三年級下冊作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級下冊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級下冊作文1
我的家鄉是一個美麗的地方，春。夏。秋。冬都有自己的獨特之處。
春天，萬物復蘇。我愛那柔柔的春風，它吹醒了大地。初春的風雖帶著些寒意，但又不乏溫馨。這風時大時小，時有時無，給清新的春天蒙上了神秘的面紗。它吹皺了河水，吹紅了鮮花，吹綠了柳條，吹醒了青蛙。我愛那綿綿的細雨。他像一張巨大的密網在大地上縱橫交錯著。那雨似牛毛，如細絲。透過這張網，只見一切都朦朧而美麗，一切都嬌嫩而含羞。
夏天，大地像是被蒸籠蒸著一樣，熱的不得了，連偶爾吹來的風也是熱的。自然，小溪便成了我們小孩的世界。我們在水里玩鬧著，嬉戲著，老人們則在樹下乘涼。夏天的雨則不像春天那么溫柔：“嘩啦”“嘩啦”，大地像奔騰過一群駿馬，小城的兩山之間像是瀉下一條瀑布，電閃雷鳴，豪情萬丈。
秋天，家鄉到處是一片豐收的景象。田野里，稻粒飽滿，像要炸開一樣，農民伯伯們辛勤地收割著稻谷。果園里，蘋果漲紅了臉，又大，又圓，看著就流口水;鴨梨就像一個個小葫蘆，可愛極了。還有那金色的柿子，紫紅色的葡萄……
冬天，家鄉就穿上了銀色的衣裳，樹上。房屋上。泥土上……全被罩上了一層厚厚的雪，大地變成了一個粉妝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬只銀色的蝴蝶在飛舞。那松樹撐開了一把潔白的大傘，柳樹伸展著經營的銀條。不管是大人還是孩子，都像剛掏出鳥籠的小鳥，在雪地上暢快的玩耍;堆雪人。打雪仗，那歡樂的盡頭難以言狀。
我的家鄉不管在什么時候都是那么美麗，春天是綠色清新的;夏天時火紅熱鬧的;秋天是金色豐收的;冬天是純潔晶瑩的。我愛家鄉的四季!
三年級下冊作文2
我盼望已久的這一天終于來到了，我將要獨自跟著夏令營去內蒙古一覽草原風光。這在我們家是史無前例的，這次爸爸、媽媽讓我去，就是要讓我多見見世面，開闊眼界并培養我的獨立能力。
一路上，伴隨著同學們的歡歌笑語，終于到達了目的地。第一站我們來到了希拉穆仁大草原：草原香花遍野，芳草依依，迷人的美景使人心曠神怡。羊、馬、牛，一群群，一片片，或疾馳，或漫游，像彩霞在天際飄動，也像仙女撒下的珍珠、瑪瑙，落在銀鏈般的希拉穆仁河兩岸。藍藍的天空飄著朵朵白云，一望無際的草原上繁花似錦，風兒吹過綠草，像波浪般跌宕起伏，真是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊!”還有那火燒云掛在天邊，太陽緩緩上升，這真是一幅優美的油彩畫!
觀賞完了美麗的草原，又該到荒蕪的沙漠探險一下啦!我們觀光的第二站是響沙灣，細小的沙粒穿過手指縫就像火燒著了一樣，又干又燙。我們在沙丘里狂奔，終于到了它的最頂端，我們登高遠眺，草原的美景像一個神奇的夢，使我們回味無窮。整個內蒙古大地展現在了我們眼前，漂亮的公園、美麗的噴泉廣場，到處都洋溢著人們的歡聲笑語。這里的一粒沙子、一片樹葉都凝聚著內蒙古人民的汗水和精華，不管遇到什么樣的情況，他們都會邁著堅定的步伐努力的向前奮進。
最后，我們又去了昭君墓和內蒙古博物館。那里的奇珍異寶，令我們流連忘返……
結束了這次愉快的草原旅行，看到了祖國富饒遼闊的草原，我為我們祖國的美麗、人民的勤勞而驕傲。同時，又使我想到了，我們要愛護草原、保護環境，讓這些美麗的風景，永遠保持下來。為了這個目標和方向，我們正在向它們努力奮進!
