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三年級下冊作文

時間:2022-02-07 19:22:50 三年級 我要投稿

【薦】三年級下冊作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級下冊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】三年級下冊作文

三年級下冊作文1

  一晃23年過去了,現在已經是20xx年了。在這20年內中國發生了翻天覆地的變化,很多事物都有極大的變化,就比如說:學校。接下來就讓我就為你們介紹一下20xx年的學校吧。

  走進學校,首先就可以看見一片樹林。樹下從一年級到六年級的學生在這里散步,乘涼。在樹林中有一條用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路,一直延伸到樹林深處。沿著小路走下去,你會看見一池清泉,這座泉水的名字叫“知泉”。那它為什么叫知泉呢?原來是因為,考試前學生會感到壓力。所以,每次考試前,學生們都會利用課余時間到這里來復習。雖然并不一定會讓學生考的好,但是至少可以增加一些自信。在噴泉的中央是一本很大的石書,在石書的中心有一個小孔,小孔不停的噴水出來就形成了噴泉。

  知泉后面就是教學樓了,教學樓分為兩棟,一個是教學用的,一個是實踐用的。20xx年的教學也發生了巨大的變化,學生們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動筆……變成了一支光能筆。什么又是光能筆呢?光能筆就是利用光能寫字的筆,寫在紙上留下的是金黃色的光芒,這種筆寫下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到。

  怎么樣?未來的學校令你很向往吧!

三年級下冊作文2

  我盼望已久的這一天終于來到了,我將要獨自跟著夏令營去內蒙古一覽草原風光。這在我們家是史無前例的,這次爸爸、媽媽讓我去,就是要讓我多見見世面,開闊眼界并培養我的獨立能力。

  一路上,伴隨著同學們的歡歌笑語,終于到達了目的地。第一站我們來到了希拉穆仁大草原:草原香花遍野,芳草依依,迷人的美景使人心曠神怡。羊、馬、牛,一群群,一片片,或疾馳,或漫游,像彩霞在天際飄動,也像仙女撒下的珍珠、瑪瑙,落在銀鏈般的希拉穆仁河兩岸。藍藍的天空飄著朵朵白云,一望無際的草原上繁花似錦,風兒吹過綠草,像波浪般跌宕起伏,真是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!”還有那火燒云掛在天邊,太陽緩緩上升,這真是一幅優美的油彩畫!

  觀賞完了美麗的草原,又該到荒蕪的沙漠探險一下啦!我們觀光的第二站是響沙灣,細小的沙粒穿過手指縫就像火燒著了一樣,又干又燙。我們在沙丘里狂奔,終于到了它的最頂端,我們登高遠眺,草原的美景像一個神奇的夢,使我們回味無窮。整個內蒙古大地展現在了我們眼前,漂亮的公園、美麗的噴泉廣場,到處都洋溢著人們的歡聲笑語。這里的一粒沙子、一片樹葉都凝聚著內蒙古人民的汗水和精華,不管遇到什么樣的情況,他們都會邁著堅定的步伐努力的向前奮進。

  最后,我們又去了昭君墓和內蒙古博物館。那里的奇珍異寶,令我們流連忘返……

  結束了這次愉快的草原旅行,看到了祖國富饒遼闊的草原,我為我們祖國的美麗、人民的勤勞而驕傲。同時,又使我想到了,我們要愛護草原、保護環境,讓這些美麗的風景,永遠保持下來。為了這個目標和方向,我們正在向它們努力奮進!

三年級下冊作文3

  在很久很久以前,蝴蝶沒有目前艷麗的翅膀,而蚊子也沒有它尖嘴猴腮的模樣。

  蝴蝶和蚊子本來是一對兄妹。哥哥蚊子長著威猛的大刀、威武的身材。模樣在昆蟲界里很英俊,很瀟灑。而蝴蝶卻長著一身粗毛,翅膀又小又難看。在昆蟲界里很難看。

  那時的蝴蝶受盡了委屈。七星瓢蟲嘲笑他,哥哥蚊子諷刺她。但蝴蝶由于勤勞能和勤勞的蜜蜂看之相比。而蚊子在那時盛行一時,受到昆蟲界的許多昆蟲愛戴。為此,蚊子很驕傲。

  有一天,蝴蝶在花朵里看到了大量顏色的花粉,這些花粉在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目。于是她把花粉灑在自身的身上。去河邊,照了一下。蝴蝶變得漂亮起來。可是美中不足,它的觸須、翅膀、身材仍很難看。

