【實(shí)用】三年級(jí)聲音作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)聲音作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)聲音作文 篇1
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,青蛙在荷葉上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告別的話音。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,花兒在風(fēng)中歌唱“沙沙”,花瓣隨風(fēng)舞落,那是和花心道別的歌韻。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了秋天的涼爽,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨隨風(fēng)飄落,帶來(lái)了新鮮的空氣。
聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這涼爽的季節(jié),走進(jìn)這豐收的季節(jié)。秋的聲音,在紅通通的火龍果里,在黃澄澄的柿子里,在金黃的稻田里,在每一顆水滴里。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),從遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng),我們聽(tīng)見(jiàn)了秋的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇2
夏天來(lái)了,夏天來(lái)了。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報(bào)。“嗡嗡嗡~”,原來(lái)是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來(lái)涼爽的電器在唱歌呢。它們通過(guò)自己的努力為人們帶來(lái)了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào),舒適宜人的樣子,冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開(kāi)心了呢!
夏天,很多小動(dòng)物都變身音樂(lè)家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去,不停地吐著泡泡,好像在說(shuō):“我在唱歌,我很快樂(lè)!”
“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了。”不一會(huì)兒,大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動(dòng)聽(tīng),我喜歡夏天的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇3
我媽媽的聲音很清脆。
每天早晨七點(diǎn)鐘我的耳邊就會(huì)響起媽媽的呼喚,那聲音溫暖親切,叫我早點(diǎn)起床上學(xué)。
每當(dāng)我做了好事受到老師的表?yè)P(yáng),作業(yè)按時(shí)完成,幫媽媽做家務(wù),就會(huì)聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)的聲音,那聲音清脆、悅耳,叫我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我做了錯(cuò)事,受到老師的批評(píng),作業(yè)沒(méi)完成,不聽(tīng)媽媽的話,就會(huì)受到媽媽的責(zé)備,那聲音低沉、嚴(yán)厲,叫我臉紅。
每我貪玩忘了回家,就會(huì)聽(tīng)到媽媽大聲的呼喚,那聲音洪亮、熱烈,催我快快回家。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)到媽媽熱情的詢問(wèn),那聲音溫暖、慈祥,讓我感到安慰。
每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)媽媽的諄諄教誨,那聲音溫暖、輕柔,伴我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽的聲音多么豐富,多么美妙啊!我覺(jué)得世界上再也沒(méi)有比媽媽的聲音更好聽(tīng)的聲音了。
三年級(jí)聲音作文 篇4
大自然的聲音豐富多彩,只要你張開(kāi)耳朵,就能聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音。你聽(tīng)——
天空中,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡叫著:“大地多美啊!”花園里,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞;大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的貝殼也帶上來(lái)了;荷塘里,荷葉田田,一陣清風(fēng)吹過(guò),荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說(shuō):“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著:“呱呱呱,真好看!”小魚(yú)聽(tīng)了,高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”,雨落在地上,炸開(kāi)了花,撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂(lè)家門早就散了,取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠,使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著,濕潤(rùn)了河邊的草地。
一大雁從天空劃過(guò),一聲?shū)Q叫劃破天空,他在說(shuō):“大自然的聲音真的很美妙!”
就是有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛(ài)大自然的聲音!
三年級(jí)聲音作文 篇5
一天,鄰居家的小孩正在玩鈴鐺,鈴鐺那清脆的“鈴鈴、鈴鈴”聲使我想起了去年媽媽給我買的那只小貓咪。
小貓的名字叫咪咪,長(zhǎng)的十分可愛(ài),一雙圓圓的眼睛,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的向上翹著,渾身是白色的、毛茸茸的,拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,小貓的脖子里掛著一個(gè)小鈴鐺,每動(dòng)一下就會(huì)發(fā)出“鈴鈴”的聲音。咪咪很有靈性,每天都蹲在門口等我放學(xué)回家,一開(kāi)門它就歡快的撲到我身上,好像在歡迎我。
有一次,一團(tuán)毛線從沙發(fā)上滾了下來(lái),這下可把小貓吸引住了。小貓想:這是什么呀?看上去真像一只大皮球。它就用手去抓,再一放,絨線團(tuán)滾的.更遠(yuǎn)了,就這樣,只見(jiàn)絨線團(tuán)越來(lái)越小。咦!剛才那東西滾到哪里去了?這時(shí),有根絨線繞到了小貓的腳上,調(diào)皮的小貓被驚嚇了,便“喵、喵、喵”的叫了起來(lái),叫聲讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她連忙跑過(guò)去把絨線解開(kāi)說(shuō):“你真是一只討厭的貓,我可不喜歡你了!”小貓還是“喵、喵、喵”的叫著,好像在和媽媽說(shuō):“對(duì)不起。對(duì)不起”。
還有一天,我起床之后,發(fā)現(xiàn)小貓咪正用舌頭舔舔手,然后抹在臉上,哦,它是在洗臉呢,真好玩!
