關(guān)于三年級學(xué)生作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學(xué)生作文 篇1
我最熟悉的一個朋友是我的同班同學(xué)陳若曦。
陳若曦的個頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個月可是有時卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上，我和陳若曦正在賣冰棒，這是碰到另外一名同學(xué)，那個女同學(xué)見我的手扶著冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開，冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時鮮血直流，而那個女同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍的笑著跑開了，陳若曦見了，就連忙把剛買的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。
陳若曦不但熱心，幫助同學(xué)，還是一個誠實懂禮貌的人，每次課間時都會有同學(xué)不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會自覺地撿起來，幫同學(xué)收拾好。
這就是我最熟悉的一個朋友，她永遠都是我的好朋友，我祝她身體健康，學(xué)習(xí)進步。
三年級學(xué)生作文 篇2
“臺風(fēng)到，注意安全。”······
一大早，小區(qū)里的管理人員就在那里大叫。什么？臺風(fēng)？“ohmygad！”我看了一下天氣預(yù)報就大叫一聲。14級的臺風(fēng)呀！不把我們的房子吹爛才怪。唉，只能聽上天的安排了。
說曹操曹操就到，說臺風(fēng)臺風(fēng)就到。霎時間，天空萬變，太陽公公害羞的藏進了白云，不一會兒就引來一群烏云們的搗亂，天空黑沉沉的，仿佛走到了世界的盡頭，呼吸也比較困難，仿佛世界沒有了氧氣······
“呼······呼······呼”臺風(fēng)撲面而來，偶爾還伴著幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著一場密得看不清路的大雨。天吶！這哪是人間啊，這簡直是地獄。孩子們嚇得哭的哭，喊的喊，叫的叫。
突然，“嘩”的一聲，一塊東西從空中掉下來，發(fā)出刺耳的聲音。“媽呀，房子塌了嗎”。我匆匆跑出去一看，還好是掉了一塊鐵皮，真是虛驚一場。
臺風(fēng)還不肯罷休，一直刮個不停。樹，被它刮倒了；鐵皮，被它刮倒了；人，也被它刮倒了。（因為有些人在外面買菜，人多不容易被吹倒，人少的話，一個大風(fēng)就能把你給絆倒。）
過了兩三個小時，臺風(fēng)終于停了。我走出家門一瞧，啊！我簡直驚呆了。這哪是一個小區(qū)啊，簡直是一個費物場，假檳榔的葉子把路鋪得嚴嚴實實的，就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒有，只好踩在小路妹妹的“新衣服”上，可憐的小路妹妹，連高興都沒來得及高興，它的“新衣服”就瞬間給弄臟了，我也替它難過啊。大部分大樹的枝丫都給風(fēng)吹斷了，只剩下一根主干立在那，光禿禿的，在巨人的眼里，勝似一根很好的木樁。
臺風(fēng)過后，我們的環(huán)衛(wèi)工人又要大搞清潔了，在這里我真誠地對他們說“您們辛苦了，謝謝您們！”
老師點評：文章中非常形象地描述了臺風(fēng)前、臺風(fēng)中及臺風(fēng)過后的場景，讓讀者清晰地感受到臺風(fēng)的強烈。但是文章語句較為口語化，小作者在用詞方面還需要加強。
三年級學(xué)生作文 篇3
