三年級快樂作文

時(shí)間：2022-02-11 11:16:35 三年級我要投稿

有關(guān)三年級快樂作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級快樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級快樂作文10篇

三年級快樂作文篇1

　　期待已久的五一假期終于到來了。

　　今天陽光燦爛，碧空萬里，姑媽開著車帶著我和爺爺奶奶去劉少奇故居參觀，我很興奮，一路高歌，大家都稱贊我是快樂小歌手。

　　車行了一個(gè)多小時(shí)，我們非常安全地到達(dá)了目的地。首先，我們來到了劉少奇銅像廣場，瞻仰了偉人的銅像。今天的太陽特別曬，陽光灑在銅像上，顯得劉爺爺更加耀眼，更加高大。我們還在銅像前照了合影。

　　接著，我們參觀了劉少奇紀(jì)念館。這里的一幅幅圖畫向我們展示了劉爺爺光輝的一生。我全神貫注地看著，一旁的姑媽不停地為我解說，讓我更加了解了劉爺爺。頓時(shí)，我對劉爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>

　　最后，我們來到了劉少奇故居，這兒有山有水，正門上“劉少奇故居”五個(gè)大字特別引人注目。劉爺爺?shù)呐P室里非常簡陋，只有一張床，一張桌子，桌子上擺著一盞煤油燈，這讓我更加懂得了我們不能忘記偉人的艱苦生活，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有用的人。

　　今天真是一次難忘又有意義的游玩，也是我最快樂的五一。

三年級快樂作文篇2

　　今天的作文課上，湯老師笑容可掬地走上講臺(tái)，甜甜地說：“這節(jié)課，我們來玩一個(gè)你做我猜的游戲�！宾畷r(shí)間，同學(xué)們的歡呼聲淹沒了老師最后的話語。湯老師稍作停留，舉起右手的食指，“噓噓”地比了比動(dòng)作。教室里這才安靜下來。湯老師接著說：“男女生各選兩位隊(duì)員作為一組進(jìn)行比賽。老師先在黑板寫上一個(gè)詞語，一位同學(xué)看黑板按詞語做動(dòng)作，另一個(gè)隊(duì)員背對黑板猜詞語。每輪有四個(gè)詞語，猜中一個(gè)詞語得一分。在這過程中誰也不能出聲，否則就是犯規(guī)，不得分。”湯老師一氣呵成把游戲規(guī)則說了出來。同學(xué)們躍躍欲試，個(gè)個(gè)高高舉起了小手。

　　經(jīng)過精心挑選，湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊(duì)員參賽，男生隊(duì)則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺(tái)了。她倆商量后決定奕彤做動(dòng)作，祺涵猜詞語。

　　比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來“笑臉”一詞。奕彤見了，臉上馬上露出了笑容，祺涵說：“臉蛋�！鞭韧钡�?fù)u搖頭，又露出更甜美的笑容，雙手?jǐn)[成花形，托住下巴。這時(shí)，祺涵立刻會(huì)上意，如夢初醒，說：“笑臉�！薄芭�(duì)得一分�！睖蠋熢谟�(jì)分板上寫上了分?jǐn)?shù)。臺(tái)下的女生抑制不住喜悅，掌聲一片。接著，老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛，皺著眉頭，一動(dòng)不動(dòng)，急得祺涵直跺腳。臺(tái)下的女同學(xué)有的生怕喊出聲，還緊緊得把嘴巴捂起來。過了一會(huì)兒，奕彤無奈地告訴老師：“這個(gè)詞我不知道怎么比動(dòng)作�！迸鷤儫o奈地嘆了嘆氣。不過，失落的情緒一下子又回來了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來的兩分，總得分是三分。

　　輪到男生隊(duì)上場了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契，輕輕松松猜出了四個(gè)詞語，得了四分。以一分的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利。教室里，男生們激動(dòng)不已，笑聲不斷，一派歡樂的景象。

　　這個(gè)游戲真好玩。既能夠讓我們在玩中學(xué)，又能夠讓我們在學(xué)中玩，真是兩全其美。我喜歡這個(gè)快樂的游戲。

三年級快樂作文篇3

　　常常在媽媽的監(jiān)督下練字，竟然也練出了快樂，其中更多的原因是有媽媽的悉心陪伴與熱情洋溢的鼓勵(lì)有關(guān)。

　　記得兩年前的一天，媽媽要給我報(bào)書法班。雖然我全力拒絕，但是，媽媽讓我去書法班練習(xí)寫字的決心沒有絲毫動(dòng)搖。最后，我還是被媽媽連拖帶拉地送進(jìn)了書法班。讓我目瞪口呆的是，在這么小的地方，竟然分成了兩個(gè)教室，令人更驚訝的是，在鉛筆教室里還空著一張桌子和一把椅子，似乎在歡迎我的到來。那是媽媽在引導(dǎo)我這么想，但我這么一想，也真的從那時(shí)起，我心里的恐懼感就被趕走了。

