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媽媽三年級作文

時間:2022-02-07 15:21:09 三年級 我要投稿

精選媽媽三年級作文匯總八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的媽媽三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選媽媽三年級作文匯總八篇

媽媽三年級作文 篇1

  今天,我們語文老師在講《兒子的采訪》這篇課文的時候,向我們提了許多問題,最深刻的一個問題是:“我們什么時候會悲傷?”同學們有的說“傷心的時候”,有的說“受傷的時候”,有的說“挨訓的時候”,有的說“被別人欺負的時候”……總之,說什么的都有,我的同桌卻說“媽媽被車撞的時候”,她剛說完這句話,全班的同學都笑了起來,有的笑的前仰后合,有的笑的扒在桌面上,我也禁不住笑了一下,然而她卻傷心的掉下了眼淚。

  語文老師走到她身邊,輕輕地拍了拍她的肩膀,然后告訴我們一個故事:她媽媽去年冬天送她上學,那天剛下過雪,地上很滑。在校門口,她媽媽被一輛車撞倒了,那車因為沒剎住車,把她媽媽撞得很重,整個人都飛出去了,摔倒在地,右胳膊受傷。

  在知道事實的那一瞬間,全班的氣氛都凍住了,都覺得很愧對我的同桌,不該笑她,有的同學也掉下了眼淚,我心里有種說不清,道不明的滋味,不知為什么,頭沉重的低下去了……

媽媽三年級作文 篇2

  一天,我在家里玩積木。“樾樾,幫媽媽擦一擦這間房間,我累了,先躺一會兒,擦完了叫我哦!”耳邊傳來了媽媽的聲音。“哦!來了!”我連忙答應著跑到媽媽身邊。

  原來媽媽是讓我擦爸爸媽媽的臥室啊!啊?好大的一間!地板上灰塵也很多哦!乍一看,就像撒了一層銀粉!這可是很大的挑戰哦!

  我拿起拖把,先把地板上的灰塵拖掉。又找來打蠟瓶,使勁一按,只聽“嘶”的一聲,蠟像霧一樣噴在地板上,我再拿起拖把開始擦,剛開始擦得挺輕松,后來,手開始酸了,腰開始疼了,接著腿也開始軟了,滿頭大汗也開始冒出來了。“真是累死我了!”我恨不得一屁股坐在地上,可現在重任在肩呀,不能怠惰。我小小的身軀就在地板上一平方米一平方米地挪動,每個角落都不放過。“總算擦完了!”我氣喘吁吁道。

  我趕緊向媽媽匯報:“媽媽,起床了!我擦完了!”當媽媽看到這亮晶晶的地板,朝我豎起了大拇指:“哇塞!這地板就像一面潔白無瑕、似雪如玉的鏡子!你可真能干啊!”“沒什么。”我表現得很謙虛,“這是我應該做到的!”

  得到了媽媽的稱贊,我心里美滋滋的。

媽媽三年級作文 篇3

  “六一”兒童節,媽媽帶我去科技館玩。里面好玩的東西可真多呀!各種各樣的鏡子象變魔術一樣,讓人分不清真假。神奇的光電現象象電影里的特技,還有好玩的模擬汽車駕駛,就象開著真車在山路上行使。

  突然,我看到前面有一個高高的架子,上面綁著好多滑輪,下面垂著一個座椅和一根可以拉動的繩子,旁邊的木牌上寫著“拉起自己”。自己可以拉起自己?太神奇了!好多小朋友都等在那里,我們站到隊后,耐心地等待著。

  忽然,從遠處跑來兩個漂亮的小女生,跟我差不多大,飛快地沖到座椅前,其中一個一把搶過繩子坐了上去。邊玩邊開心地說:“太好玩了!太好玩了!”兩個人輪著玩,沒完沒了。后邊的人越來越多,大家越等越急,但誰也沒說話。這時,媽媽走過去對她們說:“這么多小朋友等著,你們不能一直玩。”座上的女生大聲地說:“我們先搶到的,誰讓他們不搶的!”說完繼續換著玩。媽媽轉身對周圍的人說:“誰家的孩子?大人來勸勸吧。”但沒人理她。媽媽生氣了,伸手抓住繩子,讓座椅停了下來,對周圍說:“怎么能這么教孩子!”這時,一直站在座椅邊的一個阿姨大聲地說:“你怎么教孩子的?孩子搶不過,大人幫著搶,什么素質!”小女生仍然不下來,媽媽一直拉著繩子。過了好久,座上的女生生氣地跳下來說:“哼!我還不想玩了哪!”。說完,便氣呼呼地走了。我終于玩上了“拉起自己”。