秋天過去了，冬天邁著沉重的腳步來到了。冬天給我們另一番情趣。冬天雖然很冷，但四處一片雪白，好像在白色的天堂走著。我們可以清楚看到自己走過的腳印。臘梅也在隆冬時節(jié)開出嫩黃色的花朵，花瓣是粉紅色的散發(fā)著清香。
去年冬天的早晨，我剛睡醒，拉開窗簾，哇！外面真是冰天雪地，我一下樓，看到一棵很大很大的圣誕樹，我一看日歷，原來今天是12月25日，也是“圣誕節(jié)”我回到樓上發(fā)現(xiàn)一個小盒子，原來是我的圣誕禮物。我回到樓下客廳看到爸帶著圣誕帽，我和爸爸說圣誕快樂。我剛想出去玩，看見外面有很多小伙伴在亂扔雪球，我也要偷偷走過出，把他們打個措手不及。
冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂！
三年級學(xué)生作文 篇4
爬樹，是我非常熟練的一件事，更是我喜歡做的一件事。爬上樹，站得比別人高，看得比別人遠，對于我們小孩子，那是多么開心的啊！
一開始，看見別人跟猴子似的爬上樹，我非常羨慕。心想：我一定要學(xué)會爬樹。于是，我先不爬樹，從健身器材的吊桿練起。站在桿子底下，我猛地一跳，手緊緊地抱住桿子，腳也緊緊地鉤住桿子。然后，我試著把手腳一起往上移，沒想到身子卻從桿子上滑下來了。我不甘心，繼續(xù)練，終于可以往上移5厘米了。就這樣，我天天練，天天練，慢慢地可以爬上一些高度了。但我更想爬到頂端。
終于有一天，我找到了決竅，手往上爬樹時，腳鉤住桿子，腳往上移動時手必須緊緊地抱住桿子。學(xué)會了爬桿，我就去爬樹，抓著樹枝，踏上樹墩，一使勁兒，就翻上樹桿。真是輕而易舉。隨著我越爬越高，身子離地面越來越遠，心里越來越害怕。但我轉(zhuǎn)念一想，人家跳傘運動員還是高空中的飛機上跳下來，我這點高算什么？
日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事，經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)在爬樹，對我來說已經(jīng)不在話下了。
三年級學(xué)生作文 篇5
在三年級四班的六十一名學(xué)生里，有個不引人矚目的男孩，他，個子不高卻機靈、整天笑瞇瞇的，特逗人喜愛，哈哈，那就是我了。
我喜靜，也好動。我的愛好可多了：喜歡寫毛筆字，喜歡玩游戲，喜歡打球……
我學(xué)了三年的書法，隸書、楷書都難不到我。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)行書，每天做完做業(yè)，我都要練習(xí)二十分鐘書法，學(xué)書法可以讓我凝神靜思，可以讓我專心致志地做好每一件事。所以，我相信在不久的將來我會寫出一幅幅漂亮、流暢的行書作品。
在媽媽眼里我是一個孝順、懂事的孩子。媽媽買菜，我?guī)退岵嘶@；媽媽累了，我?guī)退反繁常粙寢屔×耍規(guī)退怂庍f水。媽媽常說：“我這個兒子，什么都好，就是有點毛躁。”
呵呵，是的，從每一次考試、作業(yè)就能看出來。
有一次，我不到十分鐘就做完一張數(shù)學(xué)卷子，興高采烈地交給老爸檢查，本以為他會大力表揚我一番，可我發(fā)現(xiàn)爸爸看著看著，眉頭緊鎖，一定是錯了好多題，果然，他拍拍我的腦袋，語重心長地說：“雖然你寫作業(yè)的速度很快，但質(zhì)量不高啊，一定要保證質(zhì)量的前提下提高速度呀。”是的，以后我一定要改掉這個“毛躁”的缺點，讓老師放心，讓老爸老媽放心。
這就是我，一個愛好廣泛，極孝順，又極馬虎的小男孩。
三年級學(xué)生作文 篇6
媽媽的肚子上有一道傷疤，我曾經(jīng)問過她這傷疤是怎么來的，她說，是因為我以前“住”在媽媽的肚子里，因為想看看美麗的世界，所以就從這里出來了。
每當我看見媽媽的那道傷疤時，就會想起我在她肚子里時的那段時光。
