【實(shí)用】三年級(jí)鋼筆作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)鋼筆作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)鋼筆作文 篇1
我的名字叫鋼筆。
我的身材又高又苗條，穿著一身深綠色的外衣，戴著一頂銀白色的小帽子，漂亮吧！
脫下我的外衣就能看到那張黑黝黝的瓜子臉了。我的作用可大了，每當(dāng)老師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》時(shí)，小主人就會(huì)把我從文具盒里拿出來(lái)，在《習(xí)字冊(cè)》上寫下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會(huì)在小主人的《習(xí)字冊(cè)》上批優(yōu)加星。
每當(dāng)沒(méi)人跟小主人說(shuō)話時(shí)，我就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)，跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時(shí)，我就會(huì)安慰小主人別傷心，這次考不好下次還有機(jī)會(huì)呢！
小主人可愛護(hù)我啦！每天晚上，小主人都會(huì)脫下我的外衣，檢查我”吃飽”沒(méi)有，我如果還沒(méi)”吃飽”，小主人就會(huì)給我”吃飽"，然后給我穿上外衣，放到文具盒里。
有一天晚上，小主人只給我吃了個(gè)”半飽”，“小主人再給我吃一點(diǎn)嘛，我還沒(méi)吃飽呢！”我生氣地對(duì)小主人說(shuō)。小主人只好又往我肚子里吸墨，直到我說(shuō)：”飽了，飽了小主人快停下來(lái)吧！"小主人趕緊停下來(lái)，給我穿上外衣，放進(jìn)文具盒里。
雖然我和小主人才相處了三個(gè)月，但我們朝夕相處，已經(jīng)建立了深厚的友情。
三年級(jí)鋼筆作文 篇2
Hello，大家好！我是小主人的得力助手—鋼筆。
我的身子可漂亮了！婀娜多姿的美妮小姐正在放聲歌唱呢！臺(tái)下的觀眾都贊不絕口。米奇、唐老鴨、黛絲、高飛聽說(shuō)米妮要去唱歌，都前去助陣。
摘掉我的帽子，露出尖尖的頭，你可別小看它其貌不揚(yáng)，我的頭可厲害了！他能幫助我的小主人記錄所想的事情。把我的外衣脫下，露出銀白色的肚皮，里面裝滿了墨水。我最愛吃的食物就是墨水，小主人每天都給我吃的飽飽的，使我每天都精神抖擻，小主人上三年級(jí)了，我就成了他的“貼身侍衛(wèi)。”小主人學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，我也非常高興，因?yàn)檫@里也有我的功勞啊！
小主人非常喜歡我，我也特別喜歡我的小主人。
三年級(jí)鋼筆作文 篇3
在我的文具袋里，有許多不同的筆。其中有鉛筆和鉛筆，它們都是我的好伙伴，都給我?guī)?lái)了很大的幫助。可是，它們都非常驕傲，彼此都覺(jué)得對(duì)方不如自己本事大。
有一天，它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，起因是它們?cè)陟乓约旱谋臼拢家詾閯e人的本事都是無(wú)用的。為了這個(gè)爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。它們來(lái)到了法官大人“文具袋”身邊，法官大人對(duì)它們說(shuō)：“既然你們都覺(jué)得自己的本事在，你們就介紹一下自己的本事吧。”
鉛筆說(shuō)：“我鉛筆對(duì)主人很有用處，主人畫畫的時(shí)候，即便有蠟筆，沒(méi)有我鉛筆也是沒(méi)有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條。”
“法官大人，我高貴的出身，昂貴的價(jià)格，才能有資格給主人上書法課，寫出漂亮的文字。”鋼筆驕傲地說(shuō)。
英明的法官大人想了一個(gè)好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去畫畫。結(jié)果，鉛筆寫得一塌糊涂，鋼筆把畫紙畫爛了。法官大人看了，對(duì)它們說(shuō)：“你們看到了吧，每支筆都有自己的本事和特長(zhǎng)，但不能炫耀它們，因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事。”
鉛筆和鋼筆聽了，都慚愧地低下頭。從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。