  蝴蝶堅持要改變自身美中不足的地方,她給自身擬定脫變計劃。每天爬5個小時的山,在水里掙扎,還天天用石頭揪自身的觸須。

  功夫不怕有心人,蝴蝶變得身材苗條、觸須細長,最主要是她的翅膀又大又漂亮。許多昆蟲驚奇地說:這是什么昆蟲啊,如何這么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆蟲界的傳奇蟲物。

  再看看蚊子,自從成名,懶洋洋,也不愿吃東西,就等這粉絲來送吃的。一天不如一天,蚊子就變成了目前這副模樣了。

  故事講完了,你們是想做蝴蝶還是蚊子呢?

三年級下冊作文4

  以前的家鄉很窮,到現在,我的家鄉變得十分瑰麗、十分幸福、十分奇妙……吃穿住行,樣樣在行,使我們的農民氣概變得十分感慨!

  “村村牽玉帶,組組通坦途。”一條條農村公路的建成通車,推動了社會主義新農村的建設進程。

  由于原來路不好,到學校念書的同學十分的少,上級分配來這里教育我們的老師都不愿意到我們這個偏僻的小山村里來,所以我的家長和好多鄰居從小就沒有文化。現在好了,自從政府修了這么多的公路,同學來讀書的時候路好走了,來讀書的同學一下也增多了,現在這個學校有了300多名學生,17名教師,而且有的老師放學后還可以開著車回家。

  農村的房屋隨著社會主義的改變發展了水泥和磚,從前,我們住的是土房子,更差的是草屋,下雨時,我們村沒有一個能過好日子,雨下的時候,草屋被沖走,土房子被風和雨的侵略,瞬時倒塌,現在呢?國家給我們蓋了新房子,從那以后,我搬遷到了這里,生活條件好了,我讀書的地方也好了。

  吃、喝可更是一件大事,我是以前村子里最小的一個孩子,我吃的就要好一些,有玉米飯吃,可媽媽和別的吃到一點點玉米飯和野菜。現在我沒有忘了鄉親對我的愛,至今我吃的是米飯,菜是肉,白才很多。

  現在,我的家鄉變了。變了個翻天覆地。我心中悅心萬分,因為我有個家,這個家從滿溫暖,我有了一身漂亮的衣服,我吃到了美味的佳肴,香噴噴的米飯。

  變了,變了,我的家鄉變了。一切都變了,變成了一個美麗的少女。

  我們還要繼續保護環境,讓家鄉變得更加美麗。

三年級下冊作文5

  今年暑假,我和同學去香港讀書。在游學期間,我不僅學到了很多知識,也收獲了很多友誼。

  我們班的一個同學在機場被手提箱絆倒,摔成了骨折。接下來的五天,我幾乎成了她的全職保姆:幫她背書包和水杯,幫她上廁所,幫她穿褲子,幫她上下樓梯.她說了一些讓我永遠不會忘記的話——爸爸說,在你需要的時候,能幫助你的人是你一生的朋友。白嘉瑩,你是我最好的朋友!這是用真誠和幫助換來的友誼。

  在香港游學期間,我們去了香港天水官立小學。在那里,我在香港交了一個屬于我的朋友。她的名字叫王。現在她五年級了。作為禮物,她給了我一個自己做的小相框。之后我們坐在一起聊天,從她那里得知他們學校7月12號放假,但是9月1號開學。而王若嵐也會跳拉丁舞,而且恰好是男步舞。說實話,我真的很想和她跳舞。然后她給我介紹了她的學校和它的舞獅隊。最后。我給王留下了的聯系方式,以便和好朋友保持聯系。這是通過熱情和交流獲得的友誼。

  在我們要回來的機場,我們都很累。我們都坐著,懶得動,懶得說話。突然發現手機找不到了,汗流浹背。這時,我的好朋友項主動帶我到機場到處找我的手機,問了這個工作人員一會兒,又問了那個工作人員一會兒。我很忙。經過我和伊諾人的不懈努力,我終于在我剛剛去過的一家商店里找到了一部手機。我心里充滿了感激。我想起了我在英語中學到的一句諺語:重新開始。這是互相關心的友誼。

  這些都是無法用金錢換來的友誼!是我一生最大財富。我要永遠珍惜這段天長地久的友誼!