　　但是，自從我報(bào)了書法班之后，日日夜夜都愁眉苦臉，生怕字寫得不好被老師狠狠地打（據(jù)說，書法老師可是很厲害的武林高手）。為那事，媽媽也沒少勸慰我，讓我仔細(xì)觀察老師，體驗(yàn)老師的嚴(yán)格里透著濃濃的愛，并且告訴我只有好孩子才能感受到。我想，我是好孩子，我一定逃過老師的打。這么一想，也真的發(fā)現(xiàn)每次老師檢查回家作業(yè)時(shí)，態(tài)度總是溫和得出乎我的意料。通過一段時(shí)間辛苦練習(xí)，我參加了平湖市“孝敬杯”硬筆書法比賽，得了一等獎(jiǎng)。

　　我沒有想到，我一直不喜愛的練字，在媽媽的鼓勵(lì)下，從此以后成了我的最愛。我要感謝媽媽！

三年級快樂作文篇4

　　一個(gè)陽光明媚的清晨，爸爸媽媽帶我去了蘇州樂園去玩，我開心極了。

　　到了那里，人山人海，我還時(shí)不時(shí)聽到了人們的尖叫聲和歡呼聲，我也被他們所感染了，第一眼就看見了我一直以來期待已久的高空轉(zhuǎn)椅。剛坐上去的時(shí)候，我全身都顫抖著，非常害怕，但是一轉(zhuǎn)起來就感覺輕松多了，覺得自己就像是一只自由自在的小鳥一樣，在天空中飛翔，仿佛看見風(fēng)伯伯呼呼地吹動(dòng)著我，讓我無比快樂，太陽公公對我開心地笑著，一下子我竟然看到了整個(gè)蘇州樂園。不一會(huì)兒轉(zhuǎn)椅就停了，但我感覺還沒有玩夠，還想再玩一次。可是爸爸媽媽對我說：“不能再玩了，我們還是玩下一個(gè)吧！”我也無能為力，只好說：“那好吧。”于是我們繼續(xù)向前走著，看到了過山車，心想：就玩這個(gè)吧，可是又想：這個(gè)看起來很害怕，怎么辦呢？爸爸好像看透了我的心思，鼓勵(lì)著我說：“試一下吧，勇敢點(diǎn)，別怕�！蔽艺f：“好吧！”然后我來到了過山車面前，很害怕，感覺很緊張，不過我還是自己坐了上去，當(dāng)管理過山車的阿姨為我系上安全帶時(shí)，心里放松多了，沒一會(huì)兒就開動(dòng)了，剛開始過山車慢慢的像蝸牛一樣，我想：這么慢，有什么好怕的，但是事情并不是這樣的。突然一下子過山車像馬一樣歡快地轉(zhuǎn)了起來，我情不自禁地發(fā)出了刺耳的尖叫聲，不一會(huì)兒又停了，我慢慢走下來，爸爸媽媽對我說：“你真是個(gè)勇敢的`女孩！”

　　通過這次開心的事，我知道了，爸爸媽媽能夠抽出時(shí)間陪我，我簡直開心極了。

三年級快樂作文篇5

　　生命對世上萬物只有一次，所以我們要珍惜生命，對于弱者，我們要盡力救助，如果你挽救過生命，你就會(huì)感受到挽救生命的快樂。

　　那是在一個(gè)雨過天晴的早上，我們?nèi)胰ソ纪馔鎯�，我突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一只腳上受傷的小烏鴉，旁邊還有一個(gè)壞了的鳥巢，我想：“一定是昨晚的暴風(fēng)雨把鳥巢吹壞了”，看著這渾身濕透的小東西在冷風(fēng)中發(fā)抖，我十分憐惜的把小烏鴉帶回了家，把它放在腿上，在火爐旁梳理它的羽毛，處理，包扎傷口，也許是藥物的刺激，他發(fā)出一聲聲微弱的慘叫，我連忙把它放入安樂窩——溫暖的小紙箱。然后跑出去挖了許多蚯蚓放進(jìn)一個(gè)小碟子里喂它，有時(shí)還喂它面包屑，并且天天帶它曬太陽，就這樣過幾天，小烏鴉的傷好了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，它有幾次想飛走，最后又飛了回來，可能是留戀美餐——蚯蚓的原固吧！就在這時(shí)有幾只鳥從天上飛過，小烏鴉劍一般的追了過去，這次它再也沒有回來。

