【必備】三年級孩子作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級孩子作文9篇,希望對大家有所幫助。
三年級孩子作文 篇1
也許是你過于羨慕外面的世界,提前匆匆地來到人世,盡管你很痩很小(只有4斤3兩),但是你頑強地與新世界抗爭;你一點一點地吸允,一點一點地成長,盡管比正常孩子緩慢,卻對新生活充滿渴望,用你的大眼睛看著人世間的喜憂。
你很小,你也很弱。這使得你來到這個世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多,看著哥哥呼呼地猛漲,你卻依然瘦弱,媽媽心痛。一次次的尋醫問診,終于治好你的病。4個月的時候,你住院了,因為肺炎。那是你至今唯一一次住院。為了減少你的疼痛,爸爸媽媽要求護士給你用萬用針頭,這樣不用每天扎針。當針在你的頭上時,你只哼哼幾聲,沒有哭。你好像理解了有病當治的道理。你知道,那時你有多堅強!然而由于護士的疏忽,沒有及時清洗針頭堵塞了,你頭部流血了。看著你哇哇大哭,我心如刀絞,爸爸為這事和護士大吵一番。你咳嗽、你高燒,沒有到特別痛苦,你不會鬧人,你就是這樣堅強。
從小你具備男孩子的優點。你愛蹦,爸爸手舉著你,你能一直蹦個不停。爸爸的胳膊酸了、疼了,你依然在蹦,每一次看你笑如畫美,爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀:“你看,別看我們小虎痩,腿上都是肌肉。”你還特別愛玩球。見了皮球,你如獲至寶,“球球,球球……”地一路追過去,即使有東西把你絆倒,你也不哭,爬起來依然追你心目中的球球。
長大了,上學了,堅強的性格依然追隨著你。記得那次發燒,那沒有去上學,臨走時你要求哥哥把作業給你帶回來。中午看著你發著高燒趴在桌上寫作業,媽媽很感動很心疼,勸阻你,但你依然堅持做下去,媽媽也覺得汗顏。又是一次發燒,那次老師給你們布置的是一篇描寫春天的作文,可能這時有的孩子就放棄了,你卻帶著病痛寫了一篇《春天來了》,表達了你對春的期盼。媽媽看了你的文章給你發到了博客上,并且加上(媽媽評:孩子是在身體不舒服的情況下寫的,寫的比較短但我感覺好像是一篇童話,立意比較新穎,表現出春的愛心和對春的愛。真是不容易,媽媽為你的毅力和愛心驕傲!)雖然這篇文章沒有被推薦,但是媽媽看到博友們為你的精神所感動。
你看!
我的天空 評論:春姑娘好美,好善良,子杰好有愛心,好堅強!
大東評論:愿春姑娘把我們的生活變得更加美麗!把健康還給你!
神采飛揚評論:春姑娘高興地走了,她走過了許多需要幫助的貧困人家,幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方,從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同!
...... 諸多博友都對你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒有生病時,寫得會更精彩,但是生病時的文章更加體現了你的精神,你的渴望,你的真情。
孩子,媽媽寫了這么多你堅強的事,媽媽是想告訴你:你從來都是不怕困難的,不管你是否意識到。盡管你在某些方面缺乏自信心,這只是一時的。你是堅強的,只要經過你的努力你一定能克服困難。
記得你剛學畫畫時,曾經被復雜的線條嚇哭了,但是經過幾個月的學習,你的作品不照樣收到老師的表揚嗎?還記得,初上四年級,由于功課和打球的壓力,你也曾煩躁不安,但是經過調整,你不也挺過來了嗎?
所以,孩子!媽媽希望你向對待其他一樣,堅強起來,樹立你的自信心,媽媽相信,只要風雨過后總能見著彩虹,只要挺起你的胸膛,就能把你面前的困難打倒!
堅強的男子漢,讓我們一起面對你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧!
