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三年級自然作文

時間:2022-02-10 20:47:53 三年級 我要投稿

【熱門】三年級自然作文九篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級自然作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級自然作文九篇

三年級自然作文 篇1

  這個世界里在,有一個使者,叫大自然,大自然是保衛(wèi)地球的使者。無論我們走到那里都會有它的眼睛在看著我們。大自然的衛(wèi)兵是春天、夏天、秋天、冬天,每個使者都要繼承三個月。

  春天的使者在這三個月之中改變了大自然的生物,花兒展開了笑臉,鳥兒在數(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,小燕子橫越過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,波紋一圈一圈的蕩漾開去。

  夏天的使者在這三個月之中讓樹木茂盛,夏天的樹木可茂盛了,茂盛的像一把綠色的大傘。荷花可香了,一大堆荷花在風中跳舞。

  秋天的使者在這三個月之中讓果子成熟,果子的色彩多得正數(shù)不清,紅的、黃的、紫的、綠的、橙的、藍的、淡黃的等等。樹上的葉子變黃了,這些樹都像一棵棵搖錢樹啊!

  冬天的使者在這三個月之中讓地上有了一層雪白的地毯,小烏龜要冬眠了,小青蛙正在建冬眠的房子。

  大自然的心靈可美了,小螞蟻問:“為什么你的心靈那么美麗呀?”大自然?說:“因為我給地球做了很多事情呀。”小青蛙問:“為什么你要給地球做事情呀?”大自然說:“因為地球美呀,如果不做事的話,地球就會很臟。”

  大自然可真美呀,我愛大自然。

三年級自然作文 篇2

  大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的;而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

  樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領略到大自然的無限風光;潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏;所以說,大自然是望見。

  泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨特的自然風氣;久而久之,就會令人心曠神怡;植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說,大自然是聞到的。

  你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗;在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對大自然的呼喚。所以說,大自然是聆聽的。

  走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的;觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強壯,顯然是大自然的神力;摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是大自然的創(chuàng)造啊!所以說,大自然是觸摸到的。

  了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。

三年級自然作文 篇3

  人類生活在自然之中,自然是人類以及一切生物的家,可是換個角度來想,人類也是自然地破壞者。

  如今的科技,生活水平在迅猛發(fā)展,這一切都是取于自然,便也代表者無休止的向自然索取。人類與自然想不想是一對母子,自然無私的把一切奉獻給了人類,可是人類回報自然的卻只是幾片樹林,而且還是在他老人家生命垂危之時才有幾個孩子覺悟。

  每逢黃沙漫天,總會想到曾有人說:“這是自然給人類的懲罰。”可想來,自然其實并沒有懲罰人類,在沙塵暴來臨之時,自然還是在用他的屏障為人類抵御著,而那些災害都是人類自己惹得禍。

  常年來人類只顧著造福自己,卻未考慮到自然幾分,而自然卻只是一如既往的對待他的這些無知的孩子們,為他們遮陽擋雨,最后遭到人類的誤會,他也毫無怨言。

  大家若想不到自然的心,就去想一想自己母親的心,去站在她們的位置想想:作為一個母親,她多么偉大!而自然作為全人類的母親,她又怎是一個“偉大”就能形容得了的呢?

三年級自然作文 篇4

  每個人都有自己的脾氣,大自然也有自己的脾氣。一會兒哭,一會兒笑,就像小朋友的臉說變就變。

  當太陽公公籠罩著溫暖的大地,溫暖的春風輕輕地吹著,小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛,一直從南飛到北,從“一”字形變成“人”字形。瞧,天氣多么晴朗啊,這就是大自然在笑。

  天空下著茫茫大雨,吹著冷冷大風,風和雨好像在戰(zhàn)斗,雨戰(zhàn)敗了,冰雹和雷電也來參戰(zhàn),這就是大自然在哭。

  海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯,陸地上的火山也噴發(fā)了,惡劣的天氣造成龍卷風,這就是大自然在發(fā)怒。

