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三年級蜻蜓作文

時間:2022-02-10 10:42:04 三年級 我要投稿

【必備】三年級蜻蜓作文四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的三年級蜻蜓作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】三年級蜻蜓作文四篇

三年級蜻蜓作文 篇1

  暑假的一天,我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。

  來到廣場,我們先看樹上有沒有蜻蜓,一開始我就發(fā)現(xiàn)了幾只,一數(shù)1、2、3………。嘩!一共有6只,我向張瑞林做了個手勢,他馬上就過來了,我們兩面夾擊,幾乎緊張的臉都變青了!忽然“嘣”的一聲,頭和頭撞了一下!可是一只也沒有捉到,我們垂頭喪氣地換了個位置。我想:照這樣下去是捉不到的,一定要想想其他辦法。我一面想一面看,突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起,我拍手稱快,我兩眼緊緊地盯著蜻蜓,腳輕輕地向前挪動,鼻子好像氣都不敢出,張林直盯著我,生怕我沒捉到!哇的`一聲大叫起來:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我嚇了一跳!然后他抱著我!我和他哈哈大笑一口同聲的說:“這些蜻蜓都是一群笨蛋!”

  看了看天上,太陽還露著半邊臉,我們也該回去了。這一天真是愉快呀!

三年級蜻蜓作文 篇2

  在那荷葉上面,在那荷花的上面,有一群可愛又機靈的小蜻蜓。

  今天,是一年一度的中秋節(jié)。上午,烈日炎炎,風中還帶著秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我,早早的來到了奶奶家。

  我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看著池塘里的荷葉,荷花。突然,一只小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。

  它的眼睛大大的,穿著俏麗的彩衣,長著一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮,幾只小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛,時而落。好像在做游戲呢!又仿佛在比賽誰的飛行技術(shù)高。忽然,它們?nèi)慷纪T诤扇~上,可能是要睡覺了吧!我悄悄的走過去觀察它們,我還沒靠近,它們就早已逃之夭夭了。

  我認真觀察著蜻蜓,它們有的停在荷葉中。仿佛在看美麗的風景。有的相對相依,好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去,好像在練習飛行,又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人,在這玩耍,游玩。

  我真想變成一只小蜻蜓,能跟它們一起玩耍!

三年級蜻蜓作文 篇3

  小時候,我經(jīng)歷過許許多多好玩的事,尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。

  這件事發(fā)生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓,我高興地答應了,于是,我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它撲去,它非常敏捷的逃走了,我很傷心,可是大姐對我說:“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去,終于捉住了,蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著,非常可憐,我不忍心捉它,最后就把它放了。因為小蜻蜓只有在山坡上才能生存,才能自由,蜻蜓在天上飛來飛去,好像對我說謝謝你 給我了自由。

  這件事真令我難忘啊!

三年級蜻蜓作文 篇4

  今天,我和媽媽吃晚飯的時候,突然一只蜻蜓飛進了我家客廳。它飛來飛去,始終找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉來玩玩。我說干就干,見蜻蜓停在窗戶上,我搭起兩張凳子迅速踩上去,我趁它一動不動時,把手伸過去,結(jié)果沒有捉到,我又捉,還是沒捉到,我踮起腳尖又試了一次,終于捉到了,我真高興!

  媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說:“不嘛,我還要玩一會。”媽媽語重心長地說:“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲。”我只好忍痛割愛把蜻蜓放了。媽媽還告訴我:“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲!”

  放了蜻蜓,雖然我有點舍不得,但我知道了這么多益蟲,并懂得了我們應該保護它們!我真高興啊!

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