【推薦】三年級(jí)自然作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)自然作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自然作文 篇1
立秋過后，天氣漸漸冷起來。大自然是一幅美麗的畫，引人注目。
天空上的白云像棉花糖一樣軟，會(huì)千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成一位亭亭玉立的少女，一會(huì)兒變成一個(gè)又大又紅的蘋果，一會(huì)兒變成一串水靈靈的葡萄。多美的藍(lán)天，吸引小朋友正高高興興，開開心心地放著風(fēng)箏。小鳥也在無邊無際的天空中自由自在地飛來飛去，好像在和風(fēng)箏比美。
花園里，最引人注目就是菊花呢！紫紅的、淡黃的、雪白……美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。瞧！連小動(dòng)物也不閑著呢！芬芳迷人的花香引來了勤勞的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂好像提著一個(gè)看不到的小桶，正一點(diǎn)一點(diǎn)地往蜂窩里運(yùn)食物呢！蝴蝶在花朵邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在翩翩起舞著。螞蟻也在尋找食物呢！看！有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊香甜美味的餅干，想推到家里去，可是推不動(dòng)。它急忙跑回家告訴朋友們。那只小螞蟻出現(xiàn)了，緊接著，一群螞蟻出動(dòng)，它們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力地把餅干搬回了蟻穴。
草地上，活潑可愛的小兔子，正跳來跳去，好像在和小朋友比跳高呢！像雪一樣白的小羊，低著頭，吃著又嫩的草呢！貓可愛極了，兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像一個(gè)巡邏的士兵呢！小松鼠采著許多可口的松果，準(zhǔn)備大吃一頓呢！刺猬利用它尖尖的刺“弄”了好多香甜的可口的果子呢！
小河里，河水清澈得像一面明亮的大鏡子。各種各樣的魚在自由自在地游來游去，好像在跑步呢！小蝦也舉起兩個(gè)夾子，像一個(gè)威武的士兵。水蛇在水里躥來躥去，好像在捉迷藏呢！青蛙在家門口跳來跳去，好像在“看家”呢！
大自然真奇妙，我愛大自然。
三年級(jí)自然作文 篇2
若說大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的啊！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她涂畫的四季，是多么的繽紛絢爛啊！
春季，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。她拿出了畫筆，為大地涂上了嫩綠色的底色，還在其中點(diǎn)綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽，那桃樹上的一團(tuán)團(tuán)粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃，無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”啊！
夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)美麗的舞者，在清風(fēng)下偏偏起舞。
秋季，是收獲的季節(jié)。大自然一定偏愛這個(gè)季節(jié)，她為這幅秋的畫卷圖上了數(shù)不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看著這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。
冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色涂滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風(fēng)，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片圣潔。
欣賞著大自然涂畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會(huì)著我們多彩的生活，我由衷感嘆大自然的美麗，贊嘆她的神奇。相信，你也一樣！
三年級(jí)自然作文 篇3
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過的藍(lán)寶石。這時(shí)飄來了幾朵潔白的白云，“嘰嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來了叫聲，原來是幾只小鳥在清脆地鳴叫，好像是在說：“啊！春天來了！”
