三年級爬山作文十篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級爬山作文10篇，歡迎大家分享。
三年級爬山作文 篇1
清晨，我們吃過早飯，準備好必需品，便開車出發了。“哦!爬山去嘍!”
站在山腳下，“沖啊”我一聲令下，便開始了“爬山之旅”。 幾縷淡淡的晨霧在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的絲巾輕輕掛在仙女的脖子上。路邊的樹上那晶瑩的露水映著朝陽，像五彩珍珠似的，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動著。我們一邊欣賞風景，一邊繼續往山頂爬。
不一會兒，我感到腿有些酸了，步子也邁不開了。臉上的汗珠子順著臉頰成串成串地往下掉，我直叫熱。這時，爸爸發話了：“上山頂還遠著呢，你看你，現在汗水就流成這樣，待會還不得累死呀! 如果你今天征服了這座山，今后所有的難題自己都能解決。” 我咬牙堅持繼續往山頂進發，突然，我像發現了新大陸似的大喊著：“快來呀，快來呀，這里有一條小溪!”那清澈的溪水順著山勢在路邊流淌，“叮咚叮咚”，仿佛一首正在演奏著的歡快樂曲。我高興極了，飛快地跑過去。用手捧起清澈的溪水，洗去滿臉的汗水，好清涼好舒服呀！全身的疲倦一掃而光，我們爬啊爬啊，穿梭在山間的小路上，到達山頂的時候，我的背心已經濕透了。不過，鍛煉身體嗎，沒事兒!
成功的秘訣就是：努力，刻苦，堅持！堅持就是勝利！
三年級爬山作文 篇2
今天，我和媽媽去爬老君山。
經過一路顛簸，爬到山頂，“哇”。眼前的景象讓我心曠神怡。好多寺廟，最前面的寺廟上寫著“大雄寶殿”。而且還有好多鳥叫聲唧唧唧唧像開著一場音樂會，真好聽！進了寺廟我們把錢放進“功德箱”然后磕了頭。我在心里暗暗許下了一個愿望。看天色不早了，我和媽媽準備下山，下了山以后我說：“媽媽我好餓呀！”媽媽說：“我請你吃酸辣粉和狼牙土豆！”我說：“好哇！嘻嘻！”到了餐廳我饞得口水都流出來了！“粉來了！”老板高聲喊著，接著就是一碗香噴噴的酸辣粉放在我的面前。“這個小女娃娃，小心點哦！非燙（注：非常燙）”老板不忘提醒我。我摸了摸碗，果然燙得像個火球。我說：“媽媽你要小心碗燙哦！”我和媽媽邊聊邊吃，一會兒就把點的東西吃完了。
媽媽告訴我快說：“彤彤啊，我帶你去個神秘的地方”。走過一段路，我們來到一座破舊的房子前，媽媽告訴我這是幺爸上中學的地方。這中學在山上所以叫“爬山中學”更讓我累的是想要爬上這個中學要爬很長的階梯，這下可把我累死了！媽媽說：“因為這個中學已經是幾十年前的了所以現在變成了廢墟，工人再把它推成了平地，不就這里將要修成公園。”媽媽告訴我，這就是翻天覆地的變化。啥叫翻天覆地？我年齡小，撓撓小腦袋似懂非懂，跟在媽媽后面。然后我把每一個角落都游覽了一遍。天漸漸暗下來，媽媽發著抖說：“這里參天大樹還有點陰森恐怖我們還是回去吧！”我說：“好吧！”但我還有點依依不舍呢。
三年級爬山作文 篇3
也許很多人不知道我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。
在遠處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎么爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下面都有我的腳，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下美好的贊揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。
我就是爬山虎，是人們美化環境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環境，給你們的家帶來溫馨。
三年級爬山作文 篇4
嗨！大家好！我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎么樣？我的名字都很好聽吧！嘻嘻！
我除了名字很好聽，我還多才多藝，有一身的本領。我最大的本領就是徒步攀沿，嘻嘻！很厲害吧？我還是神奇的魔術師，喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷，讓你們喜歡我。呵呵！
我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美，但我可以使建筑物的色彩富于變化。那是一個美呢！
種植我的時間長了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了一層厚厚的綠裝，很是美麗呢！
我又有百腳蜈蚣的稱號。我的腳具有背光的特點，可以轉向墻面、樹枝或石壁上，靠墻部分的腳變成許多小圓片巴住墻，同時分泌黏液，待黏液干了以后，就會牢牢地緊貼在墻上了。如果你不用一點兒勁兒，休想拉下我的一根莖。哼！
這就是我——爬山虎。
三年級爬山作文 篇5
在晴朗的星期一，早已吃吃盼了兩星期的我們終于可以出發了——爬山去!不過我們可不是走鋪好的路。爬山爬山，我們爬的是沒有路的山!