三年級下冊作文6

  我的爺爺奶奶家在諸暨楓橋的一個小山腳下,山不高,從底下的院子里望上去就可以看到山頂的涼亭。

  爺爺家的院子里有一個小山坡,經常能見到小松鼠竄來竄去的身影。有時候我們也會使壞,用捕鼠籠子裝上誘餌(栗子)來抓它們,松鼠總是會上當難逃劫數。冬天,山上滿是落葉,我們用撿來的枯樹葉來生火爐,用樹葉生火可是有講究的:先拿一大把樹葉鋪在火爐的底下,用打火機點著,樹葉燒得很旺會很快燒完,這時候就必須趕緊放上一些細細的樹枝助燃,樹枝太粗或者放得太慢,就有可能不成功了。

  緊挨著奶奶家大門的是一條清澈見底的小河,拿張小板凳坐在河邊細看,水中的世界印入眼簾:形狀各異的石頭、浮動的水草、還有悠然自得游動的小魚,幸運的話,還能在水草叢中看到一兩條泥鰍!河里的小魚呆呆的,常常人走近了也不逃走。我們把魚鉤綁在魚線上,再挖些蚯蚓做餌,用手提著把線放入水中,不一會兒小魚就爭先恐后地圍上來,它們先用嘴巴輕輕地碰一下蚯蚓以確定有沒有危險,這時千萬不能輕舉妄動,等小魚試探后張大嘴巴一口咬下魚餌再快速地把魚線提上來,魚就釣到啦!夏天,我們在小河里游泳、摸螺螄、嬉戲,別提有多盡興了!

  這里總有那么多新鮮好玩的事等著我,真希望每天都能呆在這里啊!

三年級下冊作文7

  轉眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學,看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個大屏幕。我站在門前,門上出現了一個立體虛擬小人,問我:“您好,請問您找誰?”我回答:“我來看望老師的。”它說:“請進。”大門就自動打開了。

  哇!校園的變化可真大呀。

  原來只有一棟教學樓,現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間,門上寫著校長室,原來現在的校長是謝老師啊。門開了,出來一個人,我一眼就認出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點點鼠標就行了。現在的學生太幸福了,他們不會有課業負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會用別的語言表達了。

  我喜歡未來的雙語學校!

三年級下冊作文8

  在我們的記憶港灣中,停泊著許許多多的小船,它們都記載著我曾經擁有過的每一個經歷,但它們隨著時間的流逝,它們大都悄悄地啟航——開走了,消失在我的腦海里,在我的生活中曾有許多“第一次”,有第一次騎車,第一次做飯…….但是讓我記憶憂新的是第一次觸電,每當我想起這件事,我的心都不由地顫抖起來。 記得那是暑假的一天,表哥來我家做客,我高興得一蹦三尺高,吃過飯后,媽媽要和舅媽去逛街,讓我倆呆在家里。我和表哥便津津有味地玩起來了雙人小游戲,天氣就像蒸爐一樣變得越來越熱。表哥又開始嚷了,無奈之下我拿出一根蒙牛雪糕,我也準備洗洗手吃一根雪糕,剛洗完手覺得太熱,連手也沒有擦準備打開空調,可是我一看都愣住了——沒插電,我憂豫了起來,心想:這以前都是大人們插,我從來沒有插過,媽媽說小孩子不能插會被電住的,我從沒試過觸電的感覺,想著想著表哥打斷了我的想法叫道:“唉!不敢了喲!“表哥這一番話激起了我的好勝心說:”插就插,誰怕誰了。我一插,就感到一股麻麻的感覺,然后就是一陣鉆心的疼,我迅速地縮回了小手,剎那間,我慌了神,想起媽媽說過觸電會電死人的,我如掉進了萬丈深淵,一聲歇斯底里尖叫,然后就忍不住掉下豆大的“金豆豆”表哥立刻慌了神,為了打破那令人窒息的氣氛他打趣地說:“你和空調有再深的感情,也不置與這樣吧?”我聽了破泣為笑,可是我依然全身顫顫的發抖著,一團黑影好像環繞在我身旁,我感到死神的到來。