三年級(jí)鋼筆作文 篇4
大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級(jí)之后，她就開始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔(dān)心自己也會(huì)被淘汰。不過(guò)，雖然我長(zhǎng)得有些難看，但好用極了。
我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個(gè)“英雄”的標(biāo)志呢！我想，真因?yàn)槲沂恰坝⑿邸保≈魅瞬胚x擇我的吧！筆蓋上還有一個(gè)可以別在紙上的銀色針狀物，拔開筆蓋，我的“嘴”就露了出來(lái)，出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急，聽我慢慢道來(lái)。
先打開筆身下面的棕色蓋子，就會(huì)有個(gè)儲(chǔ)水的管子呈現(xiàn)在你眼前，它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來(lái)了。我“吃飽”了，便開始“英勇奮戰(zhàn)”了。每當(dāng)我寫出漂亮的字，小主人都會(huì)眉開眼笑的，我心里比吃了蜜還甜呢！
三年級(jí)鋼筆作文 篇5
小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。
“你敢和我比賽嗎？”鉛筆傲慢的問(wèn)鋼筆，鋼筆說(shuō)：“不敢，鉛筆兄弟。”“我就知道你不敢初中，沒(méi)有的東西。”“我雖然不能和你一樣，但是，我能比你用的時(shí)間長(zhǎng)啊！咱們兩個(gè)都是寫字的東西，在一起和睦相處，干嘛要吵呢？再說(shuō)……”“住嘴！你增么能和我比。我寫了字能擦，你卻擦不了！還來(lái)著頂嘴！”
這幾天，小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字，鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)的被小主人用完了，扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆聽說(shuō)了這事，難過(guò)地說(shuō)：“鉛筆，你還好吧，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候多幸福啊！”
可是，在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭，他說(shuō)：“要是我當(dāng)時(shí)不對(duì)鋼筆生氣，鋼筆也會(huì)幫助自己。
這就是鋼筆和鉛筆的故事。
三年級(jí)鋼筆作文 篇6
我是一支鋼筆，我的小主人可喜歡我了，每天愛不釋手地拿著我，我身長(zhǎng)只有十四厘米左右，寬不到一厘米，但別看我這么小，我可是高級(jí)的鋼筆，要花一千多才能買得到呢！我平時(shí)為小主人立了不少功。
我非常非常地精美。我的身子烏黑烏黑的，我綠色的帽子顏色深得恰到好處，不細(xì)看根本就看不出我的帽子是綠色的。小主人在炫耀我時(shí)，總說(shuō)我是黑色的。我的帽子上還有一支精致的'箭，箭是金色的，上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次，小主人還差點(diǎn)懷疑我帽子上的羽毛是真的。我在陽(yáng)光的沐浴下顯得閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。
我的作用也不小哦！每當(dāng)我的小主人摘下我的帽子，我的頭就在紙上翩翩起舞，跳起一支圓舞曲時(shí)，我就能充分發(fā)揮我的作用了。我和小主人一起寫出的好字也不少受到小主人媽媽的表?yè)P(yáng)。我還能吸進(jìn)適量的墨。無(wú)論小主人吸得多大力，或者吸得多小力，我為小主人吸進(jìn)的墨總是剛剛好，寫的時(shí)候還特別順暢，不會(huì)斷墨。墨跡暈染分割線
到現(xiàn)在為止，我和我的同伴一直受到大家的喜愛，在寫字方面，我們也起著非常重要的作用。
三年級(jí)鋼筆作文 篇7
在不久的將來(lái)，有一種神奇的鋼筆。你別急，請(qǐng)聽我給你說(shuō)說(shuō)！
