【必備】三年級(jí)燕子作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)燕子作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)燕子作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物是小燕子
我為什么喜歡小燕子呢?是因?yàn)樗渌男▲B外形不一樣。 比如說：小燕子的尾巴跟別的小鳥不一樣吧，小燕子的尾巴像把小剪刀；小燕子的毛色和別的小鳥不樣吧，它就像穿著黑色的晚禮服，好神氣；而小燕子的頭部也和其他小鳥不一樣，你要不信，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦！小燕子的臉是橘黃色吧。
小燕子的生活習(xí)性是把窩安在屋檐下。在我的老家?guī)缀趺孔块芟旅娑加行⊙嘧又母C，還有小燕仔伸出頭等燕媽媽來喂食。
在老家的時(shí)候，我把小米放在窗臺(tái)上面，小燕子就過來吃了，那真是太好玩了。小燕子吃東西的樣子非常像啄木鳥，不過呢小燕子是吃小米的，而啄木鳥是用爪子在樹上捉蟲子吃的。
我非常非常喜歡小燕子你要也想看見小燕子的話你回家的時(shí)候沒準(zhǔn)小燕子就在你家蓋屋呢，我在告訴你們一個(gè)事情就是，小燕子在我家外面的`風(fēng)扇似的東西上也蓋了一個(gè)窩呢，而燕窩里還有小燕子的三只小寶寶呢。
三年級(jí)燕子作文 篇2
燕子小巧玲瓏，就好像一個(gè)可愛的小天使，它那么勤勞，總是為生活而忙碌著。
一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛富有紳士風(fēng)度的小燕子。
燕子是個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上，一只飛了出去，另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒，那一只又銜著泥飛回來，這一只又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣。不知過了多久，小燕子就把窩筑好了，小燕子鉆進(jìn)窩里，把頭伸進(jìn)來，興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水與心血的結(jié)晶，智慧與毅力的結(jié)晶。你，沒有不勞而獲，啊！我敬佩你！
告訴你們吧！燕子還是個(gè)非常有名的音樂家，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖長，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下，顯得更加敏捷。“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花沾水飛，春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”。
燕子還是個(gè)捉蟲能手，一年能捉十萬多只，讓人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……
三年級(jí)燕子作文 篇3
春天到了，春姑娘穿著五顏六色的衣服邁著輕快的腳步走來了。她路過田野，給田野一粒種子，小種子就長出了小芽；她摸摸大樹的頭，大樹就長出了嫩芽；她跟小草握握手，小草就變成了綠色的。
他吹一口氣,小花兒就開放了；她拍拍小河的肩膀,小河就融化了。她唱了一只歌,冬眠的小動(dòng)物就都醒了。小燕子穿著燕尾服飛回了北方。小燕子說：“我的家鄉(xiāng)真美！變化真大呀！五顏六色的鮮花,高山綠油油的,大樹茁壯的成長。我要去找我的家了。”它在樹上找找,屋檐下找找,哪都沒有。小燕子說：“是不是被玩耍的孩子弄壞了？”他去問小鴨弟弟,小鴨弟弟說：“在那個(gè)森林里動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)給你們建巢了。”“人們對(duì)我們真好,我們應(yīng)該多為人們捉害蟲。”
小燕子們高高興興唱起了歌。
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