【精華】三年級(jí)科技作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)科技作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)科技作文 篇1
我是個(gè)科學(xué)小小科學(xué)迷，看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理，感到科技對(duì)我來說是充滿向往，又遙不可及。
這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長廊。發(fā)現(xiàn)生活中，只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
走進(jìn)大門就是3D打印技術(shù)。只需一臺(tái)小小的掃描儀，一個(gè)立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個(gè)樣本，無論上下左右，沒有一點(diǎn)不同，沒有一點(diǎn)瑕疵，更神奇的是，打印機(jī)可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話，那我們以后不用再一個(gè)一個(gè)拼搭積木，就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”�？吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣，方便，后面的參觀一定妙趣橫生。
果然，又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池？現(xiàn)在，這款門鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力，化為電，發(fā)出信號(hào)，里面的鈴聲響起，就OK了。以后，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心思地撬開按鍵換電池了。
我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了，這不，等我們走出長廊，爸爸已經(jīng)捧著一個(gè)“大家伙”——一臺(tái)凈水器。你也許覺得并不新奇，但是一般的凈水器是用濾網(wǎng)，用長了，濾網(wǎng)里有過濾下來的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)會(huì)造成二次污染，對(duì)人有害�，F(xiàn)在這臺(tái)凈水器外形是一個(gè)精致的缸，秘訣在里面，它的芯是用竹炭做的，雖然過濾很慢，但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“圣水”呢。
我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機(jī)消毒器……說也說不盡，說也說不完。隨著時(shí)間，科技在進(jìn)步，它走進(jìn)了千家萬戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
三年級(jí)科技作文 篇2
今天，我要去游玩上海的科技館，那是一個(gè)研究人文與世界的地方，是中國最好的科技館。
走進(jìn)科技館，第一個(gè)展廳是“運(yùn)動(dòng)世界”，這里擺放著種類繁多的動(dòng)物標(biāo)本。不仔細(xì)看，那些活龍活現(xiàn)的動(dòng)物標(biāo)本讓人有了身臨其境的錯(cuò)覺。有的動(dòng)物來自歐洲，有的動(dòng)物來自美洲，還有的動(dòng)物來自亞洲。它們有兇殘的，也有溫柔的；它們有漂亮的，也有丑陋的；它們有安靜的，也有淘氣的。我還見到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展，里面的蜘蛛不計(jì)其數(shù)，種類如數(shù)家珍，真是令人難以致信。
下一個(gè)展廳是“機(jī)器人世界”，這里有各種各樣的機(jī)器人。有的機(jī)器人會(huì)跳舞，你在它身邊會(huì)不由自主想跟著跳；有的機(jī)器人會(huì)畫畫，你會(huì)由衷地贊嘆它的藝術(shù)天賦；有的機(jī)器人會(huì)制作汽車，你會(huì)被它的技術(shù)深深地折服；最有趣的要數(shù)那個(gè)會(huì)一邊彈琴一邊唱歌的機(jī)器人了。進(jìn)去的時(shí)候正好有個(gè)小朋友在點(diǎn)《讓我們蕩起雙槳》，機(jī)器人立刻有聲有色地邊彈邊唱，周圍的觀眾們?nèi)滩蛔」恼破饋怼?/p>
接著，我們走進(jìn)了“地球與環(huán)�！钡恼箯d。在這個(gè)展廳里，我知道了各種垃圾的分類與處理方法，也知道了地球現(xiàn)在的各種污染與危害程度。我們生活的地球，污染越來越嚴(yán)重，臭氧層的破壞導(dǎo)致氣溫的升高……一切的一切，教育我們要從小愛地球。愛護(hù)地球人人有責(zé)！
這次科技館之旅，我懂得了許多知識(shí)，比如：較小的行星代表著生命的孕育，電池是如何制作的，機(jī)器人靠人的編程進(jìn)行活動(dòng)等等。科技改變?nèi)祟惿�，這真是讓我受益匪淺！
三年級(jí)科技作文 篇3
前幾天，我去了上海的科技館。
