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三年級(jí)廣場作文

時(shí)間:2022-02-05 20:12:48 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)廣場作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)廣場作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】三年級(jí)廣場作文五篇

三年級(jí)廣場作文 篇1

  春天的廣場上充滿了歡聲笑語,在春天的季節(jié)里,讓我們一同感受春日的美好,下面我們一起看看這篇《英雄廣場的春天》。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”難怪宋代詩人朱熹會(huì)用“萬紫千紅”來描繪春天,今天媽媽帶我去英雄廣場,我就見識(shí)了那春天的多姿多彩。

  站在廣場對(duì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)廣場就是一片花的海洋。瞧,那一顆顆梨樹,開著雪白雪白的花。今天的東風(fēng)似乎有些調(diào)皮,把那一簇簇梨花吹得暈頭轉(zhuǎn)向。走到樹下,聞著梨花淡淡的清香,盡情欣賞著“千樹萬樹梨花開”的美景。突然,不知是誰喊了一句:“嘿,那些矗立在草叢中的,亮粉色的,修剪成棉花糖一樣的樹上開的是什么花啊?”我也很好奇,媽媽看出了我的疑惑,說:“這是桃花。”我直奔那個(gè)方向,想看個(gè)仔細(xì)。哇,真的好美啊!那粉嫩粉嫩的花朵,有的已經(jīng)全開了,淡黃色的花蕊像方隊(duì)中的學(xué)生,整齊地站成排;有的只開了一半,像羞答答的小女孩;還有很多含苞待放的,那些花骨朵蜷縮在一起,不仔細(xì)看還以為是紅色的小果子呢。我禁不住用手輕輕地摸了一下,軟軟的,潤潤的。我又嗅了嗅,啊,香香的,甜甜的。真想摘一朵帶回家去欣賞,這時(shí),媽媽仿佛看穿了我的心思,溫柔地對(duì)我說:“寶貝,看可以,但是不能摘啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就讓這滿樹桃花在這春的撫摸下肆意開放吧!

  “呼呼呼,沙沙沙,”聽,風(fēng)娃娃來了。它今天特別調(diào)皮,一會(huì)帶著樹枝跳舞,一會(huì)又幫我們梳理頭發(fā)。不過,那如煙細(xì)柳在風(fēng)娃娃的吹動(dòng)下卻看著格外嫵媚動(dòng)人。楊樹的葉子已經(jīng)有拇指那么大了,狹長狹長的,那葉子為楊樹換上了一身新綠的衣裳。松樹倒是很鎮(zhèn)定,不管風(fēng)兒怎么逗它,它都穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我們蹦著、跳著,努力去夠松針,哇,好扎手啊,怪不得叫“針”呢。

  石頭做的甬道間已經(jīng)長出了嫩綠嫩綠的小草,一小叢,一小叢的,隨著風(fēng)微微擺動(dòng),做著整齊劃一的動(dòng)作,像是一群做早操的學(xué)生。我蹲下來,看見幾只可愛的螞蟻在草葉上爬來爬去,仿佛小草就是它們的游樂場。我心想:我們一定不要踩踏小草,不要破壞小螞蟻的游樂園哦。

  漸漸的,廣場上的人多了起來,有欣賞美景的、有玩輪滑的、有跳舞的,還有很多孩子在放風(fēng)箏,今天是周日,他們和我一樣是悠閑的,這不就是高鼎詩中描述的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”嘛。

  “該回家了,爸爸來接我們了。”聽見媽媽的呼喚聲,我戀戀不舍地和這里的春天說再見了。

三年級(jí)廣場作文 篇2

  大家好!我叫喬依娜。現(xiàn)在讓我為大家當(dāng)一次導(dǎo)游吧!今天我們的游覽地點(diǎn)就是——名人廣場。

  一踏進(jìn)名人廣場,首先看到的是一些郁郁蔥蔥的.大樹和一些筆直的路燈,它們就像守衛(wèi)著名人廣場的士兵一樣,靜靜的站在那里。

  現(xiàn)在我們來到大樹的旁邊,這里有一些名人雕像。每一個(gè)名人雕像上面都會(huì)刻著這個(gè)名人的故事,我們可以從這些文字里了解到更多關(guān)于這些名人的事跡。

  在這些雕像的前面有一個(gè)水池。水池里的誰清澈見底,你看,還有一些小蝌蚪在里面歡快地游來游去呢!