從學校后繞過去，就是雜草叢生的北山山腳。我們浩浩蕩蕩的六十大軍在楊老師一聲令下——向山頂進軍!我們斗志昂揚地前進，途中還不時傳來偵察者的報告“前方有農民叔叔種的小蔥，切勿踐踏，違令者后果自負”，這時，我們紛紛小心翼翼地掂著腳尖走;“近處有黑蟲兵埋伏，小心每一棵樹",然而話音剛落，就響起了葉初的慘叫，只見他悲壯地向我舉起了他的手掌——遍布黑蟲子的殘骸。“叫你小心還不聽!”一位偵察兵又折了回來遞給葉初一張餐巾紙。整個山中都回蕩著我們的歡聲笑語。
峰回路轉，我們的隊伍像一條年輕的龍在山中盤旋。腳下的山路不斷被我們征服，但爬山的路依然是那么長。我精疲力盡，腳像灌了石鉛一樣，面對一米高的山坎也奈何不得，但是不用怕，上面有援助部隊呢!小B拉著我的手，我用力一蹬便上去了。我又立馬回頭拉上了鄭田英和俞一凡。轉身一看，楊老師和同學們已首當其沖了，我也不甘落后，大喝道“同志們，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，沖啊”便打起精神向前沖去!
終于爬到山腰之上的涼亭了，我閉上眼睛，伸開雙手，我靜靜地接受著風的洗禮，感受著那風慢慢地撫過我的臉，令人頓時感到神清氣爽。睜開眼睛，山下的景色盡收眼底。真是太棒了!
可惜天公不作美，馬上下起了毛毛細雨，我們只得乖乖下山。可憐那些剛剛爬到涼亭的同志還來不及休息就又得馬上啟程。
這次爬山，歷經近兩個小時，我們雖然辛苦，卻感到非常愉快滿足。它不僅使我們親身領略到大自然的美麗風光，更培養了我們的勇氣，鍛煉了我們的意志，促進了我們的友誼——爬山，真好!