三年級下冊作文3
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”春天來了，微風輕輕地吹拂著大地，天瓦藍瓦藍的，一朵朵小綿羊似的白云在天空中飄蕩著，草地換上了綠油油的春裝，這正是放風箏的好時節。你看，好多小朋友在草地上放風箏呀！
天上飛舞著各種各樣的風箏，長長的蜈蚣風箏，它拖著長長的尾巴跑在最前面；威武的老鷹風箏用大大的眼睛盯著其他風箏，炫耀地說：哈哈，我比你們飛得高哦！可愛的金魚風箏，它像在水里一樣靈活地游來游去……
遠處，一個小男孩放著一個“五彩三角”的風箏，看著自己的風箏越飛越高，他開心地對爸爸媽媽喊：“看，我的風箏飛的好高呀！”爸爸媽媽樂呵呵地說：“兒子，你放的好高呀，真厲害。”
近處，明明，菲菲和小剛正放著一個渾身烏黑的燕子風箏，明明把小燕子風箏高高的舉起，小剛手拉著線，抱著五彩蝴蝶風箏的菲菲大聲喊道：“跑啦，小剛快跑啦。”小剛右手舉著線軸邊跑邊放線，明明雙手托舉著風箏，跟著小剛飛快地跑起來，菲菲又大聲喊：“放手，小明快放手。”明明用力一跳，手一松，風箏就搖搖擺擺地升上了天，小剛放會兒線又跑一陣，小燕子風箏一會就飛上了藍藍的天空。
看著天上的風箏，人們說著、笑著、鬧著，那歡樂的笑聲傳得很遠很遠……
三年級下冊作文4
冬爺爺的腳步走遠了，春姑娘慢慢地走來了。
不知怎么回事？突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨，春雨像一根根繡花針一樣，徐徐地落下來，像白色的大霧籠罩的大地，落在大地媽媽的懷里，滋潤萬物。
雨停了，我來到了山間，枝上的葉子像一個個綠寶石，山上的杜鵑花為山化了紅色的妝，把山上都映上了紅色。山上的竹林里有又細又長的竹子，又粗又壯的竹筍破土而出，它們好像在比誰最高，誰最胖。百靈鳥在山間歌唱，仿佛為它們加油助威呢！
春天山間是迷人的，而公園更加美麗。公園里的桃花已開了，非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞，蜜蜂一會兒在那朵花里跳舞，一會兒在這朵花里打滾。放眼一望，咦？怎么那邊樹上有一片雪，走進一看，原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭發，也好像在用柳條給湖水撓癢癢。
田野里，油菜花在陽光中像金子一樣閃光；紫云英花像一個個小眼睛，也像一顆顆小星星。燕子像一個大忙人，不停地飛翔，一會兒銜泥，一會兒唱歌。水里的小蝌蚪，有的長出了后腿和前腿，有的長出了后腿，還有的沒長出腿，它們三五成群的在玩游戲。
廣場上、大街上，人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領可真了不起。
啊！春天多迷人呀，我愛你！
三年級下冊作文5
一個風和日麗的上午，我們一家和哥哥一起去地下長河玩，一到里面，空氣就變得陰冷潮濕起來，我不禁打了好幾個噴嚏。
我們上了船，船搖搖晃晃的，我心里害怕極了。不過等到劃船的人上來后我就不怎么害怕了。船開始慢慢地移動了，不知怎么的，船“嘭”的一聲撞到了石壁上，我以為船要壞了，兩只手緊緊地抓住船的'邊沿。不過船沒破，并且向前進了許多。我仔細一看，原來船的四周都包著一層厚厚的橡皮。我抬頭向四周觀望，發現這里到處都是鐘乳石。這些鐘乳石有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像鯨魚噴水，美麗極了。前面映入眼簾的是一塊長得幾乎和蓮花一樣的石頭，顏色和樣子都栩栩如生，要不是它旁邊長滿了鐘乳石，我還以為是真的呢！還沒待我反應過來，又一塊石頭吸引了我的注意力，這塊石頭一面看是一只鴨子，另一面看是一只正在奔跑的梅花鹿，這樣子似乎是它倆在背對背講這洞內的神奇故事。正在我遐想的時候，船又“嘭”的嚇我一大跳。原來是靠岸了。
我們上了岸，在形狀各異的鐘乳石間走了好久，才來到了最后一站-----地下黃宮。只見彩燈高照，四周的鐘乳石在光的照耀下顯得異常的光彩奪目。我們流連了好久才走出了地下長河，個個都對這大自然的景觀贊嘆不已！
三年級下冊作文6
陽春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師在教我們讀《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我也好想去草地上放風箏啊!
