【熱門】三年級滑冰作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級滑冰作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級滑冰作文 篇1
冬天到了，小白兔看到窗外大雪紛飛，還看到許多動物在滑冰。小白兔看見了，不禁心里癢了起來，也想報名去滑冰。
第二天，外面白茫茫的一片，小白兔和她的好朋友——小貓小狗一起去練習滑冰。
到了溜冰場上，小白兔滿臉的不屑，她心想：滑冰多簡單，怎能難倒我這跑步高手呢!況且我還在森林田徑大賽中包攬各個長跑短跑項目的冠軍。于是小白兔迅速的穿上旱冰鞋，腳往后用力一蹬，就向前滑去。哪知還沒滑多少，就摔了個四腳朝天。鼻青臉腫的小白兔心想：是不是我太小看了滑冰呢?原來它可以使我在朋友面前顏面盡失。這時大象教練走了過來，摸摸小白兔的頭，語重心長的說：“孩子，學習旱冰不是那么容易的，要一步一步得學。”
然后大象教練想了個好辦法，他讓小白兔扶著欄桿慢慢的練習滑冰，等到練熟之后就可以放開手盡情的'滑冰了。
小白兔按著教練的意思來，很快就練的很熟了。這時她終于可以與伙伴們一起滑冰了。
滑冰場從此充滿了小白兔與她的伙伴們的歡笑聲。
三年級滑冰作文 篇2
7月17日那天上午，我和爸爸、媽媽、外婆冒著炎炎烈日又一次來到“萬象城”。我們邊走邊逛，不知不覺到達四樓。映入眼簾的是一個巨大的滑冰場（是真冰場），只見冰場里有許多大、小朋友在滑冰：有的滑地輕松飛快，像燕子一樣來回穿梭；有的滑地動作優美、漂亮，就像蝴蝶翩翩起舞，跳冰上芭蕾一樣；還有的一些初學者扶著繞場欄桿慢慢地滑行……看著看著心里十分羨慕，決定也要學滑冰。
第二天，我迫不及待地報了一個“花樣滑冰”五人五天的團體培訓班。當我穿上沉重的冰鞋，綁上牢固的護具，帶上厚厚的手套和堅硬的頭盔，進入冰場時，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了一個哆嗦，好冷啊！今天學的冰上動作是“向前滑”。我在教練的指導下，按照要領小心翼翼的滑，但我還是“撲通”、“撲通”地摔了好幾跤，把屁股都摔痛了……我知道堅持就是勝利，有付出就有回報。我趕緊爬起來，一遍又一遍練習，終于我可以自如的在冰上滑行了。還得到了外婆的表揚呢！
第二天和第三天，我們學的是“前葫蘆”和“后葫蘆”動作。教練說做這個動作要雙腳先畫“八”字，再雙腳并攏收回，就像畫個葫蘆形狀一樣的滑。“后葫蘆”則相反。這個動作較難掌握，我反復練習著。
第四天，我們學習“單腳直立”滑。這個動作要求雙腿要站直，身體保持平衡。
進入第五天——也是最后一天。我們跟教練學的是“向后滑”冰上動作。這個動作最難做，但姿勢最優美、漂亮，所以我費了好大的勁反反復復的練習，總算學會了。
功夫不負有心人。在這短短的幾天里，我從一個冰上盲目者變成一個能在冰上自由滑行的人。也更加明白了堅持就是勝利的重要。我還認識了好多新朋友，離別時依依不舍。你們說我的收獲是不是很多呀？
我很喜愛“花樣滑冰”運動，以后我還要繼續學習，向更高級動作發展！
三年級滑冰作文 篇3
上個星期天風和日麗，陽光明媚，晴空萬里，爸爸要帶我去學滑冰了。
于是吃完早飯，爸爸便帶我去滑冰場。滑冰場的人真多呀！他們有的在飛快地滑，有的在穿滑冰鞋，有的人在扶著家長慢慢地走。爸爸見我半天還沒穿上鞋，問：“你怎么還不穿鞋呀？我們只有兩個小時。”爸爸說完，我才開始行動。
這兩個小時，對于爸爸來說，是短暫的。但對于我來說，這兩個小時卻是漫長的。我穿好滑冰鞋，慢慢地走到一塊沒人的地方。剛開始滑的時候，我只敢扶著周圍的圍欄，非常小心，非常緩慢地走。走了兩圈，我可以走得快一點了。但是，如果有要摔倒的感覺，我會馬上坐到石椅上。可是，有一次，我的旁邊沒有石椅，我突然腳下一滑，失去了平衡，摔了一跤，一下子坐到了地上。但是我并沒有哭，而是勇敢地爬起來，繼續向前走。慢慢地，我會滑了，而且再也沒有摔過跤。
學滑冰讓我懂得了，不管學什么，都要練習，多下功夫，不怕艱苦，勇于嘗試。
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