關于三年級鴿子作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級鴿子作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級鴿子作文 篇1
小學三年級作文：觀察日記——鴿子今天，陽光格外明媚。我和媽媽一起去公園喂鴿子。
到了公園，我沖著鴿子園飛奔而馳。到了鴿子園，許多鴿子在草坪上曬太陽，媽媽拿出鴿子食，倒我手里。我興沖沖的去喂鴿子。
我蹲下身，拿出手里的鴿食，一動不動，讓鴿來啄食。這時，兩只可愛的鴿子走過來，開始它倆慢慢的吃，一副警覺的樣子。過了一會兒，就開始爭搶著吃了。原來，鴿子也喜歡和人類和平相處，怪不得人們喜歡用鴿子來代表和平呢。
在鴿子吃食物時，我仔細觀察。發現這兩只鴿子長著圓圓的小腦袋，雪白的羽毛，尖尖的小嘴，烏黑發亮的小圓眼，很惹人愛。
鴿子在啄食時會發出“咯咯咯”的聲音，我忍不住開心的笑了起來。
可是快樂的時光總是過的很快，天色已晚，我們該回家了，我依依不舍的和鴿子告別。今天我們玩的真開心！
三年級鴿子作文 篇2
星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園，我們看到了一群美麗的鴿子，正在土地上悠閑地散步，我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊，他馬上就把它吃進嘴里。就好像它幾天都沒有吃食似的。
有的鴿子害怕我們，他總是在我的身邊走動，不敢上前吃食，而有的鴿子敢飛到我的手心里強食吃，我感覺有趣極了。
三年級鴿子作文 篇3
鴿子，是和平的象征，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因為鴿子的肉是那么美味，所以為了更好的招呼客人，人們就要去殘忍的捕殺鴿子。
記的有一次，我去樓下接媽媽，因為她手上的東西實在太多了。可是我剛看見媽媽，她就把手上的東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的第一直覺認為這肯定是只動物，不過——這么小的會是什么動物呢？于是我就問媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補身體的，喜歡嗎？”啊！怎么是鴿子！而且它全身的'毛都被拔光了，光禿禿的，看起來真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊！真可憐！我不忍心吃它，可憐的動物！他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳肴。我們人類比那些會攻擊我們的動物還要冷血，我們是高級動物啊，怎么還比不上那些低級動物的親情呢？
我真希望天下沒有獵人，我們就讓那些無辜的小動物門安安靜靜的生活吧！還動物們一個和平的家園吧！
三年級鴿子作文 篇4
我們家院子里有一群“雪花”般的——白鴿。之所以起這個名字是因為那一群群的白鴿像似一片片雪花一樣。十分美麗。
其中一只鴿子的顏色和外形跟其他鴿子并不一樣，所以我給它起了一個外號：“不同鴿”它的身上有好幾種顏色：淺灰色、深灰色、黑色。它長著又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的顏色“五彩繽紛”、栩栩如生，十分讓人喜愛。
每個人從它那兒經過時，都會稱它“不同鴿”。不止它的外表美，而且飛行動作也不例外。
“不同鴿”天天和它的同伴在院子里飛來飛去。當它和自己的同伴準備飛行時我仔細地觀察著。它張開它那“五顏六色”的翅膀，再用力用腳向上一鄧，就像蝴蝶一樣從這邊飛到那邊，跟淘氣的小孩似的，一會兒到這邊一會兒到那邊。有事飛得慢，有時飛得快，還有時飛到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。當它的朋友遇到危險時，它就會立刻飛起來和它打拼。
這就是我最喜歡的鴿子——“不同鴿”。我喜歡它！只你和你的同伴幸福、開心！
三年級鴿子作文 篇5
我的學校就像一個大家族，它供我們在那里面學習、成長、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個既好玩又有趣的寶地呢！
那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，我們正在上語文課，突然發生了一場不可思議的事，有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴重，翅膀仿佛斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：為什么鴿子會撞上窗戶的呢？聽窗戶旁的同學說，原先其實有兩只鴿子，它們在飛來飛去，好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它并且報復它。
當鴿子撞上窗戶后，錢老師就對我們嚴肅地說：鳥類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啟發，發明了飛機，我們要保護它們，讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過鴿子最后還是得救了，被保安伯伯抱在了懷里。
經過這件事我懂得了一個深刻的道理：應該好好保護鳥類，堅覺不讓它們受到傷害，因為它給予了人類許多的啟示。
三年級鴿子作文 篇6
我們家養了兩只鴿子，我很喜歡它們。因為鴿子純潔無暇，象征和平，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。