于是，我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風箏。終于到了星期天，這天陽光明媚，微風習習，白云懶洋洋地在天上飄著。公園的草地上放風箏的人可真多啊!你看，那邊一個小男孩正牽著一只飛機風箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天上的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一條“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“燕子”，小紅帶來的是一只漂亮的大蝴蝶風箏。我對小明說：“我們先放燕子風箏吧!你來舉著風箏，我來放。”小明高興地同意了。小明把燕子風箏舉得高高的，我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后，我喊了一聲“放”，小明馬上松開了手，我拽著風箏又跑了一會兒。只見風箏徐徐上升，越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風箏，在我身后一邊跑著，一邊發出銀鈴般的笑聲。
看著在天空中飛翔的風箏，我們的心情舒暢極了。我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在地遨游!
三年級下冊作文7
聽爸爸說：以前來過我家鄉的人都會被它的美麗深深吸引住，翠綠的樹林，清清的河水，清新甜潤的空氣，湛藍深遠的天空，這一切猶如仙境。但是，不知道從什么時候起，如此美麗的地方開始變得越來越讓人失望。
不過，從我懂事起這幾年里，河里的水流量越來越少了，一到秋天河底的淤泥都裸露出來了。樹木被人們亂砍亂伐，植被遭到破壞，洪水災害越來越多。白色垃圾隨處可見。空氣里彌漫著濃濃的汽油味，飯館里刺鼻的油煙，燒烤攤上冒出的濃煙以及刺鼻的臭味常常讓我喘息不過來。
有一次，我在草地上插了一塊廣告牌，上面寫著：青青小草踏之何忍。完事后正準備回家，突然看見幾個五六年級的哥哥在草地上打滾，嬉戲，剛長出來的嫩黃色的小草被他們蹂躪得奄奄一息。正想沖上去對他們義正言辭一番，卻發現有個小弟弟像離弦的箭一樣飛奔在離他們四五尺遠的草地邊上站定，指著他們大聲吼叫：“干什么呀你們！木牌上的字你們認識嗎？還做哥哥呢！”這伙人被嚇一跳，等看明白后其中有個哥哥沖過來威脅他：“你個小屁孩，敢管我們，吃了豹子膽？”說著揚起了手。我也沖到了他們面前，只要他敢打人我就準備喊“救命！”小弟弟漲紅了臉，一點也不害怕，反而頭昂得更高了，理直氣壯地說：“我管的就是你，怎么著！”呵呵~真是個小男子漢！我暗暗為他叫好。也許是理虧，也許是看見過路的人太多不敢下手，他們灰溜溜的走了。我豎起大拇指夸贊了這個弟弟一番。
在回家的路上，我在想，我一定要把今天看到的告訴爸爸。我要讓爸爸相信：我們的家鄉一定會回到以前那樣的模樣，讓美麗常駐在我的家鄉！讓更多的人留戀我的家鄉！因為我們是二十一世紀的環保小衛士！
三年級下冊作文8
在我的心中，家是溫馨的港灣，家是芳香四溢的花園，家是一個充滿歡樂、溢滿愛的天堂。我的家庭成員是由三個健身達人組成的。
當爸爸戴著炫酷的耳機在跑步機上滿頭大汗地奔跑著，我便想起這么一個有趣的事：那天，我們一家人來到有著“天下無橋長此橋”美稱的五里橋景區來呼吸新鮮空氣。那天恰逢爸爸感冒，身體不舒服，本來不想來，但是在我和媽媽的“糖衣炮彈”轟炸下勉強地來了。
當我們來到五里橋時，一陣陣芳香撲鼻而來，讓人神清氣爽。爸爸慶幸地說：“還好有來。”我們一家在橋上走了走，出了一身汗。爸爸感到有點疲勞，只好停下來休息一會兒。爸爸頓時感到感冒有些緩解了，他語重心長地說：“跑步益處多多，可以治好感冒又能強身健體。”從此，爸爸就迷上了跑步，成為我家實至名歸的“跑步健將”
而我則迷上了籃球，當我看到電視上那球員在賽場上奔馳著，簡直帥呆了。從那時起，我便下定決心學好籃球。可籃球卻沒有我想象的那么簡單，不單單靠投籃得分，還要有戰術配合。當時，在聽了學校教練的課后，我覺得有點力不從心，想要放棄它。爸爸卻對我說了一句話：“從哪兒跌倒，就從哪里爬起。”聽了這句話，我又開始了我的籃球征程。我不斷地超越自我，勤學苦練，終于成為了一名合格的得分后衛。
而天天忙得不可開交的媽媽，最近迷上了瑜珈，每天吃完晚飯，帶上自己的裝備，跑到運動俱樂部去運動。堅持了一段時間，媽媽不再肥胖，而是一個健康、身材苗條的媽媽，我和爸爸都是媽媽的小粉絲呢!