  我不知道阿姨為什么說媽媽素質低,也不知道為什么大家都不說話,但我覺得媽媽是勇敢的,是與眾不同的。

媽媽三年級作文 篇4

  今天中午吃完飯,我看到媽媽實在不想洗碗了,我便過去把吃完飯的碗筷拿上去廚房幫媽媽洗碗。我把碗筷放到池子里, 打開水,哇!睡好涼啊,我只好忍著冷把手慢慢的放進去,適應這種溫度。

  開始洗碗了,我把洗碗筷的液體倒進碗里,用手慢慢的左右左右好好的把碗一個一個的洗干凈。

  碗難洗,筷子就容易多了,我用水先把筷子沖一邊,在用手搓一搓,哈哈,洗干凈了。我現在明白媽媽為什么洗碗之后說很累了,我也感覺到了,真的很累啊!因為你必須彎著腰洗,洗完后我腰特別疼,我終于明白了,但碗筷洗干凈了還是不錯的。

媽媽三年級作文 篇5

  不知不覺中,兒子就長大了。仿佛昨天還是我懷里的寶貝,今天突然就成了青春少年。一個充滿正義感又幽默的少年!

  表現一:自從當了大隊委,兒子每周都會在校門口檢查同學們有沒有戴紅領巾。那天他興奮地告訴我:“媽媽你猜我今天扣了誰的分?”我說誰呀?你們學校那個阿姨的孩子!她沒有戴紅領巾,我一下子就截住了她!”我說:孩兒,自己人應該通融下。不能截!可兒子理直氣壯的說:“那怎么能行,老師這么相信我,我不能秉公辦事,還當什么大隊委!”我啞口無言。

  表現二:最近回家,兒子總會說,媽,我們班那個富二代真牛叉啊!我說,不能說臟話!再說了富二代有啥好牛叉的,能讓自己的兒子成為富二代的人才牛叉。兒子一聽,拍了拍我的肩膀,語重心長的說:“媽媽,長大了我讓你當富二代的奶奶,你看咋樣!”我啼笑皆非了。

  表現三:和兒子一起看《宮鎖珠簾》。看到男女主角湊在一起,兒子馬上扭過頭,唉了一聲。我說怎么?兒子說:“據我多年看電視劇的經驗,又到了少兒不宜的鏡頭了。媽我回避一下,結束了你叫我!”我暈。看來已進入青春期。

  今天去媽媽家,看到老爸在打掃院子,滿身灰土,我趕緊幫忙。兒子急著回家,說:“媽媽弄你一身灰,別掃了。”我說:“兒子,你知道么?傳說女兒是父親前世的情人。明天是情人節,我怎么忍心看我的情人在辛苦而不幫助他呢?”兒子也來幫忙。看著他的身影,我真想說,兒子其實也應該是媽媽前世的情人。所以這輩子媽媽才會如此的愛你,從你生下來的那一刻一直到媽媽離去的那一天......

媽媽三年級作文 篇6

  媽媽的愛是什么?媽媽的愛是一顆參天大樹;是一份叮囑;是一個微笑;是一個溫暖的懷抱……

  我的媽媽有時在我學習上對我非常嚴格,但是她對我大多數時間還是溫柔的。我生病的時候,媽媽能夠一個人在凌晨時分開著車帶我去醫院;下雨天,媽媽會把僅有的一把小傘讓給我而完全不顧她自己;我學彈鋼琴,媽媽總是跟我一起彈,一起學習,我手形練不好,媽媽就陪著一起練手形的動作……

  記得有一次,我和媽媽正在吃飯,我突然發現媽媽只吃她眼前的那一盤菜。這時,我一邊跟媽媽說她今天做的飯菜好吃,一邊往媽媽的碗里夾了一個大蝦仁。

  媽媽看到后說:謝謝我的大閨女,我閨女真是長大了,懂得疼人了。”

  可是媽媽吃完我夾的蝦仁以后,還繼續吃著那盤看著和其他兩款菜不太搭配的那盤剩菜,而且還吃的津津有味。我想:剩菜也許別有味道吧,否則媽媽怎么那么愛吃呢?正當我拿起筷子想夾一口剩菜嘗嘗的時候,媽媽攔住了我,說:“我做了你最喜歡吃的蝦仁和雞蛋餅,你不趁熱吃,那媽媽豈不是白白浪費時間做了嗎?”