三年級孩子作文 篇2
他是一個活潑可愛的小男孩,他長得高高的,眼睛圓圓的,像海一樣深邃,眼珠像美麗的大珍珠,他的鼻子挺挺的長在橢圓的瓜子臉上。
他特別愛打籃球,他們班的老師和同學都說他打籃球特別靈活。他太愛打籃球了,幾乎到了癡狂的地步,打起籃球來甚至會忘記吃飯、忘記回家、忘記……他在打籃球的時候,由于太投入了,很多時候手表電話響了,他都聽不見。總是等打完后,才會發現好幾個未接電話。
你問他籃球為什么打得那么好?他認為那是天生的身體靈活,再加上后天努力的共同結果。
他的缺點是太急躁,比如,在籃球場上,別人不給他傳球,他會生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上,他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”,他的偶像和目標不是姚明而是喬丹。
這就是他,一個愛打球,活潑好動的孩子。
其實,這個孩子就是我。
三年級孩子作文 篇3
星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還夾雜著毛毛細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。周圍鴉雀無聲像死一般寂靜。
當我緩緩睜開眼睛時,那貨車早車已消失在細雨之中。啊,一只家燕竟被大貨車撞得遍體鱗傷,孤零零地躺在冰冷的馬路上。它顫抖著,痛苦地呻吟著,用翅膀不停地掙扎,似乎想再次展開翅膀在空中翱翔,但已無濟于事。小家燕的眼里流露出陣陣悲傷,我從中讀到了它的絕望。它似乎想起了過去美好的時光:在森林里無拘無束地和爸爸玩游戲;躺在媽媽溫暖的懷抱里安穩地做著美夢;和同伴一起快樂地學習……然而這一切將不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了這天倫之樂,哀傷的眼睛里流出了幾顆豆大的淚花,不久便永遠地閉上了它那雙明亮的眼睛。一灘殷紅的血跡迅速染紅了地面。
這時,原本盤旋在空中,時刻關注著孩子在和同伴玩耍的母燕,如離弦的箭一般俯沖下來。當來到它孩子跟前,見它傷痕累累,不禁心如刀絞,淚如雨下。母燕哀傷地凝望著,發出“唧唧”的鳴叫,好似在哀求道:“孩子,孩子,快醒醒,快醒醒,跟媽媽回去,爸爸還在等我們呢……”這叫聲令人肝腸寸斷,可小燕卻毫無反應。母燕見它對自己的哀求無動于衷,更急了,她張開那結實的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身體,而小燕依然沒有動彈。
此時,牛毛細雨轉變成了傾盆大雨,母燕生怕小燕淋濕,就用翅膀來為它遮風擋雨。豆大的雨點打在母燕身上,可她仍然紋絲不動,用自己的身軀竭力保護著小家燕。5分鐘……10分鐘……20分鐘過去了,她渾身都濕透了,可它仍不放棄,毅然挺立,儼然一尊母親的雕像,神圣無私。
天更灰了,伙伴們再三呼喚著母燕,而她也好像意識到自己的孩子已離她而去。她拖著沉重的步伐,一步一挪地走向伙伴們,但她難以割舍自己的心肝,每走一步都要回過頭看看那一動也不動的孩子。“孩子,一路順風……”她在心里一遍一遍默念著、祈禱著,身影逐漸消失在茫茫的雨幕中……
我的淚水和雨水融合在一起,模糊了我的視線,使我無法再繼續欣賞這感人的一幕,可我的內心一定能夠繼續欣賞的!
三年級孩子作文 篇4
他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍色的眼鏡,鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學蘭冉。
蘭冉性格文靜,不像其他同學嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點是喜歡讀書,讀了很多書,知識面很廣,可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學回家,一邊走路,一邊看書。走著走著,突然撞到了一個東西,他叫了一聲,連忙說對不起。可是,沒有人回應,他抬頭一看,原來是碰到了公交車站的站牌。
還有一次,他正在書房聚精會神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來,可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書,往樓下走去,不知不覺走到了店鋪門口。老板問:“這位同學,你要買什么呀?”他被書中的情節吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來,不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說:“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買。”蘭冉趕緊往隔壁的小賣部跑。
他真是一個愛閱讀的孩子。
三年級孩子作文 篇5
從前,叢林里住著許多小動物,有小馬,小貓,小兔,小狗,小鴨......