后來(lái),因?yàn)閶寢尣幌矚g貓,就把咪咪送給了樓下的奶奶,鈴鐺的聲音好久都沒(méi)有聽(tīng)到了,現(xiàn)在想起來(lái)它還是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
三年級(jí)聲音作文 篇6
在我的房間里,有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘,為什么呢?因?yàn)樗駛(gè)勤勞的小毛驢,每天不停地拉著磨盤(pán)轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只有時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走,而秒針卻發(fā)出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的聲音。有一次,我正在做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我去到了遙遠(yuǎn)的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來(lái)的呢?就在這時(shí),小鬧鐘突然“叮鈴鈴叮鈴鈴”地響起來(lái),把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林,我還有點(diǎn)依依不舍呢!我睜開(kāi)眼睛一看,“呀! 點(diǎn) 分啦!不行,我得快點(diǎn)不然就遲到了。”不過(guò),有了小鬧鐘,我每天都按時(shí)上學(xué),從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。
小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺,他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來(lái)的,分給我是每天是 小時(shí),分給他也是 小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好,收獲大不一樣。比如:在跑步賽場(chǎng)上,只要你比別人跑慢了 秒,你就不可能獲得金牌。可見(jiàn)秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀!
小鬧鐘不停地響著,我也不斷的進(jìn)步:知識(shí)越來(lái)越廣,學(xué)習(xí)越來(lái)越好,身體越來(lái)越棒。我喜歡鐘的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇7
夏姐姐來(lái)了,她把炎熱帶來(lái)了。公園里的一棵棵柳樹(shù)上的金蟬,不一陣子就會(huì)發(fā)出吱吱吱,吱吱吱的聲音呢!;
秋阿姨來(lái)了,她把涼快帶來(lái)了。路邊的大樹(shù)上,樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),枯黃的樹(shù)葉沙沙地從樹(shù)上飄下來(lái)了;瞧,幾頭老牛和小牛在對(duì)岸的草地上吃青草呢!一頭老牛,哞哞哞地叫著,好像在說(shuō):“這里的草十分好吃,伙伴們快過(guò)來(lái)呀!!
冬爺爺來(lái)了,他把寒冷來(lái)了。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,路邊的一些無(wú)家可歸的小狗,汪汪汪地叫著,好像在說(shuō):“冬天太冷了,我們快受不了了,可是就有那么幾位清潔工人在掃街道,不一陣子還會(huì)發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來(lái)了今天的干凈。
啊,一年四季景色迷人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,朝氣蓬勃。我愛(ài)你!
三年級(jí)聲音作文 篇8
有一天媽媽從外面回來(lái)了,懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛(ài),瞪著大大的眼睛一看見(jiàn)我就叫了起來(lái),汪汪汪,小尾巴還搖來(lái)?yè)u去的,好像在說(shuō);“你好啊,你就是我的新主人吧?’我從我的玩具箱里拿出一個(gè)小皮球給它玩,它玩的可高興了,有時(shí)就汪汪叫兩聲,好像在說(shuō):“小主人謝謝你。”
每天晚上睡覺(jué)時(shí),我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也會(huì)叫兩聲,像在說(shuō):"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像說(shuō):“小主人到點(diǎn)了,該上學(xué)了。”爺爺送我去上學(xué),等我出門時(shí)狗狗就汪汪的叫,像在說(shuō):"小主人早點(diǎn)回來(lái)。”我回家時(shí),它又會(huì)在門口叫著歡迎我。
有一次爸爸媽媽沒(méi)在家,我有點(diǎn)害怕,這時(shí)小狗狗叫了,我看見(jiàn)小狗狗就不害怕了,因?yàn)槊刻於加行」饭返呐惆椤?/p>
三年級(jí)聲音作文 篇9
又是一個(gè)9月。總而言之,我對(duì)9月沒(méi)有太多的感情。
在9月的一個(gè)周末里,父母說(shuō)要帶我回老家。
我們便收拾好自己的行裝,唱著高亢激昂的歌曲,坐著父親的車兒,踏上了歸途。一路上,歡歌笑語(yǔ),給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。
老家離西安不遠(yuǎn),開(kāi)車要2個(gè)小時(shí)就到了。我愛(ài)回老家,因?yàn)槲覑?ài)老家的那一片濕地;我愛(ài)那片濕地,因?yàn)槲要?dú)愛(ài)那里的蛙聲;我愛(ài)那蛙聲,因?yàn)槟抢镉形液秃诙姑篮玫幕貞洝?/p>
