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三年級(jí)文具作文

時(shí)間:2022-02-05 19:21:16 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)文具作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)文具作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】三年級(jí)文具作文四篇

三年級(jí)文具作文 篇1

  文具城一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不像奧運(yùn)會(huì)一樣隆重,但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩。接下來(lái)我們就來(lái)看看吧!

  開(kāi)幕式我就不介紹了。今天第一個(gè)比賽是跑步比賽,參加人員有:自動(dòng)鉛筆同學(xué),又細(xì)又長(zhǎng)的筆芯同學(xué),神氣的水筆同學(xué),扁扁的尺子同學(xué)。同學(xué)們正準(zhǔn)備起跑。

  裁判高爾夫筆一聲令下 :“各就各位!預(yù)備,跑!”

  水筆同學(xué)目前是第一,他驕傲極了。邁著那大大的步子努力向前沖的是自動(dòng)鉛筆同學(xué),眼看就要超過(guò)水筆了?墒撬恿。后面的同學(xué)也漸漸追上來(lái)了。堅(jiān)強(qiáng)的自動(dòng)鉛筆不怕痛,仍然接著跑,可是她是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。不過(guò)她評(píng)上了“精神文明獎(jiǎng)”。

  接下來(lái)是壘球比賽。小胖子鉛筆卷也參加了,所以她的對(duì)手毛筆、量角器感到十分害怕。他們拿著壘球分別投了一次,結(jié)果鉛筆卷第一,橡皮第二,次之是毛筆、量角器。

  精彩的競(jìng)走比賽要開(kāi)始了,參賽選手是參加跑步的同學(xué),可是自動(dòng)鉛筆同學(xué)受傷了,她該怎么辦呢?

三年級(jí)文具作文 篇2

  鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,它們是好朋友,但是一天夜晚,它們卻各自爭(zhēng)起了功勞。

  鉛筆說(shuō):“在我們中間,我的作用最重要。因?yàn)橹挥形也拍軐?xiě)字,幫助小主人完成一個(gè)又一個(gè)作業(yè),一次又一次演算!毕鹌ぢ(tīng)了,很不服氣的對(duì)鉛筆說(shuō):“我可比你能耐,你寫(xiě)錯(cuò)了,只能用我來(lái)擦,否則會(huì)留下一個(gè)個(gè)大黑點(diǎn)!鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了一會(huì),覺(jué)得自己也該發(fā)話了:“你們都別說(shuō)了,這功勞還是應(yīng)該歸到我的頭上。沒(méi)了我,鉛筆尖折了,就寫(xiě)不出字來(lái),橡皮也就無(wú)所事事。”鉛筆和橡皮爭(zhēng)著講述自己的功勞……就這樣,你一嘴我一嘴的吵起來(lái)。

  在一旁聽(tīng)了許久的文具盒大叔發(fā)話了:“你們都別說(shuō)了,你們都想爭(zhēng)個(gè)高低,那我就給你們一個(gè)機(jī)會(huì),讓你們一決勝負(fù)!

  文具盒大叔給它們每人一張作文紙,讓每個(gè)人都寫(xiě)一篇作文,看誰(shuí)寫(xiě)的最好,那誰(shuí)的.功勞就最大。

  鉛筆可高興了,可是它剛寫(xiě)兩個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,只好勾了再寫(xiě),又寫(xiě)了幾個(gè)字,就把鉛筆尖搞折了,它用牙嗑,把筆桿嗑得破爛不堪,也沒(méi)有露出鉛筆鉛來(lái),只好呆在一旁。橡皮不能寫(xiě)字,只能在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫(xiě)了一會(huì),根本寫(xiě)不出現(xiàn)字來(lái),也就泄氣了。

  文具盒大叔看后,說(shuō):“你們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體,在這個(gè)集體中沒(méi)了誰(shuí)都不行,你們一起寫(xiě)一篇作文!

  鉛筆寫(xiě)錯(cuò)后,橡皮馬上來(lái)擦,鉛筆折了,轉(zhuǎn)筆刀立刻來(lái)轉(zhuǎn)。不一會(huì),它們就把一篇文章寫(xiě)好了。

  從此以后,鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作,默契配合。

三年級(jí)文具作文 篇3

  嘿!大家好,我是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,別看我象一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的加寬了的面條,其實(shí),我是文具王國(guó)的國(guó)王。

  以前,我的小主人把我從超市里買回來(lái),非常的愛(ài)護(hù)我。可是,有一次,我的小主人在學(xué)校挨了老師的批評(píng),放學(xué)一回到家,就一把抓住我,把我從三樓扔了下去,把我摔散了架,最后,一個(gè)好心的叔叔把我撿了起來(lái),拼裝好,把我送給了一個(gè)小男孩,他也就是我的第二個(gè)小主人。我的第二個(gè)小主人也很愛(ài)護(hù)我,買了許多非常漂亮的鋼筆、鉛筆和橡皮,裝在我的肚子里,讓我吃得飽飽的。每當(dāng)我的衣服臟了的時(shí)候,就把我擦得干干凈凈,我餓了得時(shí)候,就給我最喜歡吃得東西。因此,我過(guò)著幸福的生活!

三年級(jí)文具作文 篇4

  嗨!大家好,我生于欣欣文具生產(chǎn)廠。我原來(lái)在商柜里陳列著呢,后來(lái)被一個(gè)富人家的孩子買走了。

  我原本以為在這里可以過(guò)上好日子,可是,小主人卻成天把我翻來(lái)翻去。你可能要問(wèn)了,我為什么會(huì)受到如此折磨呢?哎,都是我那小主人,簡(jiǎn)直就是一個(gè)邋遢鬼。我每天都被主人放在一堆廢紙里面,真是侮辱了我的美貌。記得那一次,主人想寫(xiě)字的時(shí)候,竟找不到我了,他把書(shū)包倒了過(guò)來(lái),把東西全撒到了地上,也沒(méi)找到我。他自己竟然忘記把我丟在了哪里?

  還有一次,他在學(xué)習(xí)的時(shí)候,把我放在了桌子角上,結(jié)果,我掉了下去,漆刮掉了一大塊,有的地方還凹了下去,“太疼了--”我發(fā)出了咔咔的聲音。

  小主人我真希望你能愛(ài)惜文具,我更希望所有的小朋友都能珍惜我們文具啊!

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