這種鋼筆有很多神奇的功能。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種鋼筆里面沒(méi)有水，你可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有筆水怎么能寫出字來(lái)呢？”那就讓我來(lái)告訴你們吧。鋼筆里面不是沒(méi)有筆水，而是那水是透明的，根本就看不到。還有，那透明的水是我們平常用的水，看，多環(huán)保啊！鋼筆還有一個(gè)顏色按鈕，只要你按一下，就能寫出各種各樣的顏色。最主要的功能就是，當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)：“寫錯(cuò)啦，寫錯(cuò)啦！”這時(shí)，你就要按一下清除按鈕，你寫錯(cuò)的字就會(huì)消失掉。當(dāng)你的字寫的不工整時(shí)，它就會(huì)大聲地說(shuō)：“太丑啦，太丑啦，你不夠認(rèn)真……”這時(shí)，就算你不按那個(gè)清除按鈕，那個(gè)字也會(huì)消失掉。
聽了這種鋼筆的介紹，你是不是也想擁有呢？嘻嘻。
三年級(jí)鋼筆作文 篇8
我是一支漂亮的鋼筆，是小主人的爺爺在小主人過(guò)7歲生日那天送給她的。小主人很喜歡我。
我穿著一身藍(lán)色的連衣裙，裙擺底邊上還刻著Happy everyday呢！我有一頂透明的“小帽子”，帽上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“帽帶”（掛鉤）。可以掛在小主人的衣袋上。拔開小帽子，我那尖尖的小腦袋就會(huì)在光線的照射下閃閃發(fā)光。我的生活要求很簡(jiǎn)單，只要讓我喝飽墨水，我就可以跟著小主人走南闖北，讓她使用得得心應(yīng)手。
小主人做作業(yè)、寫日記、做練習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，都離不開我的幫助哦！她只需要用兩個(gè)手指緊緊捏住我的雙肩，在紙上不斷地移動(dòng)，我就會(huì)幫著小主人順利完成所需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓一排排清秀的字跡躍然于紙上。有了我的幫助，小主人的各科作業(yè)不知獲得了多少個(gè)“優(yōu)加星”；我?guī)托≈魅藢懙娜沼洠偨Y(jié)了小主人在成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，記錄了小主人在生活中的喜怒哀樂(lè)，我還經(jīng)常幫助小主人把心里的悄悄話寫在信中，送給知心的媽媽。
小主人也關(guān)心愛護(hù)我。我跟著小主人整天忙碌，口渴了，小主人會(huì)及時(shí)讓我鉆入墨水瓶里去喝水，到了晚上，小主人就會(huì)小心翼翼地把我放進(jìn)一個(gè)精致的文具盒里，讓我同其它小伙伴一起，美美地睡上一覺(jué)。
我和小主人形影不離地生活在一起，成了她得心應(yīng)手的好幫手。今天，我陪著她耕耘在小學(xué)的校園里，明天我還要跟著她進(jìn)入中學(xué)、大學(xué)，以后還要和她一起進(jìn)入工作崗位，用學(xué)到的知識(shí)一起為祖國(guó)的建設(shè)多做貢獻(xiàn)呢！
三年級(jí)鋼筆作文 篇9
我是一只酷酷的鋼筆，紅色的筆蓋，青綠色的身體，黑色的墨囊，銀色的筆尖。
我們文具店的老板對(duì)我很好，把我放到了一個(gè)最顯眼的地方。有一天，一個(gè)帥氣的男孩把我買下了，從此，小男孩成了我的主人，主人把我放到了文具盒世界，這里有鉛筆兄弟、直尺哥哥、橡皮弟弟和三角板姐姐等一些文具，我們相處得很融洽。
一天，我想看看外面的世界，我等小主人走了以后，我從文具盒里跳了出來(lái)。出了門，我來(lái)到池塘邊，一個(gè)水浪把我沖進(jìn)了下水道，我在水里一直漂，漂到了一群老鼠那里。有一只老鼠對(duì)我說(shuō)：“你看看你，以前待在小主人身邊多好啊！你干嘛跑出來(lái)，如果是我，我會(huì)一直待在主人身邊，寸步不離的。”我飄過(guò)了老鼠群，來(lái)到了池塘。主人見我在水上，急忙把我撈了上來(lái)。
主人趕忙用毛巾幫我擦得干干凈凈，我心想：主人真心疼我！后來(lái)，主人把我?guī)Щ亓思遥o我吃了一點(diǎn)兒墨，我覺(jué)得很甜。我在想：有這樣一個(gè)主人多好啊！我一定要為他服務(wù)好。
這就是我，一支喜歡冒險(xiǎn)的鋼筆。
【【實(shí)用】三年級(jí)鋼筆作文9篇】相關(guān)文章：
【推薦】三年級(jí)鋼筆作文三篇02-05
【熱門】三年級(jí)鋼筆作文四篇01-27
【精選】三年級(jí)鋼筆作文四篇01-19
【精華】三年級(jí)鋼筆作文4篇02-08
【精華】三年級(jí)鋼筆作文8篇02-08
【推薦】三年級(jí)鋼筆作文九篇02-08
【精華】三年級(jí)鋼筆作文5篇02-07
【精華】三年級(jí)鋼筆作文五篇02-06