從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊(duì)，一座座山巒像一只只駝峰。
山的腳下是一片小樹林，枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的`像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來采花蜜給我們吃。”大地伯伯聽到了說：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國裝點(diǎn)得更加美麗！”
三年級(jí)自然作文 篇4
人們從大自然中得到了許多啟示，比如：根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)荷花學(xué)會(huì)了淤泥而不染，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨魚提高輪船的速度，根據(jù)梅花學(xué)會(huì)了不畏寒冷……我也從小草身上得到了啟發(fā)。
我喜歡菊花，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力；我喜歡牡丹，因?yàn)樗r艷美麗；我喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆晃蚁矚g梅花，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)；我喜歡松樹，因?yàn)樗叽笸Π危晃蚁矚g荷花，因?yàn)樗褚粋�(gè)個(gè)碧綠的圓盤。但我最喜歡的是小草，因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的生命力。
春天到了，小草發(fā)芽了，他鉆出了大地媽媽的懷抱，揉了揉自己的睡眼，顯得格外生機(jī)勃勃。他們有的兩三顆聚在一起，好像在做游戲；有的一顆孤零零的，好像在找朋友；還有的十幾顆聚在一起，好像在開會(huì)。所有的小草上面都有幾顆晶瑩的露珠，可漂亮了！
我愛小草，愛它頑強(qiáng)的生命力、精神。每當(dāng)暴風(fēng)雨過后，花兒都凋謝了，樹木的樹枝斷了，但小草還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒。無論風(fēng)吹得多么猛烈，它都是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。無論是在猛烈的暴風(fēng)雨，或者是吹得十分猛的風(fēng)，還是遇到各種困難，他都永不屈服。
我愛著堅(jiān)強(qiáng)的小草。
三年級(jí)自然作文 篇5
大自然原本是美麗的，可被利益沖昏頭腦的人類利用先進(jìn)的機(jī)器，在不停地破壞大自然，生機(jī)在逐漸減少。
大自然中的樹木原本是那么茂盛；小鳥原本是那樣多、那樣歡快；河水原本是那樣清澈見底；大山原本是那么碧綠；草地原本是那么生機(jī)盎然……可是貪婪的人們用機(jī)器把大山踏平了，樹木被砍伐了，小鳥被獵人打死了，人們把大群的牛羊帶到地上，不停地吃草、咬根，所以草地上只剩下光禿禿的土地，逐漸變成干涸的沙漠。一遇到暴風(fēng)，沙粒就不停地被吹到別處，形成了可怕的沙塵暴，人們的眼睛都睜不開。河水也被沙礫與垃圾污染了。
因此，小青蛙常常和爸爸媽媽四處搬家，小青蛙問媽媽：“為什么我們老是搬家呢？”青蛙媽媽說：“因?yàn)榭蓯旱娜祟惡烷_發(fā)商不停地開發(fā)綠地，污染水流，所以我們要不停地搬家。”
在小青蛙的記憶中，那片美麗的大自然是有一條清澈見底的小河，岸邊樹木茂盛，花兒美麗芬芳，小鳥姐姐每天都給它唱歌聽……但是再也回不到那個(gè)美好的世界了。
這一切都是人類一手造成的，人類如果再這樣破壞下去，結(jié)局一定不堪設(shè)想。我希望人類不要再這樣愚昧殘忍了，不然的話，遭受懲罰的還是自己。
三年級(jí)自然作文 篇6
偶然的采訪機(jī)會(huì)來到位于三江平原濕地的珍寶島保護(hù)區(qū)。
我們沿著虎繞公路一路行來，首先映入眼簾的是一望無際的綠色海洋。正值初夏時(shí)節(jié)，剛剛長出的是嫩嫩的新綠，尤其那一片一片的白樺林：綠色與白色相間，真正讓你感覺到大自然的神奇，那神來之筆賦予你的是無邊想象，我靜靜的享受著這如夢(mèng)境般人間仙境。真的希望時(shí)間在這一刻停止，好讓我能避開塵世的煩擾，永遠(yuǎn)在此流連。
當(dāng)?shù)巧仙巾數(shù)挠^光塔，展現(xiàn)在眼前的景色更是讓我流連忘返，宛如在天上盡情的觀賞這人間的美景。看到的是縱橫交錯(cuò)的濕地景觀，據(jù)同來的各國專家介紹這種島狀濕地在世界上也是不多見的，我們這里的濕地還保存了許多原始的生物種類。保護(hù)區(qū)內(nèi)還修建了通向濕地的棧橋，沿著山坡蜿蜒盤旋，宛如一條漂亮的金絲帶，站在棧橋上就能近距離領(lǐng)略濕地風(fēng)光，這是久居城市里的人們所沒有見到過的又一景觀，遠(yuǎn)離喧囂的城市的紛雜，在這里充分領(lǐng)略在大自然賦予的神奇真是一種難得的奢侈啊！
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