三年級爬山作文 篇6
一個風和日麗的早晨，姐姐陪我去爬山。
來到山腳下，我背著包快速向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把姐姐遠遠的甩在了后面。小鳥歡唱著為我加油，小花綻放著笑臉，小草在微風的吹拂下向我點頭，一切都是那么美好！山越來越陡，我大口大口的`喘著氣，一下子就做在了石階上，眼睜睜的看著姐姐向我追來，卻無力再跑，我心里暗暗驚奇，姐姐的身體怎么那么好。
這時，姐姐已經跑到我身邊，問：“怎么啦？”“山高，爬不上！”我一臉不滿的向姐姐埋怨道。不料，姐姐嚴肅地說：“沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持！”說著，一把抓過我的手，堅定的說：“我們一定要爬到山頂！”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去。好不容易爬到山頂，我眺望遠處，回想姐姐說的話，是啊，凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的。在學習中沒有什么會不會的，只要我們勤學多問，所有的困難都會迎刃而解！
今天是個萬里無云、陽光普照的好天氣，我們全家決定去爬山！
我們的包包里有水、零食和手帕，水是準備在路上口干舌燥的時候飲用，零食是在饑餓時可以吃，手帕是流汗時可以擦，我們準備就緒后就出發啰！
一開始路是平平直直的，走了一段之后，山路就開始變得彎彎曲曲，而且坡度也愈來愈陡。經過一番努力后，我和弟弟已是滿頭大汗，爸爸說：“大家休息一下吧！”接著媽媽就讓我們享用了好吃又可口的餅干和飲料。補充了體力，我們又繼續往前奮斗了。
最后，終于在大家筋疲力盡時攻到了山頂。在山頂上看到陽光灑滿了整個山頭，每片葉子都被照得閃閃發亮，往山下一看，好像整個世界都在我的腳底下。陣陣的涼風吹過來，感覺真舒服，令人想好好睡一覺，所以爬山不但有益身體健康，還可欣賞到美麗的風景呢！
今天是周末，天氣很好，我們一家人在家進行大掃除后，大約在兩點鐘的時候，就去爬山。
我們沿著農家樂方向，走到了一片荒涼的草地上，我看見了一個長方形的小池塘。水中飄浮著許多浮萍。接著，我們又來到了長滿花椒樹的地方，花椒樹上長滿了許多尖尖的刺，我伸手去摸，刺很硬，差一點把我的手刺流血了。我們走著走著，爸爸看見了一個鳥巢，我覺得有點稀奇，想打開看看有沒有鳥蛋，結果什么也沒有。
我們不知不覺就爬到了山頂，看見了半山腰的鐵塔。我心想：平時我們爬山的時候都在鐵塔的下面，今天，我們爬得比塔尖還高。難怪，我覺得筋疲力盡了，這時我們看見了一片又枯又黃的小草，就坐在草地上休息了一會兒。我向山下看，突然看見了我們的子弟小學，它是那么的小，和我們在學校時看見的區別太大了。
這一天我們雖然很累，但我覺得非常的開心，我-希望以后經常爬山。
三年級爬山作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、乒乓、游泳……但我最喜歡的還是爬山呢！
星期天，我約上了幾個好朋友來到了寧海野鶴湫去爬山，首先映入眼簾的是兩只雕刻出來的野鶴，它們站在草地上，栩栩如生，好象在歡迎我們的到來。走上石梯，爬山之旅就開始了。我漸漸地被邊上的景象吸引了，我慢慢地停下了腳步。瞧！一簇簇白花開在縫當中，花兒們聚集在一起，好象在說悄悄話，又好象在談論事情。花兒們有的含苞欲放，仿佛像一個小寶寶爭先恐后地要出來玩耍，有的花苞已經露出來了，正在如癡如醉地吸吮著新鮮空氣呢！有的花兒已經開放了，在微風中婀娜多姿地搖擺著，像許多舞蹈家在舞臺上跳舞。
在半山腰的時候，我們個個累得筋疲力盡了，我真想放棄了，可又一想，就要到山頂了，再堅持一下吧。
我和小伙伴們你追我趕地一步一個腳印來到了山頂，站在雄偉的高山上往下看，像是要掉進萬丈深淵。一望無際的田野和一座坐樓房盡收眼里，我站在山頂，覺得自已一下子渺小了。我對著大山喊：“我終于上了山頂，我勝利了！”
該到下山的時候了，我戀戀不舍地走下山去，我想對大山說：“謝謝你，讓我學會了堅持，下次我還會帶更多的小朋友們來征服你。”
