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三年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2022-02-06 16:49:33 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)感恩作文9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)感恩作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級(jí)感恩作文9篇

三年級(jí)感恩作文 篇1

  感恩是一種快樂,滿足,感謝,品格。

  坐公共交車是我每天都要做的事。一天,蒙蒙細(xì)雨不停地下著,寒風(fēng)呼呼的吹著,那天在車站等車的人很多,都是一些急著去上班的叔叔阿姨,和一些上街溜達(dá)的爺爺奶奶。一震發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲,車進(jìn)站了,人們一窩蜂的往車上擠,我也往上擠,費(fèi)了老大的勁才擠上來,站在后門口方便下車。這時(shí)一位大約有70歲的老爺爺顫顫巍巍地走上車來,手里還拎這東西,氣喘吁吁的走上車,這時(shí)一位阿姨站了起來,將老爺爺扶到座位上,老爺爺很激動(dòng),連聲說:“謝謝,謝謝!”姑娘微笑著,說:“沒什么,別客氣,您坐!我待會(huì)就下車了”我被這一個(gè)畫面感動(dòng)了,就讓一個(gè)小小的座位,是滿車的人得到了溫暖,快樂。

  我下車了,望著公交車遠(yuǎn)去,我仿佛看到了人們懷著感恩的心在互相讓座,互相關(guān)心的情景一直傳遞下去。

三年級(jí)感恩作文 篇2

  每當(dāng)聽到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲時(shí),我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們。是您們,為了我們學(xué)而有進(jìn),學(xué)有所成,在講臺(tái)上、書桌旁,天天披星戴月,嘔心瀝血,不辭辛苦,毫無怨言。“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

  感謝您——老師,當(dāng)我羞怯地第一次跨進(jìn)校門時(shí),您們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了豐富多彩的校園,幫助我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。

  感謝您——老師,當(dāng)我面對(duì)一道道難題時(shí),您們耐心細(xì)致的講解,將我那顆困惑的心帶進(jìn)舉一反三的解題思路中,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  感謝您——老師,當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您們意味深長地教給我做人的道理,將我那顆幼小無知的心靈帶到正確的道理中,使我樹立日后要正確對(duì)挫折的信念。

  感謝您——老師,當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),您們像天使般來到我身邊,給我勇氣和希望。為我那顆受傷、氣餒的心找回自信,助我打開成功的大門。

  感謝您——老師,感謝您們的諄諄教誨!將來,無論我成為參天大樹還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您們祝福。我敬愛的老師!您們辛苦了!

  感恩的心,伴我一生!

三年級(jí)感恩作文 篇3

  今天,我看了于丹老師的講座后,使我受益匪淺。

  在我們的生活中,我們感謝的有許多人。例如,感謝我們的父母,諄諄教誨的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),但是,更值得我們感謝的是我們的父母。

  記得有一次,我發(fā)燒了,回來后一頭摘到沙發(fā)上,媽媽正在做飯看見了我,便不顧得栽下圍裙,背起我往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院打了針,回來后,媽媽在我面前無微不至地照護(hù)我,給我倒水,當(dāng)我建文,直到夜深人靜,我燒退了以后,她才回到自己的房間去睡覺。父母的愛是無私的。

  爸爸媽媽對(duì)我的愛無以言表,誰言寸草心,報(bào)的三春暉,我要感謝爸爸媽媽對(duì)我的一切。因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感恩父母的心,一腔感激之情去報(bào)答父母為我們付出的,那偉大而無私的愛。

三年級(jí)感恩作文 篇4

  我最難忘的一堂課是在二年級(jí)時(shí)候的一堂自然課。為什么呢?因?yàn)樵谀翘谜n上我有了真正的發(fā)言權(quán)。

  這堂課自然老師開口的說第一句話就是:“同學(xué)們,今天我們來談?wù)勀銈儗?duì)自然課不滿的地方。”大家一怔,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師清了清嗓子,又說了一遍:“請(qǐng)大家談?wù)勀銈儗?duì)自然課的不滿和我教學(xué)上需要改進(jìn)的地方。”大家都紛紛舉起了手。

  有的說:“老師,做試驗(yàn)的時(shí)候有時(shí)一張?jiān)囼?yàn)桌上沒有一個(gè)人會(huì)操作的。以后分好固定的試驗(yàn)小組好嗎?”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有的說:“同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,經(jīng)常擁擠,甚至?xí)䲠D到人。”老師說:“我以后一定排好隊(duì)伍。” 看到同學(xué)們踴躍發(fā)言,從不舉手的我也忍不住舉起了手,然后大膽地說:“老師,以前有些同學(xué)串通一氣,霸占材料,使別的同學(xué)無法做試驗(yàn),只能看著他們操作。”老師聽了有些驚訝,不過還是說:“真的嗎?我以后一定會(huì)注意的。”

  其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法。

  在那以后的自然課上,老師果真一一改進(jìn)了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見啊!

