三年級(jí)蝴蝶作文

關(guān)于三年級(jí)蝴蝶作文（精選154篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)蝴蝶作文154篇，希望對(duì)大家有所幫助。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇1

　　今天，我捉到了一只蝴蝶。它的身體是黃色的，淡黃的翅膀上有兩個(gè)大黑點(diǎn)，好像是來(lái)點(diǎn)綴單調(diào)黃色的大眼睛。它的身體呈橢圓形，身體上布滿了白色的粉末，頭上長(zhǎng)著一雙以大雙圓的眼睛，頭頂上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。

　　回到家，我把蝴蝶放在一只玻璃瓶子里。剛一放進(jìn)去，它就在瓶子里面飛來(lái)飛去，煩躁不安地瞎撞，好像在尋找自己的家。不一會(huì)兒，它身上的鱗片和粉末飄落下來(lái)，它的翅膀變得暗淡無(wú)光，呈現(xiàn)出淺灰色。過(guò)了一會(huì)兒，它不再瞎撞了，一動(dòng)不動(dòng)地、靜靜地躺在瓶底。我想：蝴蝶一定是累死了。我打開(kāi)瓶蓋，沒(méi)想到蝴蝶迅速展開(kāi)翅膀，翩翩起舞，一眨眼就飛出了瓶子，飛出了窗戶。這時(shí)，我才明白，我中它的“瞞天過(guò)海”一計(jì)了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇2

　　老師要求我們做風(fēng)箏，于是，我們都做了，到了下午，我們就準(zhǔn)備出去放風(fēng)箏。

　　先來(lái)介紹一下我的風(fēng)箏：表面繪了一只彩色的美麗蝴蝶，后面寫了幾個(gè)五彩的大字“有夢(mèng)想的蝴蝶”，上面還粘了一顆有五個(gè)角的星星。那個(gè)星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的夢(mèng)想，就是希望自己能飛上高高的九天，在那里自由自在的飛翔。永遠(yuǎn)不會(huì)有痛苦。

　　我們拿好自己做的風(fēng)箏，就排隊(duì)出去了。我們先在操場(chǎng)上試飛。首先，我讓趙詩(shī)雅拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，然后我和趙詩(shī)雅一起逆著風(fēng)奔跑。跑了一會(huì)兒，我大喊一聲：“放！”趙詩(shī)雅就立刻松開(kāi)了手，可是，風(fēng)箏卻像剛學(xué)走路的小孩子一樣，跌跌撞撞地“跑”了起來(lái)；又像會(huì)跳舞的姑娘，優(yōu)美的轉(zhuǎn)了一圈又一圈；更像是龍卷風(fēng)，一邊飛快地打著旋兒，一邊又緊追著我，想把我吸進(jìn)它的“肚子”。我看它飛不上去，就趕忙停下了腳步，我的風(fēng)箏也飛快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我試了一次又一次，最終還是無(wú)可奈何，我只好對(duì)趙詩(shī)雅說(shuō)：“還是你來(lái)放吧，我跟著你跑�！壁w詩(shī)雅爽快地答應(yīng)了。

　　于是，拿著線軸人的變成了趙詩(shī)雅，我變成了拿著風(fēng)箏跟著趙詩(shī)雅跑的人。我們又像前一次一樣放，結(jié)果慘不忍睹。風(fēng)箏又像前一次墜機(jī)了，只不過(guò)這次的目標(biāo)是趙詩(shī)雅的頭頂。隨著“碰”的一聲，又傳來(lái)了“��！”地一聲，風(fēng)箏“完美”地降落，而那“��！”地一聲，則是風(fēng)箏“墜機(jī)”后趙詩(shī)雅的慘叫。

　　接著，老師又帶著我們?nèi)チ艘粋�(gè)種的全是玉米的地方，讓我們?cè)谀欠棚L(fēng)箏，還給我們拍了幾張照片。那兒風(fēng)特別大，我認(rèn)為風(fēng)箏在那應(yīng)該飛得起來(lái)，可是還是沒(méi)用，我想：是不是它已經(jīng)被折翅了呢？

　　打鈴之后，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了自已的學(xué)習(xí)之旅。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇3

　　很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。

　　有一天他在河畔孤獨(dú)的飛著，他飛了一會(huì)兒，遇見(jiàn)了擁有雪白衣裳的飛蛾。他高興的說(shuō)：“飛蛾姐姐，你能和我一起玩嗎？”飛蛾瞟了他一眼說(shuō)：“看看你那樣子，別把我的衣裳弄臟了�！焙�蝶的心情頓時(shí)一落千丈，頹喪的飛走了。

　　他飛了一會(huì)兒，又遇見(jiàn)了一只鳥(niǎo)兒，他鼓起勇氣問(wèn)：“小鳥(niǎo)，我能和你一起玩嗎?鳥(niǎo)兒看都不看他說(shuō)：“你能飛我這么高嗎?你都飛不了我這么高，你怎么和我玩？”經(jīng)過(guò)兩次奚落，蝴蝶已經(jīng)沒(méi)有信心在去找其他的動(dòng)物玩了。

　　他飛著飛著，看見(jiàn)了一大片花園，決定去照顧這些美麗的花兒。蝴蝶每天很早起來(lái)，忙著澆水施肥。一天從花叢中走出一位美麗的少女，蝴蝶發(fā)出驚嘆：“這不是花仙子嗎！”花仙子說(shuō)：“你每天都辛勤的照顧我們，我決定讓你的翅膀變美麗�！闭f(shuō)完，花仙子從每種花兒里都選出最美的顏色送給蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎時(shí)變的很美麗了。

　　蝴蝶再次高興的在河畔邊飛舞，他又遇見(jiàn)了飛蛾和小鳥(niǎo)，他們都覺(jué)得蝴蝶變漂亮了，都紛紛圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不像昔日那樣瞧不起他了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇4

　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，小朋友們穿得衣服越來(lái)越少，臉都熱得通紅，整天都玩得十分開(kāi)心。

　　今天中午，我和張子禎、鄭瑩瑩一起到小花園快樂(lè)地玩耍著，不是玩這個(gè)，就是玩那個(gè)，開(kāi)心得不得了。突然，我的眼角里有一只黃黃的、美美的蝴蝶一掠而過(guò)。黃蝴蝶像個(gè)羞羞嗒嗒的小姑娘，它看見(jiàn)我，就連忙飛快地跑到草叢中，不見(jiàn)了。調(diào)皮的陳鑫偉知道了，在教室里拿了一張潔白的紙，飛快地跑到小花園去，在密密的草叢里小心翼翼地找出了那黃黃的蝴蝶，黃黃的蝴蝶看起來(lái)很害怕，活蹦亂跳。陳鑫偉說(shuō)：“臭蝴蝶，看我怎么收拾你。”說(shuō)完，快速用手撕了一條縫。又用另一只手緊緊捏著蝴蝶 ，把一邊的翅膀放進(jìn)裂縫里，另一邊的翅膀放進(jìn)外面。這時(shí)，黃蝴蝶顯得快要死了的樣子。我不禁為黃蝴蝶感到可憐。

　　上課鈴聲響了，我怏怏地回到了教室。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇5

　　今年第一道真正發(fā)威的寒流今天報(bào)到，尤其是晚上，圣誕夜也就平安夜更是冷，我們一家人守在一起，媽媽和姐姐在客廳各自忙著，媽媽批改學(xué)生的作業(yè)簿，姐姐寫作業(yè)，爸爸在書房忙著整理公司帶回家來(lái)的文件，我拿起書柜上的一本書，書名是“爸爸的蝴蝶結(jié)”。

　　這本書內(nèi)容主要在敘述一位不懂事的女兒，別人歧視他啞吧父親，她也無(wú)知的瞧不起含辛茹苦養(yǎng)育她的父親，尤其是六歲那年，把爸爸送給她的蝴蝶結(jié)踩在腳下的動(dòng)作，更是讓她爸爸心碎，直到小女孩長(zhǎng)大了，大學(xué)畢業(yè)那年的一場(chǎng)車禍，她爸爸辛苦的四處籌錢醫(yī)治她，父親偉大的愛(ài)拯救了她的生命，當(dāng)她再次睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)蒼老而疲憊的父親，她才恍然，深情的喊出“爸爸！”對(duì)她爸爸說(shuō)：“我對(duì)不起您，您的不幸不是您的過(guò)錯(cuò)，更不是您的罪。不幸的事情在我們每一個(gè)人的身上都有可能發(fā)生，請(qǐng)求您原諒我過(guò)去的無(wú)知，您是我的好爸爸，更是我的愛(ài)！”

　　看完這本書，我深受感動(dòng)，她及時(shí)覺(jué)悟還不晚，看著在書房忙公事的父親背影，我更加珍惜爸爸、媽媽給我的愛(ài)，平安夜我的愿望是：“圣誕老公公，送給我的禮物是：祝爸爸、媽媽平安、健康！”

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇6

　　又是一個(gè)春天，外面太陽(yáng)高高的掛在湛藍(lán)的天空上，山野上的油菜花開(kāi)得那么旺盛，放眼望去，全是黃色油菜花朵，小草也醒了從土里探出頭來(lái)，枯樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽。“啊!”那是什么，原來(lái)是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶�！�

　　記得小時(shí)候，每一次見(jiàn)到蝴蝶，自己就想仔細(xì)的瞧一瞧這個(gè)美麗的精靈，可總是沒(méi)有如愿以償。終于這一次我成功了。

　　我寫完了作業(yè)跑出門透透氣，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一只停在油菜花上的白蝴蝶，我心頭一熱，耐不住自己的好奇心，想把它捉住。我躡手躡腳的向那只倒霉的蝴蝶走去，近了近了，我離那只蝴蝶越來(lái)越近了，好!我把握機(jī)會(huì)撲了上去，“哎喲”一聲我給撲空了，明明要去捉蝴蝶的我，結(jié)果自己反而被蝴蝶逗弄，真是氣死我了，這使我更堅(jiān)定了。那只蝴蝶在扇動(dòng)著自己那白色的翅膀。這一次，我躲在了草坪里，正在守株待兔，啊，那只白蝴蝶又飛來(lái)了，可是出乎我意料的是這只蝴蝶居然停在我頭上，害得我一直做一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一聲我自己的手打了自己的頭，那只蝴蝶卻毫發(fā)無(wú)傷，從容的在我面前飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“愚笨的人類，你們別以為我和豬那樣任你們發(fā)落!俗話說(shuō)得好!自滿使人落后，而蝴蝶自滿會(huì)使它愚笨，我來(lái)了一個(gè)突然襲擊，終于捉住了這個(gè)家伙，我自言自言道：“哈哈，我看你還往哪兒跑”。

　　這只白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有著三四個(gè)黑色的斑點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小吸管”讓我不忍心去下手，我張開(kāi)了雙手，啊!它飛走了，我只有看著它那小小的身影。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不會(huì)再去捉蝴蝶了，但每一次看見(jiàn)蝴蝶就仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的自己。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇7

　　穿著一身藍(lán)白相間的衣裳，一對(duì)輕巧的翅膀，加上兩根天線似的胡須，湊成了一只光彩奪目的蝴蝶。

　　煙花三月，風(fēng)和日麗的早晨。春風(fēng)吹出了千萬(wàn)條像綠色絲帶一樣的柳條。鋪天蓋地的草給大地穿上了一件暖和的綠衣裳。萬(wàn)紫千紅的花朵，像老師開(kāi)會(huì)一樣聚攏過(guò)來(lái)。形成了五彩繽紛的春天。小蝴蝶也從蠶蛹中慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，破蛹而出，為春天增添了許多活力。

　　在陽(yáng)光下，有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞；有的蝴蝶在相互嬉戲你追我趕；還有的蝴蝶在五顏六色的花上采可口的花粉。

　　幾只小蝴蝶飛困了，落在杏花樹(shù)上休息，像一只風(fēng)箏掛在樹(shù)梢上很是好看。這活潑可愛(ài)的蝴蝶為春天增加了許多色彩。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇8

　　我奶奶家有一盆青翠欲滴的蝴蝶花，它一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[放在陽(yáng)臺(tái)上。 它有五片粉紅色的花瓣，就像一位翩翩起舞的花仙子，靜靜地端詳著我奶奶家。在我的心目中，“蝴蝶花仙子”就是溫柔可愛(ài)的小姑娘。有一天，陽(yáng)光燦爛，一道光芒照射在花瓣上，這位“花仙子”立刻羞得把一對(duì)晶瑩剔透的大翅膀合攏起來(lái)。

　　蝴蝶花真美呀，我愛(ài)它的花，愛(ài)每一位“花仙子”，更愛(ài)我溫馨的奶奶家 !

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇9

　　蝴蝶花是人們喜愛(ài)的一種花朵，它雖然終身只開(kāi)一朵花，可它的奇異的外形吸引了很多人。

　　說(shuō)它吸引人是因?yàn)樗�有與眾不同的花瓣，共有四片，上面兩片大，下面兩片小，蝴蝶花的顏色更是怪的出奇，通常一朵花就一種顏色，而蝴蝶花一朵就有三種顏色，外邊是紫色、黃色、或是紅色，中間是白色，里面是黑色，它的葉片呈橢圓形，那一片片葉子猶如一顆顆寶石，蝴蝶花不光外表奇特，更讓人喜愛(ài)它的是它有一顆真誠(chéng)的心。它總是向著太陽(yáng)，與太陽(yáng)花、向日葵一樣，都是太陽(yáng)忠誠(chéng)的保護(hù)者。

　　啊！蝴蝶花！你就如同我們的軍隊(duì)一樣，時(shí)刻守護(hù)著我們的國(guó)家，對(duì)黨、國(guó)家、和人民永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)。我多么希望自己也能成為一朵蝴蝶花！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇10

　　在我的學(xué)校里，有三棵楓樹(shù)。這三棵楓樹(shù)，只要我上學(xué)，它們就會(huì)伴我左右。

　　春天，樹(shù)木吐出嫩芽，一天天過(guò)去了，楓樹(shù)的葉子有巴掌大小時(shí)，又開(kāi)出了如雨點(diǎn)一樣的小花，仔細(xì)一看，像許多的小星星，非常可愛(ài)。每個(gè)枝頭，每個(gè)樹(shù)梢都有金色的小花。微風(fēng)吹來(lái)，小花似雪一樣飄下來(lái)了。

　　最引人注目的時(shí)節(jié)是秋天了。秋天，楓葉穿上了一套火色的衣裙，風(fēng)來(lái)了，楓葉輕輕的擺動(dòng)，好似一團(tuán)火火，熊熊的燃燒著。愛(ài)吟詩(shī)作畫的人把楓樹(shù)當(dāng)成主角；愛(ài)收藏的人把楓葉作標(biāo)本。涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，地上早已被鋪上了一層厚厚的楓葉地毯；在空中翻飛的楓葉好似蝴蝶。

　　在我心里，楓樹(shù)是秋天的形象代言人。秋天是涼爽的，而楓樹(shù)到了秋天卻是火熱的！如果整個(gè)山都是楓樹(shù)，秋天，你向山望去，微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)山像著了火一樣！

　　噢，我心愛(ài)的楓樹(shù)，我愛(ài)你！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇11

　　今天我們公司來(lái)了一只美麗的昆蟲(chóng)“蝴蝶”，失業(yè)的它正在尋找適合的工作。

　　于是我問(wèn)它的興趣是什么？他說(shuō)他喜歡親近大自然，喜歡在美麗的花朵間飛來(lái)飛去。

　　我決定要介紹蝴蝶去應(yīng)征傳播花粉的工作，一些花園和果園，最需要蝴蝶來(lái)幫忙了，而且食量剛剛好，不會(huì)很大也不會(huì)很小，從來(lái)不會(huì)只顧著吃都不工作，這份工作真的是太適合它去應(yīng)征了。

　　如果它不喜歡這個(gè)工作的話，我還可以再給它一個(gè)工作，就是讓它當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員，每天請(qǐng)它飛上天去看看天空有沒(méi)有什么變化，如果有變化就要馬上飛下來(lái)報(bào)告，這樣我們公司也可以多一樣服務(wù)，就是幫忙預(yù)估天氣。

　　不管幫任何一種昆蟲(chóng)找工作，我都會(huì)用心的安排最適合它興趣的工作，這樣我才會(huì)放心。因?yàn)槔ハx(chóng)們信任我，我當(dāng)然不能亂來(lái)羅！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇12

　　記得小的時(shí)候，有一次媽媽在春天里，帶著我去公園里玩耍，當(dāng)時(shí)花叢中花兒開(kāi)得十分的燦爛，其中有好多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，于是我就想去抓一只蝴蝶。

　　當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)小亭子里休息的時(shí)候，沒(méi)過(guò)多久，我就跑到了旁邊的草地上玩耍了，看著飛來(lái)飛去的蝴蝶，我就在想怎么才能抓住他們呢。沒(méi)一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好的主意。我先是呆在花叢中一動(dòng)不動(dòng)，等到蝴蝶們飛到離我很近的花朵上休息的時(shí)候，它們那薄如蟬翼的小翅膀一合攏，我就伸手輕輕又快速的捏住了它們，小蝴蝶在我的手中不停地掙扎，想要掙脫我的束縛，可是我好不容易抓住的小蝴蝶，又怎么能輕易的放開(kāi)呢？

　　正在那時(shí)，媽媽看到了我在抓蝴蝶，連忙呵斥我，讓我把小蝴蝶放開(kāi)，要不然一會(huì)兒翅膀斷了它們會(huì)死的。我想了想，畢竟這些小蝴蝶也是生命啊，于是我就把它們放開(kāi)了。

　　小蝴蝶真的是好可愛(ài)，我到現(xiàn)在也還是很喜歡它們，但是我再也不會(huì)像小的時(shí)候那樣抓蝴蝶了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇13

　　在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。一個(gè)農(nóng)家小院外有一排稀疏的籬笆，籬笆后面是一片黃澄澄的油菜花。油菜花開(kāi)得正燦爛，吸引了許多蝴蝶在其間翩翩起舞。旁邊的大樹(shù)慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，顯得不是很茂盛。

　　在一條彎彎曲曲的小路上，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩正在追一只黃色的蝴蝶。黃蝶扇動(dòng)著翅膀，忽上忽下，忽左忽右。小男孩跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，他就靠在大樹(shù)旁休息一下。突然，那只黃蝶也停下來(lái)。小男孩覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，就悄悄地走過(guò)去，猛地?fù)渖先�。機(jī)靈的蝴蝶一下了反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速飛到油菜花叢中不見(jiàn)了，好像在跟小男孩捉迷藏。小男孩站在那里，分不清哪是蝴蝶哪是花，有點(diǎn)失望，但他一點(diǎn)也不傷心，還是繼續(xù)興高采烈地去捉別的蝴蝶了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇14

　　毛毛蟲(chóng)有改變的欲望，蝴蝶有飛翔的夢(mèng)想，沒(méi)有足夠勇氣去救火的蝴蝶是飛不過(guò)整個(gè)大海的。

　　有人說(shuō)毛毛蟲(chóng)不能變成蝴蝶。但我堅(jiān)信，只要你努力破繭而出，毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)飛起來(lái)的。如果選擇變成蝴蝶，就要勇敢地承受破繭的痛苦。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的蝴蝶是飛不過(guò)大海的。

　　如果你愿意做毛毛蟲(chóng)，那你一輩子只能在骯臟的土壤里爬行。只有當(dāng)你變成一只有翅膀的蝴蝶，你才能飛翔，才能靠近美麗的天空。

　　然而，飛行有時(shí)會(huì)付出生命的代價(jià)。

　　不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要我的心像一開(kāi)始一樣堅(jiān)持飛翔，就值得！

　　其實(shí)夢(mèng)是這樣的。

　　命運(yùn)，或者說(shuō)命運(yùn)，總是纏著我們，往往是一種無(wú)法逃避的束縛。

　　但是，只要你把夢(mèng)想放在心里，永遠(yuǎn)不要忘記自己原本的心，你最終就能把命運(yùn)掌握在自己手中！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇15

　　一只只白灰的小蝴蝶在灌木叢中飛舞著，忽隱忽現(xiàn)。同學(xué)們追逐著蝴蝶，一會(huì)兒到那兒，一會(huì)兒到這兒，好不熱鬧。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢伴著“沙沙”聲響，蝴蝶飛過(guò)我的身旁，有種說(shuō)不出的開(kāi)心。樹(shù)叢中時(shí)不時(shí)飛出幾只蝴蝶，鉆出幾個(gè)黑腦袋，我靜靜地坐著，妄想著能有蝴蝶落在我身旁……不知何時(shí)，他們見(jiàn)根本抓不住蝴蝶，便停了下來(lái)，休息了一會(huì)，又開(kāi)始互相追逐。蝴蝶繞著樹(shù)飛，我靜待著一片秋葉的落地。

　　走在古村落的石板街上，風(fēng)一吹，路邊的樹(shù)葉紛紛飄落，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女們拋灑片片花瓣。我撿起一片樹(shù)葉仔細(xì)瞧瞧，是柿子葉，唉！原來(lái)古村里有柿子樹(shù)的嗎？——它的顏色正是綠色的，只是沒(méi)有昔日那么有光澤了，還有一些橘黃色的柿子葉，都告別了樹(shù)干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下的葉子，早已失去了水分，樹(shù)葉邊緣有些卷起，踩在上面“吱吱，吱吱”響。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇16

　　我在夢(mèng)境的湖畔垂釣?zāi)悖�用我的心做釣餌。我坦白，那些寡居的思念如同曲頸瓶中的麝香一樣飽滿神秘。我的指甲里，最后一彎月牙因?yàn)樗寄畹木d延不絕而憔悴直至隕落人間。我在洶涌的海潮中陪伴你，用我的愛(ài)做滑板。我沉默，澆灑你的影子開(kāi)出的蓓蕾，一直擁抱著我的未來(lái)。我的發(fā)絲間，最后一片柳葉隨著東流的溪水一直漂泊浮沉直至流入大海。

　　不要問(wèn)我，薄暮的寒鴉帶走了我多少思念？夜闌十分，我的思念剛剛開(kāi)始漲潮。為了找到你，我在冷漠的街角，掠奪了多少荒涼憔悴的眼睛。我仿佛成了莊子，一直迷戀你這只玉蝴蝶。

　　今生我只能與你在夢(mèng)中相遇。下輩子我還愛(ài)你——桔子，希望我可以忘記你，就像你忘記我一樣

　　三年前，我一直以為自己是一個(gè)理性的人，在你面前也表現(xiàn)的這樣，現(xiàn)在，我承認(rèn)，都是偽裝，現(xiàn)在的你很優(yōu)秀，我配不上你，OK，我消失，沒(méi)有問(wèn)題。

　　時(shí)間會(huì)告訴你，也會(huì)告訴我，這就是人生，玉蝴蝶，玉蝴蝶。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇17

　　在萬(wàn)紫千紅的花海中，誰(shuí)不喜歡富麗堂皇的牡丹，冰清玉潔的水仙？可我最喜歡不引人注意的蝴蝶花。的確，這普通的蝴蝶花是無(wú)法與華貴的牡丹相提并論的，然而卻有自己獨(dú)特的姿色。在那個(gè)不起眼的墻角里，就有這么一盆蝴蝶花，它在我的心中是那么的絢麗多彩。

　　陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，楊柳吐綠。蝴蝶花也揭開(kāi)了土被子，拔萃雨般的嫩葉伸了出來(lái)。葉子又長(zhǎng)又扁，一片挨著一片，很好看。葉子在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)剛睡醒的小娃娃再伸懶腰。早上，露珠映著噴薄而出的霞光，閃閃爍爍，放出五彩的光環(huán)。

　　春末夏初，小蝴蝶花翠玉般的綠葉中冒出了嫩綠的枝條，枝條的頂端不久也結(jié)出了好幾個(gè)花骨朵兒，那樣子真像睡的正香的娃娃。

　　蝴蝶花有四個(gè)金色的花瓣，花瓣襯著粒粒小紅點(diǎn)，像蝴蝶的翅膀：中間是紅色的花蕊，整朵花看上去仿佛就是一只展翅欲飛的花蝴蝶。

　　夜幕降臨時(shí)，小蝴蝶花就會(huì)把花瓣合在一起，美美的睡一覺(jué)了。

　　我愛(ài)美麗的花蝴蝶！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇18

　　當(dāng)我喝下一口奶茶后，我嘗到了淡淡的茶意。我想，或許它就像一個(gè)人的人生一樣那么平淡、普通。

　　喝著奶茶哼著歌，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只金黃色的蝴蝶。于是我就去追它，一心想要抓住它，可是卻怎么也抓不住。我想一定有許多人捕捉它們，把它們拿來(lái)做標(biāo)本。難道？蝴蝶的命就這么不值嗎？它們也是一條命啊，你們?cè)趺茨苋绦�？我真想不明白，為了滿足自己，竟要取無(wú)數(shù)條性命！

　　蝴蝶，一般人們都不會(huì)去正眼瞧過(guò)它們。是�。『�蝶它本身就是這么平凡，在人們眼里是那么的渺小。它們確實(shí)平凡的不能再平凡了�？墒�，人們的私心有多大？！我想你們應(yīng)該清楚吧？你們一點(diǎn)也不懂什么叫換位思考，你們有想過(guò)它們的感受嗎？沒(méi)有，是不是？