  

三年級下冊作文9

  一個美好的假期里,瓦藍的天空好像一片汪洋的大海,潔白的云朵好像大海里翻騰的浪花。金色的陽光灑在綠油油的草地上,也正是這時候,春風姐姐也來湊湊熱鬧,像媽媽的手在摸我的臉,這天氣真適合放風箏呀!于是我們一起赴昨日的約去草坪上放風箏。我興高采烈地拿著燕子風箏和小伙伴們說走就走。

  剛到草坪上,我便迫不及待地把風箏拿出來,先把一大把線一絲不茍的系在風箏上面,還打一個死死的結,生怕被風吹走。最激動人心的時刻到了,我一手拿著線軸,一手拉著線,身子微微向前傾,準備要跑起來。泡泡就把風箏給高高地舉了起來,問道:“好了嗎?我要放手了。”我說:“好的。”“跑!”一聲令下,我拔腿就跑,就像只撒野的小兔子一樣,但是不過幾秒,風箏就像被子彈擊中了一樣重重地落在了地上。我心想,這是怎么了?怎么掉了下來,我忽然皺起了眉頭,趕緊往叔叔那邊跑去,滿臉的`問號:“叔叔,怎么飛不起來了,再看看您的,咋就飛那么高呢?”叔叔笑瞇瞇地說:“哈哈,孩子,難怪你放不上去了,是你的方向弄反了!要逆著風跑。”聽了叔叔的話,我恍然大悟,原來風箏是要逆風飛翔呀!我趕緊照著他說的做。換個方向,同樣的步驟,我們就逆風去放風箏。果然,這次風箏起飛雖是搖搖晃晃,可是在風兒的平衡下越飛越高,就像一架飛機,直沖云霄,我笑得眼睛瞇成一條縫兒。李梅梅也開始在旁邊手舞足蹈,喜笑顏開地在旁邊拍手歡呼,還唱起歌兒跳起了舞。望著藍天上的“小燕子”,你瞧,它正和霸氣的龍、翩翩起舞的蝴蝶一起嬉笑打鬧呢!

  伴著落日余暉,我們也戀戀不舍地離開了!

三年級下冊作文10

  在我們班,劉超有著一大群真心的好朋友,整天嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧,真讓人羨慕呢!原因就在于劉超的特點:守信用、善解人意、溫柔善良。說溫柔善良大多是形容女孩子的,但劉超身上還真有這個特點。劉超不屬于外向的男孩子,他是很內向的男孩子。

  我們班的男孩子啊,個個機靈,要是有什么秘密都休想問出來,但是他們都非常樂意和劉超說,因為他們知道劉超很守信用,是不會說出來的。一次,某同學給劉超說了一個秘密:“劉超,我給你說啊……(因為距離太遠聽不清)劉超說:“恩,放心吧,我是不會給別人說的1”果然,這個秘密在劉超肚子里“待”了好久,也沒“出來透透氣”。在我們班,有信譽就代表有“人心”,那可以大好事啊!

  說劉超善解人意,那可是沒話說。劉超家里經濟條件比較富裕,但他從不亂花,也不炫耀。有什么事情他都會替別人想到。這在我們班可不多見,女生都沒幾個,更別說男生了。在現代社會學校,善解人意的能有幾個。

  劉超啊,溫柔善良,這詞用在他身上不合適。但他身上又有這個優點。一次,在放學的路上,劉超看見了一個老奶奶在拾樹皮,那模樣、那神態、那動作,真叫人于心不忍啊!劉超實在看不下去了,就走上前說:“老奶奶,您怎么……現在可是冬天啊!!!”老奶奶說:“唉……如果不拾樹皮的話,我家就沒火燒了。唉……”劉超說;“您等著!等著啊!”說完,飛跑回家,拿出一副棉手套和衣物什么的,送給了那位老奶奶。劉超還感嘆說:“唉,我現在才知道世人的痛苦啊!”劉超,一個我們班最有人緣的男孩,不知道他長大后會怎么樣呢?一定很有人員吧。

