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美麗校園三年級作文

時間:2022-09-06 05:43:39 三年級 我要投稿

美麗校園三年級作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的美麗校園三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗校園三年級作文匯總八篇

美麗校園三年級作文 篇1

  校園的四季色彩斑斕,如詩如畫,美麗極了!

  春天,楊梅樹抽出新的枝條,開出了不吸引人注意的小花。桃花也開花了,桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭,“吱吱”的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女,隨時準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢幻,像小仙女的衣裙,在微風(fēng)中輕輕搖曳。

  夏天,石榴樹上掛著一個個橘紅色的小喇叭,“嘟嘟”的唱著孩子們喜歡聽的`歌謠。紫薇花爭奇斗艷,競相開放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……

  秋天,整個校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個個穿著黃色衣服的小精靈,在桂花樹里蹦來蹦去,散發(fā)著沁人心脾的香氣。

  冬天,天氣嚴(yán)寒,很多的植物已冬眠,可茶樹上卻盛開著一朵朵鮮艷的大紅花,是有人給戴上去的嗎?不是,那是因為茶樹蟄伏了一個夏季,等待了一個秋季,才會在冬天綻放出最美麗的花。

  校園的四季風(fēng)景宜人,猶如一幅幅彩色的油畫。我愛我的學(xué)校。

美麗校園三年級作文 篇2

  我的校園是美麗的,四季的色彩卻很美麗,簡直比彩虹還美。

  春天的校園是嫩綠的,小草從土地里鉆出來。在微風(fēng)的吹拂下,小草搖擺著就好象在伸著懶腰。校園里那高大雄偉的梧桐樹上面的`樹葉黃綠黃綠的。好象是無數(shù)只小手在為春天喝彩。

  夏天的校園是濃綠的。那梧桐樹換上那濃綠的新裝。矗立在那,就好象是一個個威武的將士。保護(hù)著我們的校園。校園轉(zhuǎn)眼變成濃綠的海洋。

  秋天的校園是五彩繽紛的。金黃的梧桐樹顯得格外的美麗。金黃的樹葉遮著梧桐樹,將梧桐樹打扮得格外的漂亮。就好象穿上了一套金色的盔甲。松樹還是碧綠的,就好象是玉石雕刻出來的一般。花壇里的菊花富麗堂皇。爭芳斗艷。紅色的楓樹是那么的紅,就如一團(tuán)火,好美!秋天好美。

  冬天的校園是童話的世界。大雪紛飛就如《賣火柴的小女孩》故事里的情景。大雪覆蓋著教學(xué)樓,教學(xué)樓轉(zhuǎn)眼變成了一座城堡。里面是白馬王子和白雪公主過著快樂的日子。冬青和塔松被大雪覆蓋,變成了一個個活潑可愛的小雪人一樣。冬天里的校園簡直比童話世界還美麗。

  校園的四季簡直太美了,春天的校園讓我舒暢,夏天的校園讓我活潑。秋天的校園讓我陶醉,冬天的校園讓我快樂。

美麗校園三年級作文 篇3

  春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

  在校園的'草坪上,能看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

  校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。

  每當(dāng)下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。

  美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。

美麗校園三年級作文 篇4

  我是下沙一小的一名學(xué)生,雖然只在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,但我很愛我們的校園。我們的校園一年四季景色宜人,多姿多彩,美麗極了!

  春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草從地上探出頭來,就像給大地穿上了一件綠綠的大衣。樹木在春天長的格外茂盛,風(fēng)一吹,葉子就像一個個可愛的小精靈,在枝頭跳動。校園里的花就更多了,有白玉蘭,一串紅,廣玉蘭·········一朵朵亭亭玉立,好像正在比美呢!春天的校園真美呀!

  綠意盎然的是夏天。樹木長的.郁郁蔥蔥,上完體育課的小朋友,最愛在樹下乘涼。長廊上的葡萄葉子搭起了一個個涼棚,葡萄圓圓的,甜甜的,小朋友的腳常常被那香味勾住。知了在樹下不停的叫“知了,知了”,好像在開演唱會。校園的夏天正因為它們,添了一份快樂。

  果實累累的是秋天。銀杏樹結(jié)出了又白又亮的白果,像一個個小娃娃。桂花芬芳撲鼻,花朵像米粒一樣,一搖,滿天下起了“小雪”。石榴又大又紅,讓人直流口水。

  冬天的校園一片安靜。松柏蒼翠挺拔,像一個保衛(wèi)校園安全的衛(wèi)士。山茶花綻開笑臉。墻角邊的臘梅悄悄綻放。

  我們的校園真美麗,我愛我們的校園!

美麗校園三年級作文 篇5

  從剛剛邁進(jìn)校園到現(xiàn)在,我都沒有仔細(xì)觀察過校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說要帶我們?nèi)バ@里走走看看。我驚訝不已:校園就這樣有什么好觀察的?我們帶上紙筆就下樓了。

  我們先去拜訪門口的那棵老榕樹。榕樹的主干分叉開來像一個大大的Y字,足足有三層樓高,枝繁葉茂,猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下,將腦袋向后仰,仰到脖子都酸了,還看不清它的全貌。只見絲絲縷縷的陽光奮力沖向?qū)訉盈B疊的樹葉卻始終沒能成功......