我的課余生活不錯吧，你們愿意和我一起加入嗎？
三年級爬山作文 篇8
在生命的歷程中，人們嘗試經歷著太多的事情，有感動，有悲傷，有幸福，有懊惱，這些伴隨著我們一同成長，將我們的生活裝扮的多姿多彩，但是無論如何都無法遺忘著你曾經刻苦銘心的第一次經歷著的事情，在我的生活中，第一次的見到日出，最為讓我記憶尤深。
記得那是黃昏時分，我和爸爸媽媽一同去爬山，就只是為了一睹那清晨冉冉升起的旭日，一路艱辛，一路流汗，費盡九牛二虎之力，終于登上了那高聳入云的山頂，站在山頂之上，有種胸懷天下之感，仿佛天下萬物都唯我主宰一般，那種豪氣，讓人敬畏。
黎明時分，早起的太陽終于從天際邊露出了頭角，開始時，感覺整個東邊都露出紅色的彩霞，特別鮮艷亮麗，好似激烈燃燒的火苗一般，驅走著身邊寒冷的氣息，給人一種舒服溫暖的感覺，接著紅彤彤的太陽漸漸映入眼簾，像熟透的蘋果般，從它周圍所散射出來的陽光也不那么刺眼，大家可以張目看到這奇跡衍生的過程，然后整個太陽就閃現了出來，山間所彌散的霧氣，也慢慢開始消退，終于在某一刻，煙霧全部都消亡殆盡，唯獨留下那青翠的樹木與清新潔凈的空氣在我們身旁，張開小嘴，輕輕呼吸著清晨那圣潔的氣息，整個人由內而外都散發出那股酥爽的感覺，好似掙脫了所有煩惱的枷鎖，十分舒坦。
日出江花紅勝火，不知從哪腦海中閃現出這樣一個詞句，看著冉冉升起的旭日，我的思緒一下子飛到九霄云外去了，我覺得這像一個鮮活的生命誕生，無處不在散發著青春的活力，這也好似人們對未來的一種希冀，盼望未來的日子如這日常一般紅紅火火，但此刻我想將它喻為我們龐大的中國，無處不充滿朝氣活力，無處不光芒四射。
第一次見到日出，很新鮮也很興奮，但更多的是被它所蘊含的朝氣活力所感悟，為它那胸懷萬物的氣概所吸引，這種氣概將一直陪伴著我成長，它將會引導我走向更加美好的未來。
三年級爬山作文 篇9
星期三，天氣晴朗，老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。
我們一到操場，同學們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細觀察，你一言我一語的討論著。這時我發現爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺得很好奇，這么細小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個人差點向后倒去。原來，我已經把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬，不懼風吹雨打，那么我呢？在今后的學習生活中，我也應該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標前進！
三年級爬山作文 篇10
新年剛過，空氣中還飄著幾分年味，我和姐姐哥哥飛快地吃完飯，因為今天我們要去參觀遠近聞名的千佛洞。
早晨的陽光照進了我家的院子，幾分鐘后，我們便乘車出發了。路邊的小草在向我招手，小花在為我歌唱，我和它們一起唱，唱出了一支優美的曲譜。我們到了山邊，告別了幽靜的音樂，因為我又找到了山林里“野氣”十足的音樂。
剛走上臺階的那一瞬間，一只高昂富有情調的樂曲伴隨著我一起走上山去……走著走著，我又看見一群活潑可愛的猴子在山邊上悠閑地走著，我停了下來，望著那些可愛的猴子，有的猴子不停地叫著，我想它們一定是想給我伴奏吧！
我開始放聲歌唱，猴子們不叫了，它們開始拍手，我邊走邊唱，完全把爬山的勞累拋在了腦后，就這樣我們開心地唱著，唱的越來越高昂，唱的越來越起勁。
上到山頂時，一眼望去人山人海，猴子們要走了，因為猴子怕人多的地方，我不舍地和猴群分開了。我的音樂會結束了，突然覺得莫名的累，簡單休息之后，開始參觀千佛洞。
不過回去的時候，我還可以看見那一群可愛淘氣的猴子。一想到這里，我的腦海里就在想待會兒唱什么歌兒好。
走馬觀花的看完千佛洞，我沖在了下山路的最前邊，因為我要去看那群可愛的猴子。
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