　　看著空空的“安樂窩”，又抬頭看看漸漸遠(yuǎn)去的小烏鴉，心里涌出說不出的快樂，之后的幾天里我都沉浸在這種快樂中。

三年級快樂作文篇6

　　快過年時(shí)，媽媽在花市中買一盆香水百合，此刻夜深人靜之時(shí)，香水百合的香氣四溢，我聞著香氣，突然覺得自己很快樂……

　　有時(shí)候我們覺得熱鬧是快樂，有時(shí)候我們覺得有游戲是快樂，有時(shí)候我們覺得獲得好成績是快樂，有時(shí)候我們覺得受到夸獎(jiǎng)是快樂……很多時(shí)候我們真的都不知道到底快樂是什么？就如同我們常常不知道幸福是什么一樣。

　　老師說：快樂和幸福應(yīng)該是同義詞，快樂就等于幸福，幸福也可以說成是快樂。我們追求的幸福其實(shí)就是快樂，我們追求的快樂也就是幸福，我們常常搞不懂快樂到底是什么？就如同我們不知道幸福到底是什么一樣的。

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊，在我們的日常生活中，只是人們體會(huì)不到罷了，這就叫“身在福中不知福”吧。

　　有一個(gè)身患侏儒病的青年，身材矮小，行動(dòng)不便，生活困難，加之從小父母雙亡成了孤兒，在世人的眼里，他是最為不辛的人。然而這個(gè)孩子絲毫沒有不辛的感覺，對生活充滿熱望，對人生充滿追求，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了電腦打字，學(xué)會(huì)了新聞寫作和文學(xué)創(chuàng)作，憑著雙手和智慧出外創(chuàng)業(yè)，過上了幸福的生活，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。春節(jié)期間，他回到家鄉(xiāng)旬陽，專程來到宣傳部看我。從他的言談中我感覺到他無時(shí)無刻不沉浸在追求和奮斗的幸福之中。

　　這個(gè)殘疾青年不像其他人那樣有太多的奢望，只要靠勤勞的雙手維持生活就覺得很是幸福了。

　　是��！只要人們保持平常的心態(tài)，樂觀處世，淡泊明志，清靜寡欲，怎能找不到幸福呢？患病的人，有一個(gè)健康的身體就覺得幸福；口渴的人，有一杯水喝就覺得幸福；饑餓的人，有一碗飯吃就覺得幸福；夜行的人，有一線光亮就覺得幸福；寒冷的人，有一盆火烤就覺得幸福；炎熱的人，有一縷涼風(fēng)就覺得幸�！@些人之所以能感受到人間的幸福，不就是他們渴望生活而欲望不高嗎？

　　人常說平安是福，相對于那些遭遇災(zāi)禍的人們而言，平安難道不是一種最大的幸福嗎？當(dāng)我們平平安安回到家中，妻子端來熱氣騰騰的飯菜，孩子依偎身邊說這說那，父母泡開清香可口的熱茶，難道還有什么比這平安和諧美滿還幸福的生活呢？

　　人生短暫，歲月無情，我們要盡享生活之快樂、生命之快樂、人間之快樂。應(yīng)該愛的時(shí)候就去愛，別做太多后悔的事情，追求內(nèi)心的平靜：富貴不外浮云，名利不足輕重。然而內(nèi)心的寧靜是多么難得的�。∑鋵�(shí)快樂是很簡單的，內(nèi)心的寧靜也是很簡單的，獲得幸福也是很簡單的，只要我們學(xué)會(huì)了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的，那么這樣我們就能夠真正懷著感恩的態(tài)度來珍愛著自己的生命，要自己過得快樂的生活。

　　一天24小時(shí)，痛苦是一天，快樂也是一天，為什么要讓那么多的煩惱在我們思緒中擾亂我們的情緒而讓自己痛苦？盡快忘卻生活中的不快，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，堅(jiān)定自己的信念，學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，那么快樂才可以與生命相伴前行。欲望的滿足只能是暫時(shí)的，寧靜的心靈才是永恒的，修身養(yǎng)性也就是要把內(nèi)心的骯臟與人性中丑陋排除精神之外，保持心靈的純潔，剔除內(nèi)心的污物，那寬闊的胸懷就在你心中永存了，那就沒有什么可以讓你不快樂了。所有的煩惱都會(huì)在你寬闊的胸懷中化解了。人就真正找到了快樂的源泉。

　　只有靈魂的純凈才可以真正擁有快樂，才可以給人無私的愛，給人溫暖，給人寬容，給人幸�！�

　　心靈的寧靜才是真正快樂的本質(zhì)。

三年級快樂作文篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)又到了，新的一年又開始了。大街小巷都彌漫著春的氣息。商店門口，掛著紅燈籠，擺著年桔。小區(qū)門口，掛著橫幅，上面寫著：祝全體業(yè)主新春快樂。家家戶戶門口，貼著對聯(lián)和“�！弊�。