  接著,我們跟隨老師的步伐來到了水池邊。假山矗立在池中,假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子,猴兒們?nèi)宄扇海螒B(tài)各異,色彩鮮明,表情豐富。在群猴之間,還有一位白發(fā)蒼蒼,穿著蓑衣帶著斗笠,坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的'菩提老祖,那,這座假山是不是以花果山為原型呢?與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物,分別是:蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長在水中的小榕樹,我好奇的向園丁請教,園丁告訴我們:是風(fēng)把榕樹的種子吹到水里,它便在那里生根、發(fā)芽、長大......我趁大家不注意,偷偷地把手探進(jìn)水里感覺涼涼的。

  我們還逛了教學(xué)樓前的小花園......

  原來我們的校園這么美啊!

美麗校園三年級作文 篇6

  惠貞書院是我的學(xué)校,我在這個學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了,我很喜歡在這個美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

  一進(jìn)南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心,好象音符里面1到7,上面幾顆小紅心代表著我們在惠貞書院里讀書的惠貞學(xué)子,下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁,我們敬愛的老師,她們在下面托舉著我們,讓我們欣欣向上,全面發(fā)展,展開理想的翅膀,飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動時,愛心噴泉開始工作了,它發(fā)出美妙的音樂,七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠(yuǎn)的天空,又象一個仙女穿著美麗的紅衣,外面披著一層輕薄的`紗衣,在陽光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂,時而高,時而低,時而急,時而緩,水池里冒出了很多小水柱,晶瑩剔透,有的像春筍拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我們常常留連忘返。

  穿過菁菁花園,來到了一個廣闊的操場,那就是我們的成長跑道,瞧,那紅綠相間的跑道,我們每天早上晨跑,每天上體育課,每天的早操都在這個跑道上,清晨,陽光從東邊升起,一片金色的陽光鋪在跑道上,就象鋪上了一層金色的地毯,我們在地毯開心地玩耍,游戲。

  我愛美麗的惠貞,在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí),我感到很幸福,很快樂!

美麗校園三年級作文 篇7

  校園的春天鳥語花香.鶯歌燕舞;夏天綠樹成蔭;秋天秋高氣爽,樹葉片片飄落;冬天白雪一片,雪厚厚的鋪在地上,就像一條長長的,厚厚的地毯,十分美麗。

  一進(jìn)校門就先看到長長的一幢教學(xué)樓,樓前有一片蔥郁的樹木。鈴聲響了校園里頓時安靜了,又突然發(fā)出了朗朗書聲。同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地聽講,下課的時候,老師在和同學(xué)們一起快樂地玩耍,構(gòu)成了一幅幅溫馨的圖畫。

  校園的花壇非常美麗,花壇里的一棵棵小樹就像一個個身穿綠色衣服的小兵,站在那里一動不動地守在花園的四周。這幾天,我們的花壇又變得熱鬧起來,因為美術(shù)老師給小樹四周穿上了五彩的石頭服。讓我們每天忍不住要去多看幾眼。

  晚上的'校園,也變得很安靜,可老師們還在改著同學(xué)們的作業(yè)。老師們都要到很晚的時候才能睡覺,又要很早起床。每當(dāng)我們來到學(xué)校的時候,都會看到老師在教室里面等著學(xué)生。

  這就是我們的學(xué)校,我非常喜歡我們的學(xué)校,他是溫暖、美麗的!

美麗校園三年級作文 篇8

  冬去春來,在時光的年輪里,她以清風(fēng)潤膚,以日照成長,她是我們的校園跟我一起走進(jìn)春日的校園吧!

  春日里的校園是靜謐的,看那中央花壇百花齊放。綠油油的草坪,讓人心曠神怡,點點零星的小花點綴其間,讓人眼花繚亂。桃樹、梨樹、玉蘭樹、都開滿了花兒,像趕趟似的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,好一派人間四月之感。野花遍地都是,有名字的,沒名字的,散在草叢間。像星星,像眼睛,還眨呀眨的。樹林間的.小道,是我飯后的必去之地,它帶給我的不僅僅是綠色的安靜,更是與朋友嬉鬧中的友誼。

  春日里的校園是熱鬧的,課堂上老師帶著嘶啞聲音的講解,在黑板上板書時,粉筆嘰嘰喳喳的摩擦聲。同學(xué)們,整整齊齊的朗朗書聲……匯成一道優(yōu)美的交響曲。課后的操場更是熱鬧,操場上你追我趕,互相打鬧著的親密友人,足球場上擼起袖子奔跑著的運動健兒,組成了一幅多么和諧的畫面。加油聲、吶喊聲、歡呼聲,更是一種別樣的氛圍。春天的校園熱鬧極了!

  這就是我們的校園。靜謐的、熱鬧的、可愛的、我們喜歡的橋驛明德中心小學(xué)。

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