我輕輕的下了車,迎面而來(lái)的是極富有農(nóng)村氣息的泥土味,清新,淡雅,沒(méi)有香水那么濃,卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛,享受著它帶給我的第一份見(jiàn)面禮。嘴角不時(shí)多了幾抹微笑……
到了奶奶家中,發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來(lái),家中多了不少電器,生活逐漸富裕。見(jiàn)了奶奶后,親切的叫聲奶奶,便和奶奶閑諞了一會(huì)。當(dāng)奶奶談及院后的那片稻田時(shí),奶奶的眉頭不覺(jué)得顰在了一起,奶奶無(wú)奈又惋惜地說(shuō)道:“院后那片濕地被一家破石場(chǎng)給占了,再?zèng)]有當(dāng)年那樣豐富的蛙聲了,只有機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲,吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田,算是實(shí)行鄉(xiāng)政府的政策。做做樣子!造孽啊!”我輕輕的應(yīng)了一聲:“怎么可能?”但聲音逐漸縮小,其實(shí)我還是信奶奶的。看窗外天色已晚,不覺(jué)的有了幾絲困意。我想去睡覺(jué),但母親執(zhí)意讓我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
來(lái)到門外,晚風(fēng)輕拂在我的臉頰上,輕柔中帶有幾分凜冽,我不禁將單薄的外衣向里攏了攏,但這卻不能驅(qū)走我心中的幾分落寂。
走在夕昏下的蔭道上,晚霞的余暉輕落在大地上,仿佛給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在余暉中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線,悠揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)著,隨即落地。我輕倚在楓樹(shù)上,回想著當(dāng)年的往事:
我那時(shí)還小,不過(guò)6歲。沒(méi)有上學(xué)的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍,每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字,喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中,匆匆吃過(guò)晚飯,又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了,便躺在稻谷中,頭挨頭肩并肩,一起仰望天上的星星,數(shù)它們。
聞著稻谷們發(fā)出的稻香,玩累了,就倒頭大睡,朦朧中聽(tīng)到了蛙聲連成一片,在凝固的空氣中,唱著他們的進(jìn)行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來(lái)到我們身邊,倚在我們身上,隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的詩(shī)意在其中……清晨醒來(lái)后,睜開(kāi)惺忪的睡眼,跌跌撞撞地走向河邊,俯下身,將清冽的涓涓細(xì)流摸在我臉上,立馬清醒過(guò)來(lái)。仰望天空,空中凈得無(wú)瑕,不時(shí)有幾縷云朵飄過(guò)。吃過(guò)飯,收拾好,我們又開(kāi)始了我們的自由生活……
輝映下,我緩緩睜開(kāi)雙眼,向遠(yuǎn)處的天空望去,眼睛上好像蒙了一層翳,橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”,看得讓我很不適應(yīng)。我決定到院后的稻田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看這個(gè)令我充滿回憶的地方。
我踩著松軟的泥土來(lái)到稻田中,卻望見(jiàn),稻谷無(wú)力的耷拉著頭,純凈的小河有了幾分濁色,偶爾會(huì)聽(tīng)到蛙兒的哀鳴聲,但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無(wú)力的呻吟著,呼喚著,盼望著……我頑固的認(rèn)為“大部隊(duì)”還沒(méi)有出來(lái)奏鳴,這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著,等待著奏鳴曲的出現(xiàn),然而卻沒(méi)有等到,竟然和奶奶說(shuō)的一樣!我恍惚的在幾只蛙兒中站著,聽(tīng)著他們的《悲鳴演奏曲》,心中不禁悵然許……
蛙聲真的少了……
三年級(jí)聲音作文 篇10
春天來(lái)了,春雨“沙沙沙”地下著。山谷里,溪水流動(dòng)著,你聽(tīng)“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳。”
春天走了,夏天來(lái)了。知了在樹(shù)葉間叫著“吱吱吱。”總是驚擾著夢(mèng)里的我。夏天,蚊子也很多,“嗡嗡嗡,”媽媽總是拿著蒲扇,輕輕搖著,哄我入睡。
轉(zhuǎn)眼間到又到了大豐收的秋季。田野金黃金黃的,樹(shù)上結(jié)了好多果子,秋風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響著,金黃的落葉,“嘩嘩”地往下飄落,給大地鋪上了一片金黃色的毛毯。
轉(zhuǎn)眼間,又是冰天雪地的冬天,北風(fēng)“呼呼”地刮著,天空中,潔白的雪花在空中飛舞著,好像落入人間的小精靈。
四季中還有很多聲音需要你仔細(xì)去聽(tīng)。
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