精選三年級動作作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級動作作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級動作作文 篇1
我和彭佳妍停在一家診所門口。
這是生病的何思嫻的所在地，我和彭佳妍沖進門口，可剛踏出一步，腳步卻突然變得柔和。也許，是不想打擾這份美好的寧靜吧！
我們看到了何思嫻，她睡著了。她睡著的樣子真好看！她的鼻翼輕輕動著，呼吸均勻而平靜；她修長的睫毛微微抖動，蓋住了部分的眼瞼；她的嘴角向上彎起，肯定作著甜蜜的好夢吧！
這份面相和安靜和諧的病房融合在了一起。
而病床前站著何思嫻的奶奶。奶奶的頭發(fā)里摻著些許銀絲，臉上寫滿了歲月的痕跡，時間推移的滄桑。
奶奶望著躺在病床上的何思嫻，眉毛皺成了“兒”字形，嘴重重地嘆出了一口氣。
突然，何思嫻猛地一翻身，被子隨何思嫻的動作被擠到了一邊，身上沒有一點被子的覆蓋。
我看了看奶奶，她的眼神里充滿了擔(dān)心，還有，無可奈何……
只見奶奶輕輕走到床前，將手伸到了被子上，慢慢扯動著，然后覆蓋在何思嫻身上。
我們本以為奶奶已經(jīng)做完了這個動作，可奶奶卻又將被子的邊緣拍了拍，拍進里面。
我想不僅僅是我，在場的'任何一個人都會被感動吧！明明只是一個很微小的動作，平凡卻不平凡！它可以勾起人們心中那點微妙的感覺，真的很神奇。
后來，何思嫻醒了，奶奶又細(xì)心地幫她倒水，喂她白米粥……
但那一個拂手蓋被的溫度，將我的心都融化……
三年級動作作文 篇2
為培養(yǎng)我們關(guān)愛他人，樂于助人的大愛精神，學(xué)會合理使用壓歲錢，所以星期五下午在東風(fēng)西路小學(xué)流花分校的風(fēng)雨操場上，學(xué)校組織舉辦了手工藝品義賣拍賣活動！
參加活動的人非常多，多到簡直可以用“孩山孩�！毙稳萘�！如果有人躺在地上，肯定會被踩成了“人肉地毯”了呢！
因為參加的人太多了，擠來擠去的，非常熱鬧！我眼花繚亂的，根本沒有選到自己非常喜歡的東西！所以我什么都沒有買別人的物品！只是把我自己捐出去的小羊公仔，又花錢買了回來，也算是參加了學(xué)校的義賣拍賣活動了吧！
今天，我雖然沒有買到什么喜歡的東西，但是我也捐出去了十元的壓歲錢，希望可以幫到有需要的小朋友們！我的壓歲錢平時都是姥姥和媽媽在管理，用來交我的補習(xí)班和興趣班的學(xué)費了！今天難得用壓歲錢捐出來幫助別人，雖然不多，但是這是一件非常有意義的事，我做了一件有意義的事，我非常開心！
三年級動作作文 篇3
我是勞動小能手
一天下午，我閑著無聊，在外婆家走來走去，突然想起外公常在家門口修剪灌木，于是我找出大剪刀準(zhǔn)備出去修剪灌木。
一走出家門，呀！灌木已經(jīng)長得很高了！我馬上走過去左剪一點，右剪一點，把灌木剪成了一個“爆炸頭”。這可把正在看報紙的外公給逗樂了，外公和顏悅色地對我說：“你修剪灌木的時候應(yīng)該盯牢一個地方慢慢剪，要仔仔細(xì)細(xì)剪好每個地方，不能像你這樣胡亂剪，這樣只會讓灌木更糟�！�
聽了外公的話，我又仔仔細(xì)細(xì)地剪起來。我彎著腰，拿著大剪刀一點一點慢慢地剪著，盡管我的腳麻了、腰酸了，頭上布滿了大豆般的汗珠，可我還是認(rèn)認(rèn)真真地剪著。
功夫不負(fù)有心人，我終于把灌木修剪得整整齊齊的。外公見了，高興的說：“你真能干！是一個我是勞動小能手，我們家的花園比以前更漂亮了！”
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