　　有些人，明里爭(zhēng)暗里斗的。得不到的東西就想方設(shè)法不擇手段的去得到�？蛇@并不是我所向往的生活，我所向往的是：做一個(gè)平凡的人，過(guò)著平平淡淡的生活。這樣，也就足夠了。因?yàn)樯咸煲呀?jīng)給予了我們很多很多，我們應(yīng)該懂得知足。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇19

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗——美好的一天來(lái)了。我來(lái)到院子后的花叢中，想捉幾只蝴蝶。

　　我彎下腰來(lái)，仔細(xì)尋找著那美麗的蝴蝶，我不放過(guò)任何一朵花。這時(shí)，我看見(jiàn)在一朵美麗芬芳的花兒上有一只五彩繽紛的蝴蝶。那美麗的翅膀豎立在它那纖細(xì)的身體上，撲哧撲哧地扇動(dòng)著。我躡手躡腳地走過(guò)去，蝴蝶并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我真是太高興了，高興地都拍起了手，但我并沒(méi)有拍出聲音，生怕響聲把蝴蝶嚇走了。

　　我的心也越來(lái)越緊張。“哈哈，我抓住你了吧。”我高興地說(shuō)。把手打開(kāi)一條縫，一看，咦？蝴蝶呢？去哪兒了呢？哦，原來(lái)你在這。它一直在我頭上飛，好像在笑話我呢！我生氣極了，一直追著它跑，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是蝴蝶好像一點(diǎn)也不累。哼，不抓你了，我走了。蝴蝶似乎聽(tīng)懂了我的話，它飛到了我面前，我一伸手就抓住它了。

　　我今天抓了一直美麗的蝴蝶，我太高興了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇20

　　放假了就去住在安障鄉(xiāng)的外婆家玩是我最盼望的事。

　　暑假里，我一下車，走了一里路，就看見(jiàn)了外婆的菜園子。我東張西望，意外地發(fā)現(xiàn)菜園里有許多蝴蝶，黑翅膀的黃翅膀的白翅膀的花翅膀的都有，大的小的，四處在飛，雖然我說(shuō)不出它們的名字，可它們飛來(lái)飛去太好看了。我問(wèn)媽媽，能不能去捉蝴蝶，媽媽同意了。

　　我和表弟一起奔跑著打開(kāi)菜園小門，辣椒地，茄子壟，豇豆架，黃瓜藤？都有蝴蝶在飛，去哪兒抓呀？我看見(jiàn)苦瓜棚里蝴蝶最多，剛想去，可我們都不太會(huì)抓呀。不管呢，先試試。直到過(guò)了半個(gè)小時(shí)我算是學(xué)會(huì)抓蝴蝶了。我開(kāi)始教弟弟怎么抓：“你要是站在蝴蝶旁邊，先輕輕地拍它一下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手就能把它抓住�；蛘吣阆确�在地上，出其不意從下面捉住它。”弟弟選了第二種抓法，竟然抓了六只，我呢，坐在樹(shù)蔭下一數(shù)，啊，捉了二十只。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇21

　　很久很久以前，蝴蝶是非常丑陋的，它們的身材又粗又胖，整天扇動(dòng)著黑不溜秋的翅膀，所以它們很孤獨(dú)，沒(méi)有任何朋友。

　　蜻蜓嫌它丑，不夠苗條；雪白的飛蛾嫌它的翅膀黑；蠶寶寶嫌它不夠可愛(ài)，昆蟲(chóng)王國(guó)的居民們都很看不起它。

　　蝴蝶很傷心，它認(rèn)為世界上所有的昆蟲(chóng)都不可能再理會(huì)它了。它飛著飛著，飛到了一個(gè)花園里。花園里的花兒們芬芳撲鼻、五顏六色，蝴蝶決心要精心照顧它們，讓他們變得更美麗、更嬌艷。

　　蝴蝶每天為花兒們澆水，幫助花兒們傳播花粉�；▋簜儩u漸變得越來(lái)越美。

　　有一天，蝴蝶在幫花兒們傳播花粉時(shí)，從一朵牡丹花的花苞里飛出了一位美麗的姑娘——花仙子。

　　這位花仙子叫“愛(ài)姆”，她是花兒們的首領(lǐng)，她只要讓花兒們做什么，花兒們就聽(tīng)從她的指揮。

　　花仙子為了報(bào)答蝴蝶這些日子對(duì)花兒們的照顧，號(hào)召花兒們把自己身上的顏色往蝴蝶身上印一點(diǎn)，以表感謝。

　　就這樣，蝴蝶的翅膀擁有了各種花紋和美麗的顏色。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇22

　　今天中午回到家，就跟著媽媽去了菜地。

　　還沒(méi)怎么勞動(dòng)，我就看見(jiàn)幾只飛舞著的菜粉蝶，它們?cè)谑卟碎g追逐嬉戲。我躡手躡腳地走過(guò)去，剛一伸手，蝴蝶就迅速飛起來(lái)，輕輕地落在前面的白菜葉上。

　　我繼續(xù)向菜葉走去，蝴蝶像是在逗我玩，又撲棱撲棱往前飛去了。我抓了半天也沒(méi)有抓到一只菜粉蝶，它們左飛飛右飛飛，仿佛在說(shuō)：小鬼頭，來(lái)抓我呀！跟著跑來(lái)跑去，我都有點(diǎn)暈了，覺(jué)得自己頭上好多小星星在轉(zhuǎn)圈。

　　有一只蝴蝶不知怎么回事，停在那一動(dòng)不動(dòng)。我把它拿起來(lái)，放在掌心細(xì)細(xì)端詳。原來(lái)它的一只翅膀斷裂了，很難飛起來(lái)。在這時(shí)，我有了個(gè)大膽的想法：要把它養(yǎng)起來(lái)。

　　說(shuō)干就干！等媽媽叫我回家的時(shí)候，我已經(jīng)用一個(gè)小塑料袋裝好了我的新“伙伴”。

　　回到家，我把蝴蝶放到了我的臥室。在之后的幾天，它將和我一起度過(guò)。

　　今天收獲滿滿，真的是太高興了！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇23

　　一只輕盈歡快的蝴蝶落在房子前面的花上。紫色的蝴蝶花和蝴蝶是多么相似��！蝴蝶和花朵，花朵和蝴蝶，它們幾乎在陽(yáng)光下融為一體。

　　我看見(jiàn)蝴蝶慢慢地收回翅膀，把嘴靠近花蕾。它似乎在吸東西，吐出東西。漸漸地，漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇動(dòng)了幾下翅膀，停止了移動(dòng)。

　　我知道，它老了，身體也在衰退。

　　據(jù)說(shuō)蝴蝶只飛行大約兩周。在其生命中最輝煌的兩周，它從未想過(guò)四處旅行，而是變成了一只傳播花粉的蝴蝶。

　　因?yàn)樗�還是一只毛毛蟲(chóng)，所以它一生只有一個(gè)目標(biāo)。再爬再爬，飛向人生的巔峰。它吃樹(shù)上的嫩葉，喝最干凈的露珠，吐出最白、最干凈、最舒服的絲，飛到最鮮艷、最頑強(qiáng)、最繁茂的花朵上。

　　我知道，它一定想玩更多的地方，但是它放棄了。它把自己的一生獻(xiàn)給大自然，只是為了讓世界變得更美好。

　　它緊緊地?fù)肀е�生命中最后一次幫助的花朵�?/p>

　　在柔和的陽(yáng)光下，花朵非常明亮。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇24

　　暑假里的一天上午，我和朋友們一起去公園玩耍。忽然，我看見(jiàn)了一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，它披著白色的外衣，兩只觸角豎立起來(lái)，很漂亮，它是多么的令人喜歡。

　　我突然決定：要把這只蝴蝶抓來(lái)玩耍。當(dāng)它飛到我身旁時(shí)，我第一次悄悄地想把它抓��；但是，沒(méi)抓到；后來(lái)，我再慢慢地靠近它，不小心摔了一跤，一次，兩次，三次，到了第四次時(shí)，終于捉住它了，我興奮極了。

　　我把它放進(jìn)一個(gè)透明的花瓶里，它在瓶子里撲閃撲閃地飛來(lái)飛去，想找到瓶子的出口，一會(huì)兒，不飛了，好像在哀求我說(shuō)：“主人，你可以放我出來(lái)嗎？”看到它那可憐的樣子，我心軟了，不忍心把它再放瓶子里了，于是，我將它放了出來(lái)，它舞動(dòng)著漂亮的翅膀高高興興地飛走了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　每當(dāng)我想起這次抓蝴蝶的經(jīng)過(guò)，心中就一陣陣慚愧，以后我再也不會(huì)去抓它們了，它們也是有生命的，我要保護(hù)一切小動(dòng)物！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇25

　　相傳，上古有四大神獸——青龍，白虎，朱雀，玄武。在那其中，朱雀決不是一種紅鳥(niǎo)，它能浴火重生。

　　一團(tuán)簇動(dòng)的火焰，人們往往在火力加柴，讓火燒得更旺，一只只飛蛾飛來(lái)，相繼碩落在火里。也許人們要火里。也許人們要譏笑它們的愚蠢，它真的是活膩了，沒(méi)事干嗎？上田賜予蜜蜂釀蜜的本領(lǐng)，同樣賜予螳螂鋒利的武器，又賜予蝴蝶五彩繽紛的色彩�？善�偏只賜給它灰黑的外衣，讓它白天不敢出門，其實(shí)它多么想與群蜂共舞，跟螳螂比武，和萬(wàn)蝶齊飛�？伤�什么也沒(méi)有，只有無(wú)限的失落感，感嘆上天對(duì)自己的不公平，那簇動(dòng)的火焰在它眼中閃爍，他知道，那是死亡的路口，可它也聽(tīng)說(shuō)過(guò)朱雀的傳說(shuō)，它也想浴火一次，那怕浴火之后會(huì)灰飛煙滅——因?yàn)樗�不是朱雀，但它無(wú)怨無(wú)悔，在那火中的剎那，它得到了它所渴望的，它成了世間最美的蝴蝶，儼然是朱雀二代。最美的同時(shí)也是最短的，正如那天空中散開(kāi)的煙花。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇26

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空藍(lán)得就像一塊透明的寶石，桃花就像小姑娘羞紅的臉蛋，小草在風(fēng)姐姐的呵護(hù)下歡快地跳起舞來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了大自然的召喚聲，興高采烈地去捉蝴蝶。

　　我剛跑到花叢中，就看見(jiàn)了一大群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。今天的蝴蝶真調(diào)皮，它們一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，怎么也不好下手。咦，有一只小蝴蝶好像沒(méi)有注意到我。我急忙展開(kāi)網(wǎng)子，躡手躡腳地向前走去，悄悄地網(wǎng)住了小蝴蝶，瞬間，小蝴蝶便成了我的俘虜。接著，我一鼓作氣又連續(xù)捉到了好幾只蝴蝶，它們有黃色的、粉色的、白色的、黑色的、灰色的……好看極了。我?guī)е�它們和樓下的其他小朋友一起玩，大家都非常開(kāi)心。

　　玩了一會(huì)兒，我又把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活。

　　今天捉蝴蝶，我真的好開(kāi)心啊！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇27

　　今天我媽媽給我抓了一只小蝴蝶。

　　這只小蝴蝶非常可愛(ài)。它有一對(duì)優(yōu)雅的翅膀，是巧克力和白色的。它非常大。我媽媽告訴我，它前額上的兩個(gè)角叫做觸角。它的觸角很細(xì)，頂端有一個(gè)小點(diǎn)。它的觸角就像電視機(jī)上的天線。它的眼睛布滿了針孔。它的身體是白色和橢圓形的。當(dāng)它抓住翅膀時(shí)，它的腿上下左右擺動(dòng)，試圖奔跑。因?yàn)樗�渴望自由，它的嘴是尖的，像一個(gè)小的飛行的鼻子，它的鼻子有針孔大小，它的背部有黑線，它的頭是黑色的，我們用白線把蝴蝶的身體綁起來(lái)，然后把線綁在一根小棍子上，一旦棍子被舉起來(lái)，它的翅膀像鳥(niǎo)一樣扇動(dòng)，它可能會(huì)想家。我媽媽又抓了一只蝴蝶，把它們放在一起。我看見(jiàn)他們觸摸他們的觸角。其中一個(gè)似乎在說(shuō):“我們跑吧�！币粋�(gè)說(shuō):“不，我們被綁住了�！�

　　后來(lái)，當(dāng)蝴蝶想飛走的時(shí)候，我們就讓它們走了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇28

　　早晨，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉我就起床想桌一只美麗的蝴蝶。來(lái)到里邊的花池中，有一只美麗的蝴蝶不停地扇動(dòng)著翅膀，在花叢中自由自在地飛舞，我高興地抬起兩只小手去捉，蝴蝶一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，把我累得氣喘吁吁，一不小心被一塊石頭絆倒，摔在地上，我大哭起來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)，把我扶起問(wèn)我要干什么?我哭著說(shuō)：“我想捉一只蝴蝶�！眿寢屝χ�說(shuō)：“傻孩子，用你的小手捉不到它�！蔽壹泵�問(wèn)：“那該用什么呢?”媽媽把我?guī)Щ丶�，給我做一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)兜，我心里特別高興，跟著媽媽去中街的大花園，來(lái)到花園里，有許多各種顏色的蝴蝶，只見(jiàn)媽媽輕輕地走到花園邊，看準(zhǔn)一只蝴蝶正好落在一只花朵上采蜜，媽媽用網(wǎng)兜向上一抖，撲住了一只蝴蝶，我高興地跳起來(lái)笑的合不上嘴，拿回家中，放在紗窗上，自己快樂(lè)地觀賞，感到特別欣慰。

　　我多么想變成一只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇29

　　春天到了，百花盛開(kāi)，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我和好友丁露煒相約一塊兒去公園捉蝴蝶。

　　我們各自拿了一個(gè)小網(wǎng)兜和紙盒，分頭行動(dòng)，看誰(shuí)捉的蝴蝶多。我把目標(biāo)鎖定在一只褐色的蝴蝶身上，右手拿著網(wǎng)兜，躡手躡腳地走過(guò)去，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)后，一個(gè)“空中灌籃”，這只蝴蝶就被捉住了。我仔細(xì)一看，它的翅膀是淺褐色的，上面有兩個(gè)黃色的小圓圈，圓圈的中間還有一個(gè)黑色的圓點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一雙猛禽的眼睛，正緊緊地盯著我，使人不寒而栗。我把蝴蝶放進(jìn)盒子里后，又按照同樣的方法捉到了第二只、第三只……在我捉到的這些蝴蝶里面，有一只十分美麗，它全身都是藍(lán)色，翅膀邊上還長(zhǎng)著金色的花紋。

　　吃中飯的時(shí)間到了，我們倆不約而同地回到公園門口，我打開(kāi)紙盒，數(shù)了數(shù)，一共有八只，丁露煒捉到了六只，耶，我贏了。

　　啊，今天真開(kāi)心!

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇30

　　今天，我和弟弟一起去郊外捉蝴蝶。

　　我們來(lái)到草地上，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝴蝶的影子。我們并不著急，耐心地沿著河邊尋找，終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)兩只蝴蝶在河邊嬉戲。我們盼著、盼著，希望它們能飛到我們這邊來(lái)，可是那兩只蝴蝶就是不過(guò)來(lái)，還跳起了歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，一只蝴蝶悄悄地落了下來(lái)，我還沒(méi)等它落到花上，就用網(wǎng)子用力撲了過(guò)去，結(jié)果那只蝴蝶一溜煙似地逃跑了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我們還是兩手空空，如果照這樣下去，我們今天可能就要真的一無(wú)所獲了。這時(shí)我想出一個(gè)好辦法，我們現(xiàn)在躲起來(lái)，等到蝴蝶落到花上休息，我們?cè)偾那牡貜暮竺嬗镁W(wǎng)子撲住。于是我和弟弟藏到了一棵樹(shù)后面。這種方法果然有效，不一會(huì)的功夫，我就捕到了三只蝴蝶。

　　我把瓶子高高舉起來(lái)，看著美麗的蝴蝶在瓶中飛舞，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。于是，我打開(kāi)了瓶蓋，對(duì)著天空的方向，輕輕一揮……幾雙美麗的翅膀在陽(yáng)光下一閃一閃的好看極了！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇31

　　今天，我站在窗前的幾棵茉莉花前眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。忽然，一只蝴蝶悄悄地飛到花朵上，它小巧玲瓏，頭上卷有一對(duì)打著卷的觸角，薄如輕紗的翅膀扇動(dòng)著，簡(jiǎn)直是七彩綢緞上剪下的碎布，紅中帶白，白中帶著一種淡粉的閃閃的光。

　　小蝴蝶在茉莉花瓣上翩翩起舞，不時(shí)鉆到散發(fā)著濃郁清香的花瓣里，似乎在與我捉迷藏；時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般輕盈地飛到翠綠的蘆薈上；時(shí)而停在含苞待放的杜鵑花上，酷似仙女下凡。它那亮麗的翅膀像仙女彩裙上的絲帶五顏六色，讓人看得眼花繚亂。它每一次扇動(dòng)翅膀，都像節(jié)奏明快的旋律在舞。

　　這樣的詩(shī)情畫意怎能不讓人陶醉?它優(yōu)美的舞姿、明快的旋律讓我情不自禁地覺(jué)得自己似乎也變成了一只蝴蝶，在空中翩翩起舞，自由歡快地翱翔在希望的天空中。

　　這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，我像做夢(mèng)一樣醒來(lái)，蝴蝶依然在花叢中起舞，那翅膀光澤雪亮，時(shí)而像朵盛開(kāi)的七彩花在水中搖曳，時(shí)而似只白色精靈在烈焰般的霞光中飛翔。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇32

　　假期的一天，我在花叢里見(jiàn)到了一直藍(lán)色的蝴蝶，它有一對(duì)小巧靈活的翅膀，藍(lán)藍(lán)的底色黑黑的條紋，讓我一看就想起了愛(ài)慕之心，于是，我打算捉住這只美麗的蝴蝶。

　　我彎下腰，放輕腳步慢慢地向蝴蝶靠近，他在前面輕盈地飛，我在后面小心地追，眼看就要接近了，忽然，蝴蝶好像有所察覺(jué)。越飛越快，越飛越高，一直飛到我怎么也夠不著的地方，在那里扇動(dòng)它美麗的翅膀。別以為我捉不住你，我雖然夠不著你，但是我有的是辦法！我想著蝴蝶可沒(méi)有讀心術(shù)，它繼續(xù)在空中翩翩起舞，仿佛在嘲笑我，又仿佛在向我炫耀，我被徹底激怒了，轉(zhuǎn)身快步跑回家。

　　再次從家出來(lái)時(shí)，我手里多拿了一張捕蝴蝶的網(wǎng)，這回看你往哪里跑！我一邊想著，一邊回到“受辱”的地方�？墒呛�蝶已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，蝴蝶在我眼前晃過(guò)，我大喜過(guò)望，猛地將蝴蝶罩去，我終于捉住了！

　　這是我的童年趣事，那你呢？

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇33

　　雨后，太陽(yáng)打著哈欠、伸著懶腰露出了笑臉，金黃黃的陽(yáng)光給了大地溫暖和清新。

　　一對(duì)小兄妹卡卡和菲菲在家里再也忍不住了，他們?cè)谖堇镒邅?lái)走去，默默思考著要出去玩點(diǎn)什么，突然，菲菲看到窗外飛來(lái)好多蝴蝶，于是她說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)プ胶�蝶吧！”卡卡說(shuō)：“好吧，雨后，蝴蝶有很多，我們一起去捉蝴蝶�！彼麄兡弥�捉蝴蝶的網(wǎng)，走出了家門。

　　公園的池塘邊像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣，小螞蟻又蹦又跳，忙著尋找食物。小青蛙用哄亮的嗓音為它們加油。小鴨子在池塘里快活地“跳舞”，小魚兒也跑來(lái)觀看……卡卡和菲菲拿著網(wǎng)兜跑來(lái)跑去追逐著蝴蝶，不一會(huì)他們就捉到了好多漂亮的蝴蝶，他們的歡快的笑聲像銀鈴般傳遍了公園每個(gè)角落。

　　夕陽(yáng)落山了，夜幕漸漸降了下來(lái)，捉了一天蝴蝶的小兄妹，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，慢慢地走在回家的路上，整個(gè)世界都沐浴在金色的余暉中……

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇34

　　今天妹妹來(lái)我家玩，可是很無(wú)聊，無(wú)聊的想睡覺(jué)。我瞄一眼窗外看到幾只蜻蜓飛過(guò)，我提議用我的魚網(wǎng)捉蜻蜓！

　　一下子我和妹妹就興奮了起來(lái)，興奮的拿著魚網(wǎng)，興奮地準(zhǔn)備著，地點(diǎn)就在我家樓下。那還等什么呢！

　　下午的蜻蜓特別多，剛一出門就有好多的蜻蜓，有有紅的和黃的，紅蜻蜓小巧玲瓏而且靈敏，一聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲就飛走。我們只好挑體型龐大的黃蜻蜓，目標(biāo)這么大，應(yīng)該好抓吧？而且黃蜻蜓看起來(lái)比紅蜻蜓笨，也沒(méi)有紅蜻蜓靈敏。

　　當(dāng)我正要抓的時(shí)候一只紫加藍(lán)的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，我在心里數(shù)著數(shù)，3 ，2 ，1。我蓋下了魚網(wǎng)，成功！我興奮地叫著，妹妹跑了過(guò)來(lái)，笑容洋溢在臉上。我們仔細(xì)觀察這蝴蝶，蝴蝶在里面驚慌的飛著想要撞破我的魚網(wǎng)，最后這美麗的蝴蝶放棄了掙扎，停在了地上，我們松開(kāi)了魚網(wǎng)，蝴蝶突然飛了起來(lái)逃到了遙遠(yuǎn)的地方。我并沒(méi)有遺憾，因?yàn)榇笞匀徊攀撬�的家�?/p>

　　我很高興因?yàn)槲业谝淮巫降搅撕�蝶�?/p>

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇35

　　這一天，我和爸媽下樓到院子里玩，來(lái)到小花園。我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)上長(zhǎng)滿了金黃色的枇杷果實(shí)，櫻桃樹(shù)和樟樹(shù)又長(zhǎng)高了。我也知道櫻桃樹(shù)是日本的國(guó)花！在這些樹(shù)旁邊的花壇里，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的月季花。

　　突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，你們看！多美的蝴蝶！”我發(fā)現(xiàn)許多蝴蝶在月季花上跳舞�？粗�這么多漂亮的蝴蝶，我忍不住想抓一只。但是，我抓住左手，扔出右手，卻抓不到。真的讓我很擔(dān)心。我媽跟我說(shuō)，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停下來(lái)，安靜快速地抓它的翅膀。后來(lái)，我按照媽媽告訴我的方式抓到了一只美麗的黃色蝴蝶。我太激動(dòng)了！

　　這一刻，我想起了父親對(duì)蝴蝶的一點(diǎn)點(diǎn)了解：蝴蝶最多只有幾天的生命，于是我決定放飛這只美麗的蝴蝶。當(dāng)我看到它在花叢中歡快地飛舞時(shí)，我高興地拍手！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇36

　　今天，我要向大家介紹一位新朋友——蝴蝶！

　　每年夏天，蜂來(lái)蝶往。陽(yáng)春三月，蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢中百花間；時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。有一次，我看見(jiàn)一只老蝴蝶，只見(jiàn)他的觸角像兩根細(xì)絲似的向外彎曲著，六只紅色的小腳長(zhǎng)在毛茸茸的身體兩側(cè)，一字排開(kāi)，一伸一縮，像是剛出生的嬰兒在啼哭時(shí)手腳亂蹬。

　　如果你去臺(tái)灣的蝴蝶島，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的，活像一個(gè)個(gè)精雕細(xì)刻的蝴蝶圖案的彩球，沿在大合歡樹(shù)上！這些“蝴蝶球”與滿樹(shù)蝴蝶狀的`合歡花交織在一起，相映成輝，使得合歡樹(shù)的大樹(shù)傘更像一個(gè)由蝴蝶做成的大繡球——那景象實(shí)在在太奇麗、太壯觀了！更使人驚嘆不已的是，許許多多的蝴蝶首尾相銜，構(gòu)成了一條條蝴蝶串，從合歡樹(shù)的枝頭上懸下來(lái)，有的一直懸垂到清波蕩漾的湖面上，它們?cè)诖髽?shù)的周圍形成了一個(gè)巨大的“蝶簾”——那景象實(shí)在太美麗、太罕見(jiàn)了！

　　蝴蝶真美麗！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇37

　　早上，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)在雞蛋殼上架起了一根細(xì)長(zhǎng)的木條，玩起了蹺蹺板。小蝴蝶看見(jiàn)了說(shuō)：“你們可真會(huì)玩！我能加入嗎？”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”他們玩得很開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶又用蛋殼做了一個(gè)熱氣球，他們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去。毛毛蟲(chóng)突然指著一朵白云說(shuō)：“看，那邊有一只雪白的猴子�！毙∥浵伜托『�蝶聽(tīng)了都笑了。

