讀課外書，被您沒收的也是一本科普讀物《探索世界未解之謎》。我知道做班干部要有為集體做榜樣、為集體服務的精神，我原來欠缺這些，現在我一定改正，保證做一個合格的科學課代表。請陳老師給我這個機會。
寫完信，我覺得光是文字很單調，又在字的周圍畫上了向日葵、蒲公英等各種花草，花草的上方是象征老師的紅太陽。自己看了看感覺很滿意，才開始寫作業。
星期三早自習，陳老師剛到教室，我就把信交給了她。陳老師打開一看笑了，但沒對我說什么。這一天過得很慢，我心里忐忑不安，因為沒把握。晚上躺在床上睡不著，突然想到一個辦法：明天有科學課，如果科學老師對陳老師說讓我做課代表，肯定能成功。我要讓科學老師發現我在科學方面的特長，哈哈，我太聰明了!
第二天第三節課，我把常看的初中物理、化學書拿了兩本放在我的課桌上，我在第一排，老師肯定能看到。果然，快下課時，老師走到我桌子前問我：“你拿這些書干什么?看得懂嗎?”我很緊張地說：“基本上看得懂，我認為很有意思。”不是吹牛，我是真的感興趣，這幾本書我翻了無數遍了。老師說：“我考考你，聲音是通過什么方式傳播的?”這問題對我來說是小兒科，我說： “通過空氣、水和固體傳播。”老師說：“那你知道水是由什么組成的嗎?”我想了想說：“一個氧分子，兩個氫分子。”老師看起來很驚訝，摸著我的頭說：“不簡單，好好學。”下課鈴響了，老師收拾好東西走了，我突然想到，因為緊張沒有提當課代表的事，真是豬腦子!
因為星期四沒按計劃進行，星期五一天我都不高興，同桌說我看起來垂頭喪氣。這是競選前在學校的最后一天了，放學前要交這周的日記，我把愿望、心情和這幾天的事都寫進了日記里，希望陳老師看到我這么用心爭取能讓我做課代表。
最緊張的一天到了，星期一上午日記本發下來，我看到陳老師的評語：機會永遠留給有準備的人。呵呵，有希望!
大家不用替我緊張，我成功了!現在我是科學課代表，做得很開心。還有一個意外的好處是，原來我上課稍微有點小動作就會被班干部記名報告老師，現在我也可以記別人的名字了，哈哈……
三年級開學作文 篇3
“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在寒假的快樂中，不知不覺，便來到了新的一學期。
我是一名三年級的在校學生，在開學的第一天，我懷著激動而又高興的心情走向我們的學校，那就是一校。到了自己的教室，發現一切還是老樣子，我走向自己的座位掏出老師布置的寒假作業，靜靜的等待這老師和同學們的到來。
很快，同學們也陸續來到了教室，就這時，我們敬愛的老師也來到了教室，她幫我們耐心而又細心的檢查寒假作業。
在檢查完畢之后，我們便都領到了心儀已久的新書。
三年級開學作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！輕松愉快的假期結束了，不管你假期里經歷了什么，暑期生活都已經過去，我們將迎來一個全新的學期和新的開始。
在新的學期里，我會把以前的壞習慣統統改掉，養成良好的學習習慣。在新學期里，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。作為學生的我們，肩負著重任，更應該嚴格要求自己。我們將以優秀小學生的標準來要求自己、督促自己，爭取做到：
1、上課認真聽講，積極發言。
2、家庭作業認真有效地完成，不拖拉，不潦草。
3、合理安排利用時間進行課外閱讀，豐富我們的.知識。
4、課間文明，安全，不打鬧追逐，不發生事故。
5、衛生工作認真完成，爭取每周得滿分。
6、積極參加學校組織的各項活動、比賽，爭取獲得好成績。
同學們，新的學期已經開始了，讓我們努力學習、積極向上、勤奮求實、尊師守紀。讓我們在新的學期，邁開新的步伐，從而成為一名優秀的小學生吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
三年級開學作文 篇5
伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。
教室里，同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學說著悄悄話，有的同學已經開始玩游戲，還有同學打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。
教師發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任教師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任教師就給我們上課。
開學了，我由四年級升到五年級，教師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任教師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好教師的小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！
三年級開學作文 篇6
開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。
一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來.......整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。
三年級開學作文 篇7
開學第一天是匆忙的一天。
六點半，我起床洗漱好，飯吃好，哎呀，一看鐘：七點一刻了。我趕快催媽媽換衣服，等娘倆都弄好了，手忙腳亂地一起跑下樓，開車直奔學校。
車上，我想：到班級肯定是我最快……到了學校，發現學校變漂亮了。沒用多長時間，我就找到了我自己的教室，看到比我早的人還有，心想：真是氣死我了，居然還有比我早到的人。之后，來了一群兩個月沒見的同學，徐涵楓長高了，王奕麟戴眼鏡了……，冷冷清清的教室熱鬧起來了，有的在講自己在暑假里發生的事情，有的在玩游戲，我和於紓吉聊得正起勁的時候，忽然從某個地方傳來一陣聲音說：“陳薇老師來了！”聽到這聲音我們匆匆忙忙回到座位上。原來以為陳薇老師很嚴格，可是過了一段時間后，發覺沒有想象中的那么嚴厲，倒是個幽默風趣和藹可親的老師。開學第一天的第一節課是語文課，我匆匆忙忙地做完了課堂上每一樣作業。每節課都是匆匆忙忙的。
終于過了一天，我想以后的每一天都能忙得充實，忙得快樂。
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