  在名人廣場里,我們可以騎自行車、照相、溜冰、跑步等等。我最喜歡在廣場上拍照片,因?yàn)檎障嗫梢园堰@些美好的景物留住。

  這里還有一個(gè)游樂園,游樂園旁邊還有一個(gè)籃球場,這時(shí)候,已經(jīng)有幾支球隊(duì)在比賽了,你們看,小石凳上坐滿了啦啦隊(duì),他們都在為自己喜歡的隊(duì)伍喝彩呢。

  最好,我們來到了名人廣場內(nèi)的青少年宮里參觀一下吧!這里有很多教室,每逢周日我都會(huì)來到這里學(xué)習(xí)金筆作文,在這里,我能學(xué)習(xí)到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),課堂還很生動(dòng)有趣呢,真高興我能在這里學(xué)習(xí)呀!

  天色已晚了,今天的游覽就到此結(jié)束吧,歡迎您們下次再來,我會(huì)再為您們做導(dǎo)游的。

三年級(jí)廣場作文 篇3

  春節(jié)到了,家家戶戶吃團(tuán)圓飯,貼對(duì)聯(lián),掛大紅燈籠,一派喜氣洋洋的景象。正月初五是星期日,我和爸爸媽媽,帶上相機(jī),歡歡喜喜地來到人民廣場上游玩兒。

  人民廣場上人山人海,原來這里在舉辦以群眾自娛自樂為主的“節(jié)日歡樂大廣場”活動(dòng)。在這里我們看了各種表演,有動(dòng)人的舞蹈、美妙動(dòng)聽的歌曲,還有驚險(xiǎn)的雜技和神奇的魔術(shù)。我不僅被演員的精美表演所吸引,更為他們的本領(lǐng)所贊嘆不已。

  看了一會(huì)兒節(jié)目之后,便往前走。突然看到前面聚集了好多人,兩旁掛著大紅燈籠,燈籠的側(cè)面上貼著紅色的紙條。我感到奇怪,他們在干什么呢?我想看個(gè)究竟。等走到近前,噢,原來在猜謎呀!咦!不對(duì)呀!怎么有好多人不守規(guī)矩呀?!先不管會(huì)不會(huì),摘下紙條來再說,若是都這樣,豈不亂了套了嗎?不一會(huì)兒,燈籠上的紙謎就全被摘光了,人也走光了。我們乘機(jī)在燈籠旁照了幾張相。

  繼續(xù)往北走了一段路,看到又有許多人,原來正在舉行有獎(jiǎng)趣味游戲,比如:打陀螺、拔河、推圈等。爸爸對(duì)媽媽說:“我會(huì)推圈,試試看。”爸爸和其他三人站在同一起跑線上,等發(fā)令員一聲令下,比賽開始了。我和媽媽在場下為爸爸吶喊助威。由于爸爸玩得熟練,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,最后得了第一名,裁判給了爸爸兩張獎(jiǎng)券。

  爸爸又開始玩兒打陀螺了。這次他只得了第二名,爸爸不服氣,又比賽了一回,真得了第一名,同時(shí)也得了兩張獎(jiǎng)券。爸爸鼓勵(lì)媽媽也去試一下。媽媽說她不會(huì)玩兒,不愿參加。可最后也在爸爸的一再鼓勵(lì)下參與了一回。哎呀!媽媽真的不會(huì)呀!她的陀螺怎么也轉(zhuǎn)不起來,幾經(jīng)努力,雖說轉(zhuǎn)起來了,但不一會(huì)兒就躺在地下不動(dòng)了,真可憐。結(jié)果可想而知,媽媽只得了最后一名。為了鼓勵(lì)她,裁判也給了她一張獎(jiǎng)券,媽媽很高興。爸爸又對(duì)我說:“開開,你也試一下吧!”可我也不會(huì)呀!老往后退,不愿參加。在爸媽的多次鼓勵(lì)下,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。在爸爸的幫助下,我還獲得了第一名呢!我好激動(dòng)、好高興哪!自然也得到了一張獎(jiǎng)券。

  哈哈!現(xiàn)在數(shù)數(shù)看,我們一共有幾張獎(jiǎng)券了吧。1,2,3,4,5,6,一共有6張了,趕快去兌獎(jiǎng)品吧!來到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一看,人特別多,獎(jiǎng)品也很豐富,有:牙膏、鞋油、洗衣粉和小掛件等。每人都可以根據(jù)自己的喜好選擇獎(jiǎng)品。爸爸領(lǐng)了4盒牙膏,我領(lǐng)了2個(gè)小掛件,還給它們起名叫“小豬”、“丹尼”,這兩個(gè)名字怎么樣,好聽嗎?