鴿子有幾種顏色，我家養了兩只白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點黑，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色。
鴿子天天都“咕咕”地叫著，有一天叫地特別厲害，我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過去，其中一只鴿子迫不及待地走過來吃，吃一口看我一眼，一有動靜就想飛走。我想和它親近一些，就把鴿食兒放在手上伸給它，它后退了幾步，眼睛停在了我的手上，遲疑著不敢上前，過了一會兒，它終于忍不住誘惑，慢慢的走到我跟前，吃我手里的鴿食兒，我非常小心地給鴿子喂食兒，生怕它飛走了。
啊！可愛的鴿子，你們是我童年的歌中一串快樂的音符，我喜歡你們。
三年級鴿子作文 篇7
那是一個陽光明媚的下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過去看了一下，原來是一只鴿子，就告訴我們沒什么，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一只受了傷的可憐鴿子。
老師就讓我同學黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學抓住。我同學輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們人類的朋友，我們應該保護它們，如果再發現有受傷的小鳥，小動物，就應該試著去幫助它，因為它也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。
三年級鴿子作文 篇8
我們家收養了兩只鴿子，它們應該是信鴿，因為它們的腳上有環。我非常喜歡這兩個家庭“新成員”。
我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮，身子胖胖的，長著一身整齊的羽毛，鼻孔緊貼嘴巴，腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的，很吸引人。
我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時候，它們就會爭先恐后地搶著吃，用尖尖的嘴使勁地叼食，生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時，肚皮會一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想讓水快快地滑到肚子里，再喝下一口。
我非常喜歡它們調皮的樣子。它們總是你叼我一口，我叼你一口，玩得很開心。有時候它們還會在我家里亂飛，留下一排可愛的小腳印。
我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子，它們給我家帶來了許多歡樂，是我溫和的小伙伴。
三年級鴿子作文 篇9
一天中午，我正在家中睡覺，忽然聽到急促的敲門聲，我開門一看，是爸爸回來了。只見他手里拿了一只受傷的鴿子，鴿子的傷勢很重，全身的羽毛都被血殷紅了。爸爸把著鴿子的腿說：“孩子快把藥拿來。”我趕緊從藥箱里把藥拿來，爸爸一手把著鴿子的腿，一手給它敷藥。這只鴿子的腿和翅膀都被人打壞了，它的身子很臟，眼睛里充滿了哀傷。我和爸爸給它上完藥，又給它洗了澡。不一會兒，它變得干凈了
鴿子的頭是白色的，乳白色的尖嘴，墨綠色的脖子，深紫色的胸脯，深灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么協調啊！看起來真是一個帥鴿，我靈機一動，以后就叫它“帥鴿”吧。
幾天過去了，我和帥鴿熟了，我對帥鴿說：“這就是你的家，你就在這安心養傷吧。”一有時間我就和它去陽臺里看藍天、做游戲。星期天，我還陪它去散步呢。我天天盼望著它的傷快點好起來，于是從書中了解它的生活習性，對它的照顧也越來越精心了。
一天晚上，爸爸告訴我，鴿子在戰爭年代，不怕任何艱難險阻，飛越千山萬水，忠實地為人們傳遞信息，因此人們稱它是“藍天信使”。聽了爸爸的話，我對帥鴿更加愛護了。
終于，帥鴿的傷好了。 我把它捧到陽臺說：“你走吧，帥哥，藍天才是你展示本領的地方。”我把它輕輕捧起，它飛走了，我戀戀不舍地看它在天空中自由地飛翔。忽然不知怎的，它又慢慢地飛回陽臺，我抓一把米給它，它一點一點地吃著。吃完了米，飛進我的懷里。我輕輕地撫摸著它，然后又把它放了，它在天空中畫起一道弧線，好象在為我祝福，然后，它和群鴿去過自由自在地飛走了。
三年級鴿子作文 篇10
今天風和日麗、陽光明媚，下午寫完作業后，我對媽媽說：“媽媽，我們去廣場喂鴿子吧。”媽媽說：“好啊！”爸爸也積極響應。爸爸開著車載著我們很快就來到了廣場。一進廣場，遠遠的就看見很多鴿子，有的在人們身邊散步，有的站在人們的頭上，手上，背上找食物。喂鴿子的人也很多，有小孩，也有大人。大家都開心極了。
我趕忙去買了一袋鴿食，剛打開倒在手心里，鴿子們就蜂擁而至。我的心怦怦直跳，又緊張又激動。它們爭先恐后地啄我手心里的食。我感到手心癢癢的，它啄一下看我一下，好像對我說：“謝謝你，小朋友！”我邊喂邊仔細觀察，它們的爪子是紅色的，羽毛雪白雪白的，嘴巴尖尖的，美麗極了。正在喂的高興的時候，幾個小朋友突然騎著車子沖了過來，嚇得鴿子們撲騰著翅膀四處飛去。
不知不覺中太陽落山了，我戀戀不舍的和鴿子們告別，它們似乎也很舍不得我，跟在我身邊飛了很遠很遠。
今天真是愉快的一天！
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