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三年級拔河作文

時間:2022-02-06 14:33:40 三年級 我要投稿

有關三年級拔河作文五篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級拔河作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關三年級拔河作文五篇

三年級拔河作文 篇1

  全體同學齊聚泰山石前參加了經濟管理學院的拔河比賽,團總支左殿升書記,劉偉、屈玉東、孫艷老師觀看并指導了此次拔河比賽。

  一聲聲明亮的哨聲響起,一場場比賽激烈的進行著,賽場上加油聲吶喊聲此起彼伏,金融10——1班的同學更是斗志昂揚,與對手進行著激烈的力量對決,力量上的拉鋸戰持續了十幾秒后,1班的同學因為戰術上的失誤不幸的輸掉了第一輪的比試,可是他們并不氣餒,重振旗鼓,抖擻精神,在熱血激昂的戰斗中取得了最后的勝利。首戰勝利給予了他們極大的鼓舞,稍微休整一下后又以極大的士氣,較強的力量,嚴密的組織贏得了接下來的兩場比賽。

  通過這次拔河比賽,大大的增進了同學們的友誼,增強了班級凝聚力,有利于同學們在生活和學習中做的更好,更好的以積極的心態迎接生活中的挑戰。

三年級拔河作文 篇2

  “加油!加油!努力加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲,鑼鼓聲,歡呼聲,哦!這是在干嗎?原來是正在進行拔河比賽。

  鏡頭一:定格畫面。

  只見操場上一個忙碌的身影,那是我們可親可敬的吳校長。只見她,手拿專業照相機,身背專業攝影包,真是一個專業攝影人士的打頭。她在忙著撲捉,同學們精彩的一瞬間,老師們加油助威的背影,一個個精力十足的拉拉隊員。把一張張開心、美麗的畫面定格。

  鏡頭二:比賽隊員的風姿。

  這時,正好輪到我們五年二班與三班拔河比賽了,我們班的同學們,一個個精神百倍,生龍活虎地走上場,像一個個準備打勝仗的士兵。在看,三班同學們入場,一個個懶懶散散的,簡直就沒有一點氣勢。一看就知道,我們班氣場就壓過他們拉!開始比賽了,同學們都調整好自己的姿式,腳靠腳,身體都統一向后傾斜,然后蹲馬步,我們的戰術是,高個子,長得結實,勁大的同學站在最前面,然后是個子矮點,瘦小的同學在后面。“預備······開始!”只聽裁判一聲令下,同學們都使出全身力氣,拼命拉,我幾乎使出吃奶的力氣了,在一陣陣助威聲中,我們班拿下第一回合!接下來,我們如法套制,輕松贏得第二回合!比賽后在看對方——三班,活像一個個逃兵,丟盔卸甲的,場地上有好幾只踩掉的涼鞋呢。怪不得他們班要輸哦,原來著裝就不統一,我們班清一色的運動鞋,哈哈哈!所以我們勢在必勝呀。

  鏡頭三:搞笑的拉拉隊員。

  你瞧!坐在邊上敲鑼打鼓,手拿小紅旗的拉拉隊全是一年級的小同學。臉上都打著紅臉蛋,嘴也涂得紅紅的,身穿紅色運動服,手上還都纏著彩帶,搞笑的是!不知是哪幾個男同學,滑稽的把彩帶頭上、身上、腳上都纏上了,活像個“纏絲兔”了,保你看了,眼淚都要笑出來。

  這就是,我們的拔河比賽,我們在比賽中又一次體會了團結的力量,是偉大的。

三年級拔河作文 篇3

  周三下午,全校進行了拔河比賽。我們班參賽的30位同學個個都躍躍欲試,但是有非常緊張,生怕比賽輸了。我作為拉拉隊的一員,心情也非常緊張。剛進場,就看到了眼前人山人海的場面。耳邊只聽見個半拉拉隊加油的吶喊聲,一浪高過一浪。緊張的氣氛時不時的在參賽隊伍周圍徘徊。

  輪到我們班時,參賽隊員手交叉著,抓緊細長的繩子,雙腿半蹲,身體向后仰,隨時都做好了開始的準備。哨聲一響,雙方的隊員們就是出渾身解數,用力往后拉。我們這些啦啦隊員扯著喉嚨喊道:“五六班加油,五六班加油……”見雙方僵持在那兒不動,拉拉隊員們更是充滿干勁,繼續用洪亮的聲音給我們班的隊員們加油鼓勁。我想大概是他們聽到了我們的加油聲,就一鼓作氣,拼命使勁往后拉,取得了第一局的勝利,高興得手舞足蹈。