一進(jìn)科技館，一個(gè)個(gè)栩栩如生的模型，展現(xiàn)在我們的眼前：“獅子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鱷魚從河里爬出來”……這么多動(dòng)物中，算“北極熊”最漂亮，看它那雪白的大衣，閃閃發(fā)光的眼睛，真得太美了！
然后，我們走到了“熱帶雨林”，一進(jìn)“熱帶雨林”一陣陣清香“鉆”到我的鼻子里。但是這里面，我連一只蜜蜂的影子都沒看到，這是為什么？于是，我就問爸爸，爸爸說：“蜜蜂想飛也飛不進(jìn)來�！边@些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的……
之后，我們又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶�！蔽掖蟪砸惑@，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！還有蝴蝶標(biāo)本，跟真的一樣。
最后，我們到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我們打招呼。“好多蝙蝠��！”表妹叫道，“可怕，太可怕了�！�
上�？萍拣^既讓我難忘，又讓我的知識(shí)更加淵博！
三年級(jí)科技作文 篇4
今天，我和媽媽一起去科技館。 科技館里有一個(gè)彩虹樂園，里面有許多小朋友在玩，我以前去過科技館，但沒有去過彩虹樂園，彩虹樂園很大，里面有許多很好玩的東西。彩虹樂園一共有兩層，在第一層我玩的是騎自行車，那可是龜兔賽跑的畫面，我騎的飛快，我可是比兔子還快的烏龜哦。
我馬上又發(fā)現(xiàn)了水在流動(dòng)，我飛快的按下把手，水飛快的從管子里流動(dòng)起來，從轉(zhuǎn)輪里流到另一邊，有一點(diǎn)像古時(shí)候的水田灌溉。但是我最喜歡玩是可是小軟球，因?yàn)榍蚩墒且?jīng)過長長的旅行，一路上我要時(shí)時(shí)刻刻的幫助它，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
二樓上還有許多好玩的東西，一個(gè)姐姐一直在幫助我，教我玩游戲，二樓上我最喜歡玩的是我藏在里面翻滾。這個(gè)姐姐是一個(gè)署期志愿義工，等我長大了我也要做一個(gè)義工，幫助別人。
三年級(jí)科技作文 篇5
本周三下午，天陰沉沉的，天空中還飄著毛毛細(xì)雨，但卻絲毫沒有阻擋我們參觀的熱情，我們朱棣文五年級(jí)的全體同學(xué)，冒著淋雨的危險(xiǎn)，興致勃勃地徒步來到了科技活動(dòng)中心。
今天是非開放日，所以只有我們朱棣文的學(xué)生，我們徑直來到了三樓。三樓是拓印，我雖然自己參觀了好多遍，這次還是第一次看見這個(gè)展覽，因?yàn)樗皇浅Ｒ?guī)展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下，用一個(gè)滾筒在一塊刻著詩的模板上面刷了一層油墨，放上一張發(fā)給我們每個(gè)小朋友的白紙，再用一個(gè)干凈的滾筒在上面滾幾下，但也不能用太大的力，然后神奇的事情就發(fā)生了，滿滿的一頁紙就寫好了，比我們平時(shí)寫字快多了。我們每個(gè)人都印了一張后，我們游參觀了很多紙做的東西，有紙做的狗、大象、霸王龍，還有紙做的皮鞋、人等，栩栩如生。
在三樓休息了一下，我們又來到了一樓，參觀了太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電，體驗(yàn)了擠牛奶等。走進(jìn)中間的一個(gè)展廳，里面有很多硬紙板做的小滑梯，還有好幾只小馬和一個(gè)很大很大的迷宮。我們?cè)诿詫m里玩了很長時(shí)間，在迷宮里，我們遇到了很多看上去不能走，但是實(shí)際是可以走的；有的地方看上能走，但是卻是條走不通的。好幾次我超近路，結(jié)果不通，耽誤了好久；但有一次，我走了一條近路到了隊(duì)伍前面，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點(diǎn)了，我驚喜萬分，居然第一個(gè)從迷宮沖了出來。
接著我們又參觀了二樓的機(jī)器人展廳，里面有很多的飛機(jī)、船、軍用飛機(jī)、戰(zhàn)車和直升機(jī)，還有一個(gè)機(jī)器人舞臺(tái)，上面有機(jī)器人正在表演。
太倉科技活動(dòng)中心，讓我們明白了一些科學(xué)發(fā)明的新玩意兒。下次我還會(huì)再來，我發(fā)現(xiàn)每次來都有不同的發(fā)現(xiàn)呢。
三年級(jí)科技作文 篇6
青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像四個(gè)大面包立在草坪上。
我們來到其中一個(gè)最大的面包里。這個(gè)面包一共有四層樓，里面有許許多多有趣的東西。比如說時(shí)光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機(jī)……
其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的�？戳诉@么怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的`一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個(gè)是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：