這就是我們的家庭，一個充滿歡樂、時尚、熱愛運動的家庭。
三年級下冊作文9
書是藥，醫治人們的愚蠢;書是糖，甜蜜的苦澀的生活;書是繩，牽引著我們攀爬更高的山峰，在人生更高處相見;書是魔法，點亮每一個不可思議的瞬間;書更是奇妙的世界，哪怕做這個世界里的一縷風又有何不可呢，蕩漾書香。
她是我一生的良友，深受全家寵愛。
小時候總過著簡單無慮的日子，那時卻覺得枯燥無味。我喜歡纏著爺爺，他總是在鼻子上架一副眼鏡，翹著二郎腿坐在躺椅上看書，享受陽光沐浴。我悄咪咪地躡手躡腳走到他身后，一把搶過書。那是本《西游記》，可惜全是文言文，對于當時的我來說簡直是天方夜譚，無字天書。“這有什么好看的啊?爺爺你太無聊了。”說完還兩手叉腰，佯裝生氣。“哈哈，孫悟空可是個比你還古靈精怪的家伙呢!”這下可給我氣得鼓足了嘴巴，轉身就要去。“孫悟空呀!石頭里蹦出的孩子!真是不同尋常!”從此，我便每天纏著爺爺給我講孫悟空的故事。
當今時代社會飛速發展，電子書逐漸進入人們的生活。我的爸爸成了個書迷，毫不夸張地說，我覺得書是他的真愛，我和媽媽只是個意外。無論是吃飯，睡覺前，起床前，下班時間，手機像是長在了他的手上。爸爸總是投入百分百的精力，隨著故事情節忽而放聲大笑，忽而陰沉皺眉。我和媽媽總會相視而笑。
看書起初是一件無趣的事兒，無法堅持下去。可是當我真正明白語文需要多看書來提高成績，總分需要語文來提分，生活需要學習來打拼，書在我心中就占據了很大位置。也從任務觀念慢慢變成了習慣。她身上好像有塊磁鐵，將我和我的家人吸引。
所以說書又是調味料，讓生活這道菜美味誘人。
三年級下冊作文10
我叫王鐸臻，今年10歲了，屬羊。我長得就像小綿羊一樣，溫順可愛。美麗的大眼睛水汪汪，櫻桃小口，一張紅蘋果的嫩臉，身體有些胖，常穿一件水粉色的上衣，顯得干凈可愛。
我是天生的唱歌迷，一天到晚歌聲不斷。這一點你們應該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽歌。開始是媽媽教我唱，而現在是MP3教我唱，我現在已經會唱很多首歌了。比如，《春天里》、《在那桃花盛開的地方》、《燭光里的媽媽》、《草原上升起不落的太陽》、《愛是你我》……歌聲伴我成長，歌聲陪我喜怒哀樂。
記得有一次，我期中考試沒有考好，成績發下來的時候，如果是別人，一定得唉聲嘆氣，哭天抹淚，當時媽媽也這樣想，怕我難過，一個勁地安慰我。而我當時不但沒有哭，而且還笑著給全家人唱了一首歌《從頭再來》，爸爸聽后，非常感慨，說我學會堅強了，能正確面對生活中的風雨了，我聽后不禁又哼哼唧唧起來。
我還是天生的“臭美鬼”。愛美，是女孩的天性，自小我就喜歡穿衣打扮，就喜歡臭美。聽媽媽說，小時候的我就偷偷的涂抹媽媽的化妝品，一旦得手，不管什么地方都抹，有一次將口紅抹得手指腳趾都是，頭發上全是潤膚露。現在雖然我不在亂動媽媽的東西了，但臭美的脾氣還是沒改。依然喜歡穿新衣服，依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學，我都會將自己打扮得整整齊齊，干干凈凈，按媽媽說，整天就知道窮酸臭美。
至于“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個0，就是那張卷子上的題忘填一個空，弄得我常常是叩開了龍門而又拒之龍門之外，那滋味真不好受啊！
這就是我，一個愛唱歌，愛臭美，又有點粗心的我。
三年級下冊作文11
友情，比如金錢，失去了就會挽回；友誼像候鳥一樣，冬去春來.
