精選三年級書信作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級書信作文5篇，歡迎大家分享。
三年級書信作文 篇1
親愛的王子文：
你好！我是你的好朋友付芃雨。記得我們第一次見面的時候，我也是這樣說的。
第一次見面，是在一個接送站，通過接送站爺爺的介紹，我知道了我和你是同班同學。我想做個自我介紹，可是一向落落大方的我卻吱吱嗚嗚說不清楚。
上學后，你就成了我第一個好朋友，從早上上學到下午放學，咱們形影不離。你的成績比我好，你的字寫得比我好，只要是與學習有關的，你都比我好。可是，這一切都在一個寒假間變了……
經過一個寒假的努力，我的字變好了，知識點也都掌握了，還用余下的時間預習了一年級下冊的書，而你，也許是因為太驕傲的緣故吧，學習成績下降了，字也不一筆一劃的寫了。之后你的成績像滑滑梯一樣下降，雖然在這之后你的成績有所提高，但現在再也比不上我上。看到你的.退步，我很替你著急。希望你今后好好學習，天天向上，成績比一年級時還要好，不過也不能光學習，不管身體了，也祝你身體倍兒棒。
好了，先寫到這兒吧！
付芃雨
20xx。10。15
三年級書信作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！
父親的愛是無限的，父母辛辛苦苦的把我們養大，非常不容易。
記得有一次，我和爸爸去了邢臺。忽然有一些小水滴，落到了爸爸的車上，接著嘩啦一聲，下起了大雨，窗戶外模模糊糊的什么都看不清了。我只穿了一件保暖和夾克衫，我感到非常寒冷。爸爸穿了一件大褂子，忽然我感到了溫暖，原來爸爸開了空調，但是因為空調只有一個，只有我的到了溫暖，所以爸爸還在承受著寒冷，爸爸關心的問我：“還冷嗎？”我說：“不冷，爸爸您冷嗎？”爸爸說：“我也不冷”我知道爸爸雖然說不冷，但是爸爸其實非常冷，只為了不讓我擔心爸爸。在生活當中，爸爸媽媽撐著整個家庭，而我們卻無能為力，在夜里爸爸還需要站崗不能睡覺，長大了我一定回報父母，替爸爸站崗。
爸爸謝謝您對我的愛，在這，我想說一聲：“爸爸我愛您！”
愛您的兒子
三年級書信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好，媽媽，我要對你說：我愛你！
記得有一次，我發了高***，您接到老師的電話，就扔下手中的工作，冒著雨趕回了家，在家無微不至地照顧我。但我還是高***不退，您急忙冒著大雨背我去醫院，怕我淋雨，把雨衣都披在我身上。到了醫院，醫生幫我打了點滴，又量了我的體溫：38度。媽媽心中的一塊大石頭終于落地了。回到家中，媽媽整夜守在我的床邊，還時不時幫我蓋好被子，喂我吃藥，怕我病情加重。看到媽媽疲勞的面龐，我的心都要化了。
還有一次，您出去辦事，說很快就會回來，讓我乖乖地在家自己玩。可我等了一會兒，沒見您回來，就自己跑去操場踢足球去了。沒想到您很快就回來了，見沒人在家，以為我被拐賣了，急得團團轉。后來聽別人說我在操場玩，您立即把我帶回家，但您非但沒有責怪我，而是語重心長地跟我講道理，我羞愧地低下了頭。
媽媽，您總是無時無刻地照顧我、愛護我，當您守在我床邊時，當您語重心長地跟我講道理時，我都感受到了您那份濃濃的愛，您還教會我很多生活的哲理，我長大以后一定要孝敬您，我親愛的媽媽！我愛您，媽媽！
敬祝
身體健康，萬事如意！
三年級書信作文 篇4
我愛的少年他姓王。他是小湯圓粉絲們的信仰，他是個吃貨，他還是籃球隊隊長。他很孝順很善良，很為別人著想，他一直在照顧粉絲，不顧自己，因為粉絲被老師罵，也沒責怪粉絲。他有起床氣。他喜歡做事。他舞技不如千總，歌技不如小凱，所以他才會比他人更加努力。別人說他娘，說他弱，壓腿都哭，那是因為他以前沒練過，壓腿真的很痛。在快樂大本營的時候被人誤會，他依然一聲不吭。他有支氣管炎，卻能在犯病的時候，繼續努力的做著他在做的事。我如果對你說了一聲我喜歡你，你應該也只會90°鞠躬，然后說一句：謝謝你。吧。如果我做不了陪你一輩子的人，也請讓我做默默守護你一輩子的人。你只需要記住一點，你只負責發光流言蜚語小湯圓們來擋。無論你將來是星光暗淡，還是更加紅火；無論多少個十年，小湯圓們都會陪你一起走。
三年級書信作文 篇5
敬愛的施老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己
樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒艷麗動人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的淳淳教誨，才會有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運動會，我跑的是四百米。當裁判說：“跑”的時候，我就開始奮力的跑，從遠處我仿佛聽見您在說：“徐潔，加油！”這時，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了！（至于必殺技是什么？暫不揭曉。）我快要跑到終點的時候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點，這一舉動，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結果我終于跑到了終點。那時我心里十分感激施老師。
還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫，一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字，一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的狀態不太穩定，時好時壞，所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心。考試之前，您還說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎品，大家聽了，都心動了，心動不如行動，所以全班同學都更加認真的復習。
到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們如果考得多好的話，你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們說：“好！”
在考試的時候，因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區狀元呢！我高興極了！我真想對施老師說聲謝謝您！
施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。
此致
敬禮
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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