三年級(jí)獅子作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)獅子作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)獅子作文 篇1
舞獅子是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)文化，也有很大的代表性。
正月十五和慶祝活動(dòng)就是舞獅子的時(shí)間。那時(shí)廣場(chǎng)上或者步行街上就會(huì)聚滿(mǎn)了人。每只獅子是由兩個(gè)人組合的，兩人要有統(tǒng)一的舞步，也要團(tuán)結(jié)。兩人之中要是有一個(gè)人走錯(cuò)了，另一個(gè)人就很難走了。
舞獅子的時(shí)候，很容易受傷，也很容易出事故，還有可能死亡，所以舞獅子是比較危險(xiǎn)的。
舞獅子是一種比賽項(xiàng)目，一定要有意志力和不放棄的精神，還要全神貫注、聚精會(huì)神，不能想其他的事情。
舞獅子還是疲勞戰(zhàn)，一定要堅(jiān)持到最后，才是勝利者。
舞獅子還要講究練習(xí)，如果你想?yún)⒓游瑾{子，就一定要進(jìn)行大強(qiáng)度的訓(xùn)練，每天必須要跟你的隊(duì)友一起苦練，不然的話就舞不好。
舞獅子非常有趣，我很喜歡看舞獅子。
三年級(jí)獅子作文 篇2
景色秀麗的獅子林，有長(zhǎng)廊，有假山，有池塘。在曲徑通幽的長(zhǎng)廊里游覽，看著那些古色古香的建筑，常常會(huì)有一種身在古代的感覺(jué)，性格再火爆的人也會(huì)靜下心來(lái)，放慢腳步欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景；在曲曲折折的假山間穿梭，每個(gè)人都會(huì)沉浸在快樂(lè)之中，就連大人，也會(huì)覺(jué)得自己仿佛回到了童年，開(kāi)心地在迷宮一樣的假山之間來(lái)回探秘，每找到一個(gè)新的入口就忍不住驚奇地叫出聲來(lái)。
獅子林的“獅子”千姿百態(tài)，各不相同，有的憨態(tài)可掬，張開(kāi)雙臂仿佛在歡迎每一位遠(yuǎn)方來(lái)的客人；有的像是站崗的衛(wèi)士，嚴(yán)肅地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)；還有的像在聊天開(kāi)會(huì)……“獅子”的樣子可真多呀，數(shù)不勝數(shù)。
獅子林的假山像迷宮一樣，只要你走進(jìn)去，一不小心就會(huì)迷了路，不過(guò)迷路可別太擔(dān)心，在靠近水的地方總能找到出口。
獅子林的池塘令人心曠神怡。如果說(shuō)假山是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，那么池塘就是一個(gè)文靜的女孩子。靠在護(hù)欄上，看看小魚(yú)，再閉目養(yǎng)神，仿佛自己就是一條水里的魚(yú)，在蓮葉間自由自在地穿梭著。夏天的.時(shí)候，池塘就是荷花的世界，白的，粉的，黃的荷花競(jìng)相開(kāi)放。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還像害羞的小姑娘，含苞待放，讓人不由得想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。
粉墻黛瓦的獅子林，真令人流連忘返，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？
三年級(jí)獅子作文 篇3
一天，一只獅子在叢林間走來(lái)走去，突然獅子有個(gè)想法，要開(kāi)間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后，好多小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了。
第一節(jié)課，魚(yú)兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳，小魚(yú)，泥鰍，小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)游泳，可是鳥(niǎo)兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來(lái)。
第二節(jié)課，老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行，小鳥(niǎo)，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了高空飛行，自由自在地在空中飛來(lái)飛去。可是小貓跑呀跑呀，一不小心從山坡滾了下來(lái)。