三年級下冊作文11

  駿馬、羊群、明朗天空、清新空氣,還有那碧綠的草地在什么地方,能夠將它們全展現出來?不用說,那一定是——草原。

  我眼中的草原是美麗的。無邊無際,一碧千里。在蔚藍的天空下,呈現出的,是碧綠的草原,一望無際,給人賞心悅目的感覺。四面還有一些小丘,凹凸不平,線條是那么柔美,好似大海上的小波浪在緩緩流動,輕輕流入云際。

  我眼中的草原是寂靜的。大家各自忙著自己的事,誰也不多說話。在草原上,馬兒在悠閑的走著,欣賞這美不勝收的風光,羊群呢,則在一旁默默地吃著草,也不“哼”一聲,好像生怕打破了草原的寧靜。

  我眼中的草原是熱鬧的。每當人們把自己的事情做完,便會騎一騎馬,馬兒在草原上飛馳著,馬上的人則唱起了歌謠。鳥兒的歌聲也十分動聽,它們盤旋在天空中,為人們伴奏。

  草原上的居民是熱情好客的。每當有客來,蒙古人總會騎著駿馬到幾十里外迎接,并把當地的特產大方地分給客人們,誰也不拘束。主人們還會為客人們唱起歌謠,跳起舞蹈,然后套馬、摔跤,這場面別提多熱鬧了。

  草原上的蒙古包很是獨特,我們稱它為“會移動的房子”。它的構造比我們想象的還要簡單,就是幾根柱子和一大塊布。由于它的構料少,構造簡單,蒙古人并隨時都可以“搬家”。它就像帳篷一樣,哪里需要,就在哪里“筑下”,會移動就是它的特點。

  駿馬、羊群、草原和熱情好客的蒙古人,構成了一幅不用墨線勾勒的中國畫。

  “敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。我愛你,草原!

三年級下冊作文12

  自行車,一種人人皆知的交通工具。從小到大,我都非常喜歡騎車,于是在很小的時候便學會了騎車,可由于安全的問題,媽媽從來沒有同意我騎車上路。

  今天我到淮安玩,經過哥哥的誘惑,沒告訴媽媽就騎車跟哥哥提前去四姨媽家。

  一開始上路沒有多大難度,我不禁得意起來,心想:騎車這么簡單,有什么難的,還不讓我來了呢!這時,哥哥喊了一句:“小心!”我便突然一個急轉彎,撞到了一旁的電線桿上,跌倒在了路上。這時我看見了路旁有一群鴨子正在“呱呱”叫,似乎正在嘲笑我太笨了,我生氣極了,趕忙爬起來,繼續上路。

  重新騎上車,我不再想上次那樣“輕敵”了,十分謹慎地騎著車在路上。由于我的謹慎,很少有事故發生。

  很快,我們偏離大路,走上鄉間小路。路上全是石子,一顛一顛地,有一次差點把我從車上顛下來。哥哥知道從哪里走,我也依葫蘆畫瓢漸漸地我越來越熟了,可以控制好車子,我幾乎可以靠著湖邊騎車了。

  湖邊的景色真美呀!湖面猶如一面明鏡,湖水清澈見底,湖水中,可以看見幾只小魚正在游動。湖邊,一棵棵大樹排成一排,似乎在歡迎我們的到來。再看看藍天上小鳥飛來飛去,十分歡快,而我此時的心情也正像小鳥一樣,快快活活。

  到了四姨媽家,她可嚇了一跳,我們可是自己騎車過來的啊!

三年級下冊作文13

  我的爺爺七十多歲了,高高的個子,滿頭白發,他那嚴肅而又古板的面孔卻透著慈祥。

  我爺爺1965年畢業于安徽大學。后來分配到高中教物理,一教就是35年。提起他讀書時的經過,他總是離不開那幾句話:"國家為我們花了不少錢呢!我上學未交過一分錢,連伙食費也是國家包下來的,每月還發給我2月零花錢。"提起他教書的事情,他非常自豪,能滔滔不絕地說個半天:"從我手中畢業出去的學生有幾千人,全國各地都有,還有的在美國,日本,加拿大……真是桃李滿天下耶!"