  人們不要破壞大自然了,因為它是我們的好朋友。如果人們經常破壞大自然,后果將不堪設想,災難隨時可能出現(xiàn),造成世界末日。

  [教師評語] 《大自然的脾氣》這個題目使人感覺眼前一亮,小作者從題目入手,直接給“大自然”賦予了生命活力,有了跟人類一樣的喜怒哀樂,讓人充滿好奇,饒有興趣的閱讀這篇文章。

  從內容看,這是一篇環(huán)保題材的文章,以一個九歲孩童的視角,對大自然認真觀察,巧妙的通過擬人的修辭方法,使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色,情趣盎然。

  文章條理清晰,脈絡分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征,給大自然戴上了喜怒哀樂的面具,“就像小朋友的臉說變就變。”這些富有情趣的兒童化語言,增強了文章的表現(xiàn)力和感染力,看似淺顯,實則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的`現(xiàn)實。

  小作者在結尾處點明中心,突出主題,對于一位初學寫作的小學生來說,對環(huán)保能有這么高度的認識,確實不是件易事。

三年級自然作文 篇5

  大自然有許多秘密,不過,必須要我們仔細觀察,才能解決。

  一天我去公園,看到玉蘭花,它上面開出了許多粉紅色的小花,不過沒有葉子,我迷惑不解心想:“為什么玉蘭花它是先開花后長葉呢”?我查了查資料,原來,玉蘭花它的花芽大,生長在枝頂,等到春天天氣一暖和,小花就急急忙忙地開出了可愛的小花了,而葉芽需要較高的溫度才能長出來,所以葉比花要晚長出來一步。

  我們家的含羞草只要我們一碰它,它慢慢地把葉子合攏起來,這是為什么呢?難道含羞草真的很害羞嗎?原來含羞草的葉柄下有個叫葉忱的東西,里面含有充足的水分,你碰到它的時候,葉子就會合攏,其實它并不是真的“害羞”,遇到風大、雨大的時候,它也會用這種方法保護自己。

  大自然的秘密還有很多,只要你仔細觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

三年級自然作文 篇6

  大自然原本是美麗的,可被利益沖昏頭腦的人類利用先進的機器,在不停地破壞大自然,生機在逐漸減少。

  大自然中的樹木原本是那么茂盛;小鳥原本是那樣多、那樣歡快;河水原本是那樣清澈見底;大山原本是那么碧綠;草地原本是那么生機盎然……可是貪婪的人們用機器把大山踏平了,樹木被砍伐了,小鳥被獵人打死了,人們把大群的牛羊帶到地上,不停地吃草、咬根,所以草地上只剩下光禿禿的土地,逐漸變成干涸的沙漠。一遇到暴風,沙粒就不停地被吹到別處,形成了可怕的沙塵暴,人們的眼睛都睜不開。河水也被沙礫與垃圾污染了。

  因此,小青蛙常常和爸爸媽媽四處搬家,小青蛙問媽媽:“為什么我們老是搬家呢?”青蛙媽媽說:“因為可惡的人類和開發(fā)商不停地開發(fā)綠地,污染水流,所以我們要不停地搬家。”

  在小青蛙的記憶中,那片美麗的大自然是有一條清澈見底的小河,岸邊樹木茂盛,花兒美麗芬芳,小鳥姐姐每天都給它唱歌聽……但是再也回不到那個美好的世界了。

  這一切都是人類一手造成的,人類如果再這樣破壞下去,結局一定不堪設想。我希望人類不要再這樣愚昧殘忍了,不然的話,遭受懲罰的還是自己。

三年級自然作文 篇7

  唐朝詩人杜甫曾寫過這樣一首詩:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。這首詩向我們描繪了生機勃勃的大自然。可是現(xiàn)在,別說黃鸝和白鷺了,有些地方就連麻雀都很少能看見了。