只是一點小事，只是一種對對方毫不示弱的感覺，只是一瞬間的憤怒。友情，那一刻，那一刻，灰飛煙滅.
今天，我好難過！我和我最好的朋友分手了。她是小倩。我們只是為了一點小事吵架，得罪了對方，破壞了我們的友誼！
下午，打掃完后，學生像洪水一樣涌入教室。這時，小倩走進教室，殺氣騰騰地沖我吼道：“豬，你看看你這大地方，我都快成老鼠了！”我低頭一看，我的位置哪里那么大？它只有我胳膊的一半大，還不夠我塞牙！再看看蕭乾。她的位置有兩臂那么長，感覺還是很小。我也生氣了，沖她吼道：“喂，你怎么敢這么說？你早餐吃了16碗粥，午餐吃了88碗米飯，外加999個菜，晚上吃了100個雞腿和10碗米飯。你真是豬，所以地球不夠，豬豬豬豬……”王倩池出口成章，出口成章的看著我，大概是因為我聲音太大，周圍的人驚訝的盯著我們，時不時的竊竊私語，王倩池尷尬的不知所措。
“你.你欺軟怕硬，以小欺大，不如我漂亮，豬，狗，不，如！”王千池終于找到了一句可以殺我的話。我真的愣住了，但我很快冷靜下來，漫不經心地說：“你是在自我介紹嗎？”“你……”王千泳池震撼！
“花寧欣，你給我過來！我們分手了，你跟誰玩？”王千池是真的生氣了，喊華寧欣的名字。通常我們叫她“花花”。華寧信來的很慢，只說了一句“無間道”就溜了！
我和王千池互翻白眼(還在生氣)分道揚鑣！
現在，我的心里充滿了悲傷和憤怒。生氣是我的心還是突然生氣。難過是我還想和好！但是很難！
友誼是一條牽引線。一旦壞了，就很難再連接了！
同志們，珍惜友誼，不要失去它才是珍貴的！
三年級下冊作文12
我叫郝雅琪，今年10歲了，是新華小學三年級的一名學生，在這三年的學習生活中，我一天比一天更加認識到我們的班是一個遵守紀律、熱愛學習、互相關心、積極向上的一個大家庭，在這個大家庭里遇到困難和挫折時，老師都會無時無刻的關愛著我們，給我們無私的愛。
記得剛上小學一年級的時刻，我們都不太懂事，上課時總愛亂動，也不注意聽課，同學之間總是愛說話，我的老師不但不生氣，還像媽媽一樣教育我們，告訴我們上課要認真聽課，才會有好的成績，通過老師的講解，我深深的感受到我們就像一棵棵小樹苗，經過不斷的修剪，才能茁壯的成長，成為棟梁之才，現在的我們班級，不用老師督促，大家都能被評為紀律之星。
在我們這個大家庭里，我們都很愛學習，在遇到不會和不懂問題時，我們都會像老師提出，我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍，直到我們都會了為止，我班級有一名同學馬旭淼因有病在家休學一個多月，他回到班級后，我的老師天天給她補課，沒有讓他掉隊，同學也借給他筆記，當老師下課留作業時，有的同學抄的很慢，寫字快的同學就幫助他抄完。
三年級的上學期，我們學校舉行了運動會，老師給我們每個人都報了項目，我就參加了三項，同學吳宗澤本來身體不好，老師不讓他參加，但是為了集體的榮譽，他還是跑了下來，雖然沒有得第一，但我們把最熱烈的掌聲給了他。
這就是我的班級，一個積極向上，充滿愛心的'大家庭。在這樣的大家庭中，我們每一個同學都會幸福和快樂的成長。
三年級下冊作文13
一個夏天的早上，我一覺醒來，就發現身上出了一身汗。拉開窗簾，只見火辣辣的太陽高高在天空，照射著大地，躲在樹叢里的蟬兒“知了!知了!”地叫個不停，叫得我口干舌燥。
于是我從冰箱里拿出一個大西瓜，切了一塊咬了一口，啊!涼絲絲的，涼到嘴里，涼到喉嚨里，一直涼到心里。我津津有味地把這塊紅瓤西瓜吃完，然后從窗口隨手向外一甩，西瓜像飛碟一樣地飛出窗外，“叭”的一聲落到地上，隨既又滑了幾米，最后滑到了路中央。