其中,有一只名叫跳跳的小狗,它很愛惡作劇,所以,大家都給跳跳取了個外 號叫“壞孩子”。 有一天,“壞孩子”又想搞一些惡作劇。這天晚上,它偷偷地把小牛的眼鏡放到了小牛的鞋子里。接著,又在小貓的門上畫了一個丑八怪。然后,又跑到了小馬的門前,在門上吊了一個裝滿水的水桶,“壞孩子”接連做了一大串的壞事。 第二天,當小牛起床時,發現眼鏡找不到了!正要穿鞋子,突然嘎嘣一聲,眼鏡碎了,腳上流血了,小牛哇的一聲,大哭了起來!小貓聽見了,趕緊開門出去看小牛,一開門,啊!小貓瞄的一聲大叫,原來門上的圖畫把它嚇了一跳。小馬聽見了小貓的叫聲,一開門,嘩,很多的水全都落在了小馬的身上,成了個落湯雞!
它們非常氣憤,一起找到了村長老羊,村長聽了后,說:“肯定是跳跳干的,我們去找他!”可是,當它們找到“壞孩子”后,它死活都不承認!大家沒辦法,只好嘆氣回家了。
過了一段時間,大家都漸漸的忘記了這件事。在一天晚上,突然刮起了大風,也下起了暴雨,大風把“壞孩子”的屋頂吹跑了。“壞孩子”嚇的哇哇大哭起來,這時候,小牛,小貓,小馬它們知道以后,都過來安慰它,還費了九牛二虎之力幫他修好了屋頂,這時,“壞孩子”紅著臉說:“謝謝你們,可是我以前做了那么多的壞事,對不起!”“沒關系,只要你能知錯就改,我們還是好朋友!”旁邊的小豬開心的說:“其實我們早就原諒你了。”
從此以后,跳跳再也不玩惡作劇了,大家都過著幸福快樂的生活!
三年級孩子作文 篇6
我長著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子,鼻子下面有一張大大的嘴巴。我已經9歲了,我有一個多彩的校園,那里老師同學……
我最喜歡打羽毛球。每當媽媽一回到家,我就纏著媽媽帶我去體育館打球。一到球場,我的手和腳就靈活得不得了,沒有一個球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛閱讀,一有空就進入了書海,一下子就忘了自己是誰。
我有一個不好的習慣,就是做事拖拉。有一次,我脫掉衣服拉大便,在廁所里足足呆了半小時,結果就感冒了。我還愛打架,常常是鼻青臉腫地回到家。
我最討厭去釣魚(我爸爸最喜歡的活動)。每次爸爸帶我去釣魚,結果呢,連一條魚都沒釣到,反而鞋子上沾了許多泥巴。
告訴你吧,我嘴巴說出來的話都很有趣,你愿不愿和我做朋友啊?
(指導老師:邱春華)
三年級孩子作文 篇7
最美麗的孩子人們總說,一個人如果心地善良,那個人就算很丑,但還是會得到別人的尊敬和愛戴,自然也會成為別人心中最美麗的人。對!我就聽說一個這樣美麗的故事 :在很久以前,有一條生活在大海里的'小魚。有一次,貪玩的小魚趁媽媽不在家,便獨自一人游到岸邊玩耍。
正在岸邊玩耍時,來了兩個小孩,一個是哥哥,一個是妹妹,他們兩手拉這手,他們是窮孩子,衣服很破舊,小臉帶黃黃的、臟臟的,就連捕魚的網子,也有很多補丁。小魚一見網子拼命的往深海游,但游的時候,已經被小男孩捕了上來,小魚很后悔,應該聽媽媽的話,不應該游到岸邊來玩,它心想這次可完了,我要成為別人的美餐了!小男孩捕住小魚后給了他的妹妹拿著。小女孩輕輕的撫摸著小魚的鱗片,問它:“你是不是想找你媽媽?”小魚沒有回答,因為它知道,跟仇人沒有什么好說的,可是竟想不到小女孩放走了小魚。男孩跑了過來,他看見小魚沒了,就問她:“魚呢?”“ 我把它放了”“又放了”“我見這支小魚很瘦,它又小,很可憐,便把它放了。”“上次那只兔子也被你放了”“不如我們去街上要點東西吃巴”“好吧,只能這樣了!”于是,哥哥牽著妹妹的手,向城里走去。這是一個多么善良的孩子,她有一顆美麗的心,我為這善良的孩子祈禱,希望上帝給他們食物,過上幸福美滿的生活。
三年級孩子作文 篇8
在宇宙的邊際,有一個奇妙的星球,那里非常美,簡直就像是用彩霞做的。更吸引人的,就是你遠遠的就聞到了一股甜甜的糖果味,走近一看,到處是糖果,甚至連地板都是糖果做的。
毫無疑問,這就是糖果星球!