　　大年三十，大家都要吃團(tuán)年飯。吃的和平時(shí)大不相同：魚，代表年年有余；糕點(diǎn)，代表步步高升；豬手，代表鴻運(yùn)當(dāng)頭；蔥代表聰聰明明大蒜，代表精打細(xì)算。除了吃年夜飯，大家還要看春節(jié)晚會(huì)。春晚真精彩，唱歌、跳舞、小品、魔術(shù)，應(yīng)有盡有。

　　到了大年初一，大家開始到處去吃飯、拜年，小朋友也開始收利是了。

　　過年，還要逛花市。花市上，人山人海。今年，廣州又有了水上花市，一條條花船，停在岸邊，上面擺滿了各種各樣的花兒：有菊花，白的、黃的。有海棠花，有百合花，還有蝴蝶蘭。我最喜歡一盆果子像葫蘆的花兒。晚上，樹上亮著小彩燈，一閃一閃的，漂亮極了。

　　這個(gè)春節(jié)，熱熱鬧鬧的，真快樂。

三年級快樂作文篇8

　　20xx年春節(jié)清晨，我被財(cái)神爺?shù)囊痪洌骸按汗?jié)到”，給吵醒。

　　神仙還真會(huì)挑日子，春節(jié)這一天還是個(gè)晴空萬里的天氣呢！刷完牙，洗完臉，正吃早點(diǎn)時(shí)我看見是吃面，就不想吃，這時(shí)突然想起今天我過生日，我便要爸爸帶我出去玩。

　　到了八一公園，我第一想做的事就是劃船，爸爸看出了我的心事，就說他請客，我買單，我氣得打了他一下，便不情愿的掏出紅包。風(fēng)輕輕地吹過楊柳，水仰起碧綠的波紋，簡直無法形容！劃完船又到中午了，我們來到湖邊的音樂餐廳。邊聽著音樂邊吃著飯，是一種很美的享受！

　　一天很快就過去了，我的快樂卻沒過去。

　　在這里，我向大家拜個(gè)晚年：祝大家快快樂樂過新年！

三年級快樂作文篇9

　　今天是個(gè)特別的日子。你知道為什么嗎？我和睿睿、昊昊和唐唐相約來到華潤萬家挑戰(zhàn)勇士營，這是一次快樂的體驗(yàn)。

　　走進(jìn)了勇士營，阿姨給我們貼上了一個(gè)標(biāo)志，我們穿上裝備，戴上頭盔，這個(gè)樣子很酷哦！此時(shí)我的心情很忐忑。我會(huì)挑戰(zhàn)成功嗎？爸爸在外面看著，我更加有信心了！我的前面有一根繩子，是掛在索道上的。開始前進(jìn)了，第一關(guān)是過木頭橋。前面是一根根獨(dú)立的圓木頭，當(dāng)你踩上去的時(shí)候，它會(huì)左右搖晃。我踩在上面，覺得很好玩。

　　我覺得挑戰(zhàn)難度最高的是換柱。懸掛在索道上的有四根圓柱，每根圓柱上都有六個(gè)小把手。但是你抓住它的時(shí)候，柱子會(huì)左右晃動(dòng)，有可能還會(huì)轉(zhuǎn)圈。而且下面是滾動(dòng)的小木頭。有挑戰(zhàn)吧！你猜我過去了沒？我先抓住第一根圓柱木頭的扶手，可是腳太滑了，所以有些小緊張。這時(shí)，救星工作人員來了，他告訴我：小朋友，不要怕，上面有繩子，放松就好了。我試著把一只腳放到前面，把手換到另一根柱子的扶手上，再把另一只腳移過去。用這樣的方面，就換柱成功羅。我心里很高興。

　　還有很多很多有趣的關(guān)卡，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！

三年級快樂作文篇10

　　今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí)，同學(xué)們都興奮不己。

　　游戲規(guī)則很簡單，每組先派一個(gè)人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語言把那個(gè)東西表達(dá)出來。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個(gè)隊(duì)名，他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮�。我們組取幸運(yùn)隊(duì)，因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn)，能勝利。

　　比賽開始了，兩個(gè)人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開始表演他說：“生活在南極的動(dòng)物�！蔽艺谮に伎嘞氲臅r(shí)候，忽然，我們這組的同學(xué)大聲說了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊�！边@樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說地是能幫大樹治病的一種動(dòng)物是什么？這時(shí)，勝利隊(duì)脫口而出說：“啄木鳥�！苯Y(jié)果他們隊(duì)得了一百分……

　　這個(gè)游戲不僅好玩，而且添加了我的知識(shí)。

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