【精品】三年級假期作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級假期作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級假期作文 篇1
叮鈴鈴……下課了，暑假來了，同學們有很多事要在暑假完成，有的在家里玩電腦，有的去旅游……
暑假期間表哥，表弟來和我玩。我們早上在家消磨時間，晚上就開始熱鬧了。到了晚上12點表哥走過來對我和表弟說：“我們來玩捉迷藏吧！”我和表弟答應了，就把燈熄滅了，就開始在黑暗中玩游戲咯！，剪刀石頭布，剪刀石頭布。哈哈，表弟當鬼。表弟就趴在墻上數數了。1……2……3……，50。表弟大喊：“我來找你們咯！”我和表哥小聲的說：“等等表弟進來就站在化妝臺那。”表哥回答：“好的。”過了一會兒，表弟走了進來，他雙手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妝臺那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去，門緩緩的移動了，我和表哥早已點了，才叫表弟出來，表弟聽了我和表哥的計劃，坐在沙發上傷心。
幾天后，表格和表弟要走了，我和他們說：“下次來，我們再玩。”表哥表弟爽快的答應了。
三年級假期作文 篇2
愉快的暑假就要過去了， 我在這個假期最后一次的旅游是在甘南若爾蓋草原，在那里，我學會了騎馬。
草原是彩色的。湛藍如洗的天空飄著白云，對應著大地碧綠的曠野，馬兒在碧青中自由奔跑，像點綴著棕、紅、白的.花兒。我走進馬圈，馬兒向我跑來，我身旁的馴馬員輕輕地撫摸著馬兒，我膽怯又友好地向它揮手，馬兒向我搖了搖腦袋。這匹馬的眼睛炯炯有神，神采奕奕，兩只小三角興般的耳朵機敏地豎立著，仿佛隨時聆聽著周圍的動靜，頸上的鬃毛油光發亮，馬兒昂首揚尾，一條長長的尾巴拖在身后，使這匹馬的樣子更加威武了！
我坐上了馬鞍，抓住韁繩，小心地搖了搖，馬兒便走起來了，我坐在馬背上，欣賞著四周的風景，心情舒暢了許多。突然，小馬奔跑起來，我有一點做不穩了，便輕拉韁繩，小馬果然慢了下來，很快，返回了我們的出發點，我下了馬，看了看它，親切地摸了摸它的頭。
我依依不舍地與它告別，看著馬兒逐漸遠去的背影，我的心里有一點難過，它讓我明白，了解一個事物要多關心它、愛護它，這樣它才能為你的生活增添更多的快樂！
三年級假期作文 篇3
假期的生活是豐富多彩的，讓我記憶猶新的是我們一大家人去燒烤。
初秋的季節，秋高氣爽，示意我們去郊外游玩，家人商量一塊兒到郊外去燒烤。意見一致后，我們便提前準備好了燒烤用的工具，食品還有我喜歡的吊床。
清晨我便出行了，我們來到了黃河大壩上，周邊的環境真是太美了，周圍有樹林環繞，黃河水滾滾流淌，很是壯觀。選好干凈的地方后，我們便開始準備了。先是爸爸們引炭，支床；媽媽們準備燒烤的食物；我和弟弟哥哥一邊做游戲，一邊欣賞著母親河。準備好后，大人們便忙著燒烤了，不一會兒功夫，豐盛的午餐就展現在了我們面前，我們吃得那個美呀！我們幾個小的還為爸爸媽媽們表演了節目，一直玩到太陽西下。
這真是一次有意義的出行。
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