　　到了下午，突然下起了雨，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，用最大的力氣把蛋殼抬了起來(lái)，它說(shuō)：“蛋殼可以為我們擋雨。”毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶心想：小螞蟻的辦法真好！我們一滴雨也沒(méi)淋到。

　　天黑了，小蝴蝶說(shuō)：“你們看，星星困得眨眼睛，我們休息吧！用蛋殼做我們的床，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜！”就這樣，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇38

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶一起找到了半個(gè)雞蛋殼。毛毛蟲(chóng)靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們可以再找一根木條，做蹺蹺板玩�！闭f(shuō)完，小螞蟻找到了一根木條，把木條架在蛋殼上面，一個(gè)蹺蹺板做好了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一上一下玩起蹺蹺板，小蝴蝶羨慕地說(shuō)：“我也想玩！”小螞蟻說(shuō)：“好呀！一起玩吧！”三個(gè)小伙伴玩得可開(kāi)心了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻想坐熱氣球。小蝴蝶想了一個(gè)辦法：“我們可以用蛋殼做熱氣球哇！”熱氣球做好了，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻飛上了天空，它們異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)天有這么藍(lán)啊！”小蝴蝶聽(tīng)了，高興地笑起來(lái)。

　　到了下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨。小螞蟻想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法，它大聲喊：“我們可以用蛋殼當(dāng)作雨傘！”小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶一起躲進(jìn)蛋殼里，開(kāi)心極了！

　　天黑了，星星困得眨眼。小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶躺在蛋殼做的床里面，蓋上用葉子做的被子。草香飄進(jìn)它們的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇39

　　一個(gè)天氣晴朗的早上，小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶在綠油油的草地上撿到了半個(gè)又高又大的雞蛋殼。三個(gè)小伙伴開(kāi)心地說(shuō)：“我們有的玩了！”毛毛蟲(chóng)撿來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木條架在蛋殼上，于是，它們玩起了蹺蹺板。它們玩得很開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“你們想像我一樣在天空飛來(lái)飛去嗎？我有一個(gè)好辦法哦！”于是，它們又用蛋殼、布和繩子，做了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)飛上天空說(shuō)：“小蝴蝶，你可真聰明！”小蝴蝶樂(lè)滋滋的。

　　到了下午，下起雨來(lái)了，小螞蟻想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“你們看我強(qiáng)壯的肌肉，我可以把蛋殼翻過(guò)來(lái)，用蛋殼擋雨。”小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“你可真有力氣！”

　　天黑了，美麗的月亮升上來(lái)了。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我們可以用蛋殼做一個(gè)床呀！”小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶在睡前輕輕地說(shuō)了一句：“晚安�！彼鼈円黄疬M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇40

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小螞蟻拿出朋友送給它的半個(gè)雞蛋殼，小蝴蝶從森林拿來(lái)一根木條把木條放到蛋殼上面，毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地說(shuō)：“我們有蹺蹺板啦！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“你們想不想跟我一樣會(huì)飛？”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“當(dāng)然想啦！但是怎么樣才可以飛呢？”小蝴蝶說(shuō)：“先找一塊布，然后找四根又細(xì)又長(zhǎng)的線，最后用半個(gè)雞蛋殼，把這些東西合起來(lái)就是熱氣球了�！辈灰粫�(huì)兒，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)�上了熱氣球，飛上了天空。它們看到了房子、森林、花朵、湖水……

　　到了下午，突然下起了蒙蒙細(xì)雨。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們用這個(gè)蛋殼當(dāng)作雨傘吧！”小螞蟻用一只手就抬起了蛋殼的一角，小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小螞蟻，你真強(qiáng)壯！”

　　天黑了，小螞蟻又把蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)作床，用綠葉當(dāng)作被子，小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)也躺在床上。今天的夢(mèng)一定很香甜。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇41

　　蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色。蝴蝶頭上有一對(duì)觸角，是用了辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如，黑色、白色、黃色、紅色，還有彩色的。

　　有一次，我和表妹去抓蝴蝶。我們來(lái)的院子里，看見(jiàn)有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下?lián)溥^(guò)去。抬頭一看，什么都沒(méi)有了。我想到了語(yǔ)文書上的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)意思吧!

　　我喜歡蝴蝶，每一種，每一只都喜歡。不分大小，也不分美丑。就像我們?nèi)祟愐粯�，我們不能因�(yàn)樗�人學(xué)習(xí)不好或者長(zhǎng)得難看而嘲笑他人。因?yàn)榈阶詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你和他們比起來(lái)也好不到哪里去。我們應(yīng)該做好自己，別人對(duì)你的看法不是問(wèn)題，重主要的還是你自己。如果你對(duì)自己沒(méi)了相信，那你的生活肯定不會(huì)很精彩。這個(gè)道理我們都懂，那就保持自己最好的一面，一個(gè)人信心是自己給予的。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇42

　　夏天，小明約小紅一起去捉蝴蝶。

　　他們來(lái)到公園里，小紅看到青青的小草、白色的花兒，還有黃色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，小紅也開(kāi)心地跳起舞來(lái)。而小明手拿著網(wǎng)兜開(kāi)心地去追蝴蝶，蝴蝶好像故意跟小明玩捉迷藏，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，好像在說(shuō)：“來(lái)抓�。」�哈，抓不到、抓不到！”。

　　小明累的直喘氣，看著飛舞的蝴蝶無(wú)可奈何。小明只好坐下來(lái)休息一會(huì)兒，這時(shí)小紅說(shuō)：“你跑不過(guò)蝴蝶，要等蝴蝶停在花叢中的時(shí)候再去抓，也許還能抓到”。這是小明突然發(fā)現(xiàn)有一只蝴蝶停在花叢中，小明拿起網(wǎng)兜輕輕地走到蝴蝶旁邊，他快速的放下網(wǎng)兜，蝴蝶被捉住了，小明開(kāi)心地大叫“我抓到了，我抓到了！”。這時(shí)，小紅看著在網(wǎng)兜里拼命掙扎的蝴蝶說(shuō)：“我覺(jué)得這只蝴蝶很痛苦很可憐，可以放了它嗎？”小明說(shuō)：“那好吧”。蝴蝶回到了大自然，蝴蝶很開(kāi)心，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”。小明和小紅看著飛舞的蝴蝶開(kāi)心地笑。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇43

　　周六上午，我去參加美術(shù)考級(jí)比賽了，媽媽還不認(rèn)識(shí)路，打了個(gè)電話給淘媽才知道在哪里。

　　結(jié)果說(shuō)那邊不好停車的，我和媽媽就在對(duì)面的家樂(lè)福蘇綸廠的地下車庫(kù)停好了車，沒(méi)想到走過(guò)去還挺遠(yuǎn)的，我們怕來(lái)不及，直接跑過(guò)去了。

　　畫畫規(guī)定是畫蝴蝶，還有考三級(jí)的，主題是隨便畫。，2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。

　　我畫了兩座高山，高山旁邊有一片大海，高山上面長(zhǎng)了一個(gè)參天大樹(shù)，碧綠的樹(shù)葉，紅紅的太陽(yáng)高高掛著，藍(lán)天上飄著朵朵白云，白云下面有一只超大的蝴蝶，高山上面也有一只蝴蝶，還有參天大樹(shù)的邊上，我一共畫了3只蝴蝶。

　　這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有小朋友畫完交了，我心里倒是不著急，然后開(kāi)始鉤線，然后開(kāi)始涂顏色，媽媽這個(gè)時(shí)候在后面的窗口交待我認(rèn)真耐心一點(diǎn)，不要著急，仔細(xì)圖好顏色。

　　等我畫完的時(shí)候只剩幾個(gè)小朋友了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我認(rèn)真畫畫，要帶我去蘇州樂(lè)園，我真高興！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇44

　　森林里有一只像烏鴉似的飛鳥(niǎo)，它非常高傲，總是向別人炫耀自己。

　　有一天，它看見(jiàn)一只彩色的蝴蝶就說(shuō)：“看看我——多美！簡(jiǎn)單的說(shuō)，所有的動(dòng)物都不敢欺負(fù)我，我是世界上最美的動(dòng)物了！”

　　蝴蝶是個(gè)急性子，沒(méi)等黑鳥(niǎo)說(shuō)完就迫不及待地說(shuō)：“我、我才是、呢！你看我是彩色的，多美，而且我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，美麗的花朵都喜歡把我藏起來(lái)呢！所以最美的動(dòng)物是我！”

　　它們倆爭(zhēng)呀爭(zhēng)，都想找理由說(shuō)服別人。

　　“我是最美的！你的花紋亂七八糟不成樣子！”黑鳥(niǎo)高聲地說(shuō)。

　　蝴蝶不甘示弱：“我美麗，你只有一種顏色有什么用呢？我們找大象伯伯互為評(píng)理去！”

　　它們來(lái)到大象伯伯家，大象伯伯聽(tīng)了這件事笑了，說(shuō)：“美人魚也很漂亮，卻和魚比美，你們覺(jué)得有意思嗎？每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，外表美是好的，最重要的是看心靈美不美呀！”

　　聽(tīng)了大象伯伯的話，它們都羞愧地低下了頭。

　　從此以后它們都很謙虛做事，成了森林里大家都喜歡的動(dòng)物！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇45

　　今天朱老師給我們上蝶藝課的小朋友每人一只蝴蝶，等我裝到瓶子中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的蝴蝶是死的，看著其他同學(xué)的蝴蝶在瓶中飛來(lái)飛去的跳著各種各樣的舞蹈，我非常的羨慕，同時(shí)也很難受，覺(jué)的老師是不是偏心，把死了的蝴蝶給我，我一直都悶悶不樂(lè)，也不想帶回家，放學(xué)出了校門的時(shí)候，我就哭了，一直哭到回家。

　　后來(lái)我了解到，裝在瓶中的蝴蝶如果不放出去很快就會(huì)死亡，看著活生生的蝴蝶就在瓶中死去，那樣也是一件很殘忍的事情，所以如果是活蝴蝶，我就要讓它回到它的家，享受和家人團(tuán)聚的快樂(lè)，否則我就要看著它慢慢的死亡，那也是一件讓我很害怕的事情。

　　而我的是死蝴蝶，我不需要為它的生命擔(dān)心，心里反而開(kāi)心又輕松，覺(jué)的自己很幸運(yùn)的擁有了一只沒(méi)有生命的蝴蝶的身體。

　　明天我會(huì)把蝴蝶從學(xué)校帶回家，好好的珍藏我瓶中的蝴蝶，作為我永遠(yuǎn)的回憶。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇46

　　今天，我和爸爸、媽媽一起在家里制作蝴蝶。

　　首先我拿出一張白紙，把紙對(duì)折。接下來(lái)就要畫蝴蝶了。我按照美術(shù)書上的圖案畫了半只蝴蝶，那半只蝴蝶可真難畫呀！我畫了好幾次終于讓自己心滿意足。接著，我就要開(kāi)始剪那半只蝴蝶了。首先我剪了一個(gè)大輪廓，接下來(lái)就是細(xì)活了，我仔細(xì)地修剪好邊邊角角，再把這半只蝴蝶對(duì)折，中間再剪個(gè)洞，這樣蝴蝶的雛形就完成了。我迫不及待地把折疊的蝴蝶打開(kāi)。哇！還真像一只蝴蝶。下面就要開(kāi)始做最后的步驟了，給它涂上美麗的顏色。我先把蝴蝶的身體畫好，再涂上五顏六色的圖案，我又在蝴蝶的翅膀上畫了色彩斑斕的顏色，還有各種各樣的圖形，有圓形的，也有三角形的······

　　最后，一只美麗的蝴蝶展現(xiàn)在我的眼前，它用那雙炯炯有神的眼睛盯著我們看，好像說(shuō)：“謝謝你，把我打扮得那么漂亮。”通過(guò)這件事情，我深深的體會(huì)到：做每一件事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢。只要功夫深鐵杵磨成針！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇47

　　今天下午，我正在田野里玩得正開(kāi)心，當(dāng)我爬到樹(shù)上時(shí)，一只受了傷的蝴蝶正在樹(shù)葉上喊著疼。我一看，連忙拿起蝴蝶往家里跑。

　　我用放大鏡一看，蝴蝶可漂亮啦，身上毛茸茸的，看不出有一點(diǎn)傷。我心想：是不是它身上長(zhǎng)了刺，但它也沒(méi)有�。∥易屑�(xì)一看，蝴蝶身上有許多小蟲(chóng)蟲(chóng)在咬它，我跟同伴們說(shuō)：“我們來(lái)給蝴蝶捉小蟲(chóng)蟲(chóng)吧！”同伴們異口同聲的答應(yīng)了。

　　我和同伴們找來(lái)茄子，然后在它身上抹了點(diǎn)粉，然后再用茄子把它的身上擦，過(guò)了一會(huì)兒，我擁有水把它泡在在水里。接著我在用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。

　　過(guò)了一會(huì)兒，姐姐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“什么事這么開(kāi)心��？”姐姐一看，就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“把它放在樹(shù)上吧，聽(tīng)了姐姐的話，我一溜煙似的跑向有樹(shù)的地方，小心翼翼地把蝴蝶放在樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶飛走了，直至無(wú)影無(wú)蹤……

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇48

　　春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，郁郁蔥蔥，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂任性飛翔，小鳥(niǎo)為春歌唱。

　　見(jiàn)如此之美景，我不禁心血來(lái)潮：捉蝴蝶。草叢邊，蝴蝶數(shù)只，或低翔，或高飛，或掠頭，好不自在。

　　拿上網(wǎng)兜，直沖蝶身，可蝴蝶好不機(jī)機(jī)靈，還未靠近，便逃之夭夭，越飛越高，追也追不到，直到從我眼前消失。才放棄追這一只。

　　我又發(fā)現(xiàn)新目標(biāo)，一只黃蝴蝶，這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，他靜靜的趴在一朵油菜花上，吸吮著，花的芳香，他是多么的享受，不過(guò)，很快就是我的標(biāo)本了，越想越開(kāi)心，我正悄悄靠近，小米見(jiàn)到生人，一只狂叫不已，可憐的我只好又眼睜睜的看著這只黃蝴蝶慢慢悠悠的消失在我的眼簾。

　　我吸取上兩次的失敗，安頓好小米，又再次沖過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)現(xiàn)新的“獵物”，我靜靜的走過(guò)去，確定周圍一切安靜，慢慢的把網(wǎng)往下挪，離它只有幾厘米時(shí)，猛的一卡，捉住了，它再也逃不出我的手掌心。

　　經(jīng)過(guò)這三擒蝴蝶，蝴蝶標(biāo)本終于成功了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇49

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找一個(gè)伴來(lái)說(shuō)說(shuō)話。

　　它飛呀飛呀。飛過(guò)了小溪，飛過(guò)了草原……最后它在一個(gè)花園里看見(jiàn)了一朵漂亮的花，就想和花聊聊天。

　　于是蝴蝶對(duì)花說(shuō)："嗨！花兒你好嗎？"花兒回答："我很好！你哪？""我也很好！花兒我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？""好的，你說(shuō)吧！""你在哪個(gè)季節(jié)會(huì)枯死��？"蝴蝶害羞的說(shuō)，"秋天啊，哪那你在冬天會(huì)被凍死嗎？""會(huì)呀！可是我們昆蟲(chóng)到了那時(shí)候會(huì)產(chǎn)下卵，然后才慢慢的死去。直到第二年春天，卵自然就會(huì)孵出來(lái)的！那你們呢？""我們會(huì)結(jié)出種子。然后被風(fēng)吹到地下第二年就會(huì)長(zhǎng)出一朵朵和我一樣漂亮的花呢！"

　　原來(lái)我們倆是一樣的，都要把最美麗的東西留在人間。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇50

　　一個(gè)夏天的早晨，我和媽媽一起去捉蝴蝶。

　　花壇里開(kāi)滿了美麗的月季花，我和媽媽在一個(gè)花壇中尋找蝴蝶的身影。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的花叢有一些動(dòng)靜，我靜悄悄地走過(guò)去，一看，并不是蝴蝶，只是一只小蟲(chóng)子。

　　這時(shí)，媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，悄聲說(shuō)：“哲哲，快跟我過(guò)來(lái)，那邊有一只大蝴蝶！”我聽(tīng)完后喜出望外，跟著媽媽來(lái)到她發(fā)現(xiàn)蝴蝶的地方。那兒果然有一只蝴蝶，金黃金黃的，不仔細(xì)看，還以為是一片花瓣呢！我高興地跳起來(lái)，結(jié)果蝴蝶被驚動(dòng)了，警覺(jué)地飛走了。頓時(shí)我像泄了氣的大皮球。

　　媽媽見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō)：“捉蝴蝶不能心急，要看準(zhǔn)，動(dòng)作要敏捷。”我聽(tīng)完媽媽的話又有信心了，準(zhǔn)備再次捉蝴蝶。正在這時(shí)一只美麗的蝴蝶停在了不遠(yuǎn)處的一朵鮮花上，我屏住呼吸，輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)雙手，猛地一撲，“捉到了！”我高興地跳起來(lái)，我還感覺(jué)蝴蝶在我手中撲騰呢！

　　看來(lái)什么事都不能心急，平靜心氣才能成功。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇51

　　離我家不遠(yuǎn)，有一塊很大的草坪，草坪很大，風(fēng)景卻還不少，不光有草、有花、還有一大片樹(shù)，綠樹(shù)依依，繁花似錦，于是，這里就成了小動(dòng)物園的樂(lè)園，這里有癡心釀蜜的蜜蜂，有不知疲倦、辛勤勞作的螞蟻，還有跳個(gè)不停的螞蚱。

　　這些可愛(ài)的小生靈中，我最喜歡的要算是蝴蝶了。

　　在陽(yáng)光燦爛的春日里，一陣清風(fēng)拂過(guò)草坪，看著天空中飛舞的蝴蝶，在你眼前溫柔地扇著翅膀，飛舞著。感受著它給你帶來(lái)春的氣息。

　　蝴蝶飛到一朵花上，就像一幅精美的畫，那花瓣構(gòu)成了蝴蝶的搖籃，蝴蝶依偎在花朵里面，安靜而祥和。

　　時(shí)間不會(huì)凝固，蝴蝶又飛起來(lái)了，仍然是那樣輕盈，你會(huì)覺(jué)得它飛得更快了，忍不住想抓住它，但它仍舊是優(yōu)雅的從你眼前飛走了。

　　也許你會(huì)覺(jué)得莫名的失落，的確，美麗是短暫的，當(dāng)你捕捉它時(shí)，它已飄然逝去，你會(huì)惋惜會(huì)自責(zé)、會(huì)為失去而懊悔，其實(shí)，這一切都沒(méi)有必要，雖然你沒(méi)有留住它，卻為自然、為別人留住了一份美麗。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇52

　　春天，柳綠花紅；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我，和堂弟在外婆家里捕蝴蝶。

　　外婆家地里的花都開(kāi)了。有黃的，有粉的，還有白的，好看極了。這些花的花香吸引著許許多多的蝴蝶，這些蝴蝶又吸引著我和堂弟。我對(duì)堂弟說(shuō)：“要不咱們?nèi)ゲ逗�蝶吧�！薄靶醒��！碧玫芟仁且荒樑d奮，然后又從眼神里透露出失落�！翱墒俏覀儧](méi)有網(wǎng)。”我安慰他說(shuō)：“不用擔(dān)心，我已經(jīng)找到‘捕蝴蝶網(wǎng)’了�！彼麊�(wèn)：“是什么呀？”我說(shuō)：“就是羽毛球拍。”

　　當(dāng)我來(lái)到菜地旁邊時(shí)，我猶豫了。我看到了蝴蝶自由飛翔的樣子，心想：蝴蝶也是一個(gè)生命，我們不能讓她死于我的手下。我叫住了堂弟，我們回家看電視了。

　　春天，無(wú)數(shù)新生命誕生，我們要珍惜，不能糟蹋。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇53

　　我秋天到了，那時(shí)候我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。可別人早都發(fā)現(xiàn)了。秋天沒(méi)有蝴蝶，但我不這么認(rèn)為，為什么呢？那你們就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！

　　有一天，我和小伙伴們?cè)陂_(kāi)心玩著，突然我看見(jiàn)那邊的小花園一只巨大的綠蝴蝶從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)。我就大聲喊：“快看！一只巨大的綠蝴蝶！”小伙伴說(shuō)：“不可能吧！秋天怎么有蝴蝶呢？”“什么？秋天已經(jīng)來(lái)了嗎？”我好奇的問(wèn)。她們說(shuō)：“走，去看看吧！說(shuō)不定真的有蝴蝶呢？”“嗯！”

　　到了小花園，可什么也沒(méi)有除了落，葉什么也沒(méi)。小伙伴們說(shuō)：“廉鑫鑫，你是不是看錯(cuò)了呀！”“我沒(méi)看錯(cuò)明明就在這里呀！怎么會(huì)沒(méi)了呢？”她說(shuō)：“你說(shuō)的又大又綠的蝴蝶是不是落葉呀！”看了看落葉，在想想剛剛看見(jiàn)的蝴蝶。說(shuō)：“哦！也許我看錯(cuò)了呀！”然后我們把落葉撿起來(lái)，然后把它放在土上�？纯匆粫�(huì)兒有什么變化。

　　玩一會(huì)來(lái)了，一看，哇！葉子上有有許多的毛孔。原來(lái)植物也要呼吸呀！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇54

　　一天，一只花蝴蝶在茂密的花叢中玩。突然，她看見(jiàn)一個(gè)小小的東西站在一朵美麗的玫瑰花瓣上，她的心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：那是什么東西？她飛近一看原來(lái)是一只勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！花蝴蝶譏笑道：“你為什么要這么辛苦呢？你釀出的蜂蜜都給別人了，有什么用呢？”

　　小蜜蜂沒(méi)有理睬，繼續(xù)勤勞地工作著。

　　第二天，花蝴蝶又到這片花叢玩。她又碰到了小蜜蜂，她剛想開(kāi)口，一群小孩子跑來(lái)抓她，花蝴蝶大驚失色，連忙逃跑了�；ê�蝶躲過(guò)了小朋友們的追擊，滿頭大汗，氣喘吁吁地拖著自己疲憊的身子向一片綠油油的草地飛了過(guò)去。這時(shí)一只鴿子飛了過(guò)來(lái)，蝴蝶問(wèn)鴿子：“為什么小朋友們只追我，而不追小蜜蜂呢？”鴿子回答道：“你看人家小蜜蜂多勤勞，而你整天穿著花衣裳到處玩耍，誰(shuí)會(huì)喜歡你呢？”蝴蝶聽(tīng)了，非常懺愧。

　　從此，花蝴蝶也跟小蜜蜂一樣，每天給花兒傳花粉，人們也不再那么討厭她了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇55

　　說(shuō)起秋天，我們所聯(lián)想到的關(guān)鍵詞也不過(guò)是“豐收”、“美麗”與“悲傷”。有一種食物它是悲傷的，也是美麗的，它也同樣象征的豐收。它是落葉。

　　秋天，樹(shù)上的葉子大多已經(jīng)褪去了一身綠衣，換上了紅的、黃的衣裳。為什么要換衣服呢？因?yàn)闃?shù)葉們約好了要去大地上玩耍。他們等待著“風(fēng)”的列班車。

　　秋風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，它們?cè)诳罩酗w舞，猶如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞著，跳著。閉上了眼，腦海里仿佛回蕩著落葉們的歡聲笑語(yǔ)。等它們跳累了，便紛紛跳在地上，在那躺著、趴著。望著湛藍(lán)的天空，嗅著大地的芳香與豐收的味道。

　　再后來(lái)，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，沉睡于泥土之中。這是一個(gè)莊重的儀式，而當(dāng)這場(chǎng)儀式結(jié)束后，落葉已歸屬與大地，在這生命的最后一課，他們貢獻(xiàn)了自己所有的價(jià)值。它們成為了養(yǎng)料，養(yǎng)育著以前養(yǎng)育他們的樹(shù)媽媽。

　　腦海中不由得浮現(xiàn)一句“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇56

　　周末，爸爸媽媽帶我去了南山區(qū)的青青世界。

　　我在青青世界的蝴蝶農(nóng)場(chǎng)觀察蝴蝶，大多數(shù)蝴蝶都是黑白相間的，有的蝴蝶身上還有一些彩色的光片，躲來(lái)躲去，好像在和黑蝴蝶們玩捉迷藏呢！

　　蝴蝶農(nóng)場(chǎng)還有很多蝴蝶標(biāo)本，時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)一個(gè)小孩碰一下這個(gè)，碰一下那個(gè)，總是會(huì)有叔叔阿姨讓他們停下來(lái)。

　　我在觀察黑蝴蝶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩片葉子一起落到了我的腳上。我心想，“兩片枯葉子怎么會(huì)同時(shí)落到我的腳上呢？”“這兩片葉子是枯葉蝶�！币晃皇迨逭f(shuō)，“你只要用樹(shù)枝輕輕地碰它一下，它就會(huì)飛走�！蔽艺兆隽耍�它果然飛走了。我飛快地拿出手機(jī)查資料，了解到：枯葉蝶只擁有枯葉般的外表，在色彩艷麗的蝴蝶家族中顯得如此丑陋，然而這正是它的智慧——以枯葉般的外表?yè)Q來(lái)平安。