  我喜歡人民廣場!我喜歡到人民廣場上玩兒!

三年級(jí)廣場作文 篇4

  天一廣場,座落在三江口畔。廣場呈“口”字形。口字形的上面一橫是一個(gè)水池,里面有幾只噴泉,會(huì)噴出矮矮的水花。口字形的下面一橫是廣場的正大門。口字形的左邊一豎向南直伸到一個(gè)亭子,亭子里面有一只黑色的大烏龜。囗字形的右邊一豎是廣場東面,有一個(gè)大平臺(tái)。只要通過一層又一層的棕色木頭臺(tái)階,就可以站在平臺(tái)上,居高臨下,看到美麗的風(fēng)景。平視遠(yuǎn)處,能見到隱約可見的天主教堂。讓游客眼中飽覽名勝古跡,仿佛置身在幻想的境界里。邊上有幾棵用石欄圍成的挺拔的大樹。每到夏天,它為人們擋住太陽,讓人們在下面乘涼。

  在場中央的北面有幾個(gè)用深藍(lán)色瓷磚做成的小噴泉池里,裝著許許多多的小噴泉,在不同的時(shí)間,它會(huì)噴出不同形式花紋的水。有時(shí),它會(huì)噴出一條條五顏六色的水式花樣,一不小心會(huì)飛濺到兩旁的小橋上;有時(shí),噴出來的水是矮矮的,花紋是卷卷的;還有的時(shí)候,噴出的水是一個(gè)個(gè)玲瓏可愛的圖形,真讓大家的歡呼不斷!廣場中央寬闊的廣場,地面用大理石砌成,下面埋了很多燈。等到晚上,那等會(huì)變化出各種顏色的光,時(shí)常引來大小朋友去追趕踩踏。

  在囗字形右邊一橫一豎的交點(diǎn),是廣場的綠化帶部分。綠化帶里種著許多高大挺拔的竹子,從遠(yuǎn)處看,是一片片綠油油的竹林。在竹子周圍,也有其它顏色的花朵在一旁點(diǎn)綴。瞧,一陣微風(fēng)吹過,種著的迎春花、月季花和一些說不出名字的花兒搖著腦袋,一簇簇挨的緊緊的,好像在說著悄悄話。

  每當(dāng)節(jié)假日或傍晚,廣場上人山人海,熱鬧極了。你也去逛逛吧!

三年級(jí)廣場作文 篇5

  有人喜歡去生態(tài)廣場游玩;有人喜歡去中南百草園游玩……而我卻喜歡去驛站廣場。

  首先映入眼簾的是兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的銀杏樹。它們好像兩位和藹可親的老爺爺,笑嘻嘻地在歡迎我們的到來。

  踏上一層層臺(tái)階,我來到了驛站廣場的正中央。睢,一位勇士身穿戰(zhàn)袍,策馬揚(yáng)鞭是為了八百里加急快送。這匹青銅馬雕像膘肥體壯,前蹄騰空而起,整體看上去威風(fēng)凜凜,好神氣啊!

  青銅馬的雕像的對(duì)面是五根文化石柱。它們預(yù)示著勇士中跋山涉水的艱苦過程,是起程、追月、跳澗、換馬、到達(dá)。

  沿著彎彎曲曲的石板小路。我又來到了河邊。這一景象不禁讓我贊嘆起來。垂柳抽出了嫩黃色的新葉,一陣微風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。露出嬌嫩嫩的花瓣;梅花露出了粉紅的笑臉;杏花雪白雪白的。這么多的花兒為河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。河水被陽光照射著,水面波光閃閃。水上還有幾只竹筏,有的在捕魚;有的在清理著水上的垃圾,讓河水變得更美麗。

  穿過竹林,我到了古色古香的茶樓。茶樓上還掛著幾盞燈籠。每當(dāng)?shù)酵砩蠒r(shí),茶樓燈火通明,真是別有生番韻味。

  驛站廣場真是一個(gè)好去處。

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