【精華】三年級(jí)愛(ài)心作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風(fēng)。
路燈還沒(méi)有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹(shù)掛”，那些冬夏常青的小松樹(shù)則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹(shù)掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑灑落在屋頂上、地面上、樹(shù)枝上，用手一接，轉(zhuǎn)眼工夫就化了。
我背著書(shū)包踏著沉重的腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級(jí)的小同學(xué)，低著頭，貓著腰，頂著風(fēng)艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的雪拍打干凈。“摔沒(méi)摔疼啊？”我關(guān)切地問(wèn)道，小弟弟淚水汪汪地說(shuō)：“我的膝蓋有點(diǎn)疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護(hù)住他那凍得好似紅蘋(píng)果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進(jìn)了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說(shuō)：“不用客氣，我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進(jìn)了班級(jí)才放心地離去。
要是人人都有愛(ài)心，世界就充滿了“愛(ài)”！那會(huì)是多么美好呀……作文
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
森林里有一棵又粗又大的松樹(shù)，小松鼠的樹(shù)屋就建在樹(shù)上。來(lái)這兒的人通過(guò)梯子才能到達(dá)樹(shù)屋。樹(shù)屋前的空地上有一條小溪，小溪邊開(kāi)滿了野花。小動(dòng)物們都喜歡來(lái)這兒玩耍。一個(gè)深秋的夜晚，小松鼠關(guān)上燈，正要睡覺(jué)，這時(shí)，響起了“咚咚”的敲門聲，小松鼠急忙打開(kāi)門。只見(jiàn)一只受傷的小兔子站在門口。它穿著一件單薄的衣服，說(shuō)：“我被獵人打傷了，現(xiàn)在又冷又餓，你能幫助我嗎？”“好吧，快進(jìn)來(lái)。”小松鼠說(shuō)。
小松鼠先給小兔子包扎了傷口，然后給它換上了厚衣服，最后端來(lái)了松子餅，煎雞蛋和兩杯核桃奶。它們吃過(guò)飯后，躺在同一張床上睡了。一年夏天，連續(xù)下了幾天的大雨，許多小動(dòng)物們的.家被大水沖走了。小動(dòng)物們沒(méi)有了家，又找不到食物，它們來(lái)到了小松鼠的樹(shù)屋。小松鼠忙拿出最好的食物分給大家。雨還在下著，小松鼠的這棵松樹(shù)也要被沖倒了。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，小松鼠急忙帶大家走進(jìn)了一個(gè)神秘的小屋。小松鼠按動(dòng)了幾個(gè)按鈕，這時(shí)，樹(shù)屋飛到了天上。小松鼠給大家準(zhǔn)備了棗子、松子、栗子、餅干、草莓飲料等。小樹(shù)屋在白云中飛呀飛，一直將大家?guī)У搅艘粋�(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小島上。小松鼠樂(lè)意幫助別人，因此，小動(dòng)物們將小松鼠的樹(shù)屋稱為“愛(ài)心小小餐廳”。從此，小動(dòng)物們快樂(lè)地生活在小島上。而且，“愛(ài)心小小餐廳”就成了它們快樂(lè)的大本營(yíng)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心義賣活動(dòng)好熱鬧，小小的花菜傳遞著大家的愛(ài)心。
前幾天在報(bào)紙上看到橫林崔橋的花菜積壓了很多沒(méi)有人買。今天我們四點(diǎn)鐘學(xué)校也拿了100斤花菜到華家菜場(chǎng)去賣，因?yàn)槲覀儧](méi)秤，所以我們決定大的賣4元一棵，小的賣3元。我們先把花菜放在一個(gè)長(zhǎng)桌子上，我和張草原一起負(fù)責(zé)裝花菜，陳浩然和兩位同學(xué)一起當(dāng)收銀員，孫小雨是攤主……
分好工，我們就開(kāi)始吆喝起來(lái)了。“大家快來(lái)看呀！新鮮的本地花菜,大的4元，小的3元，快來(lái)買呀！”終于走來(lái)了一位老爺爺，我趕緊裝好了一個(gè)花菜，孫小雨馬上拿著跑過(guò)去推銷，孟憲磊緊跟著過(guò)去發(fā)傳單，他告訴老爺爺花菜的營(yíng)養(yǎng)和功效。就這樣，我們第一筆生意做成了，大家高興極了!每個(gè)人都扯著嗓子喊，看見(jiàn)有人來(lái)了，就跑上去推銷花菜。可能因?yàn)槲覀兌际且蝗盒『⒆釉谧鲑I賣，一下吸引了很多人來(lái)。我們大家互相幫助，有的收錢，有的叫賣，還有的高聲宣讀花菜宣傳單，大家忙得不亦樂(lè)乎，現(xiàn)場(chǎng)可熱鬧了！
時(shí)間過(guò)得真快，我們的花菜全部賣完了。今天的體驗(yàn)，我覺(jué)得非常有趣，既鍛煉了我們，又讓我們感受到只要大家都有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，互相互助，不管是什么樣的事情，都能成功！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找“幸福鳥(niǎo)”。我們?cè)谒シ晦D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去連“幸福鳥(niǎo)”的影子也沒(méi)有，大家說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在屋頂上呢？”我急忙跑到一處高地看了看，屋頂上空空的，根本沒(méi)有。
看到小伙伴一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子，我低頭想了想告訴大家：“我們不用找了，也許幸福鳥(niǎo)已經(jīng)飛到另一個(gè)地方被哪個(gè)小朋友撿到。他們也會(huì)像我們一樣一起放飛幸福鳥(niǎo)，一起快樂(lè)地追逐、奔跑……”大家都同意我的想法，我們會(huì)再做更多的“幸福鳥(niǎo)”放飛天空。
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