　　枯葉蝶真是有趣！我觀察到了一種少見(jiàn)的動(dòng)物，還讓我明白了不能以貌取人。

　　世界上有許多神奇的生物，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇57

　　那個(gè)寂寞的人，他看到滿世界的繁花都開(kāi)著寂寞。

　　在無(wú)路可走的時(shí)候，就生出一對(duì)翅膀吧。

　　心如止水。于是，他自由地飛了。這無(wú)關(guān)相濡以沫的故事，無(wú)關(guān)秋水，鯤鵬或是骷髏。他把自己當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)幻，悠悠地飛。

　　多么美麗的白蝴蝶啊，它得了日月的精華，天地的靈氣，功利的網(wǎng)，怎么能夠捕捉到它呢。

　　它飛過(guò)濮水的清波，飛過(guò)濠梁，飛過(guò)顫動(dòng)的花蕊。多么自由的白蝴蝶啊。

　　他潔白的翅膀，有沒(méi)有真正帶他飛出寂寞的世界呢？他的寂寞里，有沒(méi)有對(duì)世界深沉的悲憫呢？

　　不管這些了，就做一只白蝴蝶吧。于是，它悠悠地飛，飛過(guò)冷兵器時(shí)代的背景。

　　遙遠(yuǎn)的蝴蝶，它潔白的翅膀輕輕翕動(dòng)，兩千多年沉沉的時(shí)光就過(guò)去了。

　　潔白的蝴蝶呵，我們的夢(mèng)都變冷了，你還會(huì)飛進(jìn)來(lái)嗎？

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇58

　　從前有一家人，他們過(guò)得非常幸福。

　　有一天，媽媽不幸因病去世，從此他們父女相依為命。一天晚上她媽媽托夢(mèng)給她的女兒說(shuō)“：只要你和爸爸捉到一萬(wàn)只蝴蝶，媽媽就會(huì)回來(lái)�！毙∨�孩記住了媽媽的話。

　　一天她爸爸出去散散心不巧撞帶了頭，因此他的智商降到只有7、 8歲的小男孩的智商，但他的記憶還在。他回到家里一看。他女兒立刻把她畫的畫給他爸爸看，上面寫著：一天媽媽對(duì)我說(shuō)只要你和爸爸捉到一萬(wàn)只蝴蝶，媽媽就回來(lái)。

　　以后，他爸爸天天都出去捉蝴蝶。十年過(guò)后，她爸爸捉到了九千九百九十九只蝴蝶，可是最后一只蝴蝶他怎么也捉不到，爸爸天天出去，追逐蝴蝶，摔了很多跤，吃了很多苦。最后他終于捉到了十萬(wàn)只蝴蝶了。

　　第二天他和女兒到山上把蝴蝶放了。孩子的媽媽終于回來(lái)了，一家三口高興得抱頭痛哭，他們終于團(tuán)聚了。

　　從此他們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇59

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和哥哥一起到野外捉蝴蝶。

　　我們來(lái)到草地上，我看見(jiàn)一只非常大的蝴蝶，沒(méi)有告訴哥哥，我就偷偷地跑過(guò)去。蝴蝶飛呀飛呀，飛到了一棵草上面，停下來(lái)。我輕手輕腳地靠近它。沒(méi)想到，蝴蝶發(fā)現(xiàn)我了，趕緊飛起來(lái)，它在空中一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，好像在說(shuō)：“我是蝴蝶王國(guó)最美的一只，你想抓到我，別自不量力啦！”看到它洋洋得意的樣子，我更加生氣了，大聲說(shuō)：“你飛得再快，也逃不出我的手心，咱們騎驢唱本——走著瞧吧！”我小心翼翼地彎著腰跑到它的身邊，眼睛直直地盯著它，屏住呼吸，悄悄地伸出雙手，猛地一撲，嘿，抓住它了！

　　它在我的手心里苦苦掙扎著，我仿佛聽(tīng)到它在說(shuō)：“求求你，把我放了吧！”看著它可憐的樣子，我不由地伸開(kāi)了雙手。蝴蝶飛走了，我依依不舍地目送它遠(yuǎn)去。

　　我拉起哥哥，去玩別的了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇60

　　蝴蝶是一種美麗的昆蟲(chóng)，他們經(jīng)常穿著各種各樣顏色的衣服，有的穿藍(lán)色、有的穿白色、有的穿粉色、有的穿綠色，好多好多。蝴蝶的翅膀繡著不同花紋，有的是圓圈紋，有的是小斑點(diǎn)，有的是條紋狀，數(shù)也數(shù)不清。

　　那蝴蝶的食物是什么呢？蝴蝶最愛(ài)吃花蜜。春天和夏天的時(shí)候，我們經(jīng)�？吹矫利惖暮�蝶，在五顏六色的花叢中飛來(lái)飛去，開(kāi)始我認(rèn)為蝴蝶在花叢中跳舞呢，原來(lái)它們?cè)诓苫�蜜呢。雖然蝴蝶用它的美麗裝飾了風(fēng)景，但他們是一種害蟲(chóng)，它們會(huì)破壞農(nóng)民叔叔的農(nóng)田和果園；有時(shí)還會(huì)去葡萄園，偷吃香甜的葡萄呢。

　　我特別喜歡蝴蝶，因?yàn)楹�蝶通過(guò)自己的努力，從一只丑丑的毛毛蟲(chóng)變成了一個(gè)美麗的精靈。所以，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，才能像毛毛蟲(chóng)一樣破繭成蝶、獲得成功。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇61

　　在公園里，我常�？匆�(jiàn)蝴蝶在花叢中、小溪邊、樹(shù)林里翩翩起舞，像天使般自由飛翔，像少女在空中撒了無(wú)數(shù)片花瓣，時(shí)而隨風(fēng)飄來(lái)，又時(shí)而隨風(fēng)飄去。

　　蝴蝶的種類很多，有：貓頭鷹蝶、藍(lán)色多瑙河蝶、太陽(yáng)初升蝶、東方之珠蝶、美鳳蝶、翠葉鳳蝶……蝴蝶的形狀各種各樣，顏色五彩繽紛，美麗極了!

　　我最喜歡的蝴蝶是太陽(yáng)初升蝶和藍(lán)色多瑙河蝶。太陽(yáng)初升蝶是閃蝶類的，整個(gè)翅膀上的色彩猶似東方日出的景象，霎一看，還真像似我面前真正出現(xiàn)了東方日出的美景。

　　藍(lán)色多瑙河蝶也是閃蝶類的，它的翅膀仿佛是大海上涌起朵朵白色的浪花，時(shí)而平靜，時(shí)而兇狠，像似我面前出現(xiàn)了一片藍(lán)藍(lán)大海。

　　蝴蝶還能為植物傳授花粉，會(huì)給大自然帶來(lái)美麗。

　　我非常喜歡蝴蝶，因?yàn)楹�蝶能給大自然帶來(lái)更美麗的色彩。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇62

　　我家門前有一塊菜園。春天來(lái)了，奶奶種下的種子開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。當(dāng)葉茂花香的時(shí)候，就會(huì)有一群一群蝴蝶飛來(lái)，我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。

　　蝴蝶有兩對(duì)多彩的翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子，飛的時(shí)候就像穿著華麗衣服的仙女一樣美麗，翩翩起舞。蝴蝶的身子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上有兩根觸角，能夠辨別很遠(yuǎn)地方的氣味。它的嘴巴很滑稽，像卷著的細(xì)管子，吃花蜜的時(shí)候就把嘴巴伸直，一直伸到花蕊深處，就像用吸管喝汽水、牛奶一樣，吃飽喝足以后，再把嘴巴卷起來(lái)。

　　有一次，老師叫我們?nèi)プ胶�蝶做�?biāo)本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看到菜園子里有許多蝴蝶在飛，等走近卻一個(gè)也不見(jiàn)了。后來(lái)仔細(xì)想想，估計(jì)是蝴蝶覺(jué)察到有人來(lái)，便落在菜園里，利用身體顏色與周圍差不多的有利條件“隱藏”了起來(lái)。這時(shí)，我便想起語(yǔ)文書上的兩句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！边@兩句詩(shī)也許就是這個(gè)意思吧。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇63

　　今天，我們正在聚精會(huì)神地上語(yǔ)文課。忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖叫，同學(xué)們不約而同地把頭向后轉(zhuǎn)去，一看，原來(lái)是一只蝴蝶撲閃著美麗的翅膀從窗戶外面飛進(jìn)了教室，正在翩翩起舞呢。我們的目光都被蝴蝶牽引著，看著它在飛來(lái)飛去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶就飛向了圖書柜的盆栽那兒，停在葉叢上找也找不到了。突然，它又出現(xiàn)了，飛向了衛(wèi)生角。我們立刻朝衛(wèi)生角擠去。頓時(shí)，教室里鬧哄哄的，亂成了一鍋粥。這時(shí)，蝴蝶向潘毅豪的位置飛去了，把潘毅豪嚇得驚叫連連，東躲西藏的。看著他那膽小如鼠的樣子，同學(xué)們哈哈大笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它停住了，我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的翅膀是橙色的，翅膀周圍都是黑的，而且上面還有一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)，我們知道它是枯葉蝶。

　　下課了，那只蝴蝶在同學(xué)們的目送下飛走了，我們揮揮手跟它說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽以谛睦镒Ｋ�在廣闊的天空中自由自在地生活。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇64

　　小區(qū)的花壇上總是有各種各樣的蝴蝶飛舞著，所以今天我決定去捉蝴蝶。

　　我來(lái)到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會(huì)兒相互追逐，一會(huì)兒集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，絢麗多彩，看得我心里直癢癢。這時(shí)，一只蝴蝶落在花瓣上，我趁它采集花粉的時(shí)候，悄悄地走過(guò)去，伸出我鉗子似的手指，猛的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說(shuō)。蝴蝶拼命掙扎，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。這對(duì)翅膀十分絢麗，上面有藍(lán)寶石一樣的圖案，閃亮閃亮的，燦爛奪目；它的頭上有黑白相間的觸須，一雙又黑又亮的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身體毛茸茸的，身上有許多小白毛，細(xì)細(xì)的爪子像個(gè)小箭頭，整體看來(lái)只有蜜蜂那么大，十分小巧。

　　觀察后，我不忍心讓這么美麗的蝴蝶夭折在我的手上，于是，我松開(kāi)手，看著它歡快的回歸大自然。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇65

　　夏天來(lái)了，一群小螞蟻在烈日炎炎的夏天里，冒著生命危險(xiǎn)找食物。一只公雞跑了過(guò)來(lái)，這只雞餓得肚子“咕咕”叫了。那只螞蟻正好在雞的腳下，就好像快要被公雞給吃了。這是，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)趕緊把共公雞的注意力轉(zhuǎn)移到了另一邊，并悄悄地叫螞蟻們跑到草地上去，這只美麗又善良的蝴蝶救了小螞蟻們的命。從此，小螞蟻和蝴蝶成了好朋友。

　　過(guò)了一會(huì)，一只變色龍對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”蝴蝶說(shuō)：“好呀，我們這兒正好缺一個(gè)伙伴呢！”聰明的螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō)：“不要被別人騙了�。∪ツ晡业囊粋�(gè)同伴還被他吃了呢！”，說(shuō)完，蝴蝶和螞蟻趕緊跑，一邊跑一邊說(shuō)：“我們還有事，一會(huì)兒回來(lái)�！弊兩�龍還真就一直在那等著，但小螞蟻和蝴蝶就再也沒(méi)有回來(lái)。

　　正是由于蝴蝶螞蟻互幫互助，它們才能幸免于難。我們也要向它們學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，我們一定要伸出雙手去幫助他們。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇66

　　蜜蜂奇怪地問(wèn)：“這么好的日子你都不采蜜，那你什么時(shí)候勞動(dòng)？你看，今天又開(kāi)了那么多花，你不采，冬天要餓死的！”

　　蝴蝶懶洋洋地說(shuō)：“你看，現(xiàn)在還是春天，離冬天還遠(yuǎn)著呢。今天陽(yáng)光明媚，我不玩耍就等于浪費(fèi)了今天。明天再采蜜嘛！”

　　這時(shí)，一只小猴子正好路過(guò)，聽(tīng)到了這番話，就跑過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧：“蜜蜂說(shuō)得對(duì)，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)‘明日復(fù)明日，明日何其多。’意思是把事情推到明天，明天還有明天，所以，這件事永遠(yuǎn)都完不成。如果你每天都這樣，那么，冬天很快就要來(lái)臨了�！焙�蝶聽(tīng)了這番話，啞口無(wú)言，但心里很不服氣，又回到花叢中玩耍了。

　　冬天來(lái)了！蝴蝶躲在樹(shù)葉中瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)：“早知道我就聽(tīng)蜜蜂的話了�！焙�蝶又饑又冷，最后，在一陣寒風(fēng)中凍死了。

　　第二年的春天，蜜蜂在叫她的鄰居蝴蝶，可蝴蝶家的門卻還是緊閉著，這時(shí)，蜜蜂才知道蝴蝶已經(jīng)死了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇67

　　蝴蝶是自然界中的一種美麗生物，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深地引人喜愛(ài)。每當(dāng)它在花叢、溪邊翩翩起舞時(shí)，它就會(huì)以自身的斑斕色彩，點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫的大自然，常被人喻為“大自然的舞姬”。

　　全球有記錄的蝴蝶總數(shù)有17000種，但在這么多種蝴蝶里，我最喜歡的那就是光明女神閃蝶了。它們的兩只大大的翅膀是稀有的星空藍(lán)，翅膀中心有著一道白色的斑紋。太陽(yáng)一照，它那美麗的翅膀就會(huì)閃閃發(fā)光，閃出鉆石般的光輝。它雖不像別的蝴蝶那么絢麗多彩，但是我覺(jué)得它十分淡雅，整個(gè)翅膀猶如藍(lán)色的天空鑲嵌一串亮麗的光環(huán)，體態(tài)婀娜。

　　在這么多蝴蝶中，最珍貴的那就是金斑喙鳳蝶了。它常飛翔在林間的高空，也時(shí)而停在花叢間，其姿態(tài)優(yōu)美，猶如華麗高貴、光彩照人的“貴婦人”，因此人們還稱它為“蝶中皇后”。

　　美麗的蝴蝶，你們深深地吸引著我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)、珍惜這些美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇68

　　在百花盛開(kāi)的春天，蜜蜂每天一大早便起床，飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去采蜜�！拔宋宋恕睆脑缑Φ酵�，每次太陽(yáng)剛剛升起，一直忙到太陽(yáng)下山才回到家。

　　有一天蜜蜂正在辛勤的采蜜，蝴蝶看見(jiàn)了，對(duì)蜜蜂說(shuō)：“喂！蜜蜂先生，你為什么要那么努力的工作呢？你能不能休息一會(huì)，像我一樣，穿上漂亮的衣服，跳跳舞�！泵鄯湟贿吂ぷ饕贿呎f(shuō)：“我要趁著百花盛開(kāi)的季節(jié)，多采蜜，我還要儲(chǔ)存冬天的食物呢？”蝴蝶說(shuō)：“現(xiàn)在才春天，冬天還遠(yuǎn)著呢�！焙�蝶抖抖翅膀，翩翩起舞，沉浸在花香和人們的贊美之中。

　　蜜蜂一天又一天，每天忙碌地工作著。美麗的夏天來(lái)臨了，秋天也走遠(yuǎn)了，很快冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼，漫天風(fēng)雪飄舞，到處結(jié)上了厚厚的冰塊。

　　這時(shí)，蜜蜂躺在溫暖的巢穴里，吃著香甜的蜂蜜，享受著溫暖的冬天。而蝴蝶呢？一點(diǎn)食物都找不到，冬天的花兒也謝了，蝴蝶再也飛不起來(lái)了。

　　蝴蝶十分懊惱，心想：如果我像蜜蜂一樣勤勞，早點(diǎn)儲(chǔ)存食物該多好��！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇69

　　春天來(lái)了，公園里百花盛開(kāi)，到處是生機(jī)勃勃的景象。

　　在百花齊放的花叢中，飛來(lái)了許多小蜜蜂，在花叢中忙碌著，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。這時(shí)飛來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶，在花叢中嬉戲追逐著，開(kāi)心地玩著。蜜蜂飛過(guò)去友好地說(shuō)：“蝴蝶姑娘，這里的花開(kāi)放得很鮮艷，花蜜也很多，我們一起來(lái)采花蜜，好嗎？”蝴蝶回頭看了看說(shuō)：“我才不呢，春暖花開(kāi)的時(shí)候正好玩，我還想盡情地玩呢！”

　　蝴蝶就這樣天天玩，時(shí)間一天天過(guò)去，桃樹(shù)爺爺知道了這件事，把小蝴蝶叫來(lái)，給她講道理，蝴蝶不領(lǐng)情，飛走了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天都過(guò)去了，迎來(lái)了寒冷的冬天。

　　蜜蜂在家里喝著甜甜的蜂蜜水，看著小電視。蝴蝶來(lái)了說(shuō)：“我快餓死了，外面很冷，能讓我進(jìn)去喝杯蜂蜜水嗎？”蜜蜂說(shuō)：“不行�！�

　　蝴蝶就這樣在寒風(fēng)中凍死了。它自作自受，終于得到了懶惰給它帶來(lái)的后果。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇70

　　這段時(shí)間一直在看《昆蟲(chóng)記》可是里面的好多昆蟲(chóng)我都是在照片中見(jiàn)過(guò)尤其是我最喜歡的蝴蝶。我就問(wèn)媽媽怎么沒(méi)有在小區(qū)或田野里見(jiàn)過(guò)這么漂亮這么大的蝴蝶呀！

　　媽媽告訴我她小時(shí)候每當(dāng)鮮花盛開(kāi)季節(jié)會(huì)有好多蝴蝶在花叢中飛舞它們有黑色的翅膀上還點(diǎn)綴著不同顏色的小圓點(diǎn)，還有的蝴蝶是金黃色的，雪白的，桔紅的，淡紫的。它們姿態(tài)輕盈在花間穿梭來(lái)往美麗妖嬈。還有小些的蝴蝶它們顏色暗淡些土黃，灰白，雪青。它們喜歡落在石階上看起來(lái)像從石縫里開(kāi)出的小花顫動(dòng)著美妙花瓣。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著我仿佛變成了其中的一個(gè)蝴蝶飛在百花叢中在溫暖陽(yáng)光下在陣陣花香中煽動(dòng)著漂亮翅膀舞動(dòng)起來(lái)……

　　真希望在我們大家努力下保護(hù)好我們美麗可愛(ài)的小動(dòng)物們。只有這樣我們才不會(huì)只在書中讀到，照片中看到，父母口中講出或自己想象它們的美了。而是能親眼看到它們觸摸到它們！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇71

　　穿紅色和綠色衣服的春天女孩來(lái)了。

　　在和諧的陽(yáng)光下，蜜蜂和它們的同伴唱著“嗡嗡”，飛到花園里，停在雄蕊上，忙著采集蜂蜜。遠(yuǎn)處，一群蝴蝶飛舞，穿著著名而美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

　　“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜！”小蜜蜂們喊道。

　　小傻瓜，有這么好的陽(yáng)光，還不趕緊玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！”說(shuō)完，蝴蝶姐妹又跳舞了。

　　桃爺爺說(shuō)：“蝴蝶姑娘，蜜蜂說(shuō)得對(duì)。你還是趕緊去上班吧，免得冬天再挨餓。”然而，蝴蝶姐妹沒(méi)有理會(huì)它，玩捉迷藏。它們?cè)跇?shù)葉下藏一會(huì)兒，在樹(shù)根旁邊藏一會(huì)兒。

　　暖春已過(guò)，炎夏已過(guò)，金秋將至。桃樹(shù)脫下綠色的衣服，穿上灰色的外套，冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂們?cè)跍嘏�的蜂箱里，享受著辛勤勞�?dòng)換來(lái)的蜂蜜。然而美麗慵懶的蝴蝶卻躲在枯黃的樹(shù)葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇72

　　一天，風(fēng)雨交加，一只毛毛蟲(chóng)的卵掉進(jìn)了蝸牛洞里。

　　第二天，蝸牛媽媽來(lái)看小蝸牛孵出來(lái)了沒(méi)有，她就把長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角伸進(jìn)了蝸牛洞，一個(gè)個(gè)蛋就像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣擠在一起。

　　蝸牛媽媽看小蝸牛還沒(méi)有破殼而出，就自言自語(yǔ)道：“孩子們很快就會(huì)出生的�！�

　　她等啊等啊，終于，一只只小蝸牛破殼而出了！他們一個(gè)個(gè)都把長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角伸出洞，呼吸著新鮮空氣。

　　正當(dāng)他們要走時(shí)，最后一個(gè)蛋也破了，里邊竟然是一條毛毛蟲(chóng)！小青蟲(chóng)和其他小蝸牛一起跟著蝸牛媽媽去找食物。爬了好久，他們終于找到了一片菜葉，卻被那條小青蟲(chóng)搶去吃掉了。

　　后來(lái)，小青蟲(chóng)又找到了一個(gè)瓶蓋，他就把瓶蓋背在背上，當(dāng)作蝸牛的殼。晚上，小青蟲(chóng)也跟蝸牛一樣縮進(jìn)殼里睡覺(jué)。

　　早晨，小青蟲(chóng)醒了，發(fā)現(xiàn)大家都在跳舞，他卻沒(méi)有同伴，他很傷心，獨(dú)自去找朋友了。

　　最后，小青蟲(chóng)變成了蝴蝶，他也有了同伴。從此，他和他的同伴幸福地生活在一起了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇73

　　今天是葉子的生日。

　　葉子站在橋上，凝眸遠(yuǎn)望。她的頭發(fā)開(kāi)始隨風(fēng)揚(yáng)起，在夕陽(yáng)橙色的背景里，分外美麗。

　　葉子的臉上，維持著慣有的微笑，如花的笑靨，更像靜靜懸掛的山水畫，單調(diào)沉靜，沒(méi)有了往昔的甜美和灑脫，卻多了一份堅(jiān)韌和執(zhí)著。

　　一天之前，彬?qū)λ�說(shuō)，“我們分手吧！”

　　聽(tīng)這些話的時(shí)候，葉子正猜想著彬的生日禮物。彬是個(gè)細(xì)心的男孩子，每次的生日禮物，都會(huì)讓她感動(dòng)得淚流滿面。去年的生日，彬買了好多五顏六色的蠟燭，截成一段一段的，在濱江路的草坪上圈起一個(gè)好大好大的心形圖案，圖案的中間，用玫瑰花鋪上了“ＩＬOVEYOU”。當(dāng)彬松開(kāi)手讓她睜開(kāi)眼睛時(shí)，偌大的心在燭火里搖曳，玫瑰花瓣上的熒光粉撐開(kāi)一片五彩繽紛的光暈，照亮了她的眼睛，一直照進(jìn)心里。那一刻，葉子哭了，她覺(jué)得眼前這個(gè)高高瘦瘦的男孩子，像一座偉岸的山，為自己遮風(fēng)蔽雨。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇74

　　藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁

　　我想我是迷路了。

　　我在人生的旅途中迷路了。

　　上帝為什么讓我在這活下來(lái)？理想已經(jīng)完全破滅了。現(xiàn)在，只能在這荒無(wú)人煙的島上覓食，和獅子一樣。不過(guò)好在：我有思想，但這有什么意義呢？沉默在小島，活像個(gè)“睡美人”

　　現(xiàn)在，我只愛(ài)黃昏，總愛(ài)站在礁石上向海望去：藍(lán)色——憂郁，�！�—流動(dòng)。

　　蛹——自縛的悲哀

　　世界，變了。

　　變得昏暗、無(wú)光。

　　我畫了一幅畫，我不希望有人欣賞它，因?yàn)樗�看上去并不美麗：一個(gè)孩子站在蘆葦叢中，沒(méi)有云，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有爸爸媽媽，可以說(shuō)是一無(wú)所有。不過(guò)前方有一絲光，那就是希望。

　　今天，在我的屋子里，發(fā)現(xiàn)了一只蛹，它好像我，把絕望的自己自縛起來(lái)，活像個(gè)“套中人”�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自縛的悲哀。

　　金色——我愛(ài)上世界

　　天天都會(huì)從窗子里射進(jìn)光來(lái)。

　　那光，一點(diǎn)點(diǎn)將藍(lán)色吞沒(méi)。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇75

　　星期天早晨，我和幾個(gè)小朋友在我家附近的小花園里玩，花園里開(kāi)著五顏六色的花，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。于是我們就找來(lái)空瓶子，準(zhǔn)備捉蝴蝶。

　　捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看見(jiàn)一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美麗極了。我悄悄地走過(guò)去，伸出手指想捉住它，可是這只蝴蝶很調(diào)皮，像在和我捉迷藏，盡管我伸手敏捷，還是被它逃走了。成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶圍著我們飛來(lái)飛去，我們左追右撲，終于抓住了幾只，直累得氣喘吁吁、滿頭大汗。最后幾個(gè)小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，滿載而歸�；氐郊�，媽媽看到我興奮的樣子，說(shuō)：“蝴蝶是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子，把它放了吧�！庇谑俏野押�蝶放到我家的小花園里，蝴蝶輕輕地拍打著翅膀，像在感謝我，媽媽夸我是好孩子。

　　今天我玩得非常開(kāi)心，非常有意義。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇76

　　蝴蝶是自然界一種美麗的昆蟲(chóng)，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深地惹人喜愛(ài)。它飛舞在花叢之中、溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”“大自然的舞姬”，它以自身的斑斕色彩，讓許多人都喜歡它。

　　我在書上看到過(guò)許多蝴蝶，有3000多只普通蝴蝶，700多只珍惜蝴蝶。有三尾鳳蝶、藍(lán)帶閃蝴蝶，大紫蛺蝶和王子斑蝶等。各種漂亮的蝴蝶，應(yīng)有盡有。

　　那只世界上最美的蝴蝶——光明女神蝶，這是來(lái)自大海彼岸南美洲巴西亞與孫河流域，熱帶原始森林中的世界名碟。它那寶石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，這些顏色只有在畫家板上才能調(diào)得出來(lái)，美妙絕倫。逗得多少人類駐足癡望，是讓人意想不到的美。

　　美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿、五彩的翅膀、輕盈的體態(tài)，深深地印在我的心靈，我渴望你們那種五彩斑斕的衣著，你們是世界上最美的昆蟲(chóng)，我不知該用什么詞來(lái)形容你們……

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇77

　　我路過(guò)一個(gè)野花叢，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶。這只蝴蝶在野花上翩翩起舞，仿佛田野是它的舞臺(tái)，野花是他觀眾，而它自己是一位聞名天下的舞蹈家，在這兒顯示它的才能。我覺(jué)得，蝴蝶的舞蹈優(yōu)勝于人間的一切舞蹈，這也是只有蝴蝶才能跳出來(lái)的一段優(yōu)美的舞蹈呀！這只蝴蝶不僅舞蹈優(yōu)美，它本身當(dāng)然也是相當(dāng)美麗的嘍！

　　它全身五彩斑斕，以黃色為主，別的顏色則分別均勻地分布在翅膀上，像一朵五彩斑斕的花。這只蝴蝶還十分調(diào)皮。瞧！它一會(huì)兒如落英，一會(huì)兒如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于千萬(wàn)綠叢中，百花間；時(shí)而婆娑起舞、輕盈柔美，讓我陶醉其中。蝴蝶飛到了一片綠草叢中。在這里面，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。看著這只毛毛蟲(chóng)，我仿佛看到了蝴蝶的童年：毛毛蟲(chóng)吐出絲把自己包起來(lái)，然后破繭而出，一只蝴蝶就誕生了。

　　我的目光仍然追隨著蝴蝶，可肚子卻不容許我這么做，因?yàn)榈匠燥埖臅r(shí)間了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇78

　　有這么兩只蝴蝶，一只呢是黑中帶紅、身體胖胖的我給它取了一個(gè)名字叫小彩;另一只是黑中帶藍(lán)、身體瘦瘦的我管它叫小黑。

　　它們倆真可愛(ài)，一前一后的在空中翩翩起舞，好像在做游戲似的。看得我心花怒放，也想加入它們的游戲當(dāng)中。我迫不及待對(duì)小彩說(shuō)：“小彩，你真美麗，你們?cè)谕媸裁从螒?我也想加入可以嗎?”小彩揮動(dòng)著翅膀笑瞇瞇地回答：“非常歡迎，我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒��！边@時(shí)小黑葉附和著說(shuō)：“好啊!好啊!”我興奮地跳了起來(lái)：“謝謝，小彩小黑�！闭f(shuō)完我們就東躲西藏地玩了起來(lái)。

　　一會(huì)兒我跑前跑后，一會(huì)兒小彩小黑它們?cè)谖蓓敻Z上竄下，我們相互追逐著，玩得可盡興啦!