當我還是黃豆般大小的時候，我就在她的肚子里了。之后，我先長出了頭，再長出了腿，再長出了手……
后來，我漸漸長大了，會動了，就在媽媽的肚子里拳打腳踢。一會兒，媽媽的肚子凸起來一塊，媽媽摸摸我，我覺得癢就收回去了。過了一會兒，媽媽的肚子又凸起了一塊……
我還在媽媽的肚子里“蕩秋千”、翻跟斗……
我喜歡在媽媽的肚子里，但比起現(xiàn)在，我更喜歡現(xiàn)在的生活。
三年級學(xué)生作文 篇7
十一的下午，我們?nèi)乙黄鹑ヅ劳X．走到山下，映入眼簾是一大片綠油油草地，草地的邊緣矗立著一塊巨大的石頭，上面寫著“童牛嶺”三個大字．我們就順著山道走了進去．
首先，我們看到“芳草苑”。那里有許許多多的花，五顏六色，很是惹人喜愛。遠遠的我們看見有兩個大水車，我跑了上去，使勁旋轉(zhuǎn)，嘿，那水車還能轉(zhuǎn)動。可惜現(xiàn)在小溪中沒水了，要不然它一定能自己轉(zhuǎn)動的，那該多有意思啊！
我們再往前走，看見了一個湖。湖岸邊有兩個做的非常逼真的大螃蟹。大約有兩米長；八條腿還有兩只高高舉著的大夾子，氣勢洶洶，好像在對人說：“這是我的領(lǐng)地，任何人不準入內(nèi)”。
我們繼續(xù)往前走，拾階而上。路邊樹木茂盛，灌木叢生，郁郁蔥蔥。我和哥哥比看誰最快到山頂。很快我們就到了山頂。等了很長時間，爺爺奶奶才上來。原來他們邊走邊歇，年紀大了。
我們又上了飛碟，站在飛碟上往下看，哇！開發(fā)區(qū)的.全貌一覽無余。高樓林立，開發(fā)區(qū)真美啊。
下午五點鐘，我們迎著夕陽下山了。到家后才感到很累，但是我很高興。童牛嶺，下次我還來。
三年級學(xué)生作文 篇8
我家的小兔是非常可愛的！
我家的小兔喜歡自由自在，它的顏色非常白，像穿著雪白的衣裳一樣，頭上有兩個敏銳的耳朵，不管周圍有什么動靜，它的耳朵都可以聽到。
他的行動非常快，只要聽到一點兒動靜就飛快的跑過去，我?guī)е业男⊥萌ス珗@玩，剛走了一會兒，我就在椅
子上休息了一會兒，就放小兔去草叢里玩，他突然靈機一動，就跑了出去，我一直在那里想不明白小兔去干嘛了？要逃跑么？原來他去找吃的去了，它在草坪旁邊找到了一處青草，胡子一動一搖的，吃得那么有味，真是個小饞兔。
有一天，我把小兔帶到朋友家去，朋友看見兔子這么被關(guān)著，覺得不妥，就說：“你怎么把怎么可愛的小兔關(guān)在籠子里？快把它給放出來！”我剛把籠子打開，小兔就像箭一樣跑了出去，一溜煙就跑進了朋友家的廚房里，出來的時候小嘴里還叼了一根胡蘿卜。
看吧，我的小兔是不是很可愛呢？
三年級學(xué)生作文 篇9
寫完作業(yè)，我最喜歡的就是看窗外的世界。如果一間房子，連一扇窗戶都沒有，那是多么單調(diào)、沉悶啊！窗內(nèi)的世界是封閉的、安全的，但是缺少發(fā)現(xiàn)的樂趣；窗外的世界是開放的、危險的，卻有著許許多多的意想不到的收獲。
白天，坐在窗前，我可以看到在微風(fēng)中遙曳的樹枝，聽到樹葉“嗖嗖”地作響；可以看朵朵白云在天上飄；可以看到枝頭上嬉戲的麻雀，聆聽著那“嘰嘰喳喳”的鳥語；也可以看到遠處的小河里的水在潺潺的流動，岸邊不時的還有人在靜靜地垂釣；下雨天我還可以不用擔(dān)心被淋濕的依靠在窗前，觀賞雨天不一樣的景色，聽雨珠打在不同事物上發(fā)出的各種聲音……。
夜晚，坐在窗前，我仰望天空可以看到滿天的數(shù)也數(shù)不清的星星，一閃一閃的，好像在對我眨眼睛；那邊還有一輪皎潔的月亮掛在天上，照亮了夜空，仿佛是白天的延續(xù)；媽媽說如果幸運的話還可以看到流星劃過天空，這個時候可以對著流星許個心愿，很靈的……。
窗外的世界是那么的美，它是屬于大家的，我們要享受，而不要破壞。地球只有一個，藍天也不是天天都有的，讓我們共同呵護這片美麗的藍天吧！
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