“大家?guī)完惒┪耐埔话�。”于是大家推起來，陳博文在大家的幫助下終于騎起來了！你看他一臉春風(fēng)得意的樣子，真叫人生氣。
喊泉也不差。它是一只魚在中間，旁邊有一個(gè)話筒，對(duì)著話筒喊，魚嘴里就噴出水來。大家對(duì)著話筒使勁喊，喊聲震耳欲聾，魚嘴里也不停地噴出水來……
洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音，然后突然大堤被沖倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！
通過這次游玩，才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。
三年級(jí)科技作文 篇7
今天我特別高興，因?yàn)槲液妥社兹粞幸黄鹑チ酥袊萍拣^，我們到了約定的大門后就進(jìn)去了。
進(jìn)去了以后我們歡天喜地有說有笑的來到了一層探索與發(fā)現(xiàn)。我們?cè)诶锩娌粌H知道了科學(xué)家認(rèn)為宇宙是由于137億年前一個(gè)點(diǎn)爆炸而成的，還知道了現(xiàn)在宇宙在不斷放大，并且還通過游戲的形式知道了地球的位置。首先我們找到了銀河系，然后千辛萬苦從銀河系中找到了那微不足道的太陽，最后找到了地球……
出了一層展廳，我們又直奔二層展廳，但中途出現(xiàn)了一點(diǎn)意外——白若研突然說累了，但他在我們耐心的勸說下還是同意和我們一起參觀。隨后我們便去二層科技與生活了。
里面東西可真多呀，有輪船、飛機(jī)的模擬操縱，有車輪的運(yùn)動(dòng)原理，還有模擬的大橋搭建，我們玩的非常開心。
正當(dāng)我們要去三樓時(shí)，我媽突然告訴我今天有暴雨，說讓我們回家，所以我們戀戀不舍的告別了科技館。
三年級(jí)科技作文 篇8
清晨，陽光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強(qiáng)磁鐵，利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座名副其實(shí)的“浮橋”。我對(duì)著浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個(gè)原理，把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導(dǎo)體”，可以導(dǎo)電，我剛才就做了一回導(dǎo)體，當(dāng)了一會(huì)“電線”，我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。再走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會(huì)變得又粗又胖；一會(huì)變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長，笑得我直不起腰，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會(huì)笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進(jìn)去一看，哇！里邊都是我的影子，原來進(jìn)了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，我還看到了自己的背影，仿佛進(jìn)入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊(yùn)含科技的項(xiàng)目，我是玩了個(gè)不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開闊了我的眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了我們的生活。我想，我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后利用自己學(xué)到的知識(shí)為人民造福，為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
三年級(jí)科技作文 篇9
中午，爸爸說：“要去科技館玩�！蔽液偷艿芨吲d得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了，一路上我們有說有笑。
到了科技館，我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機(jī)槍，我們還跟它對(duì)話呢。我說：“你好！”它也說：“你好！”我問：“吃飯了嗎？”還沒等擎天柱回答，旁邊一個(gè)小男孩接著問：“愛吃什么？”擎天柱說：“對(duì)不起，我沒聽清楚。”我們不約而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木，我們搭得高聳入云，正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂乎時(shí)，爸爸說：“要回家了�！蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ恕�
今天我真開心呀！
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