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三年級聲音作文

時間:2022-02-06 19:32:45 三年級 我要投稿

【推薦】三年級聲音作文九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級聲音作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】三年級聲音作文九篇

三年級聲音作文 篇1

  一道耀眼的閃電之后,伴隨著轟隆隆聲音,我出場了,我變成了雷。

  一天,我在天空上散步,忽然,我看見一只惡狼,正在追一只小兔子,眼看就要追上來,我一個箭步沖上去,一拳正好打在狼眼上,我又發出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走,我們勝利了。 小兔子說:“謝謝你,雷。”我說:“不用客氣。”可狼沒有罷休,跟狐貍又想出了一條更陰險的計,“什么!”原來它們想把兔子騙出來,我得趕緊回去。可是,兔子已經中計了, 它被包圍了,我急忙去叫我的兄弟閃電,閃電發出了一道耀眼的光芒,使它們睜不開眼睛,我趁機起身救出了小兔子,前面還有狐貍,我左一拳,右一腳,把狐貍打得鼻青臉腫,還讓它給小兔子道歉,小兔子說:“謝謝你,又一次救了我。”“狐貍肯定還會回來的。”“對了。讓我們倆保護你吧。”“好。狐貍帶領一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個,殺出一條血路, 小兔子也沖出來, 狐貍沖上來,結果被我一個雷打死了。

  草原變得更和睦,誰也不敢打架。

三年級聲音作文 篇2

  你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎?

  你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?

  你聽過樹葉飄落的聲音嗎?

  你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎?一到春天,愛俏的柳樹(在水邊)就迫不及待地把自己的頭發全都一一舒展開初中,努力變得又細又長,伸到已經融化的水中,時不時動一動自己的頭發,似乎希望能夠讓自己的頭發更加濕潤,與此同時還借用水里的魚兒幫忙清掃一下。最后感覺到自己已經洗的非常干凈,心滿意足的時候,就把頭發上卡上大大小小的卡子。

  你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產卵的時候就來到湖邊,看準,認為這是一個比較適合的地方之后,就輕輕飛到那里,然后在上面點了一下。這樣,卵就來到了水里,同時這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里,隨即蜻蜓就會飛起,只留下水面上的一圈圈漣漪。

  你聽過樹葉飄落的聲音嗎?秋天的時候,大部分樹葉們也來到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫,銀杏葉披上了黃色的衣衫,還有的樹葉成為了藍色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是,很快,寒冷就來了。樹葉們明白自己必須離開,讓大樹能夠生存下去。于是,嘎嘣,嘎嘣的聲音四處可見,只不過我們并沒有聽見罷了。樹葉們借助風兒的幫助,紛紛來到了地面,最后仰視著自己的大樹。但是,它們會成為肥料,讓自己的大樹更加繁茂!

三年級聲音作文 篇3

  大家都聽過許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動聽的、優美的等,聲音有很多種,可是,關鍵是你要用心去聽,只要用心去聽,你才能聽到聲音的美妙之處,聽到聲音的奇妙之處。

  聽!你聽雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見豆大的雨點從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽,你聽見了這美妙的聲音了嗎?

  不一會兒,雨停了,大地都濕潤了,動物、蟲子、鳥兒也都出來了,我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來的味道,但只要你用心的去聽,用心的去體會,你總會品出它的味道的。

  所以你要仔細去體會大自然的聲音,因為它的聲音很美,它把最美的音樂獻給了我們,讓我們在這里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。

  啊!聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。

三年級聲音作文 篇4

  在一座小村莊的旁邊,有一個美麗的小池塘。池水清澈見底,水面不時漣漪蕩漾,還漂浮著一片片荷葉,荷葉已經枯萎了,池塘邊的小草半綠半黃,兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方,有一串長長的絲瓜藤,纏在細長的枝條上,伸到了池塘上方,像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的,這景象十分幽靜,難怪青蛙在這安家。

  貓和青蛙是一對很要好的朋友,他們常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣賞風景。有時,他們還表演節目,青蛙拿出了自己的本領,它一跳,那叫驚人;青蛙捉蟲子,一下子就捉了好幾只;它還有一個本領,那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領,也毫不示弱。貓用尾巴釣魚,趴著捉老鼠。它還經常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對方留下好印象,每回貓都要打扮打扮,把毛發梳理得整整齊齊,刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著,在池塘里洗了個澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有時還撐著一把荷葉傘,嘴里叼著一朵小野花。

  今天,貓和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石頭上,仰著頭,瞪著眼睛,悲傷地望著貓。貓趴在石頭上,伸著頭,豎著一對小耳朵,睜著圓溜溜的眼睛,深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說:“我要到地下去冬眠了,不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問:“什么是冬眠呀?”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風吹來,青蛙打了個寒顫,便說:“好冷啊。”“喵喵喵”貓依依不舍地說:“你去冬眠,可千萬別著涼了。”“你也要保重啊!明年春天我們再見。”說完,青蛙就鉆進了洞里。

  一陣涼風吹過,水面蕩起了一圈一圈的波紋。

三年級聲音作文 篇5

  今晚,在昏暗的小區里,很安靜,很安靜。我們圍著小區的花園散步。

  大約轉到半圈的時候,我聽到了一陣悅耳的聲音。是樹姑娘的長發發出的沙沙聲嗎?好像不是;是小草跳舞發出的悉悉索索聲嗎?好像也不是;是什么呢?誰都不知道,但那聲音真好聽。