第三節(jié)課，山羊讓小動(dòng)物們來(lái)到跑道上，讓它們練習(xí)跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了快跑 ，它們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤５切∥浵伵艿煤苈苈窖蚩粗掏痰男∥浵佌f(shuō)：“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí)，你可比不上別的小動(dòng)物了。”小螞蟻聽(tīng)了山羊的話覺(jué)得很傷心。
通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)后，獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長(zhǎng)處，決定按它們的長(zhǎng)處分開(kāi)上課練習(xí)，好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
三年級(jí)獅子作文 篇4
很久很久以前，有只狐貍，他自己抓不到獵物，于是就投奔了百獸之王——獅子。之后，雖然狐貍每次都努力幫獅子找到獵物的位置，但是得到的卻就是一點(diǎn)點(diǎn)吃剩的肉和骨頭，狐貍心里很不甘心，于是決定跟獅子談判。獅子提議說(shuō)：“多給肉你也可以，如果你在跟我比賽的時(shí)候能贏了我，我就答應(yīng)你的條件。”狐貍接受了獅子的挑戰(zhàn)。第二天，狐貍一早就找到獅子。當(dāng)知道抽簽決定比賽項(xiàng)目是跑步時(shí)，狐貍大吃一驚，心想：獅子可是跑步的高手，跟他比肯定會(huì)吃虧，得想點(diǎn)計(jì)謀。河馬裁判宣布規(guī)則：在比賽過(guò)程中，不可碰撞別人，不然取消比賽資格，但是可以使用道具。
比賽開(kāi)始了，兩人起跑時(shí)不分上下，但獅子并不是徒有虛名，后來(lái)狐貍逐漸和獅子拉開(kāi)了距離。狐貍突然發(fā)現(xiàn)在旁邊有一架自行車(chē)，狐貍急中生智，心想：這是道具，可以用。狐貍騎車(chē)的技術(shù)是一流的，狐貍漸漸追上獅子并超越了獅子，狐貍興奮地對(duì)獅子說(shuō)：“不是百獸之王嗎？怎么追不上我這只狐貍呢？”獅子此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了比賽道具——滑板，不甘示弱地說(shuō)：“別得意，我現(xiàn)在就追上你！”轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，勝負(fù)馬上要揭曉了。因?yàn)樗麄兌继脍A了，臨到終點(diǎn)了還不剎車(chē)，結(jié)果兩個(gè)都掉進(jìn)河里淹死了，因?yàn)榻K點(diǎn)線的后面是條小河。
這個(gè)故事告訴我們：越是緊張的時(shí)侯越要冷靜！
三年級(jí)獅子作文 篇5
在一個(gè)美麗的森林里，住著許多活潑、可愛(ài)的小動(dòng)物。只有一只小獅子很孤獨(dú)，(也許因?yàn)樗軆疵停云渌鼊?dòng)物)它覺(jué)得自己好無(wú)聊，想找朋友和自己聊聊天。所以決定出去找朋友。一天，小獅子在森林里看見(jiàn)小兔和小山羊，小獅子慢慢走過(guò)去，小兔和小山羊看見(jiàn)小獅子連忙躲了起來(lái)。小獅子也傷心地走了。它又來(lái)到了河邊，看見(jiàn)梅花鹿在喝水，小獅子頓時(shí)高興起來(lái)。連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“梅花鹿姐姐，你能和我做朋友嗎?”梅花鹿說(shuō)：“不行、不行，你會(huì)傷害我的。”梅花鹿說(shuō)完就跑了。小獅子又傷心地走了。它又來(lái)到山坡上，看見(jiàn)小貓?jiān)诓苫ǎ—{子又連忙跑到小貓旁邊，說(shuō)：“小貓妹妹，請(qǐng)你和我做朋友吧。”小貓說(shuō)：“不行、不行，你會(huì)吃了我的。”小獅子聽(tīng)了難過(guò)極了。正在這時(shí)，一只狼突然向小貓撲了過(guò)來(lái)。小獅子看見(jiàn)了狼的樣子，知道小貓會(huì)受傷害，連忙跑去救小貓，小獅子對(duì)狼說(shuō)：“你不準(zhǔn)傷害小動(dòng)物。”狼心想：居然一只小獅子也敢和我作對(duì)，是不是不想要命了。小獅子用盡全部力量終于把狼打死了。自己也傷得不輕。小貓感激地說(shuō)：“獅子哥哥，謝謝你，我們做朋友吧。”小獅子聽(tīng)了，一邊點(diǎn)頭，一邊高興地喊道：“我終于有朋友了!我終于有朋友了!”大家聽(tīng)說(shuō)小獅子救了小貓，都紛紛送來(lái)東西看望小獅子，都和小獅子做了朋友。從此以后，它們一起在森林里快樂(lè)地生活著。
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