【實用】三年級海邊作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級海邊作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級海邊作文 篇1
今天，我和爸爸一起去海邊游泳。
到了海邊，我非常想游泳，就連忙換好衣服，和爸爸一起下水了，剛一下水，我就覺得非常冷，趕緊跑上岸來了。爸爸再讓我下水，可是原本會游泳的我必須要帶上游泳圈了，為什么呢？因為這里的海浪太大了，所以我一下水就手忙腳亂的，搶了好幾口水，海水真咸呀！我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑著說：“你在海里不活動當然冷了，在水里多活動，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，這次，我聽爸爸的，一下水就多活動，剛開始時有一點冷，但是過了一會兒就不冷了。忽然，我覺得有什么東西纏住我了，下了我一大跳，以為是水蛇，趕緊抱住了爸爸，爸爸什么也沒說，彎下腰把纏住我腳的東西拿出來，我一看，原來是海帶呀！可嚇死我了。
今天我游泳真開心！
三年級海邊作文 篇2
今天，我終于可以去夢寐以求的日照看大海了，我的心情非常激動，興奮得不停地跳來跳去，媽媽形容我像一只瘋狂的“兔子”。
一大早，爸爸就駕車帶我和姐姐還有媽媽出發了。一路上，我想象：“大海到底有多大呢？”聽爸爸說：“大海是一望無際的、是波瀾壯闊的、是變幻莫測的……”我對大海充滿了向往和好奇，于是，我不停地祈禱：“快一點到，快一點到吧……”真想一下子就飛到海的那邊去。
半天的路程，好像等了半個世紀似的，終于，我們來到了海邊，還沒有看到海，就聞到一股腥腥的味道，還可以聽到海浪聲。我搶先跳下車，朝著海的聲音狂奔過去。終于，我們看到了與藍色天空連為一起的大海了。白色的浪花一波一波地撲向金色的海灘，沙灘上，到處是嬉戲的游客，我迫不及待地脫了鞋子，歡呼著投向大海的懷抱：“啊！大海，我來啦。”海水是涼爽的，舒服極了，我變換各種泳姿盡情地游玩著，每一次我試圖往前游一點，浪花就像一個頑皮的孩子，將我推到岸邊。我和姐姐很快就交了幾個好朋友，我們手拉著手在水中轉圈圈，打水仗，偶爾我會嗆到幾口海水，咸咸的，澀澀的。媽媽不停地按著快門，為我們留下了一串串精彩的瞬間。
玩累了，我們就回到沙灘上“堆城堡”，我們費了九牛二虎之力堆成的城堡，被漲上來的海水，一下就沖得干干凈凈，我懊惱地想：大海果然是變幻莫測啊。不過，我的懊惱很快就煙消云散了，漲潮了，沙灘上的水洼里到處是小魚和小螃蟹，這些小家伙都很靈活，也很狡猾，很難捉住它們。我和姐姐前堵后截，左右夾攻，才好不容易捉到幾只。
天色漸漸暗了下來，游客們也慢慢散去，我們在大人的催促下上了岸，爸爸看我和姐姐一臉意猶未盡的樣子，笑道：“今天先回賓館，明天帶你們來這里看日出，怎么樣？”
“噢耶，太棒了！”我和姐姐又歡呼雀躍起來。
三年級海邊作文 篇3
我的家鄉在大海的不遠處，每天我們都會到海邊去玩。
星期天下午，我和弟弟、妹妹到海邊去玩。走在沙灘上，踩著那些軟綿綿的沙子，非常舒服。我往后一看，后面還有我的一串串小腳印。
沙灘上有許多人，有的人在撿貝殼，那些貝殼大小不一，形態各異。有的.像扇子，有的像星星，有的像圓盤。
海邊有許多的人在玩，非常熱鬧。有的人在海邊游泳，有的人在打排球，有的在扔漂流瓶。
岸邊，雪白的浪花像小女孩的卷發，一浪接一浪；又好像一位舞蹈演員，盡情地在浪花上跳著歡快快活的舞蹈。
朝遠處望去，無邊無際的海水仿佛是一塊晶瑩的藍寶石，又仿佛是一塊剛燙過的厚藍布，整齊地鋪在那里。
海邊的景色真美麗。
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