  人類對大自然的破壞十分嚴重。大氣污染,水源污染,能源污染……,我們賴以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件,日本福島核電站核x漏事件,更是雪上加霜。假如我們再不愛護大自然,茂密的樹林,清清的河水,綠茵茵的草地,美麗的鮮花,可愛的小動物們就會離我們越來越遠。

  嚴酷的事實在告訴我們,人類只有愛護環(huán)境,和大自然和諧的相處,才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市,松鼠在樹枝上上竄下跳,街頭的鴿子在行人中悠閑的散步,有的還會飛到人們身邊玩耍。在公路上開車,遇見過馬路的袋鼠等動物,也都會減緩車速,甚至停下來讓它們先過。而在我的家鄉(xiāng)蘇州,更是推窗見綠,出門進綠。小橋流水,亭臺樓閣,相互映襯。綠樹成蔭,鮮花遍地,百鳥爭鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷。

  同學們,讓我們像愛護生命那樣去愛護身邊的一草一木,一鳥一獸,保護環(huán)境,保護大自然吧!

三年級自然作文 篇8

  學完《滴水穿石的啟示》我知道了“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想”。說明只有堅持不懈,鍥而不舍,就能成功。在我們生活中,也有這樣的例子。

  陳恬恬在二年級的時候,跳雙飛可能學得比我還慢。袁老師在計時一分鐘時,我能跳20多個,而她只跳了15幾個。當時在班上屬于倒數(shù)幾名。可是她并沒有放棄,而是每節(jié)課下后都堅持跳繩,就連烈日炎炎的夏天,她也堅持練。有一次,我看見陳恬恬在驕陽似火下練習跳繩,手被打得通紅的,小腿肚上已經有好幾個血泡了。但她有打不垮的信念,仍然每節(jié)下課都在練習跳雙飛。功夫不負有心人,現(xiàn)在,她一分鐘能跳70多個了。

  沈盛萱在一年級時寫字十分難看,她爸爸非常生氣,把一支鉛筆都掰斷了。后來,她上了書法興趣班,每天堅持練字1~2小時,從不偷懶。三級、四級、五級、……,今年暑假她考完了十級,十分不容易。

  我有一個朋友,在一年級時英語成績一直不理想,她媽媽讓她去上英語興趣班。可上著上著,她就嫌厭倦了,發(fā)脾氣,不去上了。她媽媽拿她也沒辦法,只好同意了。結果她英語成績總是不太理想。

  通過這幾個身邊的事例,我明白了:只有目標專一,持之以恒,就能取得成功。

三年級自然作文 篇9

  我熱愛大自然,遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛大自然的一切,因為它讓我學到了太多東西。

  來到一望無際的海邊,看著蔚藍的海面,大自然教我心胸寬廣;來到柔軟的沙灘,撿起一枚貝殼,看那精致的圖案,大自然教我回憶;來到花園,看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露,大自然教我美的遐想;來到風雨中,看著那在風雨中頑強拼搏的小樹,大自然教我堅強。啊!大自然太偉大了,只要你留心觀察周邊事物,你就會從大自然中發(fā)現(xiàn)很多奧妙,從大自然中得到很多啟發(fā)。

  小時候的一天,媽媽帶我去公園玩,當我無意間抬頭時,發(fā)現(xiàn)淡藍的天空好像不對勁,在慢慢地變成淡紫色,好奇的我問媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒有回答,只是對我笑笑:“美嗎?”一路上,我一直思考著這個問題,我滿腦子的問號。當我再次看那天空時,天空又變成了暗紅色,當時我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時我也深深感到:大自然蘊藏著無數(shù)的奧妙!也就是那時,我變得懂事起來,特別愛好讀書,想從學習中找到答案。漸漸地,隨著知識的積累,現(xiàn)在的我不再認為是天空在換裙子,因為我知道天空的色彩是由空氣折射而成的,一般成蔚藍色。

  大自然啊,你的知識真豐富,你教我堅強勇敢,你教我笑對生活。你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。

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