　　玩了一段時(shí)間后，小彩小黑異口同聲地說(shuō):“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�，謝謝你陪我們一起玩，再見(jiàn)吧!”我戀戀不舍地目送著它們遠(yuǎn)去，直到不見(jiàn)它們美麗的身影!

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇79

　　星期二，陽(yáng)光燦爛，有時(shí)也會(huì)有幾陣微風(fēng)，迎面吹來(lái)，感覺(jué)涼爽極了。

　　課堂上，魯老師正在給我們上課，我們正在看黎明時(shí)一顆顆透明而圓潤(rùn)，可愛(ài)而純凈的小露珠。忽然，一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進(jìn)我們的教室，之前才講了蝴蝶的話，也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶，怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說(shuō)，孫悠然到，那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說(shuō)：“呀!可愛(ài)的小露珠，我來(lái)找你了!”老師接著給我們上課，只聽(tīng)老師說(shuō)：“看，小蝴蝶來(lái)找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀，它正在孤獨(dú)地飛著呢!”大家聽(tīng)了，哄堂大笑，而且笑得是人仰馬翻。只見(jiàn)它一會(huì)兒飛到鏡頭前，一會(huì)兒又飛在同學(xué)頭上，膽大的只是在那里哈哈大笑，膽小的也只是尖叫了一聲，隨著聲音逐漸增多，笑聲也越來(lái)越響，小蝴蝶也飛得越來(lái)越歡了。但是，最終都沒(méi)能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。

　　這只小蝴蝶可真可愛(ài)呀!

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇80

　　春天，你去公園時(shí)，一定會(huì)看到幾只可愛(ài)的精靈--蝴蝶吧。五彩斑斕的小精靈們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�紅的、綠的、藍(lán)的，各種顏色的蝴蝶應(yīng)有盡有�？墒牵�你對(duì)蝴蝶又有多少了解？

　　蝴蝶的家鄉(xiāng)有好幾個(gè)，比如云南的西雙版納、巴西、荷蘭等，唉，只可惜這些地方我一個(gè)也沒(méi)去過(guò)。

　　蝴蝶有很多品種，有燕尾蝶、菜蝶等品種，其中，一種叫尖翅藍(lán)葉蝶的蝴蝶還是巴西的國(guó)蝶呢!

　　蝴蝶，它一生經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)，最后產(chǎn)了卵，它的生命就結(jié)束了。

　　對(duì)了，蝴蝶的幼蟲(chóng)就是我們常見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)，它很愛(ài)啃咬菜葉，是不折不扣的害蟲(chóng)，可蝴蝶卻是傳播花粉的益蟲(chóng)。

　　蝴蝶雖然生命短暫，只能活幾個(gè)月，可它卻為花傳播花粉了。我們也一樣，生命雖然有限，但勇敢去面對(duì)，就可以過(guò)得快樂(lè)，有意義。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇81

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，有個(gè)小女孩吃完了午飯，她想：“要是這個(gè)時(shí)候出去散散步，那該多好��！”于是，她就出門去散步了。

　　走著走著，突然，在她正前方有一只飛飛停停的蝴蝶，好像對(duì)著她說(shuō)：“孩子，快來(lái)抓我吧！”小女孩心想：“這只蝴蝶那么漂亮，我一定要抓住它。”于是，她就悄悄地跟著蝴蝶，跟著跟著，蝴蝶飛得越來(lái)越快。小女孩一個(gè)箭步，沖了上去，差一點(diǎn)就抓住了那只蝴蝶。蝴蝶知道小女孩想抓住它，就迅速地飛走了，小女孩也連忙追了上去。她們一個(gè)在前面飛，一個(gè)在后面追。小女孩追得滿頭大汗、氣喘吁吁，她心想：“我真笨，連一只小小的蝴蝶也抓不到。”于是，她就失望地回家了。

　　結(jié)果，那只蝴蝶又跟了上來(lái)，小女孩連忙轉(zhuǎn)身去抓，但是，蝴蝶一下子就逃進(jìn)了菜花叢中，再也找不到了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇82

　　正當(dāng)我提著一籃子小青豆?jié)M載而歸，幻想著爸爸媽媽怎么表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，一只膽大包天的蝴蝶居然想停到我頭上來(lái)了，我可容不得這個(gè)小東西比我“高”，以百米沖刺的速度一個(gè)箭步奔到了家里，籃子隨手一放，又飛奔回原地，找蝴蝶“算帳”去了。嘿，真是無(wú)巧不成書，蝴蝶還在“原地待命”呢！我給它來(lái)了個(gè)“兵貴神速”，突然襲擊，一下子猛撲過(guò)去。唉，蝴蝶也知道“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，它早料到我會(huì)使這一招，一躲閃讓我撲了個(gè)空，正想再撲時(shí)，突然從我腦子里冒出了一個(gè)主意：與其費(fèi)盡體力亂撲，不如以逸待勞，它也總有飛累的時(shí)候吧，這就是我下手的最好時(shí)機(jī)。果然不出我所料，沒(méi)過(guò)一分鐘，它就在一片葉子上“打哈欠”了，我趁機(jī)而動(dòng)，輕輕走過(guò)去，“啪”，我的手悄然合攏，它就這么被我捉住了。

　　后來(lái)，我想了想，結(jié)果還是放了它：蝴蝶呀蝴蝶，看你翩翩起舞阿娜多姿的份上，暫且饒你一回，下次再來(lái)招惹我，我可不會(huì)再手下留情了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇83

　　聽(tīng)說(shuō)黃色蝴蝶是一種有毒的蝴蝶，是聽(tīng)說(shuō)的。我也不是很確定。黃蝴蝶又美麗又可愛(ài)，我好喜歡，但是，我只能在旁邊看，沒(méi)有膽子靠近他們。黃黃的翅膀，在低空中翩翩起舞，在陽(yáng)光下顯得格外美麗！

　　黃蝴蝶在花叢中忙碌，我小心翼翼地跟隨著她，她從一朵花上飛到另朵花上，我看著她好像在跳舞，又想在采花粉，黃蝴蝶一刻也停不下來(lái)，一直都在飛舞著，飛舞著·······我一直跟著他但是我沒(méi)膽靠近，就怕有毒，我在一旁看著她飛舞，她跳舞，她忙碌地采花粉······

　　她飛了一朵又一朵采花粉，日落后，我找不到她的身影了，她去哪了，我飛奔著找她，她不見(jiàn)了，她永遠(yuǎn)不見(jiàn)了，可我不怕，我相信明天還會(huì)一大批毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，在天空中飛翔，我也能再次見(jiàn)到她們。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇84

　　從前，有一座美麗的森林，里面住著許多小動(dòng)物。一天，螞蟻小黑不小心掉進(jìn)河里，他大聲呼救，拼命掙扎，樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)毛毛聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑出來(lái)，看見(jiàn)小黑正在死亡線中，他連忙把一片葉子的根咬斷，正好，那片葉子飄到了小黑旁邊，他連忙爬上去。這時(shí)，螞蟻小黑只有喘氣的份了。

　　螞蟻小黑非常感激地說(shuō):“謝謝你，小毛，你愿意和我做朋友嗎？”“好的！”毛毛回答。第二天，螞蟻小黑又來(lái)找毛毛了。可是，毛毛不見(jiàn)了。小黑想:“難到毛毛跟我玩捉迷藏？”螞蟻小黑又在樹(shù)葉下面、他的家里、樹(shù)下都找了，可是都沒(méi)有找到。他坐在地上，心里暗暗說(shuō)道:“難道毛毛不跟我玩了嗎？”他越說(shuō)越傷心。忽然，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，“小黑、小黑！”他抬頭一看，看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，他問(wèn):“你怎么知道我的名字？”“我就是毛毛��！”蝴蝶回答。

　　從此，毛毛和小黑成了一對(duì)非常友好的朋友。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇85

　　有一天你將破蛹而出，要比人們想象的還要美麗。

　　在蝴蝶年幼時(shí)，它帶著人們的鄙夷和丑陋的外表來(lái)到這個(gè)世上。它們啃食著莊稼并承受著人們的譴責(zé)和唾罵。它們每天都生活在似泥潭的環(huán)境中，但是它們是多么渴望有一天能夠飛出泥潭走向光明而干凈的環(huán)境中，這樣就不會(huì)承受他人的鄙夷了，但想要這樣只能努力的破蛹，成為一只美麗而有“知識(shí)”的蝴蝶。也只能這樣。

　　人生正是如此：當(dāng)你在努力破蛹時(shí)，人們永遠(yuǎn)不會(huì)理會(huì)你的努力，但當(dāng)你逐漸進(jìn)化，最后成為一只美麗的蝴蝶后人們都會(huì)贊嘆你，都會(huì)扶于你的腳下，那些曾經(jīng)鄙夷你的人是最先誠(chéng)服于你的，所以只要自己足夠強(qiáng)大才不會(huì)被別人踐踏。

　　繼續(xù)說(shuō)說(shuō)蝴蝶，蝴蝶破蛹而出時(shí)，人們會(huì)夸贊它們，但它們從不理會(huì)，也不會(huì)因此自負(fù)，而會(huì)因此自信，它們能夠過(guò)自己想要的生活了：活在光明干凈的環(huán)境中。

　　其實(shí)每個(gè)人都是蝴蝶，只要你肯努力，你是自信的。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇86

　　暑假里的一天，我和表姐在朱蘭橋河邊玩，突然一只蝴蝶飛進(jìn)了我的視線。令人驚奇的是這只蝴蝶在陽(yáng)光下時(shí)，身體會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。在花草叢中時(shí)，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色……這是為什么呢？

　　回家后，我迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，蝴蝶為什么會(huì)變色呢？”媽媽驚訝的說(shuō)：“真的嗎？還有會(huì)變色的蝴蝶？我還真不知道它為什么會(huì)變色呢！你能自己查閱資料，解決自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題吧？”于是我想到了電腦。經(jīng)過(guò)一番查找，我終于明白了蝴蝶為什么會(huì)變色。原來(lái)，蝴蝶翅膀上有許多鱗片，而且這些鱗片的顏色不一樣。陽(yáng)光在蝶翅的鱗片上發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象，最終就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部分的顏色。而且不是每只蝴蝶都會(huì)變色，只有一些品種會(huì)變。

　　大自然的生物真奇妙��！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇87

　　中午，我們的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地紛紛走進(jìn)車廂，各找位子坐定。突然后面的同學(xué)驚叫道：“兩只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了！兩只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了！”

　　我轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)兩只蝴蝶一會(huì)兒向后、一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向右，翩翩起舞，好像在向我們問(wèn)好。看著小蝴蝶的舞蹈，班長(zhǎng)提議：“我們來(lái)個(gè)歌伴舞吧。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”說(shuō)唱就唱，“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰�！蔽覀兊母杪暫茑诹粒�透過(guò)車窗飛得很遠(yuǎn)，而蝴蝶也跳得更帶勁更優(yōu)美了。車啟動(dòng)了，我們唱著，蝴蝶跳著......

　　不知不覺(jué)，我們就回到了學(xué)校。車門開(kāi)了，同學(xué)們按著順序走出車廂。我回過(guò)頭去找蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛出了車廂。它們轉(zhuǎn)著圈兒飛著，好象對(duì)我們說(shuō)：“祝你們開(kāi)心快樂(lè)，再見(jiàn)！”

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇88

　　“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰�！卑殡S著美妙的歌聲，真有兩三只蝴蝶飛到了我家。

　　它們的顏色非常鮮艷，有紅的、黃的、紫的、綠的，真是五顏六色，五彩繽紛，美麗極了，它們是我們家的裝飾品，也是我們家的吉祥物，我很喜歡它們，它們兩個(gè)像夫妻一樣，相恩相愛(ài)，形影不離。

　　它們就貼在我家窗戶上，不細(xì)心觀察，以為是真的呢!看來(lái)，藝術(shù)家的手可真巧，能把一樣?xùn)|西做得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，真不愧是偉大的藝術(shù)家。我也要像這些偉大的藝術(shù)家一樣，做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，勤奮刻苦。

　　兩只蝴蝶一只比一只漂亮，美麗，它們的樣子是由兩個(gè)大扇子和兩個(gè)觸角組成的，還有一個(gè)長(zhǎng)橢園形的身子，它們總是那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地翩翩起舞，把美麗和快樂(lè)帶給人們。

　　我也想變成蝴蝶，和它們一起飛舞，一起玩耍，一起唱歌，也把歡樂(lè)帶給人們!

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇89

　　昨天下午第二節(jié)課，我們正在上課，教室里飛來(lái)了一只小蝴蝶。

　　這下子，我們的注意力都轉(zhuǎn)移到了它的身上。小蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去。它可真美呀！黑得發(fā)亮的身子，白得像雪一樣的翅膀上還有一些小小的斑點(diǎn)。一條像黑綢帶似的花邊鑲在翅膀的邊沿。

　　它好像很害怕人，你看，他一會(huì)在空中停留誰(shuí)也不接近，一會(huì)兒又像一片花瓣慢慢地從上空落下來(lái)。我們看得入神了，要不是老師咳嗽一聲，大家都忘記了還在課堂上呢。

　　當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)，小蝴蝶依然在教室里不停地翻飛著，它的姿態(tài)非常優(yōu)美，像一位芭蕾舞演員婀娜多姿地舞動(dòng)著。哎呀，你看，它竟然飛到了劉陳陽(yáng)的肩膀上了。

　　下課鈴響了，同學(xué)們又開(kāi)始爭(zhēng)著觀賞小蝴蝶了，啊，它可真美麗！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇90

　　小蝴蝶是我家養(yǎng)的一只小狗，它身上雪白雪白的，還有幾顆黑斑。它有著一雙尖尖的小耳朵，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的寶石。它是一只非�？蓯�(ài)的小狗。

　　小蝴蝶很聰明。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候它都會(huì)站在小區(qū)的大門口等我，它的脖子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，看我有沒(méi)有回來(lái)。我走到大門口的時(shí)候，它一看見(jiàn)我就立馬撲過(guò)來(lái)了，它圍著我轉(zhuǎn)，尾巴還搖來(lái)?yè)u去的，看起來(lái)很快樂(lè)。它轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后又跑回去跟爸爸說(shuō)我回來(lái)了。我看著覺(jué)得它真是可愛(ài)極了。

　　小蝴蝶還會(huì)賣萌。每次我們吃飯的時(shí)候它看到我的嘴巴在動(dòng)，它就也要吃。趴在我的胳膊上，我把它弄下去它又上來(lái)了。最后它后退立起來(lái)，前腿不停的搖擺，好像在說(shuō)：“求求你了”。最后我實(shí)在沒(méi)辦法還是給它吃了一點(diǎn)狗糧。

　　后來(lái)，媽媽說(shuō)狗狗在家里影響我學(xué)習(xí)，就把它送走了，它走了以后我非常想念它。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇91

　　童年，有快樂(lè)，有悲傷，有委屈，也有害怕。我最忘不了的是那天夜里，我對(duì)蝴蝶的害怕。

　　那天夜六里，一位不速之客——一只蝴蝶明目張膽地闖進(jìn)了我家。我嚇的瞪大了眼睛，用被子把全身蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只有一顆腦袋露在外面，連大氣也不敢出。在被窩里，我的手、腳、和腿，還有身體的各個(gè)部位都在不停的顫抖。因?yàn)槲矣X(jué)得這是伏地魔（《哈利波特》中的一個(gè)）變的。雖然這只蝴蝶的翅膀是那么的鮮艷漂亮，但我還是不敢靠近它，生怕它傷害了我。它在人們的眼里非常美麗，可在我心中，它依然和死神一樣可怕。

　　慢慢的，它不再撲騰，只是隔一兩秒，慢慢的煽動(dòng)翅膀。我剛一走到地上，那只蝴蝶就突然飛快的飛了起來(lái)，好象有人要搶它錢財(cái)似的。我一下子就被它給震住了，想動(dòng)也動(dòng)不了。后來(lái)，還是我?guī)е�哭腔�?qǐng)媽媽把蝴蝶給趕了出去。

　　由于這件事，我現(xiàn)在還對(duì)蝴蝶格外的害怕呢！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇92

　　今天，是萬(wàn)里無(wú)云的一天，爸爸，媽媽帶著我騎著自行車去馬鞍山公園散步。慢慢的，我們走到了山腳。這時(shí)，有一件不愉快的事情發(fā)生在了我們眼前。一位狠心的媽媽為了哄她的小孩，竟然把大自然的美占為已有，把漂亮的蝴蝶都放在那微小的空間—小膠箱里，讓它們傷痕累累，美麗的花朵也為它們感到遺憾。

　　但是，她的兒子是一個(gè)愛(ài)護(hù)大自然的小孩，他看見(jiàn)蝴蝶在垂死地掙扎，就著急地說(shuō)：“媽媽，我不想讓它的翅膀撞來(lái)撞去的，我要讓它休息！”小男孩都傷心得快哭了。那個(gè)媽媽為了要哄他開(kāi)心就說(shuō)：“那只黃色的小蝴蝶好漂亮，我把它捉給你吧。”說(shuō)完，黃色的小蝴蝶馬上就和那些蝴蝶災(zāi)民們?cè)谕�一個(gè)地位了……

　　看了這一幕，我知道了弱小并不是最可怕的，最重要的是要有一顆慈悲的心。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇93

　　在一個(gè)夏天的早上，一只小蝴蝶采完美味可口的蜂蜜后，突然有點(diǎn)兒累了，忽然，她的眼睛一亮，看到了一張又大又圓的荷葉，連忙迅速地飛了過(guò)去，小蝴蝶才剛躺下去，一只小鳥(niǎo)就又飛了上來(lái)，由于小鳥(niǎo)的體重太重了，剛一飛上來(lái)，荷葉就彎下了腰，辛虧小鳥(niǎo)十分的敏捷，不然，掉進(jìn)水里就起不來(lái)了。雖然小鳥(niǎo)總算是得救了，但小蝴蝶還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)翅膀，就已經(jīng)掉進(jìn)了水里了。

　　小蝴蝶的身體浮在了水面上，被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙飛來(lái)救他，小蝴蝶被小鳥(niǎo)救上來(lái)后，不僅連聲謝謝都不說(shuō)，還使勁地罵小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)聽(tīng)了小蝴蝶心里十分難過(guò)，便傷心地飛走了。荷花姐姐看到了此情景，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小蝴蝶別人救了你，你要跟別人道謝，而不能罵別人�！薄暗�是是他讓我摔下去的呀�！薄翱蓜e人不是故意的，如果是故意的，那別人就不會(huì)去救你�！�

　　聽(tīng)了荷花姐姐的話，小蝴蝶找到了小鳥(niǎo)，并道了歉，還成為了好朋友，從此，小鳥(niǎo)和小蝴蝶在一起開(kāi)心地玩耍。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇94

　　一天中午，我正和周寧玩，看到一只蝴蝶緩緩地落在草叢中，我們把手慢慢地伸過(guò)去，正伸得靠近時(shí)，周寧猛然一捉，大喊：“捉住嘍，捉住嘍！”

　　我開(kāi)始把蝴蝶放到我的眼前仔細(xì)觀察，它的翅膀上有些小黑點(diǎn)，身子是白白的，像天上飛的牛奶，它長(zhǎng)著一張彎彎的嘴，它好像在吃喇叭……

　　我們開(kāi)始逗它玩了，我們先把它的翅膀折斷，再放在水車上，然后，周寧用手轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，蝴蝶在車輪上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好象在玩摩天輪，可是，一瞬間，蝴蝶被水車打了出去，開(kāi)始，打得很高。又慢慢地像一張紙一樣地飄下來(lái)。

　　周寧說(shuō)：“好了，我們?cè)摶厝チ恕薄?/p>

　　我看了看有些黑的天，說(shuō)：“好吧”！

　　回到家，把這事告訴了媽媽。媽媽批評(píng)我說(shuō)：“我們不能欺負(fù)小動(dòng)物啊！你看它們也是生命呀！你看電視里都在放愛(ài)護(hù)環(huán)境的廣告呢！”

　　雖然，我被媽媽批評(píng)了，但我今天高興地玩到了有趣的蝴蝶！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇95

　　秋天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)季節(jié)，秋天過(guò)去了，明年還會(huì)再來(lái)。我們的一生有許許多多個(gè)秋天。

　　然而，對(duì)一只來(lái)說(shuō)，這是她一生中唯一的秋天。

　　秋風(fēng)漸漸涼了，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，似乎冬天就要到來(lái)。

　　在一個(gè)晴朗的日子里，陽(yáng)光把世界照的閃閃發(fā)亮。那一天，花兒用它最后的色彩向秋天告別，樹(shù)葉也換上了深紅的衣服，從枝頭飄落。

　　一只白蝴蝶飛來(lái)。今天她的翅膀，白的像一片天鵝的羽毛，像一片永不融化的雪花。她扇動(dòng)著雪白的翅膀，向那些花朵和葉子告別。

　　她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，流淌著一條小河，河上漂著一片白帆。秋風(fēng)里，白帆漸漸遠(yuǎn)去。在秋天的陽(yáng)光下，它越漂越遠(yuǎn)，白的越是耀眼。

　　它多么像一只順著小河遠(yuǎn)去的白蝴蝶呀！蝴蝶這樣想。

　　她飛向小河，看見(jiàn)河面上漂浮著一片紅葉，她落在葉子上，漸漸漂向遠(yuǎn)方。

　　在秋天的陽(yáng)光下，在小河上，她變成一只雪白的帆影。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇96

