三年級溜冰作文

時間：2022-02-11 17:59:26 三年級我要投稿

【必備】三年級溜冰作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級溜冰作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級溜冰作文三篇

三年級溜冰作文篇1

　　人生中有許許多多的本領需要我學習，比如：滑板、溜冰、騎自行車等等。讓我記憶最深刻的是溜冰了。記得暑假我去表姐家玩。我看見他們穿著一種我從沒有見過的鞋在他們家門前滑來滑去。我好奇地問：“你們穿的鞋是什么鞋呀？”“這個是溜冰鞋，穿著它滑來滑去超好玩呢！”徐思佳說著便又和徐思媛滑起來了。我一邊看著她們滑，一邊心里想：徐思佳剛才說的也太神了，不行，我一定也要試試！再說徐思佳和徐思媛滑得那么輕松，我也一定行。

　　于是，我對徐思佳說：“讓我試試吧？”“好吧！”我穿上溜冰鞋剛站上去，就摔了個四腳朝天，“我不干了。”我賭氣說�！澳阋信赌托�。溜冰不是一次能學會的，失敗乃成功之母，只要你刻苦學習就會成功。我相信你會成功的�！毙焖兼抡f，“我示范給你看�！敝灰娝_成八字形，遇到石子她也能靈敏地繞開，而且能擺出各種形態。跟我比，我就像是站不穩的丑小鴨，而徐思媛就是美麗的白天鵝。

　　之后，徐思佳扶著我，我一步一步地走，我會用溜冰鞋走路了，然后我開始學滑的了。經過一次次的摔跤，一次次的磨煉，我終于成一名溜冰高手啦！

　　通過學習溜冰，我懂得了我們要有耐心，不能因為一個小小的挫折而放棄，要刻苦學習才能成功。

三年級溜冰作文篇2

　　那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓練班。

　　教練篇

　　訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的.一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們為：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭發卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。

　　教練篇

　　學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！

　　動作篇

　　接下來的一個多月，學輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復前面向內八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。

　　訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。