三年級(jí)感恩作文 篇5

  有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一向支持著你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜……

  看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的期望。

  看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影,我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的完美。

  看到漫天星星留意撩動(dòng)著月光散落的碎片,我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜

  然而最貼切的被忽略了,最無私的被遺忘了,我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢?

  第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》,是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的.歌詞和旋律面前,我不由得停下了腳步——“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我7天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”不知為什么,就個(gè)性喜愛這首歌,仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前,我感慨良久。

  之后,我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一齊用手語演唱的時(shí)候,我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來,那些孩子最就應(yīng)詛咒命運(yùn)的不公,正因命運(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是,他們非但沒有詛咒,還懷了一顆可貴的感恩之心。看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語,我為自己以前遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。

  在他們的眼中我沒有看到埋怨,憎恨,相反的,他們的眼里已滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的感激,他們感謝這個(gè)社會(huì)沒有拋棄他們,那我們是不是也就應(yīng)感謝這個(gè)社會(huì)一向在扶持我們呢?

  感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾,其實(shí)不論貧富,都有自己感恩社會(huì)的方式,醫(yī)生救死扶傷,警察維護(hù)法紀(jì),老師培育英才,學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國家的貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力,還是那句老話,人人為我,我為人人。

三年級(jí)感恩作文 篇6

親愛的X老師:

  您好!

  謝謝您這三年來對(duì)我無私的愛、無微不至的關(guān)心和耐心的教導(dǎo)。我要用優(yōu)異的成績報(bào)答您,上課專心聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,做一個(gè)懂事的好孩子。老師,對(duì)不起,我犯錯(cuò)誤時(shí)與您爭(zhēng)嘴,惹您生氣,是我不對(duì)。您工作那么繁忙,但只要是我學(xué)生的事,哪怕再小,您都會(huì)認(rèn)真去做。

  還記得嗎?有一次,由于我的粗心大意,我的小校徽不見了,我著急的流起眼淚來,您知道后,走過來關(guān)切地問我:“你怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴了您,您對(duì)我說:“沒關(guān)系,我?guī)湍阏遥鞂懽鳂I(yè)。”我高興地說:“謝謝您,老師。”然后我就去寫作業(yè)了。

  第二天中午,我看見了小校徽躺在課桌上,我高興的跳了起來,您見了對(duì)我說:“看見了吧,我找到了,昨天放學(xué)后在桌兜的角落里找到的。”我的心里充滿了感激之情。

  我為做您的學(xué)生而感到驕傲、自豪。老師,我愛您,您辛苦了!我要踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地做好自己,就像您說的,“每天都有新收獲,哪怕很小!”我長大后一定做一個(gè)有用之才,像您一樣,做一個(gè)有責(zé)任、有愛心的人。

  老師,我愛您,衷心地感謝您。

  祝您:

  萬事如意,身體健康,事業(yè)有成!

  您的學(xué)生:X

  20xx年3月21日

三年級(jí)感恩作文 篇7

  世界上什么最珍貴?有人說是金子,因?yàn)樗o人帶來了無盡的財(cái)富。我說是“母愛”,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光。是的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  我們要感激母親給予我們生命。從學(xué)走路學(xué)說話到長成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生,一點(diǎn)一滴,母親無時(shí)無刻不在關(guān)心我。在我感冒時(shí),是誰徹夜未眠,驅(qū)散了黑夜的孤獨(dú)?在我受到挫折時(shí),是誰,用親切的話語,讓我充滿自信?她是媽媽。大家都讀過《野鴨》這篇閱讀吧!野鴨媽媽為了保護(hù)自己的孩子,用自己的身軀與暴風(fēng)雪展開殊死搏斗。這深沉的愛,難道不感人肺腑嗎?是的,世界上每一位母親都如此偉大,為了自己的孩子,他們不惜犧牲生命。他們用無怨無悔深深愛著我們。我讀過一則報(bào)紙:去年6月一個(gè)夜晚的一場(chǎng)大面積泥石流,在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個(gè)村莊,吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)大的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來了救援的人們,嬰兒竟然毫發(fā)無損!這是什么?這就是母愛!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,母愛如甘甜的雨露滋潤著我們。

  鮮花散發(fā)出芬芳,要感謝雨露;小鳥能自由飛翔,要感謝藍(lán)天;我們能茁壯成長,要感謝母親!