　　在臺(tái)灣的蝴蝶谷中，曾經(jīng)有兩只非常美麗的彩蝶。它們之間發(fā)生了一件很有趣的事情。

　　有一天，一只美麗藍(lán)顏色的彩蝶，突然便飛到那只美麗黑顏色的彩蝶的身旁。這時(shí)，那只藍(lán)顏色的彩蝶說(shuō)：“在這里，可沒(méi)人跟我們倆比美，那不如我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)選美賽吧！讓大家在我們之間選出一個(gè)最美的吧！”那只黑色的彩蝶很有膽量的說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，隨時(shí)奉陪！“

　　之后，第二天，它們便在所有蝴蝶面前比起了賽。這時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，蝴蝶們都投出了自己最高貴的那只彩蝶，最后選美賽終于要結(jié)束了，這時(shí)，裁判很高興的說(shuō)：“這一次的選美賽雙方打成平手，票數(shù)都一樣多。”這時(shí)的觀眾愣了，原來(lái)它倆的美是完全平等的，這時(shí)的兩只彩蝶也驚呆了，這時(shí)的它倆便翩翩起舞的飛去了，像在天空跳起舞來(lái)。兩只飛舞的彩蝶高興極了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇97

　　一天，毛毛蟲(chóng)正在地上爬的時(shí)候，碰到了一只小螞蟻。毛毛蟲(chóng)友好地對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，我們一起玩，好嗎？”小螞蟻看了毛毛蟲(chóng)一眼，擺著手說(shuō)：“我不和你一起玩，你長(zhǎng)得太難看了。”小螞蟻說(shuō)完就走了。毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了很傷心。

　　一會(huì)兒小螞蟻爬到一朵鮮花上，看見(jiàn)了一只小蝴蝶正在花叢中飛來(lái)飛去。小螞蟻說(shuō)：“小蝴蝶，你長(zhǎng)得真漂亮，我們一起玩吧�！毙『�蝶很高興地答應(yīng)了。

　　有一天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，它變成了蛹，這是為什么呢？

　　又過(guò)了幾天，小螞蟻爬到樹(shù)葉上去看毛毛蟲(chóng)變成的蛹，發(fā)現(xiàn)蛹變了顏色，還在動(dòng)呢！

　　忽然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)蛹裂開(kāi)了，從里面飛出來(lái)一只漂亮的花蝴蝶。花蝴蝶笑瞇瞇地看著它，這時(shí)小螞蟻才知道：原來(lái)漂亮的花蝴蝶是由丑陋的毛毛蟲(chóng)變化來(lái)的。想到自己不愿和毛毛蟲(chóng)玩，小螞蟻很后悔。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇98

　　亞馬遜河流域的熱帶雨林里，一只小小的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，引起了美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。對(duì)于蝴蝶的神奇和不可思議，我曾是那樣的興奮，甚至頂禮膜拜。

　　莊周飄然而至，瞇著矇眬的睡眼，對(duì)著蝴蝶稽首，“你是我夢(mèng)中的蝴蝶，還是我是你夢(mèng)中的莊周？”蝴蝶不語(yǔ)，翩翩飛舞，只留下飄然而逝的背影。對(duì)于蝴蝶的浪漫和美麗，我曾是那樣的迷離，甚至感傷不已。

　　然而，這一切的神奇和不可思議，這一切的浪漫與美麗，都將被你——蠟燭摧毀得蕩然無(wú)存。因?yàn)槟愕墓饬�，害了一群色彩斑斕的蝴蝶，讓它們飽受遷徙之苦，讓它們不得不棲居到更深更遠(yuǎn)更幽黑的地方。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背３Ｄ钇鹄钌屉[的詩(shī)句。這是一支怎樣高大的你，執(zhí)著，堅(jiān)持，耗盡心血，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　蠟燭，你怎么了？你怎么就忍心傷害稚弱的蝴蝶？

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇99

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花，香氣撲鼻而來(lái)，蜜蜂們?cè)诿β档墓ぷ�，風(fēng)一吹業(yè)，稻田一浪又一浪好像站在大海邊，突然，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一位亭亭玉立的仙女——蝴蝶。

　　春天的來(lái)臨，鮮花都有序地開(kāi)放。我來(lái)到小溪邊，靜靜地看著在花朵上摘花粉的蝴蝶，它有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角挺拔的豎立的頭上，蝴蝶的頭非常小，筆直的身軀下粘著六根細(xì)小的腳，一對(duì)又大又寬的翅膀上有著五顏六色的顏色，美麗極了！

　　因?yàn)楹�蝶的美麗，所以在一些少�?shù)民族中的衣飾中也有蝴蝶的圖案。蝴蝶對(duì)自然中也有很重要的位置，每當(dāng)奏來(lái)臨，花兒百花齊放，給大自然添上了無(wú)數(shù)魅力，蝴蝶也在忙碌，為百花們傳插花粉，使花兒接著繁殖，讓下一年的春天更加美麗。

　　這就是美麗的蝴蝶，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，它成了我童年的回憶，我希望以后能和蝴蝶成為好朋友。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇100

　　很早的時(shí)候，有個(gè)女孩叫夢(mèng)兒，十二歲。她從小就失去了父母，跟叔嬸生活在一起。叔嬸經(jīng)常叫夢(mèng)兒干粗活，還有一個(gè)刁蠻任性的女兒貝貝辱罵她。但夢(mèng)兒總是淡淡一笑，從不放在心上�？墒菈�(mèng)兒每天晚上都會(huì)躲在臥室里哭，白天卻在默默地忍受委屈。

　　“我的玉佩呢！到哪啦！”夢(mèng)兒剛回到家就聽(tīng)見(jiàn)了貝貝再大吼。夢(mèng)兒一想，忽然想到自己曾在堂屋的椅子上看到過(guò)貝貝的玉佩。走到椅子旁一看，果然有一塊精致的玉佩掛在上面。夢(mèng)兒小心翼翼地拿開(kāi)玉佩，走向貝貝的臥室。剛到門口，貝貝就警惕起來(lái)。她一眼就看到了夢(mèng)兒手中的玉佩，一把抓住就用力地扯出夢(mèng)兒的手中。玉佩戳得夢(mèng)兒的手出了血，鉆心的疼。可夢(mèng)兒只能咬咬牙忍著。還沒(méi)等夢(mèng)兒說(shuō)話，貝貝就劈頭蓋臉地破口大罵：“是不是你偷的！賊！我爸媽養(yǎng)你你不知報(bào)恩，還敢偷我的玉佩！……”

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇101

　　你相信嗎？在這寒氣刺骨的北方的冬天里，我竟看到了一只蝴蝶。

　　白雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，我穿著羽絨服，戴著棉帽和圍巾，漫步在這死氣沉沉的白色里，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)，大概連病毒也被凍成了結(jié)晶體了吧。

　　我突然震驚了，一只蝴蝶映入我的眼簾，深褐色的翅膀，加上幾個(gè)黑點(diǎn)的點(diǎn)綴，并不那么美麗，甚至有些丑陋。可我卻震撼了。那是怎樣的生命力啊，那么脆弱的昆蟲(chóng)，竟在這白雪上呼扇著翅膀，強(qiáng)勁而有力。

　　它將要飛起，又落下。一次又一次，依然堅(jiān)持。

　　我的思想在這一刻轉(zhuǎn)變了，我不再認(rèn)為有上帝早已把我的命運(yùn)注定，而開(kāi)始相信“人定勝天”，在心里吶喊著“我命由我不由天”。

　　我感到我的血液在流淌，我的身體充滿了力量，我不怕困難，我要迎接挫折。

　　我邁步，堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)重；我回頭，翅膀依舊起起落落；我微笑，充滿信心與希望。

　　在這白雪上，那只蝴蝶格外耀眼。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇102

　　從前，有一只花蝴蝶和一只灰蝴蝶，驕傲的花蝴蝶看不起灰蝴蝶，常常奚落它。有一次，花蝴蝶高傲的看著灰蝴蝶，并說(shuō)：“喂，灰蝴蝶，你敢跟我比美嗎？”“不敢，我們生下來(lái)就不是來(lái)比美，而是來(lái)采花蜜的，說(shuō)到采花蜜，我不比你差。再說(shuō)……”

　　“閉嘴！”花蝴蝶火了，“你怎么敢和我提條件，你這難看的身子，哪有我好看。你等著吧，遲早有一天，你就會(huì)離開(kāi)這個(gè)家，到垃圾堆里去生活吧！”灰蝴蝶一聲不響，飛到垃圾桶旁邊去了。

　　秋天到了，灰蝴蝶無(wú)意中看到一群盛開(kāi)的蘭花，灰蝴蝶高興極了，就干了起來(lái)，它把花蜜都吃完了，高興地回去了。

　　有一天，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶和灰蝴蝶，高興極了，但她只要一只小蝴蝶就夠了，花蝴蝶以為自己長(zhǎng)得好看就可以被小女孩留下來(lái)，沒(méi)想到，小女孩卻把灰蝴蝶留了下來(lái)。花蝴蝶不解地問(wèn)：“我長(zhǎng)得這么好看，為什么不把我留下來(lái)呢？”小女孩回答它：“只有勤勞的蝴蝶才叫好蝴蝶�！�

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇103

　　秋風(fēng)輕輕飛過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出“沙沙—沙—”的聲音。

　　我來(lái)到樹(shù)下，不知何時(shí)，一片落葉已悄然無(wú)息地來(lái)到我腳邊。我俯身?yè)炱鹚鼇?lái)，只見(jiàn)葉子已變得通紅通紅的，無(wú)意想到這是不是秋姑娘的來(lái)信？抬起頭來(lái)，希望可以發(fā)現(xiàn)秋姑娘的蹤跡。那淘氣的風(fēng)兒在樹(shù)梢間竄了幾下，葉子便如雨般洋洋灑灑落下來(lái)。剎那間，身邊到處都是通紅通紅的葉子，就像是有千萬(wàn)只蝴蝶飛來(lái)飛去。有的插進(jìn)我的辮梢，有的鉆進(jìn)我的帽子，還有的順著臉頰輕輕撫摸，讓人又氣又愛(ài)，因?yàn)檫@高貴的“蝴蝶王后”竟會(huì)喜歡上我這個(gè)小之又小的平民百姓。我被一群“王后”簇?fù)碇�，這童話般的感覺(jué)，讓我恍惚覺(jué)得自己也已成為那一只紅色的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞。

　　不知何時(shí)，風(fēng)停了，“蝴蝶王后”的舞姿也戛然而止。但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@群美麗“蝴蝶”的迷人身影已隨著這涼爽的風(fēng)兒，偷偷鉆進(jìn)了我的心里，并化為一串串美好的詞句，永遠(yuǎn)停留在我心愛(ài)的日記本中。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇104

　　從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜。有一次，一只美麗的花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中，高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧？”小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“我還要工作，我不能和你玩，你走吧�！毙∶鄯湓捯魟偮�，花蝴蝶就生氣地飛走了。

　　幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的小籃子來(lái)到花從中采蜜。這時(shí)，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的隊(duì)伍對(duì)正在專心致志的小蜜蜂說(shuō)：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在。”小蜜蜂還是冷冷的說(shuō)：“不行，我沒(méi)時(shí)間玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生氣地飛走了。

　　寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇105

　　成片的落葉，就那么悄然落下，完成了四季輪回，完成了它們應(yīng)該的使命。

　　腳下沙沙的聲音，似乎暗示著某些生命的終結(jié)。它們孤獨(dú)而脆弱，干枯而缺少光澤，有些頑強(qiáng)泛著綠色的落葉，也是那么的蒼白而無(wú)力，夏天那一樹(shù)樹(shù)生命力旺盛的樹(shù)葉，誰(shuí)都無(wú)力挽回。這是它們的命運(yùn)。

　　在寂寞的冬天里，要旺盛的、鮮活的綠，已是不可能的神話。即使是傲寒的松柏，葉尖也透出一股衰老的氣息。滿樹(shù)黃葉，瑟瑟寒風(fēng)，如一群群黃蝴蝶，迎風(fēng)飛舞，好像從未停止過(guò)對(duì)生命的熱愛(ài)。滿樹(shù)黃葉，在用盡最后一絲力氣，譜寫生命的篇章。

　　末了，曲終人散。滿樹(shù)黃葉化作飛翔的蝴蝶，翱翔天空，慢慢下落，最后疲倦地入睡了。離開(kāi)了生養(yǎng)它們母體，但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鼈冇米詈蟮牧α浚瑘�(bào)答了樹(shù)，靜靜地入睡，疲倦而香甜地睡著了。它們沒(méi)有離開(kāi)，它們的生命將隨著明年的綠芽延續(xù)下去。

　　滿地是蝴蝶，落葉是疲倦的蝴蝶。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇106

　　有一天我出去看見(jiàn)了一只白色和黑色合成的蝴蝶。它在我的旁邊飛來(lái)飛去，好像是在說(shuō)你來(lái)找我呀。

　　于是，我跟著它到了一個(gè)后面的小花園里。我看見(jiàn)小花園里有各種各樣的蝴蝶，有大的有小的，有藍(lán)色的，有黃色的，白色的……我用我的手抓住了一只黃色的蝴蝶，漂亮極啦，它在我的手里，撲通撲通地?cái)[著翅膀。，我又把它放走了。

　　從那天起，我每天早上都會(huì)到小花園里，我把抓住的蝴蝶放進(jìn)了一個(gè)瓶子里，瓶子上有幾個(gè)孔。我會(huì)把瓶子掛起來(lái)。我又來(lái)到了小花園里，可是小花園里面的蝴蝶都不見(jiàn)了。只剩下一種黃色的蝴蝶，趴在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)。我跑去問(wèn)姐姐，這是為什么，姐姐笑著說(shuō)，你把花園里的蝴蝶都抓啦，他們都害怕你啦，當(dāng)然，都躲起來(lái)了。聽(tīng)了姐姐的話，我立即回到家里把抓來(lái)的蝴蝶都放回小花園里，看見(jiàn)他們?cè)诨▓@里翩翩起舞的樣子，我真的好開(kāi)心�。�

　　這就是我的特殊朋友——小蝴蝶。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇107

　　你想變成一只沒(méi)有煩惱，可以自由飛翔的蝴蝶嗎？也許你們不想，但是我想。

　　因?yàn)闆](méi)有了煩惱，我就可以天天開(kāi)開(kāi)心心的，也可以自由飛翔，去自己想去的地方，欣賞平日里無(wú)法看到的美麗景色，也可以和小蜜蜂們成為最要好的朋友，一起玩耍，累了就躺在白玉蘭花那淡雅的花瓣上休息。春天，我要飛到花叢中，賞玩一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人的小花。秋天，我要停在青青的草地上盡情享受桂花散發(fā)出的迷人的清香，我還要飛到果園里去看看豐收的景象，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，像一盞盞可愛(ài)的小燈籠，點(diǎn)亮著整棵樹(shù)。我要向前飛去，跟菊花仙子一起在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈。

　　怎么樣，變成蝴蝶是一件很幸福的事情吧？但是如果我真的變成了蝴蝶，我會(huì)舍不得愛(ài)我、關(guān)心我的家人的！怎么辦呢？

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇108

　　從前，有一只很丑的毛毛蟲(chóng)，它一直有一個(gè)美好的愿望，那就是成為一只美麗的花蝴蝶。

　　毛毛蟲(chóng)見(jiàn)一只只美麗的蝴蝶從它面前飛過(guò)。每次，這只毛毛蟲(chóng)都和蝴蝶們打招呼，可是蝴蝶們都嫌毛毛蟲(chóng)太丑了，所以不愿意和毛毛蟲(chóng)交朋友。

　　一天，毛毛蟲(chóng)在吃發(fā)黃的樹(shù)葉，一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你的心變好了，不吃嫩葉了，如果發(fā)黃的葉子都被吃掉，樹(shù)爺爺?shù)囊路�就更好看了�！泵�毛蟲(chóng)聽(tīng)了有說(shuō)不出的高興。小鳥(niǎo)們對(duì)其他動(dòng)物說(shuō)：毛毛蟲(chóng)不吃嫩葉了，吃發(fā)黃的葉子了！動(dòng)物們聽(tīng)了都很高興。

　　直到有一天，毛毛蟲(chóng)在蛹里睡著了，它夢(mèng)見(jiàn)了自己成了一只非常漂亮的花蝴蝶。睡醒了，毛毛蟲(chóng)在鏡子前照了照，真的不敢相信鏡子中的蝴蝶是自己，飛出后和小伙伴們一起快樂(lè)玩耍，誰(shuí)也不知道：以前那只又黑又丑的毛毛蟲(chóng)竟然是這只花蝴蝶。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇109

　　一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，我和媽媽到小區(qū)里玩小汽車和跳繩，走到花壇發(fā)現(xiàn)了一只黑黃相間的蝴蝶。

　　我非常高興，媽媽就讓我去捉它。我躡手躡腳地靠近那只蝴蝶。那蝴蝶抖了一下翅膀，可是沒(méi)有飛走。我先拿起小汽車撥動(dòng)樹(shù)枝，看它有沒(méi)有反映。我觀察了一會(huì)兒，它好像紋絲不動(dòng)。我然后又拿起跳 繩當(dāng)“響尾蛇”嚇唬它，可是它仍然一點(diǎn)也不害怕。我卻有些膽怯害怕了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大膽的蝴蝶。

　　幾次嘗試后，媽媽問(wèn)我怎么還沒(méi)有下手逮它，我說(shuō)：“我心里有些害怕，還是你來(lái)吧。”媽媽笑著說(shuō)：“好吧，你仔細(xì)看著哦！”媽媽一伸手，眼疾手快、輕而易舉地就抓住蝴蝶的翅膀了。我一看這只 蝴蝶不光是黃黑相間，還點(diǎn)綴著紅色！

　　通過(guò)這次捉蝴蝶，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝴蝶也分膽大和膽小的呢。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇110

　　今天，我突然想起鄰居爺爺家有很多花，應(yīng)該會(huì)有蝴蝶的。我提出捉蝴蝶的游戲，劉一澤和宋子潤(rùn)相當(dāng)?shù)馁澇伞?/p>

　　我們空著手去捉蝴蝶。呀！這兒的蝴蝶真多，好像在興致勃勃的采集這里甜甜的花粉。一只蝴蝶慢慢的降落在一朵花上。我們躡手躡腳的走向蝴蝶，宋子潤(rùn)一時(shí)沖動(dòng)喊：“快捉著，還愣著干什么！”這 話驚動(dòng)了所有的蝴蝶，蝴蝶們一溜煙的飛走了。我想我們應(yīng)該用紙杯把蝴蝶扣住，再把我紙杯疊起來(lái)，把手伸進(jìn)去。“對(duì)了，我們家有紙杯�！眲⒁粷娠w快的跑回了家，拿了5個(gè)紙杯。

　　我們又向第二個(gè)目標(biāo)走去。我們意外的發(fā)現(xiàn)，有一只大蝴蝶正在采花粉，我輕輕一扣，大蝴蝶就飛走了。第二次有了上次的經(jīng)驗(yàn)得到了大蝴蝶。

　　捉蝴蝶真有趣！下次我換要抓！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇111

　　我是一只紫蝴蝶。清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱，大樹(shù)伯伯也在抖著自己的綠頭發(fā)。我也以快樂(lè)來(lái)迎接這充滿希望的一天。

　　啊，我怎么會(huì)忘記今天要舉行蝴蝶大會(huì)呢?我先洗洗自己的面頰，在抖抖我的花衣裳。我一邊唱著快樂(lè)的歌謠，一邊飛舞著到達(dá)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

　　看啊!大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)聚集著成千上萬(wàn)只蝴蝶。這些蝴蝶的顏色多姿多彩，紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的、白色的……還有一些說(shuō)不出的美麗顏色。

　　大會(huì)開(kāi)始了，首先，是紅蝴蝶們表演，它們?cè)诟枨�小黃鸝的伴奏下，一起跳完了這支優(yōu)美的舞蹈。接下來(lái)，是綠蝴蝶表演了，它演奏的是搖籃曲，聽(tīng)完后，我們這些小蝴蝶們都想睡覺(jué)了……這次蝴蝶大會(huì)，在主持人花蝴蝶和所有小蝴蝶的協(xié)助與支持下，舉辦的圓滿成功。

　　雖然蝴蝶大會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但是我的心還留在大會(huì)的激情與熱鬧之中。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇112

　　“我是一只小蝴蝶，小呀小蝴蝶！”只見(jiàn)蝴蝶妹妹在花叢里一邊唱歌，一邊跳舞。

　　原來(lái)蝴蝶妹妹要去參加“森林選美大會(huì)”小蝴蝶高興地走在路上，忽然“砰”的一聲，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，蝴蝶妹妹連忙飛去把那一只小鳥(niǎo)背起來(lái)。蝴蝶妹妹一看，它竟然是蝴蝶妹妹的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小鳥(niǎo)菲菲�。�

　　蝴蝶妹妹本來(lái)想放開(kāi)它，可她又想：菲菲現(xiàn)在遇到危險(xiǎn)，我應(yīng)該幫助她。于是它背起了菲菲。

　　它把菲菲背到了“森林選美大會(huì)”的舞臺(tái)上時(shí)，可是選美大會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。主持人熊貓欣欣問(wèn)菲菲說(shuō)：“你倆怎么遲到了？”菲菲把事情的真相一五一十地告訴了主持人欣欣。欣欣公布選美大賽的結(jié)果冠軍是小蝴蝶妹妹，因?yàn)椤懊馈辈恢褂型獗砻�，更重要的是心靈美�。∷�以這次的冠軍是小蝴蝶妹妹。

　　臺(tái)下的觀眾高聲齊呼：“小蝴蝶真美、小蝴蝶真美……”

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇113

　　在夜深人靜的夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只蝴蝶，長(zhǎng)著一對(duì)又大又鮮艷的翅膀和兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。

　　“我是一只小蝴蝶，活潑又快樂(lè)。我每天辛勤地采蜜，直到夜晚……”我一邊采蜜，一邊唱著《蝴蝶之歌》。忽然，有停住了，花叢中的花兒都低下了腦袋，有氣無(wú)力的。我焦急地沖進(jìn)花叢，擔(dān)心地問(wèn)：“你們都怎么了？”

　　“唉，天氣太熱了，我們都喝了�！庇幸欢浠▋撼粤Φ靥�起頭，用微弱的聲音回答我，“你能不能給我們一點(diǎn)水喝呀，哪怕量滴我也滿足了�！�

　　說(shuō)完又低下了頭。我憂心忡忡地飛出了花叢。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)花園里的花長(zhǎng)得非常鮮艷，旁邊有個(gè)管子，管子里噴出了清澈的水流�；▋哼吘蹪M了我的好伙伴們，我喜出望外，飛了進(jìn)去，請(qǐng)來(lái)我的伙伴一起，用了九牛二虎之力，才把水管抬到了花叢里，花兒見(jiàn)到水，興奮極，貪lan地ru吸著甘露，過(guò)了一會(huì)兒，花兒們又變得引人注目，芬芳迷人。

　　我的臉上露出笑容，又開(kāi)始快樂(lè)地彩蜜了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇114

　　大家都有自己的愿望。比如，變成一只小鳥(niǎo)，可以在天空自由自在地飛翔，唱著美妙的歌，去游遍一望無(wú)際的天空。而我想變成一只漂亮的蝴蝶，不用寫作業(yè)，每天都能和小朋友們一起玩。

　　春天，柳樹(shù)姐姐的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，柳條像小姑娘的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了!五顏六色的花朵也十分羨慕柳樹(shù)姐姐的柳條。我也加入了柳樹(shù)姐姐的隊(duì)伍，開(kāi)心極了!