  第二局,雖然我們很努力,但還是輸給了五三班。可能是因為第一局太用力了,所以第二局就沒什么力氣了。第三局已開始,我們班先占了上風。原本只要再用力一點,使勁往后一拉就可以勝利了,估計我們班的隊員們想肯定會贏,所以就稍微松懈了一下。三班趁我們不備,搶得先機,用力一拉,成他們班占上風。他們吸取了我們班的教訓,一鼓作氣,往后拉。結果就是三班2:1贏了我們,欣喜若狂,而我們卻垂頭喪氣。

  在五三班vs五五班時,我們一個勁地給五五加油,讓他們班給我們出口氣。結果讓我們欣喜若狂――五三班敗給了五五班。他們為我們出了一口惡氣,我們實在是太高興了。

三年級拔河作文 篇4

  在一個萬里無云的日子里,小鳥在無拘無束地飛翔,太陽公公也帶著微笑將陽光撒向大地。天空下是一片熱鬧的景象。只見操場四周是五顏六色的小旗和眾多學生。場內參加拔河比賽的同學們都牟足了勁,準備為自己的.班級奪得冠軍。

  只見賽場上有一根又粗又長的繩子,在繩子中間的位置系一條紅繩。兩個班參賽的同學都在做著熱身,只等裁判的哨聲一響,就開始拔河比賽。

  兩班的同學都緊緊地抓住繩子,有的身體向前傾著,手緊緊的抓著繩子;有的把繩子的纏繞在手上,仿佛怕繩子會被拉走;還有的雙腳穩穩地站著,身子微微向后。只聽裁判一聲哨響,同學們同時拿起拿起繩子,向自己的那一邊拽去。兩班同學都毫不示弱,被記上的紅繩沒有“偏向”哪一旁,只是在中間不時地向左右移動,但馬上就會回到中間。這時有一方的隊員有些體力不支,另一方的隊員趁機用力一拉,將紅繩拉了過來,贏得那一班的同學們高興地歡呼。

  比賽雖然有輸有贏,但最重要的是你在比賽中擁有了多少朋友。

三年級拔河作文 篇5

  今天中午剛吃完飯,得知一個好消息,那就是下午的隊會課改成全三年級的拔河比賽。聽到這個消息,我們全班的學生中午吃完飯就趴下來睡覺了,保養精神。

  校門開了,大家都歡呼雀躍起來,隨著第一節課上課鈴響起,我們在老師的帶領下,

  順序來到樓下,準備拔河比賽。我們班的小朋友個個摩拳擦掌,躍躍欲試。第一戰三(4)班VS三(1)班,隨著體育老師的哨音響起,所有的人都熱血沸騰,拔河比賽的同學們更是興致勃勃。他們為了給班級爭得榮譽,如同出征的戰士那樣堅定、執著,不遺余力。

  輪到我們班出場了,我們的對手是三(2)班,為了能戰勝對手,老師在爭分奪秒的安排人選和戰術。一聲哨響,比賽開始了,只見站在最前面——我們班的“尹成龍”,雙手緊握著粗麻繩,使勁的往后拽,同時雙腳呈劈叉式,好像使出吃奶的勁,小臉漲的紅通通。再看看其他的同學,每個人也都使出渾身的解數,拼命的往后拽。特別是站在最后面的金浩——我們班的“搗亂大王”,只見他把繩子纏在腰間,呲牙咧嘴的樣子甚是可愛。隨著比賽的進行,繩子一會兒往左移動,一會往又移動。最后我們班的同學還是沒能戰勝對手,輸掉了比賽。

  比賽結束了,雖然我們班沒能拿到冠軍,但同學們還是非常的開心,因為我們都努力了,認真的去做了,我們問心無愧。經過這次比賽,我也認識到“團結就是力量”。雖然一只筷子非常的脆弱,但我們把許多筷子合在一起就非常堅固。所以我相信,只要我們能團結一致,我們就能取得更好的成績。我們全國人民能團結起來就一定會成為世界第一強國。

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