我的媽媽三年級作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的媽媽三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的媽媽三年級作文 篇1
媽媽今年三十多歲了,有一頭長長的披肩長發,但也許是因為常年操心勞累,這這頭漂亮的長發卻有一些白發。
我常常想,媽媽的白發肯定是因我才有的。我從小愛生病,每一次生病都讓媽媽心驚膽戰,媽媽好像總擔心我會有個什么好歹。
記得那時一個冬天的夜晚,我又生病了,燒的很厲害,不斷從夢中醒來。媽媽就趕緊跑過來,摸摸我的額頭后,就連忙為我穿衣服,并用被子裹著我,騎上自行車帶著我去醫院,到了醫院,已經是深夜,門關了,但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我,一手使勁敲門。當時雖然是寒冷的冬天,我卻看到了媽媽額頭上那細細的汗珠。門終于開了,醫生給我輸液,我躺在床上,媽媽用手摟著我,輕輕的拍著我,我靜靜地進入了夢鄉。
當我睡醒時,天已蒙蒙亮,這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前。望著媽媽,我流淚了,我知道都是因為我身體不好才讓媽媽經常在這辛苦勞累,而每次媽媽見我好轉過來時,就會放心地對我微笑……
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個寶。”在我心目中,我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽,今年三十多歲,中等個子,彎彎的柳葉眉。一雙不是多大的嘴巴,總有說不完的話。媽媽的唯一一個缺點是——愛嘮叨。
“快點兒,背著書包去上學,東西都齊了嗎……”媽媽‘唐僧’式的嘮叨又開始了,“還在哪兒耽誤時間,一會兒上課就遲到了,快點兒……”媽媽您什么時候才能把這缺點改掉呀?
我的媽媽雖然不像電視劇《虎媽貓爸》里的“虎媽”那么厲害,但是也一點兒不比”虎媽“遜色。
比如:上次中段考試,我的數學成績明顯下降。拿到試卷,我心里忐忑不安地回到了家。原本不想告訴媽媽的我不知哪兒走漏了風聲,媽媽已經知道成績出來了。媽媽看了卷子后,把我痛打了一頓。而且還給我上了兩個小時的思想課,讓我受了一次深深的教育!是啊,如果媽媽不厲害一點兒,將來害得可是我。
我的媽媽雖然厲害,但也有一顆善良的`心。一次我和媽媽去買水果,媽媽正在買水果時,一位老奶奶摔倒了。東西灑了一地,媽媽趕緊走上前,把東西撿起來,并扶起了老奶奶。
還有一次,我們去公園玩,公園門口有一位賣藝的年邁的老爺爺。走過的路人都嫌棄他,只有媽媽走上前給了這位老爺爺3元錢,這只是微不足道的3元錢,但卻幫助了他人。
媽媽,我愛您,我更愛既善良又樂于幫助他人的好媽媽。媽媽,您在我心中樹立起了高大的形象,永遠也抹不去!
我的媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽30多歲。她不僅漂亮,而且善良,是她把我撫養大的。
媽媽是一個溫柔的人。有一次我數學考得很差,才得了70多分,我以為回家媽媽會打我,但媽媽聽到分數后,并沒有打我,只是仔細的看了試卷,問我錯題是不會做還是粗心造成的,媽媽說:“不懂得要問老師,或者是我上網查一些同類型的題做給你做,不可以像司馬懿破八卦陣—不懂裝懂。”我聽了心里想:我不可以像這次一樣考一個70多分。
媽媽還是一個體貼的人。每次我生病,特別是發燒的時候媽媽很著急,馬上帶我去看病,一到醫院就忙著給我掛號、量體溫……,有一次還差一點把腳扭傷了,回來以就給我吃藥,每隔20分鐘就喂一次水、擦擦汗、探探體溫、用涼毛巾敷頭、幫我蓋緊被子,如果是晚上媽媽連覺都睡不好,整晚照顧我,很辛苦。第二天還堅持上班。
我愛媽媽,媽媽只有一個!
我的媽媽三年級作文 篇4
“ 世界上一切光榮和驕傲都來自母親 。”——高爾基
父母都下崗了,為了生計家中開了一間小店,爸媽每天都在店里辛苦勞作。那年,正當期末考試來臨的時候,我卻因病住進了醫院。那是一個特別寒冷的冬天,寒風像一個惡魔在陰沉的空中飛舞,吹得路邊的樹枝,發出尖銳的叫聲;刮在人臉上,使人感到陣陣發疼。
晚上小店關門后,在店里辛苦工作了一天的媽媽連晚飯都顧不上吃,便騎上自行車,頂著凜冽的寒風到醫院看護我。來醫院的路上,媽媽還特地繞道為我買了我最愛吃的、香噴噴的“串串香”。打開用一層層毛巾裹著的飯盒,香味兒頓時撲鼻而入,我大口大口地吃了起來。媽媽看我吃得很香的樣子,她高興的笑了。我覺得媽媽的笑臉就像輕柔的暖風,徐徐吹進了我的心田。
醫院熄燈了,病人都休息了。媽媽安頓我睡好后,累了一天的媽媽歪在我的腳頭睡著了。望著媽媽消瘦的臉龐,心里不由得感到一陣陣酸楚。媽媽實在太辛苦了。
一個星期過去了。我康復出院了,媽媽卻消瘦許多。望著媽媽疲憊的身影,我真想撲進她的懷中說聲:媽媽,謝謝你!我耳邊仿佛聽到了那首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶······”。
我的媽媽三年級作文 篇5
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,老師才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業都堅持把字寫工整,寫規范。
過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛。
老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,并貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。這就是我最尊敬的一位老師。
我的媽媽三年級作文 篇6
我的好媽媽留著一頭長發,圓圓的臉,大大的眼睛。媽媽工作很忙,但很認真,回到家還要洗衣、做飯,還要做其他家務,每天都睡得很晚,媽媽真的很辛苦。媽媽除了照顧我的生活外,還很關心我的學習。她經常和我一起交流學習方法,并教會我許多做人的道理。媽媽以前也有許多愛好,比如聽音樂、看書、健身,但是,她既要干好工作,又要照顧好爸爸和我,所以就很少做這些了。我的媽媽是世界上最好的媽媽,我愛我的媽媽。
我的媽媽三年級作文 篇7
媽媽對我的愛是偉大的、是無私的,媽媽對我的愛就是一個無價之寶。
不用說媽媽日漸花白的頭發,也不用說媽媽經常喊疼的腰,單就是媽媽那雙有力的手臂,就讓我感受到了媽媽對我的愛。
記得今年春節的時候,我們幾家人相約去韓城古城看燈展。古城里有漂亮的城樓、好看的燈籠、古色古香的建筑,最吸引人的是晚上城樓上的大型燈展,特別壯觀。
就在我們排隊看燈展的時候,一群人擠到了我們前面。那些人擠呀擠,把我快擠成肉餅了。就在這時,媽媽用她那雙有力的手臂緊緊環繞住我,給我撐出了一個空間。霎時,一股暖流涌上我心頭。
后來,我們進去看燈展的時候,大人們擋住了我的視線,我什么也看不見。又是媽媽,用她那雙有力的手臂使勁把我抱起來,我看見了燈展上的“大禹治水”,這個故事就是說古時候有個叫大禹的人,治理好了黃河水,造福了老百姓。
當時,我竟然看得入了神,卻不知道,媽媽的手臂已經酸了……
后來,媽媽的手臂難受了很久,而我,也擔心了很久。
媽媽,你辛苦了……
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