  聽,那聲音,不知從何處來,不知是什么發出的,我閉上眼睛,默默地感受著,這動聽的聲音。

  聽,這聲音越來越遠,我不由自主的停下來,繼續聽這聲音。漸漸的我又走了起來。

  但是,我沒走幾步,聲音離我越來越遠,漸漸的,漸漸的,聲音離開了我,最終,聲音消失了。

  我立刻清醒過來,四處尋找這悅耳的聲音。我心里焦急不安,想讓這聲音快點回來。一陣風吹過,好涼爽,我忽然想清楚了,這聲音就是風吹樹葉的沙沙聲、小草隨風擺動的悉悉索索聲、園丁澆綠地叮咚的水聲交織在一起的聲音,就是自然界的聲響湊出的美妙動聽的音樂!

  我的腦海里全是那個美妙的聲音,我怎么也忘不了那個聲音,它給我留下了非常深刻的印象。

  這不是幻覺,只有你自己親身去體會,去追求才能感受到。

三年級聲音作文 篇6

  自然界中有很多美妙的聲音,他們是如此的動聽。例如;我喜歡下雨的聲音,因為下雨了我就可以穿上媽媽為我買的小雨鞋,我就可以踩水,發出“噼里啪啦”的聲音。上學的路上我可以聽見媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

  一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音,爺爺奶奶,叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒,搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音,那好像在歌唱,我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音,那是爸爸睡著了,這回可沒人和我爭電視看了,哈哈哈。瞧瞧,我們自然界的'聲音美妙吧,我喜歡美妙的聲音!

三年級聲音作文 篇7

  “綠”在生活中是必不可少的資源之一。可隨著人們的破壞,“綠”在生活中已經漸漸減少了。全世界的“綠”也不過占68%,更別說中國了。

  今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農村,要來體驗“綠”的感覺。

  我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。

  沿著石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發現了異樣,竹子的樹枝長了粉紅色的果實,便問了媽媽,媽媽也不知道。這時,在深思中的外婆發話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實,12年才開一次花,而且只有灰竹才開花,我在小時候,才見過一次,你們真幸運。”

  聽完了外婆的話,我們都恍然大悟。

  走累了,坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳,我抬頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問經驗深厚的外婆,外婆也說不上它的名字。

  再往深處走去,便看到了一點點紅色的圓點。“那是野草莓,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起來……

  今天我們既走進了大自然,又收獲了果實。

  我想大自然是多么可愛,那么我們要去盡力保護他!讓我們一起攜手共創美好的家園。

三年級聲音作文 篇8

  大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風聲,還有雷聲,鳥鳴聲,狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔啊!

  “沙沙沙”,一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不著,而這時剛好下起雨來,我就能伴著雨聲快快地進入甜美的夢鄉。早晨,雨停了,蜜蜂出來采蜜了,鳥兒出來玩耍了,花兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多么美的春天啊!

  春雨是多么勤勞啊!杜甫說:“好雨知時節,當春乃發生”。農民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發芽了,抽穗了。農民看著綠油油的青苗,笑呵呵地說:“今年準有個好收成,真得感謝春雨啊!”。“沙沙沙,沙沙沙”,聽,這就是春雨的聲音,多么婉轉,多么動聽啊!

三年級聲音作文 篇9

  雨后,大地接受了雨水的洗禮,草地受到了雨露的滋潤,鮮花的臉頰上還帶著嬌羞的甘露。我響應了自然地召喚,迎著習習涼風,走出家門,去聆聽自然地聲音。

  “河里面咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子……”,這個想法不知道是什么時間產生的,一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧。可是不知為什么我現在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清,我趕忙打消我這個奇怪的想法。靜下心來仔細聆聽這首優美的曲子。靜靜地聽著蛙聲窗此起彼伏。天還沒完全黑,蛙聲漸漸的愈發清晰,愈發嘹亮。空氣被蛙聲占據著。那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。

  一陣聲隱隱傳來。我睜開眼,在不遠的地方許多“綠衣舞者”伴著青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動著手中的絲帶,一會兒在彼此身上輕繞,一會兒又友好的撫摸著水面。舞動著纖細的身軀。這舞蹈如夢如畫,絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是:舞轉回“綠”袖,歌愁斂翠鈿吶!

  天色漸晚,我也應該回去了。我不忍轉身,生怕錯過一個精彩的瞬間。離開這里就不是這樣景象了。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設著的樓房。沒有青蛙清脆的演奏聲,只有隆隆的機械轟鳴聲,車流中即逝的喇叭聲。

  晚上,我靜靜地躺在床上,努力地回想著如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協奏與共鳴。那天籟一般的聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。

  為什么呢?為什么沒有人理會自然地旋律呢?名與利真的如此重要嗎?人生的價值只是如此嗎?為了名和利,人們紛紛爭爭,勾心斗角,自然不是更加美麗嗎?當你置身大自然中,驀然回首過去,你會作何感想呢?我不下結論,相信大家都有答案。

  我這時才知道我為什么會莫名的平添幾分傷感。因為你我腦海中的蛙聲,已經漸漸遠去……

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