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，我在樹(shù)媽媽的腳下跳起優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)媽媽也來(lái)給我伴奏。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我可以到果實(shí)底下悄悄地走動(dòng)，這時(shí)候，蘋果寶寶醒過(guò)來(lái)，哇哇地大哭起來(lái)。這下可不好了，我便展開(kāi)翅膀飛走了。

　　冬天，樹(shù)媽媽披上一件雪白的衣裳，我便飛到南方，和我一年沒(méi)見(jiàn)的朋友去說(shuō)我在路上的事情。

　　我覺(jué)得變成一只蝴蝶真好呀!我想永遠(yuǎn)是一只自由自在的蝴蝶。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇115

　　池塘里有一片荷葉特別的大，就像一個(gè)車輪那么大。剛好，有一只小鳥(niǎo)飛累了，就看了這片又大又圓的荷葉，心想：“這么大一片荷葉，我要是在這片荷葉上妹妹的睡上一覺(jué)，那有多舒服啊！”于是，小鳥(niǎo)就高高興興地飛了過(guò)去。這時(shí)候，一只飛累的小蝴蝶也看到了這片又大又園的荷葉，心想：“我要是在這片大荷葉上休息，那該多好啊！”于是，小蝴蝶就高興地飛了過(guò)去。結(jié)果，它們一起飛到的這片荷葉上。

　　“這是我先看到的”。蝴蝶生氣地說(shuō)。

　　“是我先看到的。”小鳥(niǎo)也地生氣說(shuō)。

　　“我的�！�

　　“我的。”

　　“我的�！�

　　正當(dāng)它們吵得很激烈的時(shí)候，荷葉突然說(shuō)話了：“你們不要吵了，我很大，你們不用擔(dān)心不夠地方休息。”

　　小鳥(niǎo)和蝴蝶慚悔地說(shuō)“我們從今以候都會(huì)做好朋友的了。”

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇116

　　暑假里的一天早上，媽媽一大早就把我叫了起來(lái)。我起來(lái)一看，只見(jiàn)媽媽手里拎著一個(gè)撈魚用的透明塑料盒，盒子里面裝著她在露臺(tái)上抓到的一只大花蝴蝶。

　　這只蝴蝶身上五顏六色的漂亮極了。它翅膀上有紅色、白色、黑色、梅紅色，還有好多顏色我都不知道怎樣來(lái)描述。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，頭上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，嘴上還有一個(gè)茶壺把形狀的東西，也許這個(gè)東西就是它的口器吧。

　　我把我家最具好奇心的小貓咪咪叫來(lái)出來(lái)。咪咪把它的爪子伸進(jìn)盒子里，把蝴蝶的翅膀都給撓破了一小塊。咪咪大概嫌這樣玩的不過(guò)癮，它把頭又伸了進(jìn)去。盒子口太小了，進(jìn)去容易出來(lái)可就難了。咪咪就使勁地甩頭，還一邊跑一邊甩一副很緊張的樣子。我趕緊過(guò)去幫它把盒子取了下來(lái)。然后當(dāng)我再把盒子遞給咪咪的時(shí)候，咪咪連忙逃走了。

　　咪咪走后，蝴蝶就靜靜地趴在盒子里，有時(shí)還會(huì)優(yōu)雅地扇扇翅膀，真是太美了！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇117

　　假如我是一只蝴蝶，我一定要珍惜時(shí)間，我要快樂(lè)的度過(guò)美好的時(shí)光。

　　假如我是一只蝴蝶，那我要用快樂(lè)度過(guò)短暫的時(shí)光，飛到最美的地方，飛過(guò)美麗的大海、山崖、海角，不管是什么地方，我都要去。

　　當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我的身旁，我一定要打聲招呼，當(dāng)雨滴落在我身上時(shí)，我會(huì)對(duì)它說(shuō)：“你真調(diào)皮！”我又飛過(guò)花園，花兒們不約而同的說(shuō)：“快來(lái)采蜜吧！我的花蜜又香又甜！”我微笑著對(duì)它們說(shuō)：“謝謝！”我又飛過(guò)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒向我打招呼：“你好�！憋w呀飛，終于，來(lái)到了我的目的地——那就是我的家。真美��！到了，這還是我的家嗎？不，它變美了！我還有一些時(shí)間去完成最后一個(gè)目的，不一會(huì)兒，我就會(huì)完成。去最高的山峰，看最美的風(fēng)景。

　　如果，我真是一只蝴蝶，一定要照我寫的這樣做，一定要珍惜時(shí)光，做一只愛(ài)珍惜時(shí)間的蝴蝶！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇118

　　我是蝴蝶，我是一只小小的扇動(dòng)著彩色的翅膀的蝴蝶，是飛翔在祖國(guó)海島的蝴蝶!

　　我被戰(zhàn)士們帶到了一個(gè)叫寶石島的地方，當(dāng)我扇動(dòng)著那彩色的翅膀時(shí)，無(wú)不傾佩戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島的激情!

　　面前是一條小道，左右兩邊載種著花花草草，我看見(jiàn)一些鮮艷的小花上停著我的同類，我也飛了過(guò)去，跟他們有說(shuō)有笑。這個(gè)寶石島由珊瑚積堆而成況，何況說(shuō)花，連土也沒(méi)有，只能從外邊運(yùn)來(lái)。在戰(zhàn)士開(kāi)發(fā)之前，這是個(gè)不毛之地。

　　來(lái)到菜園，里面應(yīng)有盡有，桃子，蘋果，西瓜，香蕉，白菜;一分耕耘一分收獲，有努力就有成果，還不是戰(zhàn)士們辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的收獲嗎?

　　我撲在一朵小花上，汲取著甜蜜的花粉，這花粉多么甜呀!像一股甘泉流進(jìn)我的心田。戰(zhàn)士們的用心良苦哪!

　　在那陽(yáng)光的照耀下，我靜靜地扇動(dòng)著那對(duì)彩色的翅膀。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇119

　　那天我看見(jiàn)一只漂亮的蝴蝶，在花叢中飛來(lái)飛去，好看極了，我希望我也變成一只蝴蝶。

　　我真的變成了一只蝴蝶，一只金黃的蝴蝶，我換上了華麗的衣裳，正著翅膀來(lái)到了花叢中，經(jīng)風(fēng)雨往上河花兒共舞，一陣微風(fēng)拂過(guò)花兒，輕輕的把頭搖了搖�！澳愫眯』�，你想和我一起跳舞嗎？”我先干著美麗的翅膀，高興地跳了起來(lái)�！岸嗝磧�(yōu)美的舞姿！”我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是小蜜蜂，哥哥他也很喜歡我跳舞嗎？那我就邀請(qǐng)她一起跳吧，我心想道�！靶∶鄯涓绺�，既然你這么喜歡我跳舞，那就和我一起跳吧！”“好啊！”我能開(kāi)心的一起跳起來(lái)，直至夕陽(yáng)親吻著天空的時(shí)候，我們才依依舍的回到了各自的家里。

　　如果你每天都可以這么開(kāi)心的生活，那該多好啊，但是人類總是捕捉我們，把我們做成書簽，或者把我們裝在瓶子里，悶死我們。我曾看到許多同伴被人類捉走。

　　人類啊，不要因?yàn)槲覀兂岚虻拿利惥蛠?lái)捕捉我們，奪走我們的生命！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇120

　　假如我是一只蝴蝶，我的顏色是紫羅蘭色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像穿著一件五顏六色的紗裙。我有一雙輕盈的翅膀，可以到處自由自在地飛翔。

　　假如我是一只蝴蝶，我也是一位愛(ài)美的小公主。我最喜歡參加舞會(huì)，當(dāng)我穿著美麗的晚禮服去參加舞會(huì)時(shí)，別人都會(huì)夸贊我，聽(tīng)見(jiàn)別人的夸贊，我心里美滋滋的。在生活中，我很怕貓，我最害怕在舞會(huì)上出現(xiàn)小貓、小狗，因?yàn)樗鼈兛傁矚g用爪子抓我，所以我非常害怕它們。

　　假如我是一只蝴蝶，我要交好多好多的朋友。我準(zhǔn)備今天去法國(guó)，明天去美國(guó)，后天去日本……在這幾天我結(jié)交了好多朋友，數(shù)也數(shù)不清。經(jīng)過(guò)這幾天的旅行，讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，不僅讓我交到了很多好朋友，而且讓我學(xué)到了不同國(guó)家的風(fēng)土人情。

　　假如我真的是一只蝴蝶就好了！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇121

　　我記得上個(gè)月，我接到船長(zhǎng)的命令，說(shuō)可惡的老鼠博士最近發(fā)明了一種超級(jí)恐怖的變形棒棒糖，所以我單獨(dú)去了老鼠糖業(yè)公司調(diào)查。趁著夜色，我向左向右拐去凱瑟琳，很容易就找到了老鼠博士的實(shí)驗(yàn)室。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。

　　我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的桌子上有一個(gè)巨大的密封盒子。盒子里有幾個(gè)彩色棒棒糖，可能是變形的棒棒糖。我迅速打開(kāi)盒子的蓋子，小心翼翼地拿出一個(gè)帶著透明手套的棒棒糖。

　　我拿著棒棒糖，在我眼前仔細(xì)看著它，但忍不住吃了起來(lái)。天哪！我想盡快回到警察局尋求幫助，但我沒(méi)想到藥物會(huì)起作用。

　　我感到身體有一種緊縮的感覺(jué)。我暈倒在地上。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我周圍的東西越來(lái)越大。我越來(lái)越小了。十分鐘后，我的頭開(kāi)始變黑。最后我醒了。我躺在地上。桌子上的鏡子像——一樣看著我。我變成了一只蝴蝶！

　　我差點(diǎn)暈倒。正在這時(shí)，門外傳來(lái)腳步聲。我飛快地飛了起來(lái)，找到了一個(gè)可以藏身的角落。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇122

　　當(dāng)一只蝴蝶好不好，我的伙伴們說(shuō)當(dāng)一只蝴蝶一點(diǎn)也不好，因?yàn)楹�蝶有美麗的翅膀，出�?lái)覓食的時(shí)候，一不小心被那些頑皮的孩童給捕捉到，那就慘了！

　　我覺(jué)得當(dāng)一只蝴蝶還是不錯(cuò)的，早晨醒來(lái)，我在一片綠葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，有的蟲(chóng)子脾氣不太好，比如天牛，每次我叫她的時(shí)候，都對(duì)我不理不睬，總想用她的那對(duì)觸角頂我。每當(dāng)我餓了，我就會(huì)用我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)像吸管的嘴插進(jìn)花蕊把那甜甜的花蜜吃個(gè)飽。然后我就在這五彩繽紛的花海中飛翔，扇動(dòng)著那美麗的翅膀。

　　我飛，但我也步行，我赤足在花朵上奔跑，用纖細(xì)的小足彈跳，上下張望、探聽(tīng)，慢慢地觀察著每一朵花開(kāi)放的過(guò)程，感受空氣的流動(dòng)，在陽(yáng)光下翩然的起舞！

　　我是一只快樂(lè)的蝴蝶。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇123

　　當(dāng)一只小蝴蝶好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蝴蝶，一點(diǎn)都不好。”

　　我們飛起來(lái)的時(shí)候，一定要準(zhǔn)地方，不然會(huì)被小朋友抓到裝進(jìn)瓶子里。一不留神，我們會(huì)從花朵上掉到一堆沙子里，其實(shí)，那沙子只是小雞拉的一泡屎。小朋友們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小蝴蝶沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。

　　不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小蝴蝶還真不錯(cuò)。

　　早晨醒來(lái)，我在紅彤彤的花朵上伸懶腰，用一顆水珠把臉洗干凈。如果能小心地從天上落到狗身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

　　飛在外面一定要小心，別被小朋友抓到，因?yàn)樾∨笥讯己芟矚g小蝴蝶，要是被小朋友抓到瓶子里，就沒(méi)有自由了。

　　我喜歡當(dāng)一只小蝴蝶，當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，就會(huì)躺在花朵上玩，所以，你摘一朵花，里面有東西，你就一定能找到我。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇124

　　經(jīng)歷了一整個(gè)緊張而忙碌的學(xué)期，終于盼來(lái)了輕松又快樂(lè)的暑假，今天早上，我去樓下廣場(chǎng)捉蝴蝶。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象：綠色的草地上，有一朵朵小花兒，有紅色的、有黃色的，它們簇?fù)碓谝黄稹?/p>

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵左右搖擺，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黃色的，在金黃色里帶一點(diǎn)兒花紋，正在采蜜，于是，我躡手躡腳地走了過(guò)去。

　　這時(shí)，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。

　　忽然，小草被風(fēng)吹了一下，我害怕極了，警惕性就高了起來(lái)，生怕蝴蝶飛走，不一會(huì)兒，它被我給捉到了，我高興極了。

　　可是，它在那拼命的掙扎，因?yàn)樗�長(zhǎng)時(shí)間的掙扎，停止了呼吸，在那一動(dòng)也不動(dòng)，所以它死了，我心里很傷心難過(guò)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們千萬(wàn)不要向我一樣，把一個(gè)小生命就這樣給殘害了，因?yàn)閯?dòng)物也有生存權(quán)力的，所以我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇125

　　那一天看到了一只漂亮的蝴蝶，在百花叢中飛著，好看極其，期待由于我變成一只蝴蝶。

　　我確實(shí)變成了一只蝴蝶，一只金黃色的彩蝶，我換掉了綺麗的衣服，正著羽翼趕到了花叢中，經(jīng)風(fēng)雨往上河花朵共舞，一陣微風(fēng)拂過(guò)花朵，輕輕地的將頭搖了搖。“您好小花，你要與我一起跳舞嗎？”我先干著美麗的翅膀，興高采烈跳了起來(lái)�！岸嗝吹挠拿赖奈枳�！”我可以回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是蜜蜂，親姐姐他也很喜歡我舞蹈嗎？那我也邀約她一起跳吧，我想著道�！靶∶鄯溆H哥哥，即然你那么喜歡我跳舞，那么就與我一起跳吧！”“好呀！”我可以高興的一起跳起，直到落日接吻著蒼穹的情況下，大家才依依舍的返回了分別的家中。

　　假如你每日都能夠那么高興的生活，那該多好啊，可是人類一直捕獲大家，把大家制成便簽，或是把大家裝在玻璃瓶里，悶死大家。我曾經(jīng)見(jiàn)到很多伙伴被人類捉走。

　　人類啊，不必由于大家羽翼的漂亮就來(lái)捕獲大家，搶走大家的生命！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇126

　　當(dāng)一只小蝴蝶好不好？我的小伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蝴蝶，一點(diǎn)都不好。”

　　狂風(fēng)大作時(shí)，我得找個(gè)安全的地方躲起來(lái)，不然會(huì)被風(fēng)吹走的。大雨來(lái)臨時(shí)，要是翅膀上沾了雨點(diǎn)，就不能飛起來(lái)了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得漂亮，人們把我們抓起來(lái)做標(biāo)本。

　　不過(guò)，當(dāng)一只小蝴蝶還真不錯(cuò)。

　　春天百花齊放，我在花叢間翩翩起舞，其實(shí)，我們?cè)趲椭参飩兪诜勰�！這樣它們才能有種子，繁衍后代。

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

　　當(dāng)我在花叢中飛來(lái)飛去的時(shí)候，小蜜蜂總會(huì)陪著我，一邊采蜜，一邊唱歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”這歌聲真好聽(tīng)，我覺(jué)得不再寂寞了。

　　我喜歡當(dāng)一只小蝴蝶。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)在花叢間舞蹈，所以，如果你想找到我，那么就來(lái)花園吧！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇127

　　假如我是蝴蝶，那該有多好呀.因?yàn)楹�蝶可以自由地飛，還可以欣賞大自然，

　　首先，我會(huì)飛到千島湖，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)美麗的地方，在千島湖的上空，可以看見(jiàn)一千個(gè)島，還可以看見(jiàn)郁郁蔥蔥樹(shù)叢圍繞著千島湖。然后，我會(huì)飛到天臺(tái)---我的家鄉(xiāng)，那里很美麗，在那里可以看見(jiàn)綠色的山，清澈的小溪，茂密的叢林，蔚藍(lán)的天空。那里物產(chǎn)豐富，空氣清新。再飛到小朋友的家里，看看小朋友在干什么。再飛到我夢(mèng)寐以求的地方---海南島，去那里喝椰子汁，在海南島上自由飛翔，看一看，那純藍(lán)色的海水，多美麗呀。再飛到一個(gè)愜意的地方，睡一覺(jué)，到了第二天早晨，看一看清晨美麗的風(fēng)景，聽(tīng)一聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)叫。然后去游樂(lè)園，看看那里有什么，有漂流嗎?有游泳的地方嗎?有碰碰車嗎?

　　蝴蝶雖然是益蟲(chóng)，但是它也是我們最好的朋友。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇128

　　假如我是一只蝴蝶……

　　我一定會(huì)跑到大家面前，給蜜蜂、同類、蜻蜓、熊和螞蟻面前跳舞，到時(shí)蜜蜂肯定會(huì)夸我跳的很好。

　　我想讓蜜蜂跟我一起跳舞，突然蜜蜂想起來(lái)自己還有蜜要采，所以跟我說(shuō)：“我去采蜜了”！我心想這分明是嫉妒我的舞步，想中途逃跑吧！

　　我想著，可是蜜蜂已經(jīng)飛走了，我氣憤的回到舞臺(tái)上跳舞，一邊跳一邊想蜜蜂采完蜜回來(lái)讓它出丑，不一會(huì)兒，蜜蜂飛回來(lái)了，我左右亂蹦把蜜蜂引進(jìn)了含羞草里。

　　一霎那它抓住了我的觸角把我也弄了進(jìn)去，看表演的動(dòng)物們驚呆了，可誰(shuí)也沒(méi)有辦法，最后熊一巴掌向含羞草打去，打的我們兩個(gè)小昆蟲(chóng)亂飛，結(jié)果蜜蜂用針扎中了我，我痛的使勁亂飛，最后我暈了過(guò)去。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我在離剛才表演的地方3米遠(yuǎn)的一條小河邊上。

　　我向展示臺(tái)飛奔了過(guò)去，找蜜蜂道歉說(shuō)明原因，蜜蜂諒解了我，我們又重新做回了好朋友。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇129

　　放學(xué)了，我非常不開(kāi)心，因?yàn)榻裉炜荚囄覜](méi)有考好，我邁著沉重的步子走在回家的路上，心想，要是能變成自由自在的蝴蝶就好了。我正幻想著，突然看見(jiàn)一堆枯葉里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)瓶子，瓶子里飄來(lái)香香的味道，我拿起瓶子搖了搖，發(fā)現(xiàn)水竟然變色了，我忍不住喝了下去。

　　突然，我的手指連在了一起，我的手臂竟然變成翅膀了，我拍拍翅膀居然飛了起來(lái)，原來(lái)我變成了一只蝴蝶，我開(kāi)心的在天空飛翔著，飛著飛著突然撞在一張蜘蛛網(wǎng)上，我以前經(jīng)常淘氣捅破蜘蛛網(wǎng)，現(xiàn)在居然粘在蜘蛛網(wǎng)上了，難道這是老天給我的懲罰嗎？就在這時(shí)，一只巨大的蜘蛛朝我爬來(lái)，我害怕極了，就在這時(shí)，天空下起了粉紅色的雨，我從蜘蛛網(wǎng)上掉了下來(lái)，我終于變回自己了。

　　我再也不想變成蝴蝶了，還是做自己最好。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇130

　　坐在長(zhǎng)椅上，看著花叢中美麗的蝴蝶，我突然產(chǎn)生一個(gè)念頭：我為什么不能變成一只蝴蝶呢？

　　假如我是一只蝴蝶，我要飛進(jìn)花叢中，與花兒做伴，跳著輕快的舞蹈。

　　假如我是一只蝴蝶，我要用喇叭花做小喇叭吹，用桃花做麥克風(fēng)，痛痛快快的辦場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　假如我是一只蝴蝶，我要和伙伴們一起玩捉迷藏，比比誰(shuí)的彩裙最美。

　　假如我是一只蝴蝶，我要飛到臺(tái)灣，看看那里的同伴是不是真的比我漂亮，看看“蝶中皇后”到底是不是浪得虛名。

　　假如我是一只蝴蝶，我要飛到游客的臉上親親游客。

　　假如我是一只蝴蝶，我要干的事還很多很多。

　　坐在長(zhǎng)椅上，一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹醒了那個(gè)美麗的夢(mèng)�？粗�一只只跳舞的蝴蝶，我想“我什么時(shí)候才能變成人間的蝴蝶呢？”

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇131

　　在了美麗的地域，高高的小草已漫過(guò)腳踝，星星點(diǎn)點(diǎn)的白花雜亂地散在草叢間。風(fēng)雨過(guò)后，一切都顯得青翠碧綠，遠(yuǎn)處的天一片湛藍(lán)。

　　翩飛的蝴蝶，零零點(diǎn)點(diǎn)，為這美麗的地域帶來(lái)一絲活力。古有莊周夢(mèng)碟，而我是不是也有這么好的命運(yùn)，化作蝴蝶飛。

　　縱使年幼的我如此丑陋，在樹(shù)上緩緩蠕動(dòng)，縱使化為蛹的我如此艱辛，只為破蛹而出，縱使成為蝴蝶的我，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，無(wú)蔽風(fēng)的港灣，我也愿化作蝴蝶。只為在化成蝴蝶的剎那蛻變，在化成蝴蝶的剎那自由可以歸我，在化成蝴蝶的剎那綻放我？無(wú)限的光彩。

　　化作蝴蝶的我可以在那青草碧云間飛舞，在絢爛多彩的花叢中盡情地舞著，只因喜歡；可以庸懶的休憩，盡情地吮吸花兒的甜蜜，只因愿意；可以休閑地停在蒼翠的樹(shù)枝一上欣賞著地上斑駁的光影，只因無(wú)聊。

　　縱使要用我的一身才能換化為蝴蝶，我也愿意，因?yàn)樗�是多么自由，因�(yàn)樗�的精彩�?/p>

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇132

　　我很喜歡蝴蝶。

　　起初，是因?yàn)楹�蝶擁有美麗的外表，透明的翅膀，奇異的花紋，并能做到我一直所向往的――飛翔。在那一抹燦爛的陽(yáng)光下，羽翼閃爍著迷人的色彩，和著暖暖的陽(yáng)光，扭動(dòng)著身軀，拌著嬌美的容顏，翩翩起舞。那一襲倩影，在一米陽(yáng)光中扣動(dòng)了心弦，一首不知名的歌曲飄蕩起來(lái)，彌滿了陽(yáng)光，變得一片空白，潔白無(wú)暇。因此，我把蝴蝶比做天使，是上帝最杰出的佳作。

　　后來(lái)，我喜歡蝴蝶是因?yàn)槟且痪洳恢�流傳過(guò)多少滄海桑田的“蝴蝶飛不過(guò)滄海”。從此，我便沉溺在那凄美的幻境中――海的這邊是岸，那邊是天，一只蝴蝶在海的這邊徘徊，當(dāng)夕陽(yáng)只留下最后一抹色彩時(shí)，夕陽(yáng)的余輝中，一只蝴蝶在擁抱藍(lán)天，夕陽(yáng)西下，蝴蝶變成了一片楓葉，在海水中沉沉浮浮，一陣?yán)嘶ù蜻^(guò)，破碎了葉子的絢爛。蝴蝶飛不過(guò)滄海，化做人魚的眼淚，落了，變成浪花，追著海風(fēng)，飄遠(yuǎn)了......

