【推薦】三年級螞蟻作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級螞蟻作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級螞蟻作文 篇1
這是我來到故鄉的第四天,大清晨,才約六點鐘,我無聊至極的靠在小木椅上發呆,可總有一件特引人注目的東西困擾著我,那就是一大堆蒼蠅了,它們左飛右擺,停靠在我手上,降落在我腳下,我瘋狂的拿我的拖鞋抽打著。靠,這么頑強,貌似跟我一樣無聊。哇,還飛,真是蟻螞的,我彎下身一抽,還真是蟻螞,口誤,還真的是螞蟻的,還是個搬運工螞蟻。偶的視線開始轉移在螞蟻身上。
按照電影或故事情節,這回兒,應該是一群螞蟻在搬一條蟲子,而我也差不多,只不過是一只螞蟻在搬一個小飛蟲。我對其表示很好奇,于是乎,我把紙放在螞蟻前面,讓它爬上來,好讓我細細察看。這只螞蟻長的不是很帥,黑乎的屁股,紅通的頭,前面的一雙手非常長,難怪能托住食物還能往前跑,它好像對我有一種不爽,看到我就想逃下去,我只好順其意愿,把它從50個螞蟻高度彈了下去。哇,沒事,它還飛似的灰溜跑了,這么``````無語,真的是摩登新螞蟻。
一只走了,尋找下一只。忽然,一只螞蟻爬到我的腳上,還叼了個面包屑,我戳,到太歲爺腳上爬不要命啦。又于是乎,我拾了個小碎石壓在它身上,讓它體驗下孫悟空的感覺.可它還不甘示弱,還爬了出來,還像之前那位蟻兄一樣飛似的灰溜跑了。這不禁讓我想起了那句名言:“生命是如此地井菜,生命是如此地會晃."
三年級螞蟻作文 篇2
10月7日 星期五 晴
一個陽光明媚的下午,我拿了兩大塊餅干到樓下去觀察螞蟻搬食。過了一會兒,兩只螞蟻匆匆地跑過來,可能是聞到餅干的香味了,我截了一小塊餅干放到地面,一只螞蟻爬到餅干頂部,可是餅干太大了,它搬不動,于是它又走了,也許是回去叫兄弟來一起搬。果然不一會兒,一群螞蟻浩浩蕩蕩地趕來了。但是我不明白螞蟻是怎么說話的呢?我帶著疑問去問媽媽,媽媽說:“螞蟻是用觸角與同伴交流的,有什么事就動觸角,將信息傳給它的同伴,”哦,我明白了。我又馬上跑到樓下觀察起來。我發現成千上萬的'螞蟻成群結隊地爬過來,長長的隊伍就像一條響尾蛇一樣,這時幾十只螞蟻跑到餅干邊,吃力地搬,但可能餅干太重了,搬不動,這時又來了幾只螞蟻,最后,終于把它們的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奧妙是無窮無盡的,只有我們認真觀察,不斷探索,才能獲得更多的知識。
三年級螞蟻作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,一只小螞蟻剛起床就覺得肚子饑餓難忍,決定出門找吃的.
小螞蟻剛出門就發現豌豆樹下有幾顆豌豆,小螞蟻欣喜若狂的說:哈哈,真是天助我也,不廢九牛二虎之力就可以找到幾顆又大又圓的豌豆了,今天真幸運,小螞蟻飛快地爬過去,想把這幾顆豌豆搬回洞里,于是它先用爪子搬,搬不動,又用嘴拱,把嘴拱的通紅,可是豌豆還是紋絲不動,把小螞蟻累的滿頭大汗。小螞蟻靈機一動,眼睛一亮,想到我可以叫其它小伙伴來幫忙,把豌豆搬回家啊,可是它又想了想,如果小伙伴們來幫忙,那我就要把豌豆分給大家一起吃,那我豈不是吃的更少了,小螞蟻想了想還是算了吧,它又繼續搬,可是怎么搬豌豆還是一動不動的,看著比自己身體大幾倍的豌豆,它已渾身筋疲力盡了。可是又想起媽媽對它說過的話做螞蟻不能自私自利,要懂得學會分享,還要懂得學會團結友愛,因為團結就是力量。小螞蟻想到這里,立馬跑到小伙伴們的家里,請他們幫忙,小伙伴們二話不說,和小螞蟻們一起爬到豌豆樹下,大家齊心協力把碗豆搬回了洞里去。
回到洞里,小螞蟻和小伙伴們又吃又喝,又跳又唱,非常開心,小螞蟻終于明白了做螞蟻不能自私自利,要懂得學會分享,不是自己的力量大,是團結的力量大,只要大家團結起來,就沒有克服不了的困難。
三年級螞蟻作文 篇4
有一天,幾只螞蟻在草地上發現了一塊像小山那么大的西瓜。它們高興極了,有的手舞足蹈,有的大聲歡呼,還有的樂得把帽子都扔上了天!
螞蟻們想把西瓜運回家,可無論他們怎么使勁,西瓜還是紋絲不動。于是,他們決定自己先大吃一頓。
螞蟻們爬上西瓜,津津有味地啃起來。他們吃得肚子都快爆炸了,西瓜才少了一小塊。
有只螞蟻說:“我去叫大家來搬西瓜吧!”他飛快地跑回家,在洞口大喊:“喂!在草地上發現好東西啦!”大家一聽,趕緊跟著他。
大家來到西瓜前,又是推,又是撬,西瓜還是一動不動。怎么辦呢?有了!它們帶著鏟子爬上了西瓜,用鏟子把西瓜挖成一塊塊的,然后用吊籃運到草地上。下面的螞蟻有的抬,有的搬,還有的背,把西瓜源源不斷地運回家。
不一會兒,螞蟻洞里塞滿了又紅又甜的西瓜,再也放不下了!可西瓜還剩下好多!大家決定先飽餐一頓。
它們大口大口地吃起來,直到吃得肚子像座小山一樣。它們終于把西瓜吃完了。西瓜皮就像彎彎的小船一樣。螞蟻們把西瓜皮抬到小河邊,做成滑滑梯,玩得可開心啦!
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