  “母親”一縷不變的陽光!

三年級(jí)感恩作文 篇8

  對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情,不少學(xué)生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日常瑣事……

  在感恩教育中,學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。對(duì)于感恩父母我們應(yīng)該要理解父母,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答父母。

  我們還要從生活中的小事中感恩父母,比如端杯水,洗一次腳,等等。這些看起來不起眼的小事,但是對(duì)于父母來說意義就不一樣了。

  教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。

  父母是我們第一任老師,我們要從內(nèi)心出發(fā),去報(bào)答父母,要從生活中的小事中體現(xiàn)出對(duì)父母的感恩。要以實(shí)際行動(dòng)證明。對(duì)于父母來說成績當(dāng)然很重要,但是從生活中不經(jīng)意的小事中才能真正體會(huì)出對(duì)父母的愛。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母!

三年級(jí)感恩作文 篇9

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  每當(dāng)耳邊響起這首歌,我就會(huì)想起父母無微不至的照顧,朋友們的傾情幫助,老師對(duì)我的諄諄教誨……這些記憶如蔓藤般,密密麻麻纏繞我的心,但最令我感到甜蜜的是父母那如山的愛。

  謝謝你,媽媽,你對(duì)我的關(guān)懷如一股股溫泉,浸潤著我的心。謝謝你,爸爸,你是我的避風(fēng)港,當(dāng)寒風(fēng)來襲,我撲進(jìn)你那寬厚、結(jié)實(shí)的胸膛。記得小時(shí)候,我總覺得回家的路十分漫長,但只要朝回家的方向看看,我便知道了你們?cè)缫言诩议T口焦急地等待我回來。小時(shí)候因?yàn)轶w質(zhì)差,我常半夜發(fā)燒。你們總是披星戴月送我去醫(yī)院。那情景至今還記憶猶新,媽媽拿著手電筒在前方開路,爸爸背著我氣喘吁吁,一路小跑上醫(yī)院。等打打完針回來,你們倆已是疲憊不堪,但眼里寫著的盡是關(guān)愛。你們顧不上休息,爸爸為我端湯送藥,媽媽為我一遍遍拭去虛汗。我睡著了,你們輪流在我床邊守候,直至我高燒全退,你們的眼圈已發(fā)黑。從此,你們總是小心翼翼,每天晚上總會(huì)為我掖幾次被角。你們所做的一切,早已烙在我心中。

  當(dāng)我長大些,我發(fā)現(xiàn)你們的工作更加忙碌。爸爸熬夜寫,眼睛常常布滿血絲;媽媽去制衣廠做針線活,干“第二職業(yè)”。我希望你們能輕松點(diǎn),多陪陪我。但你們總是充滿歉意地說:爸爸媽媽累一點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)校旁買套房子,你就能讀書了。當(dāng)時(shí)的我并不懂你們的良苦用心。

  上了小學(xué),為了讓我養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,你們做起了“陪讀”,爸爸看報(bào)紙,媽媽看雜志,我則拿著一本《故事大王》學(xué)著你們的樣兒一本正經(jīng)地讀起來。我的書柜里滿是故事書、童話書、科普讀物。如今,書于我來說已如同寶貝,形影不離。

  上五年級(jí)時(shí),你們都去外地出差了,雖然奶奶把我照顧得十分妥貼,但你們每天都要發(fā)一封電子郵件噓寒問暖,鼓勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)。這么多年過去了,我知道我已長大,在你們的付出中長大,在你們的牽掛中長大。

  書上說:父母是守護(hù)孩子的天使。我要感謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校覍⒏冻霭俦杜Φ鼗貓?bào)你們。長大后,我將是你們忠實(shí)的守護(hù)神,關(guān)心你們,呵護(hù)你們,報(bào)答你們!

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