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇133

　　奶奶家門前有一塊菜園，春天到了，種子發(fā)芽了，葉茂花香，蝴蝶一群一群地飛來(lái)，我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。 蝴蝶有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子，蝴蝶的身體細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)地，顏色是黑的，頭上兩根觸角像電視機(jī)上的天線，是用來(lái)辨別氣味的，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪里，它的嘴巴很滑稽，橡皮管一樣，想吃花蜜就把嘴巴伸直，一直伸到花朵深處，就像用細(xì)管喝汽水，喝牛奶一樣，吃飽喝足之后，再把管子卷起來(lái)。

　　有一次，老師讓我們?nèi)プ胶�蝶�?biāo)本，我來(lái)到菜地里，明明看見(jiàn)許多蝴蝶在飛，卻忽然全都不見(jiàn)了，這是時(shí)我想起了媽媽教我的一首詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽蚁脒@兩句師也許就是這個(gè)意思吧！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇134

　　我家門前有一塊綠色“小天地”，春天來(lái)了，種子發(fā)芽，葉茂花香，蝴蝶一群群地飛來(lái)了。我特別喜歡這些翩翩起舞的蝴蝶。 蝴蝶有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子。蝴蝶的身體細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色是黑的。頭上兩根觸角像電視機(jī)上的天線，是用來(lái)辨別氣味的。哪里發(fā)出菜花的香氣，它就飛到哪里。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜時(shí)，就把嘴巴伸直，一直伸到花朵深處，就像用細(xì)管喝汽水，牛奶一樣，吃飽喝足后，在把管子卷起來(lái)。

　　有一次，我要捉蝴蝶做標(biāo)本，我來(lái)到“小天地”面前，明明看見(jiàn)許多蝴蝶在飛，卻忽然全都不見(jiàn)了。這是，我想起了書上的兩句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽蚁脒@兩句詩(shī)也許就是這個(gè)意思吧！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇135

　　換了時(shí)間，換了空間，原來(lái)一切真的會(huì)變。

　　在回憶里，我曾經(jīng)不知道什么叫孤獨(dú)，什么是寂寞。

　　可現(xiàn)在，我真的是孤孤單單一個(gè)人。

　　我不明白，一個(gè)是我以前最好的朋友，一個(gè)是我以前最珍惜的人，一個(gè)是我以前最談得來(lái)的人，一個(gè)是現(xiàn)在唯一對(duì)我很關(guān)心的人，我為什么還那么孤單，寂寞？

　　也許以前只是以前，不能恢復(fù);也許現(xiàn)在的她，還有好多人要關(guān)心。我對(duì)她們來(lái)說(shuō)，只是生命中那個(gè)最普通的過(guò)客，時(shí)間過(guò)去了，過(guò)去的記憶她們也都忘了。我們共同的歡笑，她們也不會(huì)再在乎了。

　　她們也許會(huì)默默的想，曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)笑的我，怎么不笑了？

　　因?yàn)槲覜](méi)有理由笑了。

　　我總是一個(gè)人，站在操場(chǎng)上，回味我們以前一起散步的時(shí)光。

　　我終于在傷心的徘徊中知道，原來(lái)友誼真的會(huì)變淡，原來(lái)承諾的蝴蝶真的會(huì)消失不見(jiàn)。

　　蝴蝶不見(jiàn)了，我也不會(huì)再笑了。

　　讓失落填滿一切吧，興許這樣，我就不會(huì)再空虛了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇136

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的仙子國(guó)里,有一位美麗善良的蝴蝶仙子。

　　一天，蝴蝶仙子正在花園里玩，她和蜻蜓仙子、蜜蜂仙子、畫眉仙子一起玩，突然，迎面沖上來(lái)一位丑陋的男子，他騎著馬，飛奔到了蝴蝶仙子的花園里，他下了馬，躲到了仙子們花園里的草叢。這時(shí)，一位仙子侍衛(wèi)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，仙子們有沒(méi)有看見(jiàn)一位丑陋的男子，他跑進(jìn)了仙子國(guó)，不知道要干什么，請(qǐng)仙子們注意。”

　　蝴蝶仙子說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)你要找的仙子�！闭f(shuō)完侍衛(wèi)就走了，那個(gè)男子感謝了蝴蝶仙子，逃出了仙子國(guó)，蝴蝶仙子很孤獨(dú)，一天，蝴蝶仙子收到一封信，是那個(gè)丑陋的男子寫的。蝴蝶仙子沒(méi)有在意，可是一天早晨，蝴蝶仙子卻在一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的地方，一個(gè)英俊的男天使出現(xiàn)在她的眼前，蝴蝶仙子認(rèn)出，是那天的那個(gè)丑陋的男子。

　　于是，蝴蝶仙子和天使幸福的生活在那個(gè)花園里。

　　……

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇137

　　一天，陽(yáng)光明媚，老師決定帶領(lǐng)我們玩“蝴蝶飛”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼雀躍，就像一群小鳥(niǎo)一樣高歌著奔向操場(chǎng)。

　　老師先跟我們講游戲的規(guī)則：大家排成一排，記住自己的編號(hào)，聽(tīng)到老師發(fā)出指令“×號(hào)蝴蝶飛了”就要抖動(dòng)雙臂做飛翔狀，同時(shí)，左右兩邊的同學(xué)也要抖動(dòng)緊挨著的一只手臂。誰(shuí)要是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，或是反應(yīng)錯(cuò)了，就表演節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，大家都聚精會(huì)神，生怕出錯(cuò)被表演節(jié)目�！�5號(hào)蝴蝶飛了”，隨著老師一聲令下，5號(hào)張開(kāi)雙臂抖動(dòng)，4號(hào)和6號(hào)也各伸出一只手抖動(dòng)起來(lái)，還真像一群蝴蝶在展翅飛翔。游戲的速度越來(lái)越快了，很快，李楊就出錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該抖動(dòng)一只手臂的卻抖動(dòng)了兩只手臂。李楊跟大家講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。又玩了幾分鐘，有個(gè)女生也出錯(cuò)了，她也跟大家講了一個(gè)笑話�？墒�，這個(gè)笑話一點(diǎn)也不好笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快，游戲結(jié)束了，大家都覺(jué)得還沒(méi)有玩夠呢。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇138

　　一只輕盈歡快的蝴蝶落在屋前的花上。紫色的蝴蝶花和蝴蝶多么相似啊！蝴蝶和花，花和蝴蝶，它們幾乎在陽(yáng)光下融為一體。

　　我看到蝴蝶慢慢收回翅膀，把嘴貼近蓓蕾。它好像吸了什么東西，又好像吐出了什么東西。漸漸地，漸漸地，它移動(dòng)得越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀就不動(dòng)了。

　　我知道，越來(lái)越老，越來(lái)越?jīng)]落。

　　據(jù)說(shuō)蝴蝶只飛兩周左右。在他一生中最輝煌的兩個(gè)星期里，他再也不想四處玩耍，而是變成了一只蝴蝶，去傳播花粉。

　　既然是毛毛蟲(chóng)，那它的人生目標(biāo)就只有一個(gè)，爬啊爬，飛向人生的巔峰。它吃著樹(shù)上的嫩葉，喝著最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的蠶絲，飛向最鮮艷、最堅(jiān)韌、最茂盛的花朵。

　　我知道他一定想去更多的地方，但他放棄了。它把一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界變得更美好。

　　它擁抱著它生命中最后一次幫助的花。

　　在柔和的陽(yáng)光下，花朵格外鮮艷奪目。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇139

　　蝴蝶天堂是一個(gè)多么美麗的世界啊!

　　這是一個(gè)蝴蝶的世界，蝴蝶在這里生活，繁殖后代!

　　春天來(lái)了，風(fēng)溫柔地吹，枝頭悠悠地閃;明媚的春光，灑在身上，暖在心里，爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。

　　這里漫山遍野都生長(zhǎng)著五彩繽紛的小花朵，只要是肉眼能看到的地方都長(zhǎng)著美麗的花花草草，讓人感到目不暇接，心曠神怡。你瞧!那千萬(wàn)只五光十色的小蝴蝶，抖動(dòng)著動(dòng)翅膀，飛舞在樹(shù)木花叢間，山石溪水畔，猶如天女下凡，跳起優(yōu)美的舞蹈，真是美極了!

　　這里的蝴蝶品種可多了，有的蝴蝶背面是嫩綠色的，上面還有美麗的花紋，這使它們?cè)谕�佇不�?dòng)時(shí)就像綠色的小草似的;有的后翅有大型金黃色花紋，由于鱗片的特殊構(gòu)造，逆光看去，會(huì)發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝;有的雙翅的形狀、色彩、不像普通蝴蝶一樣對(duì)稱，大小也不一樣，奇特極了!

　　蝴蝶天堂真不愧是蝴蝶的天堂啊!

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇140

　　新年終于到了，大街上人頭攢動(dòng)、車水馬龍。我和爸爸媽媽興高采烈出門買煙花。我們找到了一個(gè)小攤，決定就在這里買。我想買一個(gè)大筒的，卻被媽媽阻止了，媽媽說(shuō)：“大筒的煙花都是沖天型的，自己得仰著頭才能看，很累人，而且還有一定的危險(xiǎn)性�！蔽蚁肓艘幌拢�覺(jué)得媽媽言之有理，就說(shuō)：“那……那么好吧！”我一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一個(gè)很美麗的蝴蝶形煙花，很小巧，而且價(jià)格便宜，就買了幾個(gè)。

　　夜幕降臨，漫天繁星，我和爸爸媽媽下樓放煙火啦。只見(jiàn)我的蝴蝶形煙花很輕巧地躺在我的手掌心里，色彩艷麗，我想放出來(lái)一定更美麗。我小心地把它放在地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只見(jiàn)蝴蝶頭部先冒出一絲火星，然后旋轉(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，接著向天沖去，我驚喜極了！蝴蝶竟然真的會(huì)飛。最后伴隨著劇烈的爆炸聲，“蝴蝶”在空中旋轉(zhuǎn)出了一朵美麗的火花。那火花中間五彩繽紛，邊緣散成星星點(diǎn)點(diǎn)，真是美妙無(wú)比！

　　沒(méi)想到一個(gè)幾元錢的蝴蝶形小煙花，竟然帶給我這么美好的享受！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇141

　　大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的，在遠(yuǎn)處看像一朵鮮艷的花朵，而在近處看卻像花蕊，這就是大紅紋鳳蝶的獨(dú)特之處，可以保護(hù)它，作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的，而邊是紅色的，看上去有點(diǎn)兒像蝙蝠。如果在黑夜，紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會(huì)發(fā)光，如同螢火蟲(chóng)。再說(shuō)寬尾鳳蝶吧。你們聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)想它有寬寬的尾，其實(shí)正如你們所想象的這樣，寬尾鳳蝶有寬尾，正是這樣人們才會(huì)命名它為寬尾鳳蝶�！按蠹t紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶，在鳳蝶里是第二美麗的一種鳳蝶，它的兩翅張開(kāi)，足有一本語(yǔ)文書那么大，現(xiàn)在已經(jīng)很珍貴了。

　　“紅邊小灰碟”它的翅膀邊上是由紅色構(gòu)造的，除了翅膀邊上是紅色的，其它的都是灰色，這種蝴蝶在一百萬(wàn)只中才有一只，也是很珍貴的哦！

　　“寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬，你量一量足有3厘米寬哩！是世界上鳳蝶中最寬的一種，也是在鳳蝶中，很漂亮的一種哦！它在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇142

　　今天的美術(shù)課上，老師叫我們做花蝴蝶。

　　老師說(shuō)完了后，我們便開(kāi)始做了。我先把紙對(duì)折，然后在那半張紙上畫下了半只蝴蝶，呀！畫得太小了！我便用另外一半紙畫了起來(lái)。最后的一件事也是最難的一件事，那就是要把那大蝴蝶剪下來(lái)，我拿起剪刀，小心翼翼的剪了起來(lái)。“咔嚓、咔嚓”終于被我剪了下來(lái)。第一眼，啊！它是那么可愛(ài)那么美麗。我在上面剪了兩個(gè)小洞，把自己的手指插進(jìn)兩個(gè)小洞里，然后一下開(kāi)一下攏，一下開(kāi)一下攏地相互搖動(dòng)著，美麗的蝴蝶也隨著我一起舞動(dòng)起來(lái)。那只蝴蝶猶如在天空中飛舞，一群群小鳥(niǎo)都飛過(guò)來(lái)，看它這美麗的翅膀和輕巧靈活的身體，想著想著，就忘記掉了這只是一只紙蝴蝶，而是一只真蝴蝶了。它給春天增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　�。∶利惖募埡�蝶。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇143

　　大家對(duì)蜘蛛并不陌生，因?yàn)槲覀兊募依锍３＞陀兄┲�，蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色�?/p>

　　孰不知，蜘蛛也同樣令人感到敬佩。

　　在家的角落里，隨處可見(jiàn)蜘蛛的身影，它披著一身灰色的衣服�？瓷先ゾ土钊藚拹海�而且，它還在家里結(jié)網(wǎng)，整潔的家里也因此平添了幾分不干凈，所以我討厭蜘蛛。但后來(lái)發(fā)生的事情卻使我改變了這個(gè)討厭蜘蛛的態(tài)度。

　　早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見(jiàn)那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上，厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng)，心里暗意，可一會(huì)兒，它又重新編織，這樣反反復(fù)復(fù)了好幾圈。我終于泄氣了，并開(kāi)始蜘蛛而為自己感到羞愧。

　　平時(shí)，我一遇到困難就。而導(dǎo)致我戰(zhàn)勝不了困難，而蜘蛛呢。卻迎難而上，不怕困難。以不懈的戰(zhàn)勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣，那還會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難嗎？

　　我定要像蜘蛛那樣，學(xué)習(xí)它的，戰(zhàn)勝困難。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇144

　　蝴蝶，一個(gè)多么美好的名詞。古往今來(lái)，這一只只小精靈就是希望與美好的象征。它飛舞在繡娘針線與巧手之間；它飛舞在孩童清澈純真的眼里；它飛舞在我的心中。

　　你是否在綠意盎然的季節(jié)里，聽(tīng)聽(tīng)它們飛過(guò)時(shí)所發(fā)出的細(xì)微聲音？當(dāng)它振翅時(shí)，仿佛乘上了風(fēng)的翅膀，蓬勃著生的力量。我驚羨它華美靈巧的身姿，仔細(xì)凝望，感到自己的身心都受到了洗滌，生命忽然充滿力量。

　　蝴蝶飛來(lái)，帶來(lái)無(wú)限美好遐想與生的喜悅；蝴蝶飛去，帶走我內(nèi)心的浮躁與不安。它們撲閃著翅膀在陽(yáng)光下播灑希望，它們能夠擁有自在飛翔的能力，是因?yàn)樗鼈冇羞^(guò)“化繭成蝶”的苦痛，有過(guò)難以忍受的掙扎和磨礪。

　　我也想獲得一雙翅膀，和它一樣飛舞在陽(yáng)光之下。

　　瞧！它們飛過(guò)來(lái)了！噓——細(xì)細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)它們?cè)V說(shuō)成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇145

　　假如我鬧著玩，我會(huì)變成一只五彩斑斕的蝴蝶，飛在那鮮艷的花上。在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去，在花間跳舞。媽媽，你能認(rèn)出是我嗎？

　　你會(huì)叫喚：“孩子，你上哪去了？”我會(huì)暗自好笑，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我要飛到咱家的“滿天星”花上，看著你干家務(wù)。

　　你洗澡之后，濕發(fā)披在兩肩，迎著淡淡的花香，走到大臥室里去聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，你會(huì)看到一雙五顏六色的翅膀，可你不知道這五顏六色的翅膀就是我的翅膀。

　　午飯之后，你坐在床頭前讀《微型小說(shuō)選看》，花影落在你的頭發(fā)上與身上時(shí)，我也要把我小而又小的的影子投在你的書頁(yè)上，就投在你閱讀的那一行。

　　可你會(huì)猜到這就是你的孩子的小兒又小的影子嗎？

　　黃昏時(shí)分，你手中掌著點(diǎn)亮的燈，走到院子里去，我要忽然在落到地面上，重新成為你自己的孩子，求你給我講個(gè)好聽(tīng)的故事。

　　“你這調(diào)皮的孩子，你上哪去了？”

　　媽媽，我才不告訴你呢。這就是我同你說(shuō)的一句話了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇146

　　外婆家的后院有一片翠綠的竹林，我和表弟經(jīng)常去那里玩。

　　有一次，我們看見(jiàn)兩只美麗的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，它們忽上忽下，追逐著嬉戲，就像兩朵色彩鮮艷的花兒在空中翩翩起舞，好看極了。

　　我和表弟都看得發(fā)呆了。突然，表弟大叫一聲：“不好，蝴蝶被粘住了�！蔽易屑�(xì)一看，原來(lái)兩根竹子之間有一大張蜘蛛網(wǎng)，把兩只蝴蝶牢牢地粘住了。蝴蝶在網(wǎng)上用力地扇動(dòng)翅膀想擺脫，可是不管它們?cè)趺磼暝�也無(wú)濟(jì)無(wú)事。怎么辦呢？看著它們可憐巴巴地被掛在網(wǎng)上，我和表弟很同情它們，就找來(lái)了一根小棒，把兩只蝴蝶救了下來(lái)。

　　兩只蝴蝶又高興地飛走了。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們兩個(gè)心底善良的好孩子！但你們也要從兩只蝴蝶中吸取教訓(xùn)，在和小伙伴玩耍嬉戲時(shí)可要注意安全噢�！蔽衣�(tīng)了后認(rèn)真地對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇147

　　索菲婭是一只善良的蝴蝶精靈。

　　索菲婭在床上睡著了，她做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一只穿著粉色蛋糕裙戴著面紗的蝴蝶精靈，索菲婭想這只蝴蝶到底是誰(shuí)呀？“對(duì)了！這不就是蝴蝶河里的守護(hù)神艾菲娜嗎？”艾菲娜說(shuō)：“索菲婭，你現(xiàn)在是管理蝴蝶湖的守護(hù)神了，希望你好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)！”索菲婭醒了，她躺在前任蝴蝶河守護(hù)神艾娜的床上�！鞍�娜，我怎么會(huì)在這兒？” “是我讓你當(dāng)蝴蝶湖守護(hù)神，因?yàn)槲依狭�，已�?jīng)喪失了魔法，所以才讓位于你�！薄澳悄鸀槭裁床贿x擇別人呢？”“是你善良、有愛(ài)心，我才選擇你。”

　　現(xiàn)在索菲婭當(dāng)上了守護(hù)神，這個(gè)湖比以前漂亮多了�？墒怯幸惶�，金甲蟲(chóng)國(guó)和蝴蝶國(guó)開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)日期是：2010年12月30日。距離戰(zhàn)爭(zhēng)日期的時(shí)間不多了，蝴蝶國(guó)的守護(hù)神們都在訓(xùn)練自己的軍隊(duì)。

　　約定日期到了，他們的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，最后是金甲蟲(chóng)國(guó)戰(zhàn)敗了。蝴蝶國(guó)的國(guó)民們都高興地跳起舞來(lái)。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇148

　　貝母，因其形狀得名，《本草經(jīng)集注》說(shuō)：“形似聚貝子”，故名貝母。

　　它是百合科，多年生草本植物，鱗莖入藥。貝母又叫勤母，苦萊，苦花，空草。它分布在青海，四川，浙江，河北，甘肅，山西，云南等地。貝母的品種有大量，主要有：平貝母、川貝母、浙貝母、新疆貝母、土貝母等。雖品種不一樣，但都具備止咳化痰，清熱散結(jié)等效果。

　　我的家鄉(xiāng)主要生產(chǎn)浙貝母，因它成長(zhǎng)在浙江而得名，又因它個(gè)大，又叫“大貝”。浙貝母是大家家鄉(xiāng)農(nóng)民的主要種植作物，是家鄉(xiāng)農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)出處。家鄉(xiāng)人歷代種植貝母，目前大家家鄉(xiāng)也家家戶戶種植貝母。

　　貝母不只是藥材，它還是制作成佳肴美味的材料呢！如貝母雪梨，貝母燉豬肺、貝母甲魚、貝母粥等，既美味又養(yǎng)生。每當(dāng)家人感冒咳嗽的時(shí)候，母親總會(huì)拿一個(gè)雪梨，放入幾個(gè)新從地里挖來(lái)的貝母，再加入冰糖，燉給大家吃，止咳成效非常不錯(cuò)。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇149

　　在一個(gè)炎熱的下午，我和爺爺、姐姐拿著捕蝶網(wǎng)準(zhǔn)備去院子里的小花園捉蝴蝶。

　　來(lái)到花園，哇！看見(jiàn)了一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飛過(guò)來(lái)，我們異口同聲的說(shuō)：“哇！好漂亮啊！就捉它了�！蔽臆b手躡腳的走過(guò)去，慢慢地靠近了它，迎頭一擊，蝴蝶靈巧的一閃，轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，悠閑自得的飛走了。姐姐冷靜的站在那里，用眼角的余光盯著它，等它飛累了，停在一根樹(shù)枝上，姐姐看時(shí)機(jī)已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一點(diǎn)一點(diǎn)的接近那只豹斑蝶，近了，更近了，“撲”的一下，豹班蝶終于捉住了。

　　我學(xué)著姐姐那冷靜的態(tài)度，學(xué)會(huì)了捉蝴蝶。并且把它們做成了標(biāo)本。

　　捉蝴蝶真有趣啊！

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇150

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，蜘蛛巧巧織了一張美麗又結(jié)實(shí)的大網(wǎng)。織好了網(wǎng)，它正坐在網(wǎng)中央閉目養(yǎng)神呢!

　　在蜘蛛網(wǎng)的下面，有一個(gè)大花壇，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，美麗無(wú)比。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在花壇中翩翩起舞。它從一朵紅花飛到一朵黃花，又從一朵黃花飛到一朵白花……這只蝴蝶一邊飛一邊想：哼，這里的花都比不上我漂亮，不如再往前去找找吧!

　　這時(shí)，一只小螞蟻正好路過(guò)，看見(jiàn)蝴蝶要往前飛，連忙勸阻蝴蝶說(shuō)：“喂，美麗的蝴蝶姑娘，別往前飛了，那里有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，小心把你網(wǎng)住了�！笨墒呛�蝶根本不把小螞蟻的提醒當(dāng)回事，還白了它一眼，不屑一顧地說(shuō)：“嘿，你這個(gè)小不點(diǎn)兒，別壞了我的好事!”說(shuō)著繼續(xù)向前飛。

　　聽(tīng)了蝴蝶的話，小螞蟻只好搖搖頭走了。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶的尖叫聲，回頭一看，蝴蝶果然被蜘蛛網(wǎng)粘住了，巧巧步步逼進(jìn)，蝴蝶在劫難逃了!

　　蝴蝶特別后悔，心想，如果我不那么驕傲，聽(tīng)小螞蟻的勸告，就不會(huì)到這地步了。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇151

　　今天，美美的吃完晚餐，我準(zhǔn)備做一只翩翩而舞的蝴蝶。可是，美麗的蝴蝶該怎么折呢?

　　我先把紙平鋪，仔細(xì)思考，再對(duì)折;可是紙?jiān)趺匆矊?duì)不整齊，不聽(tīng)我的使喚，怎么才能把紙折正確?我請(qǐng)爸爸來(lái)當(dāng)軍師，爸爸很愉快的答應(yīng)了。

　　爸爸一邊給我做示范，一邊仔細(xì)的諄諄囑咐我，一會(huì)兒，我就掌握了對(duì)整齊的秘密。很快，模型折了出來(lái)，爸爸在模型上畫了一只栩栩如生的蝴蝶，讓我自己動(dòng)手剪出來(lái)。剪胡須的時(shí)候，一不小心，夾斷了，怎么辦呢?爸爸要我自己想辦法。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一瓶膠水，可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我，還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈，胡須很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫了一些圖案，我在圖案上又添加了各式各樣的花紋;很快，一只五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場(chǎng)了。

　　我和爸爸的合作可真有趣啊!

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇152

　　森林里有一只蝴蝶，它的身子又胖又粗，灰色的翅膀在空中飛來(lái)飛去。

　　一天，蝴蝶飛到小河邊看到蜻蜓在河邊翩翩起舞。蝴蝶友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我們一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“你那么丑，我才不和你玩。”蜻蜓頭也不回地飛走了。

　　蝴蝶飛到草叢中，看到了飛蛾在草叢中飛來(lái)飛去，蝴蝶彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐。我們一起玩，好嗎?”飛蛾朝它瞪了個(gè)白眼，說(shuō)：“你那灰色的翅膀會(huì)弄臟我的衣服�！憋w蛾也飛走了。

　　飛呀飛，蝴蝶飛到一片花叢中，忽然看見(jiàn)一朵粉紅色的曇花花苞。雖然看上去很漂亮，但是無(wú)精打采，好像缺水了。蝴蝶決定照顧這朵曇花，每天給它澆水。一天晚上，蝴蝶還是跟往常一樣澆水，忽然這朵粉紅的曇花開(kāi)了，花兒顯得格外美麗，里面住著一位花仙子，花仙子對(duì)其它花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是為了向蝴蝶報(bào)恩的。”說(shuō)完，蝴蝶的翅膀上出現(xiàn)了美麗的花紋和顏色。

　　這只心地善良的蝴蝶最終也得到了美麗的回饋。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇153

　　太陽(yáng)出來(lái)了，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，小蜜蜂清早出來(lái)采蜜。我和小鳥(niǎo)、小蜜蜂親熱地打招呼。

　　我梳洗好了，抖抖漂亮的頭發(fā)，扇動(dòng)美麗的翅膀。忙叫姐妹們出來(lái)尋找食物。姐妹們也都梳洗得漂漂亮亮的。我們來(lái)到了美麗的森林和一群小朋友高高興興地玩了起來(lái)。我們忘記了尋找食物，不顧肚子，只顧高興地玩。我們姐妹在樹(shù)林間捉迷藏，又淘氣地圍著大樹(shù)爺爺轉(zhuǎn)圈。爺爺笑著說(shuō)：“你們這么淘氣、漂亮，肯定是大自然的天使吧？”說(shuō)著說(shuō)著，一群小鳥(niǎo)、小蜜蜂來(lái)了，我們?cè)诳罩酗w舞，像翩翩飛舞的仙子。我們躺在草地上，望著天上朵朵白云，像一朵朵棉花糖。忍不住想咬他一口。我想到大自然所有的小生物都像我一樣快樂(lè)，我還想到如果他們像我們一樣，豈不是都可以在天上飛舞了嗎？小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，我聽(tīng)到了大自然的心聲。

　　我筋疲力盡了，轉(zhuǎn)身飛走了，一路灑下了快樂(lè)的歌聲。

　　三年級(jí)蝴蝶作文 篇154

　　早上醒來(lái)，我起身一看，呀！我身穿一件雪白的衣服，還有一張又紅又尖的嘴，我扇著翅膀一飛，竟飛到了陽(yáng)臺(tái)上。我居然變成了一只鴿子！

　　我是和平的象征、使者，所以就得來(lái)回奔波。今天，我來(lái)到了公園，欣賞著美麗的景色。突然，一個(gè)人把我抓起來(lái)，我掙扎了半天，可無(wú)法逃脫。那個(gè)人回到家后，嘰里咕嚕說(shuō)了一堆話，好像是說(shuō)要把我煮了吃了，我非常恐懼，趁他們不注意趕快飛走了，我這才松了口氣。人類呀人類，你們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物啊！

　　我又飛到了別的國(guó)家。哎呀，這里正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，一直有人員傷亡。這令我十分不安，我希望他們立刻停止戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)上幸福美滿的生活。

　　跟我一起大聲呼吁：我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人類過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福美滿生活！

【關(guān)于三年級(jí)蝴蝶作文（精選154篇）】相關(guān)文章：

【精選】三年級(jí)蝴蝶作文四篇03-02

精選三年級(jí)蝴蝶作文3篇02-27

【精選】三年級(jí)蝴蝶作文6篇03-02

精選三年級(jí)蝴蝶作文九篇02-27

精選三年級(jí)蝴蝶作文8篇02-27

【精選】三年級(jí)蝴蝶作文7篇02-26

關(guān)于蝴蝶謎語(yǔ)03-22

關(guān)于蝴蝶的謎語(yǔ)08-20

【精品】三年級(jí)蝴蝶作文三篇02-25

有關(guān)三年級(jí)蝴蝶作文4篇02-24