聽說,這里還經常下糖果雨呢!下雨的時候,遍地都是糖果。孩子們都樂瘋了,一個個都趴在地上,拼命地吃地上的糖果,拉都拉不起來。
他們吃飽了,回到家里,倒頭就睡。一覺醒來,又餓了,就把糖果做的墻壁啃一口。
孩子們到街上玩,餓了,他們一點兒都不著急回家,只是隨便啃一口糖果做的玩具,就算吃了飯了。
漸漸的·……漸漸的……孩子們因為吃了太多的糖果,牙齒變得很脆弱,蛀蟲們便趁機一擁而上,在孩子們的牙齒上蛀了幾個大大的黑洞。
孩子們都痛得直打滾,卻一點兒辦法都沒有。
這天,地球上的孩子們到糖果星球上來旅行,見那里的孩子們都在地上打滾,以為他們是在玩兒呢。
地球上的孩子們見糖果星球上有這么多的糖果,喜出望外,再也禁不住誘惑了,就連著吃了99顆糖。當他們要吃第100顆糖的時候,一位糖果星球上的孩子驚
恐地大喊:“不能再吃了!要是再吃糖的話,你們的牙齒也會被蛀蟲蛀了洞的!”
可那些地球上的孩子們想:嗯?我的牙現在不痛呀,再吃一顆吧。多一顆也沒什么大不了的,晚上多刷刷牙就是了。于是他們又繼續吃起糖來。
結果,蛀蟲也沒放過這些地球上來的孩子們,在他們的牙齒上也都蛀上了幾個大大的黑洞,這時,那些孩子們才明白了什么!
唉!面對誘惑,我們要有自制力,否則,后果將不堪設想!
三年級孩子作文 篇9
七歲前,我什么事情都要靠別人的幫助才能完成,七歲以后,我能夠獨立完成許多事情,比喻幫爸爸媽媽買菜、搞衛生,甚至還能獨立上學、回家。大人們都說我長大了,我也認為自己不是小孩子了。
由“小”到“大”不容易,成長的過程中要吃很多苦才能獲得成功!記得有一天,奶奶病了,不能接送我上學回家,媽媽無奈只好讓我一個人去上學,這是我獨立辦事的第一次。當我準備跨出家門時,媽媽遞給我一張乘車卡說:“小涵,從今天開始你得學會自己上學了。”我按平時奶奶接送我的路線首先找到紅花坡站臺,然后坐803路公交車至赤崗沖站下車,直走15分鐘便到了砂子塘學校。放學后,我走到砂子塘站,好不容易擠上了102路公交車,在車上,我豎起耳朵聽廣播,當廣播報雨花亭站到時,我大叫:“叔叔快停車,有人要下車!”我像劍一般沖下車,然后左顧右盼地橫過十字路口迅速到達目的地——媽媽的辦公室。當我探出小腦袋朝媽媽傻笑的時候,媽媽非常驚訝,并豎起了大拇指。
那一天的天氣很晴朗,可是我的全身都濕透了,原因是我從沒有獨立上過學、出過門,心里很緊張害怕造成的。但是從那一天起,我擁有了真正的自由,不是以前的小孩子了,可我要告訴大家我的這點自由來得實在不容易!
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