我望著那塊西瓜皮，看著一個個行人，一個個小朋友從西瓜皮邊上路過，心中感到十分慚愧，生怕有人踩到。正在這時，從不遠處走來一位老奶奶。她滿頭白發，手里拎著一個菜籃，看樣子，剛從市場上買東西回來。我看老奶奶離西瓜皮越來越近了，心急如焚。我扒在窗臺上，不由地暗暗祈禱：老天爺保佑，千萬不要讓老奶奶踩到那塊西瓜皮上，如果踩到了......
可是事與愿違，我擔心的上事終究還是發生了，那位老奶奶正好踩到那塊西瓜皮上，只聽見“吱溜”一聲，老奶奶便滑倒在地，菜籃子里的菜也灑了一地。一個個土豆滾到路邊，一條黑魚在地上活蹦亂跳，一棵大白菜躺在地上起不來。我見了心想：不好了，老奶奶摔倒了，這下可怎么辦?去吧，也許要被老奶奶罵，不去吧，我是少先隊員總不能“見事不救”。
于是，我跑過去把老奶奶扶起來，又連忙去撿。
“老奶奶，不要緊吧?”
“不要緊!”
“看你多好啊，助人為樂!”
聽著這話，面對這位老奶奶，我一下子臉紅了起來。
三年級下冊作文14
在我們班，劉超有著一大群真心的好朋友，整天嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧，真讓人羨慕呢!原因就在于劉超的特點：守信用、善解人意、溫柔善良。說溫柔善良大多是形容女孩子的，但劉超身上還真有這個特點。劉超不屬于外向的男孩子，他是很內向的男孩子。
我們班的男孩子啊，個個機靈，要是有什么秘密都休想問出來，但是他們都非常樂意和劉超說，因為他們知道劉超很守信用，是不會說出來的。一次，某同學給劉超說了一個秘密：“劉超，我給你說啊……(因為距離太遠聽不清)劉超說：“恩，放心吧，我是不會給別人說的1”果然，這個秘密在劉超肚子里“待”了好久，也沒“出來透透氣”。在我們班，有信譽就代表有“人心”，那可以大好事啊!
說劉超善解人意，那可是沒話說。劉超家里經濟條件比較富裕，但他從不亂花，也不炫耀。有什么事情他都會替別人想到。這在我們班可不多見，女生都沒幾個，更別說男生了。在現代社會學校，善解人意的能有幾個。
劉超啊，溫柔善良，這詞用在他身上不合適。但他身上又有這個優點。一次，在放學的路上，劉超看見了一個老奶奶在拾樹皮，那模樣、那神態、那動作，真叫人于心不忍啊!劉超實在看不下去了，就走上前說：“老奶奶，您怎么……現在可是冬天啊!!!”老奶奶說：“唉……如果不拾樹皮的話，我家就沒火燒了。唉……”劉超說;“您等著!等著啊!”說完，飛跑回家，拿出一副棉手套和衣物什么的，送給了那位老奶奶。劉超還感嘆說：“唉，我現在才知道世人的痛苦啊!”劉超，一個我們班最有人緣的男孩，不知道他長大后會怎么樣呢?一定很有人員吧。
三年級下冊作文15
轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進。”大門就自動打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學樓，現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現在的學生太幸福了，他們不會有課業負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學校！
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