  我想:也是啊!正在這時,媽媽的電話響了,媽媽去臥室去接電話了。我看媽媽不在,趕忙拿起筷子嘗嘗媽媽吃的.那盤剩菜。媽呀!這也太咸了吧!菜的味道全部被咸味掩蓋住了。剩菜真難吃。媽媽打電話回來后,我問媽媽:“您說是剩菜好吃,還是剛剛做出來的新菜好吃呢?

  媽媽說:“當然是各有各的味道了。”

  說完,媽媽又開始吃起那盤她認為有著別樣味道的剩菜。自從那次起,我就發現媽媽特別愛吃生菜,而且每頓飯他都先吃剩菜。可是剩菜那么難吃,媽媽怎么能愛吃剩菜呢?

  后來,我無意中聽到了媽媽爸爸的談話。我從他們的談話中得知并不是媽媽愛吃剩菜。是因為媽媽認為我從小就比同齡的孩子矮,媽媽為了讓我吸收更多的營養,每次做飯的菜樣就比較多,所以就導致每天都有吃剩了的菜。得知媽媽愛吃剩菜的真正原因后,我想我一定要多吃飯,快快長高,讓我們的飯桌上告別剩菜。讓媽媽也遠離沒有營養的剩菜。

  詩人孟郊曾寫過詩句“慈母手中線,游子身上衣。”我的媽媽給予了我生命,還給予了我無私的愛。我愛我那偉大的愛吃剩菜的媽媽。

媽媽三年級作文 篇7

  媽媽很少夸我,印象里我只記得媽媽夸過我很能干。

  星期天,媽媽給我放衣服去宿舍時,看到我的衣柜里非常整潔,每一件衣服都整整齊齊地放著。來到教室,媽媽見我的柜桶也很整潔,書本都往右側靠,左邊放鉛筆盒和其它物品。在學校上課我很認真,也很喜歡做筆記,每次考試都考得不錯。在家里寫作業,我很認真,不需要媽媽催促,自己知道哪些要完成,哪些要批改。在家里,我的房間也是很整潔的,要找什么都很容易找到,不像我弟弟給他什么東西他就丟什么東西。媽媽說的每一句話我都會認真聽,因為我知道媽媽說的每一句話是對我好,聽進去了對我有好處,所以不能當耳旁風。

  這些媽媽都沒有夸過我。我只記得媽媽買了面粉做包子,我做了一只小刺猬,栩栩如生,可愛極了。媽媽見了我的小刺猬夸我說:“芷煜真能干。”

  媽媽雖然很少夸我,但她很關心我,關注我,盡管這些關心她沒說出來,但我都知道。我會努力的讓自己變得更好。

媽媽三年級作文 篇8

  星期六,我跟媽媽回老家去了。在老家做飯要用煤爐。看著媽媽正在生火,我不禁好奇心起,就纏著媽媽讓我試試,媽媽爽快地答應了。

  媽媽先叮囑我生煤爐的要點:“生火時,要在爐子里放上木屑、廢紙等易燃物品,然后把易燃物點燃,輕輕夾起煤塊,放入爐中,煤孔對好就行了。”說完,媽媽便去買菜了,留下我一人來操作。

  我總以為生火很容易,真干起來才知道眼高手低。一會兒燒疼了手,一會兒火滅了。折騰了半天,弄得自己手忙腳亂,一無所獲。我不禁有點喪氣了,東張西望間,一瓶酒跳進了我的視線。對呀,科學課上,老師不是曾經說過,酒精是可以燃燒的嗎?那么酒中含有酒精,這么一來……我眼睛一亮,一個好主意誕生了。

  我用火鉗把廢紙夾出來,把酒倒在紙上,往爐里一放,又點燃兩根火柴丟進爐里。哇!立時,火苗便“嗞嗞”地歡唱起來。我趕緊添柴、加紙,忙得不亦樂乎。待爐壁燒紅后,我又適時地添上一塊煤,OK,大功告成!我拍拍手,長舒一口氣,心里別提有多得意了!正沾沾自喜時,一股嗆鼻的煙味向我襲來。我慌忙查看,呀,火怎么滅了?突然,我想起媽媽說的話:要把煤孔對齊。我趕緊調整煤球的位置,又拿起書對著風門一陣狂扇,漸漸地,爐內由黑轉紅,淘氣的小火苗終于探出頭來。此時媽媽買菜回來了,看到這一幕,高興地說:“喲,還真能干!”

  我真開心,因為我不僅學會了生煤爐,更重要的是我體會到了知識的力量!

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