  我爺爺會彈琴,吹笛子,會寫一手漂亮的毛筆字。他還會武功,刀、槍、棍、拳都能耍一套。60歲退休后,他又去中醫學院學了兩年中醫,對養生保健方面還真有些研究,說起來一套一套的。

  不知什么原因,我非常喜歡我爺爺。從小他就喜歡抱我,現在我都上三年級了,有時走路走累了,他還要背我,我真不忍心把60多斤的重量壓在70多歲的老人身上,但他那倔強的脾氣你是拗不過的。不過你放心,壓不垮的,結實很呢!

  我爺爺嚴肅起來那面孔是可怕的。不過那樣的面孔,只有當我學習不認真或有錯不認錯時才會有。當我改掉自己的毛病以后,又雨過天晴了。

  在我心中,爺爺是我的偶像。我長大以后也想當一名老師,并且好好孝敬他。

三年級下冊作文14

  開學了,學校里發了好多新課本,為了保護好這些新書,我決定自己動手包書皮。

  回到家,我迫不及待的拉著媽媽要她教我包書皮。只見媽媽一邊包,一邊耐心的給我講解,為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。

  我按照媽媽教我的辦法開始自己包,很快就包好了一個,我仔細一看,書皮皺巴巴的,一點都不美觀,我不耐煩的嘆了口氣,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,笑著說:“包書皮看似簡單,但是要把它做好可不是件容易的事情。別灰心,做任何事情都要有耐心,有信心,用心做就一定會把它做好的”。聽了媽媽的話,我鼓起了勇氣,把書皮拆了下來,準備重新包。

  于是我又拿了一張舊年畫重新包了起來。這一次我小心翼翼的認真包,先把年畫紙對折,然后把書放在中間,用夾子把書和年畫紙固定起來,再用剪刀把兩端多余的部分剪一個長方形的小口,最后沿著書皮的邊緣小心翼翼的吧紙向里折進去,并用手壓平,就這樣一本嶄新的書就包好了。看著我的勞動成果,我高興的笑了。媽媽也夸我說:“不錯呀,水平提高的很快嘛,書皮包的比我還要好了,真是功夫不負有心人。”

  通過這件事情,我明白了一個道理:再簡單的事情都不是很容易就能做好的,都要認真、細心的去做,才能保證做的又快又好。

三年級下冊作文15

  在老師眼里我是個好學生,在爸爸媽媽眼里我是個乖女兒,在外公外婆眼里我是個漂亮外孫女,在你們眼里我是個好朋友,你們猜猜我是誰,這就是我——薛秋霞,一個三年級的學生,今年10歲。

  我長著一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的小眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆黑葡萄,令我滿意的是就是這張嘴,不大不小 每當我笑時就會露出一排潔白牙齒,可愛極了!挺挺的鼻子上面架著一副眼鏡,見過我的人都有一種印象,那就是我很愛看書,有學問的象征吧!

  我的愛好可多啦才!唱歌、跳舞、捉迷藏等等,告訴你吧,我的最大愛好是看課外書。什么書都愛看。我可真是一個不折不扣的讀書迷。每次去書店,我都會買兩三本書籍。一個寒假我就買了十幾本書呢。媽媽常常對我說:“書買得太多了,別再買了。”可是每當我來到書店不買一些書哪能罷休。看看這一本行,看看那一本又好,忍不住又多買了幾本。有時我自己也覺得是無藥可救的小書迷呀!不用吹牛,現在我看書非常快了。一本厚厚的書,快一點的話半天就能看完,慢慢看一天一定能看完成。

  怎么樣?你知道我了吧。我是一個比文靜的女孩要頑皮一點,又比頑皮的女孩要文靜一點,比開朗的女孩要內向一點,又比內向的女孩要開朗一點,你們喜歡我嗎?如果喜歡我,就快來和我交朋友吧!

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